關於少年精神的九年級作文

梁啟超曾説過“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”少年是一個國家的未來和民族的希望，少年精神也是民族精神的集中體現。

被稱為“斷臂鋼琴師”的劉偉，十歲時因觸電而意外失去雙臂，這對他來是個相當大的打擊，可他並沒有被這巨大的挫折打倒。他不僅鍛鍊自己的雙腳，使自己能夠生活自理，而且在十二歲學習游泳，十四歲時獲得全國游泳冠軍，十六歲時學習打字，十九歲自學鋼琴。。。。。。正是非凡的毅力與堅強的意志成就了這位“中國達人”。回頭再看時下某些學生因為難以承受學習的壓力而厭學，個別的.甚至輕生。試想當喪失雙臂的痛苦降臨在劉偉身上時，他所遇到的困難和遭受的打擊有多麼大！可劉偉並沒有輕言放棄，反而激發自己的潛能，實現了人生的超越。這種頑強拼搏，自強不息的精神正是我們當代青少年所應具備的。

寶島有一名叫詹鈺釤的女大學生，從小熱愛發明創造，喜歡觀察事物。她發現數據夾換內頁時需要把紙張一一抽出很不方便，於是發明了一種“快速翻頁夾”，提高了數據夾換頁的效率。她的發明不僅獲得了“馬來西亞世界發明展”金牌，還被廠商以一百萬元買下專利，她由此獲得了人生第一桶金。中國的大部分學生由於只注重在校的課本學習，忽略了觀察生活中的細小事物而創新能力欠佳。其實學習知識就要學以致用，我們應該向詹鈺釤學習，培養自己的創新精神，多思考，多實踐。

力學泰斗錢偉長先生曾寄語中國青少年要有創新精神，因為一個國家只有擁有強大的創新能力，才能在激烈的國際競爭中把握先機、贏得主動。如果中國少年能具有很強的創新精神，那麼未來我們國家的創造力、科技創新能力一定會大大增強，那時候中國的綜合國力也會顯著提高。

“少年雄於地球則國雄於地球”，只有中國的一代代少年具有頑強拼搏、自強不息、勇於創新的精神，中華民族精神才能代代相傳，永葆活力，中國才能屹立於世界民族之林。