縫釦子國中作文

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的縫釦子國中作文，歡迎大家分享。

在我的身邊，曾走過無數的人；在我的眼角，曾滑下過無數的淚滴；在我的腦海，曾留下過無數的感動。這一切都轉瞬即逝，然而，唯有一件東西，使我忘不掉的唯一，是我心中最珍貴的唯一，是當我回憶成長之路時，低頭可以看見的唯一。

小時候，我自認為最珍貴的東西莫過於釦子了。釦子大大小小，五顏六色，縫在衣襟上，別提有多好看了。記得姥爺還住在平房的時候，我總是去姥爺家玩。姥爺的屋裏有一張寫字枱，寫字枱是帶抽屜的，但桌面已被劃得傷痕累累，飽經風霜的樣子。每次去姥爺家，我都會踮起腳，拉開抽屜，從裏面掏出一個瓷罐，罐子裏裝滿了姥姥縫衣服剩下的扣子。

我將這些形態各異、大小不一的扣子倒在牀上，逐一拿起來端詳，像欣賞一件藝術品。每到這時，姥爺都會走進屋來，陪我坐在牀上，笑眯眯的看着我數釦子，卻一句話也不説。

有一年秋末，我又去姥爺家。當我正坐在棗樹上啃棗時，姥爺叫我下去，説要給我看一件東西。我心想：姥爺除了煙就有酒，能有什麼好東西呢？別去了。於是，我朝姥爺搖搖頭，繼續啃棗。棗子真甜，我吃了個沒完沒了。姥爺沒説什麼，笑眯眯的走進了屋。過了一會兒，姥爺又走了出來，只是手裏多了個東西，在陽光的照耀下閃閃發光。

我很好奇，便跳下樹。“姥爺！您拿的是什麼呀？”我很想看看那個稀罕物，便央求姥爺。姥爺得意的朝我伸出手，把那東西放在手心叫我瞅。我定睛一看：呀！多漂亮的扣子呀。那是很大的一枚，而且是暖洋洋的橙色。姥爺問我：“喜歡麼？”“喜歡極啦！”“讓姥姥幫你縫在衣服上。”姥爺摸着我的.頭，依舊笑咪咪的。

於是我去找姥姥，可姥姥不在家，好像出去買菜了，轉了一圈也沒找到。我很失望的看着姥爺，姥爺依舊笑眯眯地，卻説出了一句讓我驚詫的話：“那讓我幫你試試吧。”説罷，姥爺轉身進了屋，從抽屜裏找出針線，幫我把釦子縫上。姥爺這麼大歲數了，不用説老眼昏花，就怕是連針也沒碰過吧。我望着姥爺那雙笨拙的手，想得入了神。突然那手一抽，我醒過神兒來，怎麼了？哦，原來是姥爺扎到手了，我連忙捧着姥爺的手給他吹，姥爺笑眯眯的看着我，好像一點也不疼。

釦子終於縫好了，和這件衣服真配，從此，這衣服也就成了我最心愛的寶貝。我穿着它上到二年級，然後衣服就小了，釦子也掉了，不知被遺落到哪個角落了。

後來，姥爺又搬了家，搬到了樓房，卻離我家很遠，所以我們不能常去看他。就像被遺忘的扣子那樣，姥爺總盼着我們去找他。

好不容易盼到了新年，我們有了一次機會去看望姥爺。姥爺見了我後就合不攏嘴了，高興地把我拉到書房。書房裏擺着一張新寫字枱，同樣有抽屜。姥爺神祕的從抽屜裏掏出一個亮晶晶的東西，我定睛一看，竟是釦子！和原來那顆一模一樣！再抬頭看看姥爺，姥爺十分得意的笑了。“上次去集市，看到有賣釦子的，又想到你喜歡，便去尋，只剩下這一顆一樣的了。”我靜靜地聽着，眼睛濕潤了。我小心地捏起釦子，從晶瑩的淚中，看到釦子閃閃發光。

釦子可以有再多，但我知道，姥爺對我的愛，是唯一的。

而今，那枚釦子也已經銷聲匿跡了，可我永遠都不會忘記那兩顆一模一樣的扣子，它們都縫在我記憶的衣襟處，一低頭就可以看到。