關於遊學的作文5篇

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的關於遊學的作文，希望能夠幫助到大家。

今天，是我們要離開聖安東尼國小的一天，也是我們在那兒學習的最後一天，是我最用功的一天。

早晨上數學課，我把題目擺平在課桌上，仔細聽老師講題、思考。雖然是英文，但還是盡力地看、聽。只有這樣，才能瞭解更多的知識，我的英語口語、讀寫能力才能得到提高。新加坡同伴耐心、認真地教我，還解釋了題目的大概意思，使我一下子明白好多，並且把題目也一一解開了，收穫實在不小。

下午歡送儀式上，新加坡同學帶來了美妙動聽的歌曲，帶給了我們不同的感覺，就好像身臨其境一樣；小提琴曲，讓我們彷彿置身天空，在雲朵上漂浮，在空中飛舞，自由自在；鋼琴曲帶給了我一點點幻想，好像遊歷在愛麗絲仙境一般……我們也獻上了精心準備的節目；武術操的雄偉、京劇的誇張、茉莉花的温柔、哆來咪的活潑可愛都表現得淋漓盡致！贏得了新加坡同學的喝彩和熱烈掌聲。

離開了新加坡同學，感到有些不捨，雖然只在一起了3天，可是感覺像老朋友一樣，真不想分別吶！

20xx年4月，我校與澳大利亞希爾斯國際學校簽約成立友誼學校。從20xx年9月開始，每年8月，我們學校都會有老師帶隊來我們學校參觀12天。我們學校的遊學不止於此。通過與TBI機構的友好合作，我們在英國開展了遊學活動。“享受遊學，做一本好看的書”的內容更加豐富多彩！

遊學的消息一出來，孩子們就非常興奮，開始踴躍報名。但是名額有限。為了挑選能代表曹小西區形象的同學，他們會去英國和澳大利亞留學。譚老師利用班會時間，以“我代表曹小西區説話”為題，展示和選拔了這次遊學的小才俊。

為了入選，申請者積極準備了英語口語演示、自理技能演示和神祕環節。活動當天，每個人都展現了自己最好的一面，流利的英文介紹和自理能力的小視頻，都説明他們是會洗會刷的小能手。最後，在神祕的環節，每個班的老師都拿出準備好的行李箱和衣服，讓孩子展示自己獨立生活的能力。看着他們迅速清理乾淨，場外的同學們忍不住為他們鼓掌，相信他們出國後能照顧好自己。

展覽結束後，在各班委的主持下，各班進行了密集的`現場投票、審核、演唱、計票，公開公正地評選出了各班的青年才俊，大家都為他們感到高興。

我相信無論是選拔活動還是遊學，都可以鍛鍊孩子的勇氣，鼓勵孩子進步；我也相信未來會有更多的孩子有機會出國，走向國際，豐富自己的視野！

在美國的第二個星期，我跟着遊學團去了舊金山。

在舊金山，我們遊覽了金門大橋，聯合廣場，泛美金字塔……

令我印象最深的是第一天我們乘船遊覽時的情景。我們排隊上船時，有人給我們拍照留念。我們從漁人碼頭上了船，船緩緩地開動起來。首先，映入我眼簾的是一艘大船，這艘大船曾經參加過二戰。接着，我們便看到了由舊金山建築物構成的美麗風景線，其中，最高的是泛美金字塔，它高達885英尺。然後，船到了金門大橋前，紅色的金門大橋籠罩在雲霧中，那裏真冷呀，導遊説有11人死於建橋時。船繞過金門大橋後，就往回開了。右邊，我們望見了“惡魔島”，有種陰森森的感覺，“惡魔島”以前是一座監獄，但今天，它成為了旅遊景點。最後，我們又回到了漁人碼頭。

在舊金山，我們還遊覽了素有世外桃源之美譽的優山美地國家公園，那裏有好多參天古樹，那裏綠草叢生，連水都是無味的。我們還在那裏的松樹下撿到了不少漂亮堅硬的松果。

我在舊金山玩得真開心

上週末班級組織遊學，這次我們去的是——中山植物園。

剛走進去，我們就像出籠的小鳥，在草叢上自由奔跑。“紅燈停！”小嘉嘉叫了起來。“哼”，我做了個鬼臉，“哪裏有紅，草是綠色的”？她自知無理，閉上了嘴。繼續往縱深前進，眼前的景色那才叫做迷人。路邊的花兒在風中微笑着點頭。湖水清澈見底，一羣野鴨游來，湖面泛起絲絲漣漪。遠處，一片霧濛濛的，卻依稀能夠看見一棵棵挺拔的樹木矗立在風中。樹後一座座小山連綿起伏，構成了一幅五彩的圖畫，我不禁口占一絕：“此景只因天上有，人間難得幾回觀啊”！

來到植物館，我們便立刻走進一個“小山洞”，在那裏我看見了一個很高很粗的樹，不禁讓我想起“老柏參天四十圍”這句話。接着我又看了柚子樹，看了它的介紹後，我知道了，柚子又叫做文旦。因皮厚耐藏，又有“天然水果罐頭”之稱。花朵開放時，花香濃而撲鼻、果實圓潤厚重。走着走着，我看見一個十分壯觀的景象，有一棵老樹，它有很多很多的樹枝，樹根多而密，它們縱橫交錯着把自己的根深深地紮在土裏，充分地吸收地養分。我想這就是這棵大樹能長這麼粗壯的原因吧。

時間就這樣一分一秒地流失，感覺還沒有充分觀賞完所有的景物就要回家了，於是我們拍了集體照後便依依不捨地離開了。

今天我們去遊學了，我一路上遇到了很多東西。

喬老師帶我們走路。喬老師説要帶我們去有小河的地方。走到一個樹林的時候，我們看見了一個雞從頭頂飛過，它的翅膀還打到了一個人的腦袋我們還發現了七個野雞蛋。喬老師説野雞走的原因，是因為我們來到了這裏驚嚇到了它。野雞媽媽要照顧這些野雞蛋，就像我們一樣有媽媽照顧。所以喬老師説，我們悄悄的趕緊走吧！然後野雞媽媽趕緊回來照顧這些野雞蛋。然後我們趕緊悄悄的走了。

我走的很快，沒有跟上老師。最後你知道怎麼了嗎？我們走着走着，我姐姐跟那個姐姐聊着天都沒看後面已經沒人了，我們轉頭看的時候沒有一個聲音，然後我們就給她們説趕緊往回走吧，要不然的話會走丟的。然後我們就和那個姐姐一起往回拐。終於看到他們正在那坐着休息呢！我告訴老師還有好多人往前邊走了，然後我跟幾個大哥哥一起去找他們，給他們説快回來，可是一點回聲也沒有。我們只好又去找老師，這回老師跟我們一起去找。正在這時他們自己回來了，他們説前面有很清很清的水，他們還在那裏找到了蝌蚪還有人還撈蝌蚪呢！我們説老師，我們能不能也去？老師説不行啦太晚了。唉！只好跟着老師一起回去了。