【推薦】寫雨作文合集五篇
在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的寫雨作文5篇，歡迎大家分享。
姑娘乘着清風、帶着温暖翩翩而來，她張開雙臂，舞着纖手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭。花兒爭芳鬥豔，散發出誘人的清香。鳥兒舒暢自由，向着藍天高唱：“春天來了，春天來了。”
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤着大地，撫摸着大地，輕聲地喚醒大地。在人們不知不覺的時候，它們竟悄悄地匯成了小河。據古詩上説：“春江水暖鴨先知。”可惜，我沒能領略到鴨子下水鳧遊的情景。
你看那春天的天空，為什麼五顏六色，使人眼花繚亂？啊，原來是孩子們的風箏。在藍天白雲的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自在地飄舞着，飛昇着，多麼使人心曠神怡啊！
大地歡笑了。麥苗興致勃勃地生長，遍野是綠油油的一片。草木吐出了清雅綠葉。桃花接着杏花，在山谷間、田陌上盛開怒放，噴着撲鼻的香氣。山崖上、半空中、樹林間，黃鶯、畫眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔着，鳴叫着，鳥鳴和着溪水的叮咚聲，在春風裏輕輕迴盪。
春天為什麼這樣豐富多彩？是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着，是稚氣的孩子們天真地打扮着，是大地默默地孕育着……
寫雨作文 篇2放暑假不久，就遇上了霪雨霏霏的天氣。雨淅淅瀝瀝地連續下了四五天，還不肯停歇。我被困在了家裏，只好看看電視、讀讀小説，或者就是打開收音機聽聽。這討厭的鬼天氣，我不覺怨恨起這雨來了。
隨手拿了一本書，不經意地翻着，一段文字映人了我的眼簾：“雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看，像牛毛、像花針、像細絲，密密地斜織着，人家屋頂上全籠着一層薄煙……”
想不到，在朱自清的筆下，這再平常不過的綿綿細雨競被描繪得如此美麗，如此富有詩情畫意。雨真的具有那麼大的魅力嗎？也許吧，我半信半疑。
望望窗外，雨仍舊沒有停，一絲絲、一道道，密密麻麻的，不斷地往下落，雨絲亮閃閃的，似千道銀光，像萬把利劍。這個世界挺可愛的，我突然覺得。
雨或大或小，我仔細地聽着，時而體會“留得殘荷聽雨聲”的意境，時而領略“潤物細無聲”的那份寧靜，此時的我，早已把怨雨的情緒給拋開了。
我來到陽台，伸出雙手，去接受雨的洗禮。雨無聲地落在我的手上，癢癢的，涼絲絲的。燕子三三兩兩地棲息在電線上，不停地抖動着那雙黑色的翅膀，大概是要抖去落在它身上的雨點。麻雀還在空中低低地飛着，一會兒在人家的屋頂上歇一歇腳，一會兒到枝葉繁茂的樹上避一避雨，“嘰嘰嘰嘰”的鳥鳴聲不絕於耳。
天空中，細雨霧一樣瀰漫着。遠處的那座山峯，影影綽綽，似是一位亭亭玉立的少女，可能是她看見有人在看她，害羞了，就扯了一片輕紗，把自己的臉蒙了起來。雨像是一條被子，一條很大的被子，它籠罩着山，籠罩着地，籠罩着樹木，一切都被它籠罩住了，整個世界變得模模糊糊的。
小河裏，浮萍緊挨在一起，連成了兩條長長的綠色帶子，鑲在小河的兩邊，伴着小河，一直延伸到很遠的地方。雨點落下來，浮萍不時地被打翻，似乎是一羣綠色的`小天使在快樂地跳舞。雨點落到水裏，濺起了一朵朵亮閃閃的星星似的水花，一個個小圓圈隨之盪漾開去，它們相互擁着、擠着、碰着，很快就都消失了。水花落了，又起了一個個大眼睛似的水泡，它們隨着圓圈漂來漂去，一會兒，又有雨點落下來，把水泡砸碎了……
遠遠近近，近近遠遠，迷迷茫茫，朦朦朧朧，雨中，有一種不可捉摸的神祕的美，欣賞着這雨中之景，我醉了。
我抓了一把傘，信步走進了雨中。雨點落在傘上，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，鏗鏘又柔和，我第一次覺得這聲音是那麼美妙，它勝過了任何一首歌。青青的小草漫過了我的腳丫子，我踩着草兒走過，小草慷慨地把自己身上的雨水送給了我，我過去以後，小草又張開臂膀，等着擁抱雨水。
真的，直到今天，我才發現，雨這麼美，這麼可愛。我很開心，跑到這裏，又跑到那裏，我跑來跑去，看着這個美麗的雨的世界。
雨還在下着。一樣的雨，一樣的天，我撐着傘站在雨裏，看着、聽着、想着，我已經完完全全地陶醉其中了。
寫雨作文 篇3玻璃缸裏的那條水晶泡突然跳起來，不住地遊向水面呼吸。哦，要下雨了。
打開窗，天空碧藍得一朵雲也沒有，遠處傳來一聲驚天動地的雷響。原本安靜的樹葉開始點頭了，雷聲在大地上久久迴盪，由遠而近……
很快，天陰沉下來，起風了，豆大的雨點像斷了線的珠子一樣，打在樹葉上沙沙直響。天空就像一把巨大的花灑，在給天地萬物進行免費沐浴。
説這種聲音動聽也不是，吵人也不是，我倒覺得它是一種非常有節奏的交響樂。小雨點打在堅硬的防盜網上，“叭嗒叭嗒”，讓人覺得興味盎然。
我伸出雙手，接住了幾滴晶瑩的雨點兒，和它們一起編織美麗的童話。
“你們好！小雨點，你們是從哪個地方來的？”
“當然是仙女的花園裏呀！我們是仙草上的露珠！”
“仙女天天都幹些什麼事情呀？”
“採花蜜呀，做成香甜可口的美味糕點、麪包。”
“那你們不好好待着，到這兒來幹什麼，是不是想玩兒？”
“沒有，我們在玩跳水比賽呀！”
“哦，是這樣，那你們去玩吧，再見！”
漸漸地，雨慢慢變小了，樹葉開始點頭，小草開始唱歌，整個世界都在愜意地深呼吸，所有的東西都被洗刷一新，我像魚兒一樣大口大口地呼吸着清新的空氣，感受着這從未有過的心曠神怡。
哦，一場美妙的雨，一場暢快的雨。
寫雨作文 篇4“我是一個，小小的石頭，靜靜的躺在泥土之中。我是一個，小小的石頭，深深的埋在泥土之中。我願鋪起，一條五彩的路，讓人們去迎接黎明，迎接歡樂。我願鋪起，一條五彩的路，讓人們去迎接黎明迎接歡樂。啊……”
看了上面，你一定會問：“夷？這不是電影‘紅紅的雨花石’的主題曲嗎？”對了，就是的。這首歌對五年級的學生來説，可不陌生。同學們只知道唱，但有誰想過它的真正含義？你想一想，詞中有一句是：“我願鋪起，一條五彩的路，讓人們去迎接黎明，迎接歡樂。”僅僅這二十二個字，就寫出了雨花石的品質。
雨花石，它，無私奉獻。雨花石，它，默默無聞。一提起雨花石，我想到了很多，很多……首先，我想到了母親，我又想到了老師。還有許多為社會做貢獻的無名英雄……
就説説老師吧，白天，老師站一天給我們講課。還要管理班級上的事情。有些同學上課説話，可你有沒有想過，老師有多麼的辛苦？你這樣做對得起老師嗎？在他下班的時候，還要給我們批改作業。有些同學嫌老師佈置的家庭作業太多了，老是想多玩兒一會。可是，你做家庭作業的時候，也許老師就正在改你的作業。老師不分晝夜的改着作業，可是，他什麼時候抱怨過？他還不是照樣那麼辛苦的給我們批改作業嗎？
啊，老師！慈祥的老師！啊，老師！敬愛的老師。您如辛勤的園丁一般哺育着我們，您如雨花石一般默默無聞！老師，我們永遠愛您！
寫雨作文 篇5星期五的早晨，陽光明媚，萬里無雲，太陽炙烤着大地，而且又悶又熱，讓人透不過氣來。
下午一點半，天突然暗了下來，烏雲密佈，根本看不見太陽。忽然，停電了，本來教室裏還在播放的動畫片一下子沒了。班級裏立刻喧鬧起來。我往外一看，漆黑一片，心想：會不會來一場“滅頂之災”？
過了一會，開始下起了小雨，而後越來越大，不知不覺又停了下來。
三點半放學的時候，我走出教室，看見外婆拿着雨傘在等我，看我過來就把雨傘遞給我説：“咱們快走吧，看樣子要下大雨了。”
走着走着，看見雨下大了，我們趕緊就近找了一個公交車站，在那裏躲起雨來。我心想：好大的雨，這可是我有生以來看到的最大的雨了！
這時，一道閃電劃過，“咔——轟——轟”，瞬間，電閃雷鳴，雨一下子大了起來，好像瓢潑一樣，是不是天上在過潑水節啊？隨之風更加猛烈了，把行人的雨傘都吹跑了，也有的被吹得翻過去了。只聽見雨水打在樹上沙沙作響，樹枝樹葉被吹得四處散落，還有的廣告牌都被吹落了。馬路上水漫金山，人們根本看不清路面，雨水來不及排走，幾乎沒過了膝蓋，車子被堵得水泄不通，許多車牌照都被衝落了，我們看雨一直不停，也只好深一腳淺一腳的往家裏走，回到家裏，衣服全濕了，連書包裏的書本也沒有幸免於難。
由於交通堵塞，平時20分鐘的路程爸爸足足等了3個小時才回到家。
大約五點多，雨才漸漸停了下來。這真是一場驚心動魄的大雨啊！我看了一下日曆，真不愧是黑色星期五，因為今天是13號！
