關於記事作文錦集八篇

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的記事作文9篇，希望對大家有所幫助。

1997年，恢復大學聯考制度的訊息傳遍中國大江南北。這個喜訊給了很多讀書人莫大的歡欣與鼓舞。通過大學聯考來改變自己的人生命運是絕大多數學子的夢想。於是那些在文革中被耽擱的老三屆、青年工農兵、應歷屆高中畢業生們都統統加入到大學聯考的大軍中。他們不惜一切代價，把全身精力都投入到大學聯考的戰鬥中去，有少數人幸運地渡過了這座獨木橋，絕大多數人留下的則是遺憾！

這個令人振奮的消息當然也傳到了查振全的耳朵裏，此時，他更加意識到，這是一個絕好的機會，他的查海生一定能夠通過大學聯考來實現查家幾代人的夢想。

會考前夕，查振全不再讓他的查海生下地幹農活撈工分了。他寧願自己多辛苦點，延長時間多為鄉親們縫補幾件衣服補缺工分上的損失。

查振全希望兒子能夠把全部精力放在學習上，一心一意準備會考。

會考是人生中的一個重要轉折點，這幾乎是所有讀書人的共識。

皇天不負有心人。

1997年的9月，查海生以優異的成績被高河中學錄取。憑他的會考成績原本可以就讀於安慶市一中，但家裏實在負擔不起城裏較貴的學雜、生活等費用。高河中學也是一所辦學質量很高的學校，在當地有着一定的聲譽，所以查海生報考母校也不失為一種選擇。

此時的查海生已經明白了學習的全部意義！

經過會考的大熔爐提煉之後，極少數幸運的學生又組成了一個新的集體。山外青山樓外樓，在這支集體隊伍中，他的成績不算是頂尖級的那種。他時刻不忘警醒着自己，靠着這種學習的自覺性和能動性，幾個月後，查海生的學習成績一躍在班級中排在數一、數二的位置。

高一下學期，由於他的出色表現，在老師的指導下，他被安排試着給班級中的另一些同學批改作業和試卷。此時的老師之所以讓一個學生幫着批改作業和試卷，倒不是因為他自己懶惰，要讓學生分擔自己的工作任務，而是他已經發現了查海生的可塑性。他通過批改別人的作業和試卷，一來可以發現別人的錯誤，從別的解題錯誤裏吸取經驗教訓，以便自己下次不再犯同樣的錯誤；二來自己可以鍛鍊一下實踐能力，從中悟出解題的思路和規律，學習別人的長處，糾正自己的不足之處，加強判斷的能力。

高一時，查海生所在的班級還沒有具體的文理分科，所以文理各科功課都要學習。他的各門功課成績都比較優秀，不像有些學生出現偏科現象，所以深受老師的器重。

高河中學高中部是兩年制，這意味着學生兩年高中畢業就要參加大學聯考。高一學期期末時，學生開始選擇自己優勢的文科或理科，以便來年參加大學聯考。

但是在分文理科上，他同父親發生了很大的分歧。

世代務農的父親查振全很早就聽人説過學理科上大學，將來可以做工程師。工程師在莊稼人的眼中是個了不起的職業，受人尊敬，而且工資拿得也不低，生活有極大的保障。但查海生的想法頗偏向他的班主任，他的班主任認為查海生記憶能力強，思維敏捷，數學成績突出，這是文科學生的最大優勢。選擇文科報考大學的成功機率更大些。

老師讓他選擇學文科的另一個原因是班上學文科的人寥寥無幾，文科和理科學生在比例上嚴重失調，學習氣氛難以帶動起來。他希望查海生選擇文科班就讀，給文科班的同學帶好頭，爭取在來年的大學聯考中整個班級結出更多的碩果。

當查海生把選擇讀文科班的事給父親説了一通後，父親當即火冒三丈，把他罵了個狗血噴頭。

“這麼大的事也不同我們商量商量，就自作主張，你算什麼？”

“老子白養你這麼多年了，選擇文科，就是考上大學，將來有啥用？”

查海生有生以來第一次看父親發這麼大火，竟嚇得直哆嗦，哭了起來。

母親又是安慰了他一番，叫他要聽父親的話，為自己的前途着想。

查海生聽從了父母的意見，查振全氣得通紅的臉終於消了下來。

他一回到學校，就找到了班主任，老師看他一副垂頭喪氣的樣子，知道他肯定遇到什麼事了。查海生把剛才在家遭遇的事告訴了班主任，並要求換到理科班。

班主任讓他坐下，安靜一下，他想不到查海生的父親竟是那樣的固執，但在農村，這也很正常。當晚，班主任留下了查海生在家吃晚飯。第二天，班主任親自來到查海生家裏，給查振全做思想工作，經過教師耐心的説解，查裁縫夫婦終於同意讓他的兒子查海生選擇讀文科班。

查海生久懸的心終於落了地。

今天天氣晴朗，萬里無雲。中午管老師帶我們去操場種花，老師分別給我們一些花的種子，我們用小棍子在土裏挖來挖去，然後一個小洞挖好了，我們把老師給的種子撒下去，再給它們澆點水，這樣種子就種好了。

我盼望它們快快長大，長成一朵朵美麗的小花，把我們的校園裝扮得更加美麗。

晚上我和媽媽在小區裏散步。我摘了一把女貞樹上的小果子。媽媽説："我覺得你手裏一共有三、四十顆小果子。"我説："不對，我覺得有五十顆。"於是媽媽説："那這樣吧，回家查一查，如果你對了，我讀書給你聽，如果我對了，你讀書給我聽。好不好？"

回到家後，我們認真地數了數，數完之後一共是四十六顆，我高興地説："我贏了。"最後我躺在牀上，美滋滋地聽媽媽讀書，我實在是太高興了。

四月五日，一年一度的清明節到了。我們急忙刷牙，洗臉，吃早餐……帶上祭品出發掃墓去嘍！

我跟着我的爺爺、媽媽、叔叔嬸嬸還有哥哥姐姐們(爸爸今年工作忙沒能趕回來掃墓，有點遺憾)一起上山掃墓。

“山上的人這麼多呀！”我驚訝地説道。

爺爺拿着鐮刀，叔叔提着滿滿一袋祭品，我拿着掃把，我們先把祖先們墓旁邊的雜草砍掉，再把墓上的灰塵和落葉掃乾淨，用掃把掃成一堆點用火燒掉。叔叔端來兩個碗和幾個酒杯放在墓前，他把幾種水果放進碗裏，正準備倒酒的時候，我大喊一聲：“讓我來。”

叔叔把酒瓶和酒杯給我，我剛拿到，啪啪啪的鞭炮聲響起，這聲音嚇了我一跳，手裏的東西飛了出去，哎呀，酒杯都碎了。

我看着祖先的墓，心想：要是人類能長生不老，不得病，有着銅頭鐵臂該多好呀，這樣我就能看到我的祖先們了，追尋我的根……

可是，我知道這不可能。因此，我感恩祖先們，是你們的血脈相傳，才有了今天的我。

真希望清明節對於中國人，不僅僅是祭祀，更重要的是感恩。感恩親人給了我們生命，傳承他們的優良傳統和作風，讓我們的生活越來越好！

我們從一年級開始就在二樓的八班，一直到四年級都沒有換過教室。可是在剛開學不久就發生的了一件奇妙的事。

已經開學四天了，我們突然“搬家”了。這天下午第一節課我和楊熙坤被老師叫到我們班對面的辦公室幫老師打文件。我們隱約聽見樓道里有幾聲嘈雜的聲音，我們並沒注意。直到班主任張老師在樓道里大聲地喊：“安靜！”的時候我才回過神來，原來我們“搬家”了！

我們在這間教室共同渡過了四年的國小時光。曾經我們在這裏上課；曾經我們在這裏玩耍；曾經我們在這裏與老師一起做室內操；曾經我們在這裏把我們的榮譽釘在宣傳欄上；曾經……我們在這間教室裏做的每一件事，都深深的印在我的腦海中，從而對她有了一份獨特的情感，更對她有了一種戀戀不捨的感覺。但是我們畢竟要高升了，從四年級升到五年級了，從二樓升到三樓，雖然有那麼多的不捨……

突然，一聲嘹亮的指揮聲打斷了我的思緒，原來我們班的同學們已經熱火朝天的忙了起來，桌子拖地的聲音夾雜着男生女生們的吆喝聲，我和楊熙坤被這些聲音觸動了，手上也加快了速度，啊！終於幫老師打完了文件！我們迅速回到了班裏加入了我們的“搬家”大軍中。我們要團結一心，所以我們開始分工協作：女生已經開始打掃衞生、整理本子了，而男生還在齊心協力地搬運着一樣又一樣東西，大家像熱鍋上的螞蟻一樣緊鑼密鼓地忙活着。我們的效率出奇地快，在短短40分鐘左右就完成了“搬家”。

我們搬到了一個嶄新的教室，同時，我們也要開始一段新的“旅程”了，八班，我們共同努力吧！

我的外婆是一個不幸的女人，她三歲的時候，她的爸爸去世了，她七歲的時候連她的母親也去世了。在她還是個稚嫩的孩子的時候，她就必須肩負起家庭的重擔，因為要照顧三個弟弟， 所以她放棄了上學。外婆的一生是苦難的，便她並沒有退縮，因為她知道她的退縮會讓她的家人受苦。她的選擇是偉大的。

第二天早晨，我接到母親的電話，説外婆的病已漸漸穩定了，但醫生説要住半個月的醫院。但僅過了10天之後她就吵着出院，無論別人怎麼勸她都沒有用。由於外婆的堅持，她在當天下午就出院了。或許我知道外婆的堅持是為了什麼。

聽説當天晚上在大舅家外婆吃了幾塊西瓜，還喝了一碗稀飯，似乎特別高興。但上帝總是愛給人制造懸念。我被一個可怕的夢驚醒了：我的外婆去世了，我的媽媽傷心欲絕。可偏偏現實代替了夢境，早晨，聽到爸媽的屋內傳來很淒涼的哭聲。我匆忙起來去看發生了什麼事。只聽從媽媽口中傳來：“媽，您昨天還好好的，怎麼可能……您不是……為什麼讓我連最後一面都見不到”。我頓時腦子裏一片空白，剛才發生了什麼……

記得當時外婆安詳的'躺在牀上，臉色有些發青，嘴角有淡淡的血痕。我撲在外婆身上，嘶喊着“外婆，你醒醒，聽我説……”

後來，母親告訴我那一次我吃蘋果外婆不讓的原因竟然是那個蘋果有些壞了，而我並沒有看到而已。只是這樣簡單，可為什麼我當時沒有明白。如果……我會……

人們都説人死後會進入天堂，會變成天使，現在我每天健康的活着，應該是有天使在我身邊愛我吧！

生命是短暫的，人的愛更是短暫的。或許這一秒你還沉浸在擁有的快樂之中，但下秒你也許會在失去的悲傷中煎熬。不要讓來不及表達的愛永遠的埋藏在心中。所以，請把每一個今天當成最後一天，把你想説的想做的説到做到。後悔是沒有用的，當一個已不復存在時，什麼都會消失，只有那深藏在心底的永恆的愛不會消失。也許，後悔會伴我一生，但我希望還有機會的人好好孝順自己的長輩，沒有什麼對與錯只是想的太多了才會變得複雜。

現在我要將我來不及送出的禮物送給我最尊敬的外婆。“我永遠愛您，我知道錯了，我真的理解了。”時間慢慢流逝，每當下了晚自習，走在回宿舍的路上，我都會仰望燦爛的夜空，有一顆星星一閃一閃的，我知道是您——我的lucky star！

幸福就是有個從來無需想起，卻無處不在的朋友、愛人、親情；是久雨過後的暖陽；是陌生的一個微笑；是一聲短短的問候；是心的一種寧靜、自然。只要心裏有陽光，走到哪兒都不會陰暗。

曾經，我苦苦的追尋，抱怨，幸福是什麼？曾感慨，我只是上帝遺忘的一粒微塵；從來，幸運女神都不曾眷顧於我；好像我只是個多餘的多餘。

我曾努力的去尋找幸福，但始終都沒有尋到蛛絲馬跡。總是在聞到還來不及伸手，就消失了；總在雲的那端懸着，等我千辛萬苦快夠着的時候，卻突然掉了下去，摔得粉身碎骨。卻從不刻意留意身邊的點點滴滴，直到我無意打量身邊時，才猛然間發現，其實幸福一直都在——我的身邊，是我無視了它。

我突然覺得，自己真的很幸福：在家裏，媽媽總是輕輕的叫道“銘焦，吃飯了。”那幸福就在熱氣騰騰的飯碗裏；在那生病時一聲聲問候裏；在那出門時的聲聲叮囑和久久不肯離開的背影裏；在那回家時佝僂在灶旁的身影裏。那古代的詩詞，那現代的席慕容、張愛玲；那同學為你端來的盒飯；那冬日室友擠一張牀，裏面都有幸福。遠方不久飄來的信件，無助時朋友的陪伴，尷尬時旁人理解的微笑；課上一起學習，場上一起瘋笑……。。這一切都有太多太多的幸福，曾經我忽視了它的存在。

當然，會有人不屑，這是什麼幸福？這不是我們每個人、每天都做的事嗎？那這就是幸福的話，世上就沒有人不幸福了。幸福應該是名聲顯赫，權重利高啊！幸福也應該是名車、洋房啊。應該是山珍海味，戴金裝銀啊。。。。。是的，很多時候這些都是所謂幸福的追求，也應該是幸福。但是，難道沒有這些就註定不幸福了嗎？不是的，只要我們不痛苦就是最大的幸福。

幸福是存在，朋友的存在，父母的存在，自己的存在，愛的存在……幸福是擁有，擁有這些太多的存在。

幸福就在我們身邊，很所時候只是我們沒有察覺，就理所當然的無視它的存在。當我們自由的奔跑時，只能以輪椅為伴的人會説那是他最大的幸福；當我們能欣賞到四季變化的綠葉紅花時，盲人會告訴你；我們能聽到蛙蟲鳥鳴，潺潺流水，簌簌落時葉……海倫會告訴你——幸福是什麼？每當我們年幼時聽到媽媽的責罵，教導，成年時的種種叮嚀，而對於從小就失去媽媽的孩子，你説這不是一種幸福嗎？當我們知道我們現在擁有的很多東西，是別人奢望的時，這不是幸福嗎？

幸福，不是遙遠的星星，彩虹，只能觀望而不能觸摸。幸福是我們生活的簡簡單單，最平常的家人牽掛。是友人的問候，陌生人的微笑。只要我們還能起牀看到天邊的朝暉落日，只要我們還能欣賞窗外盛怒的野菊、月季，只要我們還能聽到媽媽的嘮叨與囑咐，這就是最大的幸福。所以別等到花謝啦才感慨，更別等到媽媽不在了才知道孝道，才去懷念，這時一切都來不及，時光不會再讓任何人重新來一遍。珍惜現在擁有的，別讓自己追悔、惋惜。

幸福無處不在，我們總是苦苦追尋，得到的卻往往是痛苦。我們能輕鬆接受身邊的一切微小的幸福，幸福就會匯成大江；我們能感恩身邊的一切賜予幸福的力量，我們也會幸福着別人；我們能珍惜眼前的幸福，幸福就時刻在我們身旁。

短暫的假期很快就過去了，如今已經開學了，我們又從新回到了學習的軌道上。下面，下面就讓我談談最近剛開學的幾件事情。

這一週，大大小小的事，開心與不開心的事，都讓我遇上了。

比如説，開學第一天的假期回收測驗。語數英挨個來。成績出來後(個別科目)，有喜科，有悲科;有笑聲和哭聲。有的眉開眼笑，有的愁眉苦臉。真是千姿百態。

第二天，有的像個病人，無精打采的;有的像個向日葵，喜滋滋的。這肯定是個不好的作業(對某些人)，家長簽字。我呢，雖然不是喜滋滋的，但也不是無精打采的。只是臉上沒有表情，開心的時候也是笑，但幾乎很少。

第三天，心情雖然好了些，生活又平靜了些，又有了家校聯繫卡。恐怕週六週日又要掀起一番狂暴了。這幾天，恐怕又要埋頭學了。之所以氣為什麼會這麼快消了。是因為我家長是雷聲大雨點小的脾氣，來也匆匆去也匆匆。

已經是第四天了，離週六週日越來越近。我和呂汶靜越來越緊張，因為她考得比我還差。但我也很納悶，既然假期分數比我高，怎麼回收的成績比我低呢?唉~，“同是天涯淪落人”啊!

第五天了，下週的特長課就分專業了，想着，葫蘆絲又要接受考試了，就是自學的樂曲，幸好我準備了《金孔雀輕輕跳》。就要看是不是背吹了。

第六天了，我準備拿着家校聯繫卡去找家長，但一走到門口，就又退了回來。反正早説晚説都是説，那就作業簽字的時候説吧。

今天是最後期限了，我只能眼一閉，牙一咬，手一握，拿着家校聯繫卡説了。

我覺得，老師您手段太高明瞭。您先埋了個炸彈在那，等我們自己去點那根導火線。我對您的評價只有四個字：“真高，佩服。”

這就是我最近開學發生的幾件事情，有喜有悲，我真希望我接下去的學習能夠少些煩惱，順順利利的。