我的小製作國小作文(合集15篇)

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的小製作國小作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學校要舉行製作比賽啦！剛好，今天我在電視裏看到了一些大姐姐做的裝飾品很漂亮。我想：我能不能也學着做一做，説不定，我還會做得更好呢！

説幹就幹，我準備了一塊白紗布和一些彩色的線後，小製作就開始了。

首先，我把紗布對摺，在媽媽的幫助下，小心翼翼地用針把它的三個面縫起來。接着，我還找了一張跟紗布一樣大小的紙，用彩筆在上面畫上一隻漂亮的小布熊，然後把它貼在縫好的紗布上。最後，我在紗袋的底下掛上一個會發出“叮噹”響的小鈴鐺。

你看，一個會“發聲”的小布袋就做好了。這可是我第一次的小製作呀！爸爸、媽媽看了，豎起大拇指直誇我棒呢！

清明節放假，老師叫我們回家完成一個小製作，回到家後我一直在想做什麼？忽然我看見了一個易拉罐，就想做艘帆船吧。準備好雙面膠、彩色紙、易拉罐等各種工具後就開始做手工了。

首先把一個易拉罐打一個孔，再用雙面膠把3個連起來粘到一起，然後拉直橡皮筋用它們從易拉罐下面再把兩邊勾起來用筷子穿進去，船體就完成了。開始製作船帆了，我選了一張藍色的彩色紙，用剪刀剪了個梯形，並在彩色紙的兩端剪了兩個孔，好讓筷子固定住。最後，我把帆插入原先開好孔的船體用繩子固定，一艘漂亮的帆船就完成了。

當然，其中離不開媽媽的幫助，所以我很感激她。

週末，陳老師佈置了一個特別的作業——做手工。先説我為什麼要做布料畫，因為我家布料太多，所以我選擇布料畫。

我選擇了許多種顏色的布料：有紅的、黃的、綠的和黑的。用上這些布料的話，畫就會很美。

我先剪下一個圓圈，接着剪下一片綠茵茵的草地。這時，我被難住了。因為草地一直捲起來，所以我去請教爸爸。

我剛跑上樓，只看見裁縫用線把衣服給弄平了。我就用雙面膠把邊緣給貼起來，果然不捲了，我又開始做了。我再把樹幹、花朵、太陽都剪出來。最後再把它們貼上去，一幅畫就完成了。

我對這幅畫很滿意，我給它取了一個名字叫“布料畫出的一個春天”。畫完這幅畫，我懂得了，勞動了就會有美好的結果，勞動了就會有喜悦。

我的小製作是一個既乖巧有可愛的布娃娃。

我先用紙捏成一個小球當作娃娃的臉，用剪好的長毛線當作娃娃的長頭髮，再用金黃色的水彩筆給娃娃畫耳朵，然後用紅色的線縫成娃娃的嘴，又把棉花用膠布粘起來，做成了娃娃的身體，最後，用小木頭當作娃娃的 腿和手，這樣我的布娃娃就大功告成了！

看着這個手工製作，我很開心。做了這個小製作，我終於明白；做手工並不難，只要勤動手，多動腦，就一定能做好。

我把這個布娃娃掛在書包上當裝飾品，我喜歡我親手做的那又乖巧又可愛的布娃娃！

取一張長方形的紙對摺，兩邊流出的寬度大概一樣。

再對摺，把摺好的完全打開，就會發現有一個交叉的摺痕。

沿着兩條摺痕，將兩邊向中心折起。

將底邊沿線折，兩個外邊同樣折法。

打開後就成了一個小巧玲瓏的垃圾盒。

我先把它的材料準備好：一個紙杯和白色的卡紙。

我把紙杯全身塗成黑色，做成小企鵝的身體，然後在白色的卡紙上剪一個圓做它的小肚子，再畫兩隻黑色的眼睛剪下來貼上去。接下來，我剪出它的手和腳，把手塗成黑色，腳塗成黃色。最後，我剪了一個嘴巴，也塗成了黃色。我把剪好的這些都貼在小企鵝的身體上，一隻調皮可愛的小企鵝就誕生了。它忽閃着兩隻黑亮亮的眼睛，挺着圓圓的小肚子，好像在説你們看，我可愛嗎？

今天的美術課上，老師教我們如何用紫砂泥捏小人，我也興致勃勃地學了起來。我先把紫砂泥切了一塊，搓成圓球，做人頭，再切下一小塊，捏成橢圓形，然後壓扁，刻上幾道痕跡，就做成了身子；掰下一小塊，分成兩份，把它們搓成細條，做小辮子；最後用2條小泥塊搓成手，然後把做好的零件按上去，大功告成了。可好像還缺了點什麼，呀，原來是顏色！我飛快地拿來調色板，小心翼翼地塗上顏色，美麗的小人完成了！看着我的作品，我的心裏美滋滋的，可高興了！

週末，老師給我們佈置了一項作業——小製作。我先拿出一張長方形的紙，然後把兩條短邊對摺，就成了一個小長方形。再把長方形的長邊向下折，把底下兩個角向上折，接着把底下的'口拉開，再將一個角向上折，背面相同。最後把它開口處扒開，打開的開口處變成了船艙，精美的小船就做成了。

爸爸媽媽看了我的小製作，誇我是個心靈手巧的孩子，我真高興！

我很少製作東西，只記得做過雞蛋殼。先拿一個雞蛋，在其中一頭開一個小洞，這個洞不能太大也不能太小，讓裏面的蛋清蛋簧流出來，所以要非常小心，不注意雞蛋就會打破。好不容易弄好了蛋殼，把它清洗乾淨把水擦乾。然後就可以在上面畫臉了，我畫了耳朵。鼻子。眼睛。眉毛畫好以後，等墨水乾了，我的發明就做好了。

這是屬於我自己的發明。看着雞蛋殼小人傻傻地笑，我心裏非常高興。

今天，我做了一個小熊盪鞦韆。

我先用紙剪出小熊的耳朵、鼻子、眼睛和嘴巴，再用紙剪出小熊的身體形狀。把它們都用膠粘起來。我把小熊放在一邊，開始做鞦韆。我用紙剪出一個長方形，粘在兩根細小棒上當鞦韆的座位，然後用繩子繫住四角，掛起來。最後把小熊放在上面。我的小熊盪鞦韆就做好了。

看，小熊盪鞦韆玩得多開心啊！

今天，我們上的是“我們的製作”口語交際課，一開始是作品展示，同學們的課桌上，有盛開的玉蘭花的貼畫，有胖乎乎的好像在嗡嗡地扇動着翅膀的小蜜蜂。

接下來，老師讓大家依次介紹自己的小製作。賈琳説：“我做的小鳥的家，我想讓沒有家的小鳥住在這裏，”孔雀説：“我用橡皮泥做的小草莓，大家在難過的時候，吃一個小草莓，心情就會變好！”我做的是一架小飛機，能讓我們在知識的天空飛翔。

這節課我的收穫真大。

我的小製作是一個用牙膏盒做成的小卡車。

我先找來兩個盒子，6個瓶蓋。我先把一個盒子剪成左右兩半，粘在盒子後面當車廂。

再把4個瓶蓋粘在盒子的底部當車輪，然後另外兩個瓶蓋粘在盒子前面當車燈。我在車頭那挖了一個大窟窿，蒙上玻璃紙當車窗，車門可以打開。它跟車身是分離的，用一根繩子固定就大功告成了我還把我的玩具小人放了進去當司機，可神氣了！

我的小製作是一隻小企鵝。 我首先準備好了蓋子、卡紙、膠帶和彩色筆。 首先做企鵝的肚子，把一個盒子裏裝滿紙然後用白色卡紙做企鵝的肚皮，這樣，企鵝可愛的大肚子就做好了。再做企鵝的頭，把兩個相同大小的紙盒對齊，然後分別將兩張卡紙貼在紙盒的頭上，然後畫上眼睛和嘴巴。把另一個蓋子用膠帶粘在企鵝的底部，這樣企鵝就做好了。

望着我親手做的企鵝，我感到很自豪，因為這是我第一次做手工，我也有了動手能力。 215

星期五，祿老師佈置的作業中，有一項特殊的作業，那就是手工製作。

我做的是一個小花瓶，它用的材料是吸管、卡紙、開心果殼、塑料瓶，還用到了彩筆、剪刀、雙面膠等工具。做好準備工作，就開始製作了。第一、找一個空塑料瓶清洗乾淨，把塑料瓶從它的瓶頸處剪開，只用下半部分作為瓶體；第二、把開心果殼根據自己想象的圖案拼貼在瓶體；第三、給開心果殼塗上自己喜歡的顏色；第四、在綠色卡紙上畫上草，剪下來；第五、用卡紙折成花，媽媽幫我在網上查了好多種紙花的折法；第六、吧花和草放進瓶體裏。我的漂亮的小花瓶做好了。這是我自己動手做的花瓶，我非常喜歡它！ 我們人人都是發明家，就看你動不動手和腦。

星期六的下午，我們的班做了一個手工，我們做的是風車。我們準備了彩紙，剪刀，圖釘，一次性筷子，材料非常齊全。

我們先把一張長方形的卡紙撕成正方形。然後，再在中間折一個“十”字，用剪刀沿着折線剪，剪到離中心點三分之二的位置，再把每個剪開的角折到中心點，但是，不能把角壓平，要給中間留個洞，好通風。之後再把圖釘扎到中心點上，在後面找到圖釘的尖，把尖扎到筷子上就大功告成了！

我真喜歡自己親手做的風車！