精選聽話作文300字合集10篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的聽話作文300字10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

聽話作文300字 篇1

很多小孩都不聽話，應該是因為爸媽管教的方式有關。

我們家的爸爸媽媽管教小朋友的方式不一樣，爸爸是用“集笑臉”的方式，媽媽是用“處罰”的方式，做錯事情，一定會有處罰，但是做得好，就是應該得，當然也沒有獎勵。

我喜歡爸爸的管教方式，所以媽媽的規定我都只是很被動的遵守着，偶而還會賴皮，媽媽是個有智能的人，就開始調整管教方式，也會加上獎勵了。

每當媽媽念着：“如果你沒寫數學作業，我回來你就該慘了！”唉，我不得乖乖聽話，我想説：“你不知道我還有語法、英語的功課和考試嗎？給我評量一大堆我會累死啦！”

我知道爸爸媽媽管教我都是為了我好，不是害我，以前我常常不聽話，因此鬧出許多很大的事情，讓爸爸媽媽傷透腦筋。我要謝謝爸爸媽媽管教我，讓我知道什麼是該做的，什麼是不該做的，所以我要把一句我一直説不出口的話説出來：“爸爸媽媽謝謝你們，我愛你。”

聽話作文300字 篇2

我今年十歲，上四年級，臉上稍微有一點斑，頭髮短短的，嘴巴像月亮似的，眼睛像兩個黑葡萄一樣。我最大的缺點是很不聽話。

對了，你們知道我為什麼不聽話嗎？因為我沒有責任心。不論是我的媽媽還是我的老師，他們交代我做什麼事情我都有始無終。比如媽媽要我給他打一杯茶，我自己玩去了。老師讓我認真上課，我卻在不停地玩筆。

有一天，我跟幾個小一點的朋友玩。媽媽要出去了，讓我把剛剛洗完的衣服晾乾。我還沒晾完就跑出去玩了。媽媽辦完事回來，看見我沒有晾衣服，把我打了一頓。

我這樣不聽話。因此我偷偷給自己取了一個外號叫做淘氣鬼。

如果你們還沒有聽夠的話，那就讓我繼續給你們講一講吧！

八歲那年，我和涵哥、姚哥、文哥等一些人打雪仗。我們分了隊，每五人一組。我躲在草叢，沒有一個人發現我。結果來一個人，我就打一個人，來兩個人，我就打一雙，來五個人，我就打一團。過了一會兒，我的奶奶來找我回去，但我沒有回去，我還在玩。我們又玩了很久，回到家我就感冒了。結果，我一回家就被媽媽罵了好久呢。

你們看，我就是這麼淘氣，不聽話。你們説，我是不是該改一改呢？

聽話作文300字 篇3

從前有一個古老的蜘蛛王國它們國家裏面的設計很發達。可是它們穿着很單調。衣服全部是黑黑的，因為國王説：“你們要是穿上花衣裳是放下滔天大罪，要遭五雷轟頂，天打雷劈，死後會打入十八層地獄，永世不得超生。”

有幾隻小蜘蛛議論説：“國王就是迷信，你看，隔壁的彩蛛王國，它們裏面的蜘蛛都穿上了五顏六色的衣裳，多好呀！”於是它們也偷偷地換上了花衣裳。結果被國王知道了。國王破口大罵道：“你們這幾個不懂規矩的笨蛋，放下滔天大罪嗎？把它們拿下，重打五十大板。”

剛要打的時候，有一隻蜘蛛報告到：“國王，有一隻蜘蛛換上花衣裳而且網上還粘滿了食物。”國王聽了垂涎三尺，馬上了解情況。原來換上花衣裳就好象一朵花，招來了許多蝴蝶，蜜蜂來採蜜，讓蜘蛛們吃個飽。國王不但原諒了那些“不聽話”的蜘蛛，而且還命令全體蜘蛛換上了花衣裳去捕捉食物。

是呀，只要有新的想法，應有新的創造，才會有新的進步。

聽話作文300字 篇4

今天，我同媽媽一起到興慶公園去打羽毛球。

眼看媽媽已經贏了十分，而我卻還是零分，我十分着急，發了一個高射球，誰知這個羽毛球像一個不聽話的小朋友直衝高高的樹杈，呆在上面不下來。“這可怎麼辦？”媽媽焦急的看着我。羽毛球在離地面約五米高的樹上。“有了。”我撿起一根木棍，拋了上去。木棍沒砸到羽毛球，而且還被掛到書上了。或許羽毛球拍更能咋的目標。我使勁把羽毛球拍往上一扔，沒有砸中目標，羽毛球拍從空中落下時，摔的變形了，媽媽説：“真是一個物品損壞機，算了，我們不要了。”我相信一定有辦法讓羽毛球下來。我又試着拿小石子往上扔，始終沒有擊中目標。我滿頭大汗，精疲力盡。羽毛球彷彿在得意的説：“哈哈，我就不下來，你能把我怎麼樣？”我看着他，又着急又無助，這時，媽媽走過來遞給我一瓶水説：“你一定渴了吧，喝一點水。”我靈機一動，我有辦法了，我拿着媽媽給我的水瓶，看準目標，使勁往上一扔，羽毛球真的被砸下來了，我十分高興，説：“看你還怎麼嘲笑我，被我戰勝了吧！。”

這件事讓我受到了啟發，遇到困難，一定要多想辦法，只要堅持到最後，夢想總有一天會實現。隨後，我和媽媽帶着可愛的羽毛球高高興興的回家了。”

聽話作文300字 篇5

今天，葉老師讓大家在各種各樣的科學實驗中選取一個自己喜歡的實驗。想到要給大家做小老師，有點小激動，給大家露一手吧，我可以不用手就可以讓兩枚回形針乖乖的串在一起。哈哈，好奇的話就往下瞧吧。

我們要先準備材料，需要2枚回形針和一張長約10釐米的長方形紙。

實驗開始了！首先，將紙折成“之”字形，再將兩枚回形針分別別在彎曲紙條兩兩接觸的地方，最後就到了最精彩的時刻！只要將紙條兩端捏住，並用力地拉直紙條，兩枚回形針“嗖”的一聲一同彈了出去，將回形針撿起來，就會發現兩枚回形針像被施了魔法一樣，串到了一起。

原來，拉直紙條的過程中，兩個回形針逐漸靠近。回形針別在彎曲紙條兩兩接觸的地方，紙被完全拉直後，回形針中間沒有了阻隔就別在了一起。由於回形針的彈力作用，把兩個回形針彈出去了。

看完了我的.實驗過程，你們是不是也想來做一做這個實驗了？科學真是一個奇妙的世界，指引着我們不斷去探索！

聽話作文300字 篇6

我的老家有一隻可愛的小狗。一雙大大的眼睛，一身金黃色的皮毛，一條長長的狗尾巴，向上翹起，十分威風。

小黃喜歡做的事情很多。它喜歡玩球、散步、睡覺，可是它最不喜歡洗澡了。

小黃特別聽話——我説坐下，它就坐下；我叫它去撿球，它就立刻去撿球；我説停下，它馬上就停下。可是小黃遇見了小貓咪，情況就不一樣了，不論我怎麼叫它、喊它、罵它，它都聽不懂似的，只管把小貓追上，叼走。

如果小黃在家，那可不得了了。它就像孫悟空一樣，要大鬧天宮了。它咬斷了媽媽的晾衣繩、摧毀了我搭好的積木、咬爛了爸爸心愛的拖鞋。而它，好像也知道自己做了錯事，我們一回到家，它就坐在地上安安靜靜地接受我們對它的白眼。

瞧，這就是我家“聽話”的小黃！

聽話作文300字 篇7

趕場的時候，我和妹妹纏着媽媽買了兩隻活潑可愛的小白兔。小白兔全身披着雪白的長毛絨“大衣“，顯得個性美麗。它們的眼睛是紅色的，閃閃發亮，像兩顆紅寶石似的，一眨一眨個性精神，它的嘴跟別的動物的嘴不一樣，上脣分為兩瓣，下脣只有一瓣。嘴旁邊還長着長長的白鬚，吃東西的時候，一動一動的。

小白兔在我家可好玩了，看它的樣貌真可愛，它用兩條前腿往臉上擦了幾下是在洗臉。它在我家可調皮了，比如説，有一次我讓它們在玩，等我回來的時候發現有一隻小白兔不見了，還是媽媽找到了，原先壓在鞋堆裏。

有一次，我把它放到草叢裏吃草，有一隻小白兔發現了蘑菇，直往蘑菇堆裏鑽，那副讒像真可愛。還有一次我晴晴姐姐、牛牛弟弟和小白兔照了一張相，照相的時候，小白兔東動西動差點沒把我摔倒。這就是我的小白兔，如果你有空的話，來我家玩吧，活潑可愛的小白兔必須會歡迎你的

聽話作文300字 篇8

我還想做更聽話的孩子，聽話能給自己和他人帶來好處。

更聽話的話，不但家人會少操心，心情也會更好，能跟你更愉快的交流。同時，聽話也能改變自己的一些不良習慣，比如拖拉。改變了這些習慣，不僅對自己有幫助，家人也會更開心。如果不拖拉，作業就會更快完成，玩的時候就能更開心的玩，也不會被家長老是催着寫作業，心情會更好。如果家人叫了就立刻去做，也會讓家人保持好心情，就會擁有一個更幸福、更陽光的家庭。同時，聽話還可以使你犯了錯誤就及時改正，不會再犯。另外，還可以教導你遇到類似的問題時怎樣應對，儘量少犯錯誤。而且，聽話可以讓你更專心地聽家人講知識，知識量就會越積越多。還有，不懂的地方要問大人，不能自己瞎想。並且，要控制自己的慾望，儘量寫完作業後再玩電子產品，而且要儘量少玩，多和家人聊天。

總之，要儘量聽話。聽話不僅能讓自己開心，還能讓全家都開心。

這就是我給自己定的最高目標，以後，我會一直朝這個目標努力！

聽話作文300字 篇9

星期五的上午，我看了一本書，上面有個小實驗；聽話的小紙人。這個有趣的名字吸引了我，我按書上説的，找來一張報紙，然後，請爸爸來跟我一起做。

我先樂顛顛的找來一張厚紙片，剪了些歪歪扭扭的小紙人。爸爸則拿着報紙在火爐周圍烤了烤，貼在門上了。“丹丹，拿大頭針來。”“來了。”爸爸把每個紙人的腳上都別了一個大頭針，把它們整齊地排列在一個金屬盤裏。

爸爸把門上的報紙“揭”了下來，兩隻手平平地託着，靠近了金屬盤，有趣的事情發生了；小紙人好像聽到口令似的都站了起來！等爸爸把報紙挪到遠一點的地方，小紙人就都又躺下了。爸爸可沒讓它們多休息，一會兒湊近，一會兒挪開，那些小紙人也就有意思地一會兒站起，一會兒躺下。

我問爸爸為什麼要在小紙人的腳上別個大頭針，爸爸説：“我如果不拿大頭針把它們鎮住，它們就會跳起來貼到報紙上去的，不信你看。”爸爸把小紙人腳上的大頭針都拔掉，又拿報紙靠近了它們，果然，那些小紙人就像鐵屑遇到了磁鐵一樣，都貼到了報紙上。原來，這是摩擦起電的緣故。

這次成功的小實驗，更增加了我學習科學知識的興趣。我知道，還有很多科學祕密在等待着我們去解釋呢！

聽話作文300字 篇10

“寶寶聽話，媽媽就給你買玩具、你怎麼這麼不聽話！寶貝，今天聽話了嗎？”很多把父母聽話作為評判孩子的標準，似乎孩子聽家長的話就是好孩子，不聽家長的話就是壞孩子。一些家長甚至以自己的孩子聽話自豪。其實，聽話的孩子從小就迷失自我缺失的環境裏，長大成人後，仍然對父母有很強的依賴性。缺乏主見，獨立性差。

一個孩子，如果長大還是聽話被動，等着別人來幫他決定事情，那他進入社會就算不被欺負，也不會讓別人尊重。孩子要在這複雜、多變的社會裏生存、競爭、成功，必須早早地學會自主選擇。

我曾在網上看到一條信息：8歲的小輝是一位聽話的好學生，在生活上幾乎所有事都是父母、長輩幫他決定，穿什麼衣服、吃什麼東西等，他聽話、成績優異一直是媽媽的驕傲。他常是同學們訴説的對象，聽着別人的哭訴他也感到自己的生存沒有意義就隨着同學一起跳河了，最終搶救無效死亡。小輝的死也在警告着我們：好孩子不一定是聽話，光聽別人的話自己不動腦子。只是一隻温順的小綿羊，將來必將缺少判斷善與惡的能力。

通過以上我的看法，我認為光‘聽話’不算是好孩子。在聽話的情況下也要明確的分辨世上的善與惡、美與醜和真與假。