實用的夢想九年級作文彙編九篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的夢想九年級作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

倘若不是那年冬天發生的一切，我一定沒有煩惱，沒有煩惱背後的夢想吧？春去冬來，周而復始，那年冬天年僅兩歲的佛山女童小月月遭兩車碾壓，十八位路人的漠然而去；當老年人摔倒，有人攙扶他時，他卻以德報怨。這個世界到底怎麼了？滿滿的都是煩惱。放下手中的書籍，我開始尋尋覓覓。

為霞善滿天

他們走過半個地球，最後在小山村駐足，高學位的他們在退休後沒有選擇在北京的安逸生活，因為他們有煩惱----如果他們不去支教，祖國的下一代該如何，祖國的明天該怎麼辦，因此在他們的煩惱背後有夢想依然堅持最初的夢想，到貴州偏遠的地區去支教，他們走過上萬千里路，支教過五所學校，他們募捐，為孩子們建了食堂為此孩子們的面目也煥然一新了。發憤忘食，樂以忘憂，夕陽最美，晚照情濃。朱敏才，孫琳娜，她們心中有煩惱，煩惱背後又有夢想，他們對新一代的温暖讓我看到了夢想。

仁孝行於家

20xx年，萬般不行的她父親有突患腦梗癱瘓在牀，這是她的煩惱，因為煩惱背後有夢想，她放棄了孩子·家庭，甚至是他的文學詩歌夢。為了父親不惜一切代價，辭職賣房賣車，他天天給父親擦身，翻身，無微不至，是父親十三年從未得過褥瘡。她們經濟的唯一來源時那一千多元的養老保險，出去醫療費所剩無幾，他總會精打細算，一切為了讓父親過上好生活。命運百般擠兑，她總咬緊牙關，在夜裏執筆自w。

她，朱曉輝，十三年守護，正是因為他的煩惱背後有夢想。十三年，讓我尋到了晚輩對長者的恩情，如春天般細膩。讓我又一次看到了夢想。

和風春滿園

三十九年前，一個大院出生的高新海因病導致高位截癱，以至於下身完全無知覺。從那以後他成了大院的煩惱，正因為他們的煩惱背後有夢想，他從過上了好生活。自那天起大院的鄰居們就開始默默地承擔起對他所有的責任，這是一座愛的大院，温暖的手，真誠的心。春去秋來，不離不棄。這就是河南的一個大院---隴海大院。他們互幫互助，共同過五關斬六將，這是一場愛的馬拉松，長跑十九年，如春天般博大無私，讓我再次堅定了夢想的存在。

尋尋覓覓，我終於發現，其實這世界上並不是缺少煩惱背後的夢想，而是缺少發現夢想的眼睛。

我願一直尋尋覓覓，發現着煩惱背後的夢想，讓我更自信更樂觀的到達成功的彼岸。

“咿呀啊咿呀”是無知的夢想；

“媽媽，我要變成鳥，飛到天上去”是幼時的夢想；

“總有一天我要成為一個像愛因斯坦那樣偉大科學家”是兒時的夢想；

如今，正值青春燦爛時代的我，最大的夢想就是“渴望成功”！

深深鐫刻在我腦海中的是第一次參加學校田徑比賽的時候，激動、緊張、擔憂等多種情緒複雜的縈繞在我心田。彷彿一下子，就那麼莫名其妙的站在了起跑線上，看着周圍的選手都摩拳擦掌暗暗地較着勁，我腦中卻是一片空白，只聽得見自己狂跳不止的心臟發出鏗鏘有力的節奏。

“不要怕，不要緊張，證明自己的時候來了！”我暗自給自己加油打氣，深呼吸一口，聽着裁判員喊“預備”，立刻擺好姿勢。

“砰！”

一瞬間，每個人都像離弦之箭飛出了起跑線。100米的賽程在風的呼喊中，一點一點的近了。

還有20米！我看見了其他的選手被我一個個的超越！

還有5米！我看見了紅色的終點線在朝我招手！

堅持！堅持！衝刺！衝刺！

還沒等我喘過氣來，“哇哦！”“你太棒了！”“好樣的！”同學們的歡呼聲就在我周圍吶喊起來。

以後每每回想起此事，想着身體觸碰紅色終點線的那一刻，我的嘴總是能45°角上揚，我為我的成功驕傲！

如今，我面臨着一場更大更艱難的比賽——會考之賽。賽場不可捉摸，對手不可估量，難度不言而喻，但我依舊渴望成功。在還有短短100天的時間裏，正如那100米的賽跑一樣，是堅持的時刻，是衝刺的時刻。如今，我已經跑出了10米，還有90米，只要我堅持我的夢想，堅定我的終點線，我照樣可以第一個衝到終點，笑看人生。

前輩們一直説“人生能有幾回搏？此時不搏更待何時！”的確，三年的努力就等待現在的拼搏，夢想的實現就等待現在的搏擊，為了不讓青春留下遺憾，為了實現我的夢想，奮鬥吧！衝刺吧！

天空劃出了一條美麗的孤線，閃閃發光，它露出兩個甜甜的酒窩。初醒的鳥兒使勁地往天空翱翔，它的夢想是能飛得更高，望得更遠！

這時，風和樹玩了起來，呼呼的風吹在人身上，那是多麼涼爽！風

的夢想是帶去涼爽為人類造福！那我的夢想呢？是一個看似微不足

卻用凌雲之志的理想，讓我一五一十向您訴説來。

我有一個夢想，就是當一名和藹可親的老師，有人會對我説：“老師？是一個非常艱苦的工作，要時刻與粉筆灰共舞，與時間作鬥爭，我微笑地告説他：“每一個工作都是神聖的，老師的工作更是神聖，不然又哪來的.蠟炬成灰淚始乾的讚歎呢？”他們就像春蠶一樣哺育着我們成長，循循善誘地告訴我們做人的真諦，他們整天都坐在辦公室奮鬥，課桌上早已留下他們的汗珠，卻又忘我的工作着，時光無情地帶走了青春的灑脱，帶來了中年的虛弱。我曾問過他們，為什麼當一名老師？你後悔過嗎？

他們仍用驕傲的目光望着我説：“我從沒想過後悔二字，我能為國家，為人民做貢獻，是我的榮耀，我能親眼看見你們茁壯成長，那我又何樂而不為呢！

這時，似乎所有的萬物都被感動了，太陽打了一個哈欠，豆大的雨滾落下來，樹不停的擺動着，好像想給這位老師一個深情的擁抱！

我的夢想是去當一名無私奉獻的老師，寧願犧牲我那寶貴的青春，也永不浪學生的一分一秒；寧願與體力鬥爭，也不少改學生們的作業；寧願放棄自己的休假時間，也不讓一個學生落下。

老師們！您們的那種無私奉獻精神值得我們學習！

啊！我的夢想是去當一名的老師，中華上下五千年，每一位老師都是精心地工作，他們付出的心血是不能累計的，他們的那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的精神一直支撐着他們前進的步伐。對別人問我的夢想是什麼？我便案首挺胸地告訴他：“我的夢想是第一名老師。”

書香瀰漫，凡塵似水，只有書兒永恆。

喧囂的人世，一切的一切，似乎都無法阻礙它的光芒。今天的人們能走進文明社會，只因為我們人類有書，使我們能站在巨人的肩膀上。

古來就有書中自有顏如玉的説法，而今更有書是人類進步的階梯的定論。從小，我們就受到類似的教誨，這就使本不愛閲讀的我，對書產生了一種近於膜拜的心理。

俗話説，好奇心害死貓，古人誠不我欺，因為有了好奇，便想去一探究竟，而我在這一探以後，就變得不可收拾了。

我還記得，自從接觸了書，我便開始為書中人物的悲慘命運而流淚，心生憐憫之情，進而發展到悲天憫人。如《苦兒流浪記》中的小主人公身世悲慘，一開始便被叔父所偷走並丟棄，他愛的人和愛他的人一個個被死神帶走了，但卑微的出身和絕苦的境地沒有讓他向命運彎腰，他以他的堅韌和毅力給他和他的動物夥伴們創造了一筆巨大的財富，這是不歷經磨難得不到的東西。每次讀到它，我都有一種感覺，從不流淚的我也情不自已的哭泣傷心。

從此，我的生活便離不開書了，哪裏有我的身影，哪裏就有書的蹤跡。而我的小房間，就搖身一變成了我的小小書屋。只要你能走進我的房間，入眼全是書，不論你是何種人，都能在我的小屋中找天你愛的書兒，當然，你得能進得去我的小天地，這是我夢想開始的地方，不是知心的人兒，我又如何會向他敞開這個至愛的天地？

吱啦，打開小房的門兒，你會立馬覺得，這裏書香似霧，撲面而來的是那濃濃的文明的味道，書之精靈似在與我牽手。再向前一步，你便可與伊麗莎白、屋大維、拿破崙、撒切爾夫人等政要暢談各國大事。與李太白，杜子美、杜牧之等對話詩詞歌賦。去領略屈大夫的浪漫主義和一片赤誠報國之心，去感歎這千里馬的被埋沒。你可以知曉東坡先生把酒望月祝福的曠達。瞭解樹人先生棄醫從文一心為國的胸襟，這些可親可敬的賢者可以給我排憂解難，就像是一個個好朋友，可以和我一起嬉戲。

這天，我正在書房裏聆聽馬丁路德金的慷慨激昂正義凜然的演講《我有一個夢》他的夢想不是用陳詞濫調堆砌起的俗不可耐的。而是從內心發出的真實的為廣大奴隸爭取自由平等。他不是隻是説説而已，他用畢生和心血來實現他自已的夢想。

聽着聽着，我漸漸入迷了，忽然，他問我：孩子，你的夢想又是什麼呢？這話把我從迷失中拉出來了，是啊，我的夢想又是什麼呢？難道隨波逐流，做一個小小打工仔嗎？平平淡淡過完這一生嗎？不，不，不，我決不允許！

我想，我的夢想雖不會如拿破崙那樣統一世界，也不會和可可。香奈爾那樣在時尚界獨領風騷，一枝獨秀。我的夢想只是保護愛我的人和我愛的人，同時為建設美好的祖國做一分的貢獻。而在這之前，我會把我書屋裏的知識全部裝進腦袋。努力學習，這實現夢想做準備，把自己全副裝備起來，才有能力在追夢的路程中衝破所有的阻礙，絕不落下紙上談兵的千古笑話。

加油，夢想少年，加油，我的小書屋，加油，讓夢想騰飛！

有誰能體會考生們的心情

三年的努力·汗水

揹負着責任與夢想

想要通過自己的努力來證明·來實現

實現自己最終的獨立

然後，站在向日葵田邊，

瀟灑的轉身

在陽光下，留一抹傲然的笑

然而

他們仍是卑微的，渺小的

然而

現實終是殘酷的

應了早些時日的傳聞

今年的中招，結果會異常慘烈

是啊

於是，他們成了壯烈的犧牲品

現在的他們只有執筆述説的苦惱卻無力迴天的無奈了

什麼夢想，什麼責任

都成了泡影

任悲傷逆流成河

卻又背上了一份對親人的愧疚

命運輪迴的路口·誰能告訴他們

——下一站，

通向光明亦是黑暗？

“寶貝，這是我給你轉的新學校——絮雅國小，好好學習哦！”我循着媽媽的手指往那邊看，哇！一座古堡哎！周身散發着一種神祕的感覺。古堡前的草地上開滿了鮮花，奼紫嫣紅，好不漂亮！最顯眼的是那座噴泉，它噴出的水柱有種衝破雲天的架勢。我讚歎着，在這個夢幻般的學校開始了我夢幻般的學習旅程。

絮雅學校每個班的名稱都是按照教室的形狀來命名的。我被分在了“玫瑰班”，顧名思義，我的教室就是一朵高傲的玫瑰花。

我迫不及待地走進了屬於我的“玫瑰班”。剛走進去，一陣濃濃的香味撲面而來，這是我聞過的最好聞的味道 ，我用力吸了幾口，只感覺那甜香已在我身體裏瀰漫開來。我陶醉在香的海洋裏，好不容易從裏面“拔”了出來，醒了醒神，看見台下的同學們都穿着校服，女孩子是紅色連衣裙加粉色髮卡，男孩子是黑色西裝加紅領帶。這套裝扮樸素卻不單調，優雅又不失活力，真是要多好有多好。全班只有20個孩子，令我驚訝的是，每個人多坐在巨大的花蕊上，很明顯，花蕊就是他們的課桌。

伴隨着同學們熱烈歡迎的掌聲中，我在第三排入了座。

我剛坐下，上課鈴就響了起來。仔細一聽，竟然是《天鵝湖》，不愧是優雅的“玫瑰班”，連上課鈴都那麼高雅。

鈴聲剛一響起，同學們就快速回到自己的座位，端端正正地坐好，安安靜靜地等待着老師的到來。教室裏靜得連一根針掉到地上都能聽得一清二楚。

“嗒嗒······”高跟鞋走路時發出的清脆的聲音越來越清晰，一位年輕的女老師走進了教室，同學們“唰”地一聲站了起來：“老師您好！”“免禮，嘻嘻，跟我客氣什麼啊？我是你們永遠18歲的姐姐啊！放鬆放鬆······”老師嫣然一笑，她笑起來十分好看，大家都“哧哧”地笑了起來，氣氛頓時輕鬆了許多。

開始上課，課堂活躍極了。每當老師問題一出，手就豎起一大片，每個人生怕別人冷落了自己。老師像個頑童一般，她會模仿課文裏的人物，會讓同學們自編自演課本劇，看大家累了，還會給大家講個笑話。教室裏不斷傳來同學們的笑聲。儘管如此，課堂紀律還是出奇的好，大家都勤奮地記着筆記······我被這股勁兒感染了，也加入到這股勤奮學習的大軍之中。

下課了，大家有的和老師一起做遊戲，有的一個人靜靜地看書······我則站在座位上環顧教室。教室是那樣整潔、乾淨，地上找不到任何垃圾，玫瑰花瓣做成的牆上貼着“玫瑰班”所獲得的獎狀：

“熱烈祝賀‘玫瑰班’獲絮雅國小運動會接力比賽第一名！”

“熱烈祝賀‘玫瑰班’獲絮雅國小‘年度星級班’，望再接再厲！

“熱烈祝賀‘玫瑰班’在市知識競賽中獲得團體第一名的好成績！

獎狀多得我數都數不清。真是個團結、優秀的班級。我由衷地感歎。

教室後方有一個“生物角”，這可是塊風水寶地。一年四季都會有花草。紅的玫瑰，黃的菊花，白的茉莉······這令人目不暇接的美景總會抓住任何一位來訪者的眼球，特別是旁邊裝在魚缸的金魚，搖晃着紗裙一樣的尾巴，快活地在水缸裏游來游去，給這個教室又增添了一份生機。

“嗯！不錯！很好!這才是我夢想中的班級！”我滿意地點點頭。

有隻不起眼的小老鼠彼特，長着雙圓溜溜的小眼睛，總是骨碌碌不停地轉。他披着件灰濛濛的外衣，尖尖的嘴巴，再加上條又細又長的尾巴，十分醜陋。

上幼兒園的時候，小動物們都不喜歡彼特，不愛和他玩。彼特每天都是孤孤單單的，但是這並不讓他感到自卑，他依舊每天笑呵呵地，對大家也很熱心，特別樂觀。

他國小四年級時，山羊老師向同學們提問：“你們的夢想是什麼？”彼特第個舉起手來，山羊老師便叫彼特回答。彼特站起來不假思索地説：“我要當上魔法城的領袖！”

講台下傳來陣騷動，同學們都在交頭接耳。

“這個彼特真是白日做夢，竟然還 想當上魔法城的領袖。”

“哎！真是痴人説夢，這麼個小老鼠，能做成什麼事呀？”

山羊老師卻臉嚴肅，打手勢讓大家安靜，然後又問：“你為什麼想要當上魔法城的領袖？”

“等我學會魔法，我要用魔法幫助他人，還 要讓所有會魔法的人都去幫助別人！”彼特自豪地説。

“但是想要當上魔法城的領袖就必須考上魔法學校，而去魔法學校的路途十分艱難，許多動物都半途而廢了，而且學習魔法也很難，有時甚至會有生命危險，你能堅持嗎？”山羊老師認真地文彼特。

“能！”彼特堅定地回答，這個夢想此時已在他心裏生根發芽。

國小剛畢業，彼特就拉着旅行箱，拿着地圖開始了去魔法學校的旅程。彼特日夜兼程，每天風餐露宿，過了十天十夜，乾糧全部吃完了，彼特正不知道該怎麼辦才好時，出現在他面前的是望無際的大森林，他抬頭看見不遠處有塊高高的牌子，上面赫然寫着：森林魔法學校，彼特的眼睛下子變亮了，精神抖擻，飛快地跑進了森林。

可是隻有國小畢業的彼特怎麼可能輕易進入魔法學校學習呢？彼特只能每天守在學校門口，聽着來往的學生説着學習魔法的事，他白天聽，晚上自己琢磨，雖然這樣也能學習到魔法，可是進度太慢了，正當彼特煩惱時，個書包從魔法學校飛了出來，掉在了彼特的跟前，彼特打開看，裏面有許多的魔法書。彼特真想馬上擁有這些書啊，可是，他又想：丟書的小動物定很着急應該還 給他才對。

於是，彼特在校門口問每個經過的小動物，最終找到了失主，而彼特的事也傳遍了魔法學校，校長非常喜歡彼特，破格錄取了他。

彼特每天天不亮就起牀練魔法，晚上大家睡了，他還 在苦練，終於彼特學會了所有的魔法，並且還 自己創造了三個魔法。

彼特的勤奮讓他在魔法學校裏脱穎而出，彼特並不驕傲，仍十分謙虛得向大家請教，三年後，彼特終於當上了魔法城的領袖，實現了心中的夢想。現在的彼特可忙了，每天用他的魔法幫助小動物，大家都十分敬佩他。

一陣風兒襲過，吹動了隨波逐流的小船。那麼，請揚起青春的風帆駛向夢想的彼岸吧!—題記

天空一碧如洗，陽光燦爛。鳥兒和微風時纏綿時發出的喃喃低語縈繞在耳邊如孩子銀鈴般的笑聲，使人頓時浮想聯翩，思緒萬千。我都在漫步在蜿蜒幽靜小路，猛然發現，路的盡頭是一望無盡的，我頓時恍然大悟，我的青春夢想是否也像這永無止境的小路一樣沒有終點呢?

我聞着沁人心脾的茉莉花香，清脆的鳥鳴聲喚醒了消沉的我。傾聽快樂的小鳥休息時喃喃私語，感受這春暖花開的美好時光，聽涓涓細流奏起美妙心曲，觀蒼翠挺拔盡顯英姿颯爽。那枝幹遒勁，閉月遮天的樹木形如精神抖擻的士兵矗立於其中。當我的心緒沉浸這亦真亦幻的美景之中，腦海中忽然閃現出我那青春時的夢想。

於是，勾勒起我的回憶。思緒如潮水般湧進。

青春時的夢想就好像是一支甜蜜的冰淇凌，一觸即化。我的夢想此時也被摧殘的消失殆盡了。我黯然神傷!

猶記年幼的時候在小小的心中就開始萌芽了長大後要成為一位舞蹈家，這近乎可望而不可及。可是這天真夢想隨着年齡的增長也在逐步的加劇它的真實性。直至如今，這個夢想都未曾改變，我始終堅信我的青春夢想將會是插上絢麗多姿的花環而迎接着我。

也許是我初諳世事，也許我裏生活太遠，總是把一切想的簡單，似乎天上的星星都唾手可得。事實上，在我的青春夢想上也曾受到父母的阻撓與責備。可是我依然始終堅信，只有勇於拼搏，奮發圖強，勇往直前，奮勇前去朝向青春夢想的終點站而駛去。

有位詩人説過：“如果你不能成為大道，那就當一條小路;如果你不能成為太陽，那就當一顆星星，決定成敗不是你的尺寸的大小，而在做一個最好的你。”沒錯，不管未來我的夢想旅途有多麼的艱苦卓絕，我都會持之以恆的繼續走下去。只有拼出來的輝煌沒有等出來的驕傲這句話將會驗證青春夢想的初始。

我一定會做讓我的青春夢想插上理想的風帆遠去，不論路上有多少艱難險阻，我不會氣餒。我情願做一隻隨波逐流的小船到達夢想的彼岸。

學校每天都發參考書，習題之類的。再在封皮上印上內部資料之類的字眼，弄的神神祕祕的。老師囑咐我們不可以將資料給外校的學生，説這叫競爭。

對他的説法我們有點不屑一顧的感覺，覺得只是多印好向我們多收寫資料費罷了。

臨近月考的前一週，即便是我們後排的學生也時不時的看看書，聽聽課，臨時抱抱佛腳。畢竟老話説臨陣磨槍不快也光。一是成績總歸不能特別爛，二是迫於家裏的壓力，總歸要給爸媽一個交代，多考一分就是一分。

平時沒心沒肺的蔡鵬程也安靜了許多，我回過頭去看見他桌子上放着一張白紙，上面畫着密密麻麻的音符。

忘了説蔡鵬程從4歲就開始練鋼琴，到如今是八級還是九級我也忘記了。我曾經有幸看過他彈鋼琴，曲目的名字倒是忘記了。我只記得總是嘻嘻哈哈哈的蔡鵬程，只要觸碰琴鍵就會變得認真嚴肅起來。

“幹嘛呢，蔡大師、蔡多分、蔡扎特”

“蘇北！”

不等蔡鵬程開口調侃我，我就聽見前面傳來一個尖鋭的女高音。

這個聲音我再熟悉不過了。我想就是十年後我在人羣中聽到這個聲音，都會毫不猶豫的説出她是誰。

對，就是她。我們班的班長，秦瑤。

我想她就算不是班長，也是個特愛管閒事的女生。

我沒有站起來，有些不滿的問了句：“幹什麼啊？”

“最後一節晚自習數學竄了星期二的化學，你沒有聽見老師説嗎？啊，也對，你們後排怎麼能聽見老師講話呢？”秦瑤聽出了我的不滿，語氣也硬了起來。

因為我個子高，字也寫的不錯，所以黑板前的課表每天早上都是我填。

蔡鵬程站起來語氣有些挑釁説了一句：“你説什麼呢？”

蔡鵬程平時就跟秦瑤有些過節。其實説是過節，也不過就是蔡鵬程在自習課上和老高不遵守紀律，又不太服秦瑤的管。秦瑤終究是個小丫頭片子，一個大男生被女生當着全班同學面説來説去，臉上總歸掛不住。

班級裏的火藥味好像隨着蔡鵬程的一句話濃了起來。

前排的人根本不想理會發生了什麼事情，他們只在乎，還有多少題等着去解。後排的人就不一樣了，他們都停下了手裏的動作，想找點熱鬧看。

我對着蔡鵬程使眼色，拉着他趕緊坐下。

雖然我對秦瑤的話也很不爽，但畢竟她是班長，傳到班主任耳朵中，最後吃虧的還是我們。

我壓着心裏的不愉快對蔡鵬程説道：“別跟女孩子較勁了。”