學生滿分的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的學生滿分的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
學生滿分的作文1
今天，又到了我們最愛上的科學課。老師説：“我們來做一個彩虹實驗。”
老師先故作神祕地發問道：“大家能把彩虹搬到教室裏來嗎？”“這怎麼行？”“絕對不可能！”同學們七嘴八舌地議論着。我心裏也打起了嘀咕：彩虹是在天上的，怎能搬到教室裏來呢？帶着許許多多的問號，實驗開始了。老師先笑眯眯地拿出了一個有三面的鏡子説：“這就是能讓彩虹來到教室的東西，叫三稜鏡。”隨後，老師把三稜鏡的一面對準牆壁，一面對準門外的陽光，用手不斷地調節着角度：向前轉轉，向後轉轉，還是沒見到彩虹。我心想：彩虹真的能出現嗎？老師不會在忽悠我們吧？“快了快了！”老師説道。同學們的目光不約而同地盯住了那塊雪白的牆壁，盼望着奇蹟出現。“看見了，看見了！”同學們欣喜若狂地喊道。只見牆壁上出現了一條短短的小彩虹。它擁有了赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。在雪白牆壁的映襯下，顯得格外好看，格外耀眼。它像一條五彩斑斕的綢帶，又像一幅七彩的畫作，和平日裏雨後的彩虹沒什麼兩樣，簡直就是從一個模子裏倒出來的。
老師微笑着舉起手，示意大家安靜下來，然後説道：“其實原理很簡單，因為三稜鏡有三面，經過陽光的照射，就會將陽光折射到牆壁上，所以成了我們看到的七色彩虹。”哦，原來是這樣！大家恍然大悟。
看來，只要我們仔細觀察，認真發現，就一定能揭開大自然的許多奧妙！
學生滿分的作文2
xx年我們踏進了學校的大門，那一張張稚嫩的臉上洋溢着微笑，從那一刻起，我們成為了官園國小的一員，我們變成了一年級的國小生認識了彼此。
一年級：全班27人，我們坐在教室裏，老師一聲一聲的教我們a,e,o，教我們1,，2，3……課堂上一張張渴望知識的面孔讓我們成長。體育課，我們在操場上像一隻只歡快的小鹿，我們那時是多麼的自由與快樂。
二年級：全班26人轉走一人，我和同學們在板報上絞盡腦汁，經過一番努力我們辦出了年級裏最好的板報，我們接受榮譽是是多麼快樂，童真的笑臉，是多麼歡喜，那時的我們是好學的孩子。
三年級：全班23人轉走3人，我們的小隊比賽，真是變化莫測，眼看2隊就要勝利了，可是再看1隊奮力直追，最後終於得到了第一。那時的我們是多麼不服輸。
四年級：全班26人，轉進3人，我們迎接着新同學到來的同時接到了一位轉走同學的信，我們是多麼懷念他，想起了我們在一起快樂玩耍的時光，但是時光流逝，一切不會倒流。那時的我們是多麼思念同學。
五年級：上學期全班27人轉進1人，下學期：全班28人，轉進一人，我們秋遊去了比如世界，在那裏我成為了掙錢最多的小富翁，老師獎勵了我一個冰淇淋（雖説不昂貴，但是那是一份榮譽）看到同學們投來了羨慕的目光我是多麼驕傲，那時的我們是同學也是“敵人”。
六年級；下半學期全班27人，轉走了一位老同學，我們現在在努力，爭取考上個好的中學，我們珍惜現在的時光，我們何忍分別。現在的我們不再是童真的臉，我們現在的臉上充滿了倦容與無奈。現在的我們在努力。
時光像是沙灘上的一粒粒沙子，握也握不住，我們的時光還會有，但同學之間不一定會在有聯繫，但是我們的友誼不變！
學生滿分的作文3
季春的離去，代表着孟夏的到來，在一輪火熱的太陽蒸曬下，夏天顯得更加酷熱難耐。夏天的炎熱、炙熱、灼熱，都令人提不起勁，就連翠綠的小草也都不禁彎下了腰。由此可見，夏天是多麼的熱氣蒸騰。
在漫長的孟夏，悶熱的天氣與高懸在空中的太陽，彷彿要吞噬整個地球。在夏天會看到許多人奔向大海，在清涼的海水中消暑，為的就是要躲避那火熱的太陽。但也看見有些人在岸上曬着日光浴，就像在鐵板上烤肉似的，在夏天最棒的消暑活動，就是到游泳池裏游泳一整個下午，那是最清涼的消暑活動。要不然，就到一家最清涼的冰品店，去吃一碗沁涼的刨冰，在冰店裏看着冰塊被刨成片片雪花，在雪花上再淋上幾匙香甜可口的果醬，冰涼爽口的刨冰就完成了。
在冰品店一邊吃着刨冰，一邊看着窗外熱騰騰的天空，一切的煩惱都會一口接着一口的消失。吃完了冰，回到了熱浪滾滾的馬路上，我彷彿已經在死亡的邊緣，地獄灼熱的死神，在挑逗我進入極樂世界。但是我克服了死神的誘惑，重新振作了起來，立刻飛奔回到家裏，開了冷氣之後就放鬆的看電視，一切煩惱都會消失。
夏天最棒的享受，還是在家裏吹着冷氣，那可以使人的身、心，達到最放鬆的境界，是一種輕鬆、愉快、放鬆的幸福，也是夏天最棒的享受。
學生滿分的作文4
我的媽媽是一個普通的家庭主婦，去年，因為我的轉學。我們全家搬到了家鄉--四川。爸爸在鎮裏買裏一套房子，花了全家積蓄的十分之九，為了生活，爸爸決定一個人去打工，讓媽媽在家照顧我。就這樣，全家人的擔子就落在了媽媽的肩上。因為要上學，我每天起來的很早。媽媽為了讓我早上吃得好。不隨隨便便的讓我出去吃，也不是買幾個速解饅頭就行了。而是耐心的包着一個又一個肉餡餃子。媽媽為了讓我更好的查資料，也為了打發時間，就在家裏牽了網線。雖然媽媽有時候玩玩農場。但也是極度無聊的時候才會玩。
我的媽媽不是很年輕，今年才三十歲。但是因為我的調皮，讓媽媽臉上多了好幾條魚尾紋。真是的，如果我聽話一點，懂事一點。媽媽也就不會生氣，也就不會長魚尾紋了。可是事到如今，又有什麼辦法了？
我的媽媽是天下對我我最好的人，雖然她以前經常打我，但那也是愛我。如果她不在我犯錯誤時教導我，我現在早已經變壞了。所以，我現在反而更愛我的媽媽了。記得有一次，爸爸媽媽要去逛超市，我也想去，媽媽説：“外面冷，穿上毛衣再走。”當時我很倔強，這麼多不肯穿。只好讓我呆在家裏，讓舅舅陪我。可是，就在父母該走，我就後悔了。便急忙穿上毛衣就飛跑向超市。沒有告訴舅舅。可我哪追的上。沒想到剛到門口就碰見了，原來，舅舅發現我不見了，就打電話給爸爸媽媽。他們急忙出來，沒想到碰上了。當時，你生氣的批評了我，當時我還不知道這事的.嚴重性，現在才知道，要是就就不打電話，可能我現在已經不知道在哪了。
千言萬語匯成一句話：“媽媽您是偉大的。”
學生滿分的作文5
學習是對人生的揣摩，學習當中我們會遇到許多快樂的事，例如；當你學習認真，老師表揚誇讚你時，心中會有多麼的快樂啊！所以我們把學習當做是一件快樂的事。
記得在開學前期時，我就對自己説：“一定要努力學習啊，學習並不是煩惱，而是一種樂趣。”憑接着這句話，我隨着這個目標一步一步的邁進，一直都很努力着呢。終於第一次考試來臨了，我回到家認真的複習着。心想：“我一定要考一個好成績出來。”我把老師在課堂上講的就像放電影似得在腦海中回憶了一遍，自己的做的筆記也拿出來又認真的看了一遍，當我有不理解的地方時，我就會在那個地方做個標記，到了明天就去問老師，老師每次都會細心的幫我解決問題。按照這樣的學習方法，考前我做好了充足的準備，自信心滿滿。在考試的過程中，我充分的利用了自己所學的知識，認真加仔細心想：“我已經做過充足的準備了，面臨考試，我也不會害怕了，在老師報成績時，我心裏不停地默唸着：一定可以的，一定可以的。果不其然，我取得了良好的成績，當老師發下考卷的那一刻時，我心裏是多的緊張，可老師報到我的成績時，我的心裏就像樂開了花一樣，當時我心想“學習這個有趣的東西，讓我的成績提高了，讓我從中獲得了一份收穫和快樂。不過，我是不會因第一次的成績而感到驕傲的，相反，我要把學習當成一種樂趣，需要更加努力。我們要認真對待學習，以學習為快樂，這樣你就不會感到學習是一種負擔了。在學習中我們也會遇到許多煩惱，但只要我們往好的方向想，化悲傷為動力，在煩惱中我們尋覓到一種快樂。
學習是一件重要的事，但同時也是一件很快樂的事，學習讓我們感受到一種快樂。好好努力，加油吧。
學生滿分的作文6
那是去年暑假的事，至今不時地浮現在我的腦海裏，讓我永生難忘。它讓我明白了一個道理：做任何事情都要細心，要有耐心，還要有堅持不懈的精神。
一天上午，我和爸爸準備好魚竿和魚餌後就出發了。來到河邊選好地方後，我學着爸爸的樣子掛上魚餌拋出了魚線就開始釣魚了。我在那裏等了一個多小時，卻不見一條魚上鈎，而爸爸卻一點也不着急，仍然興致勃勃。我等不住了：“爸爸，走，不釣了，連魚的影子都沒看見！”“要有耐心，不過多久就會有魚上鈎的。”爸爸回答道。我沒辦法只好聽從爸爸的話，繼續釣魚。
沒過多久，熱辣辣的太陽已經升到天空中，曬得知了直叫：“熱！熱！”我和爸爸都流了很多汗，豆大的汗珠一個勁地往下滴，打濕了襯衫，我也被太陽曬得頭昏眼花。我真的受不住了，再次對爸爸説：“爸爸，不行了，真的沒有魚上鈎，走了吧？”然而爸爸卻重複那句話：“要有耐心，不多久就會有魚的。”我半信半疑，萬般無賴的情況下，只好繼續釣魚。
終於熬過來了，我感到有魚上鈎了，便用力拉起魚竿，魚兒露出了水面，全身不停地擺動，尾巴也拍打着水面，試圖逃走。我更用力拿起魚竿，但是在即將抓住魚的時候，魚卻掙脱逃走了。我失望極了，爸爸告訴我要等魚咬死魚鈎再拉，魚就不容易逃掉了，不能因一時的衝動而白費了前面苦苦的等待。
我聽了爸爸的話，又重新掛上了魚餌，把魚線拋入了水中，靜下心來釣魚，終於在那裏釣起了一條條大大小小活蹦亂跳的魚來，足足有四五斤呢。
這件事讓我明白了一個道理：只有做任何事情都認認真真、耐心細緻且堅持不懈地去努力，才有可能取得成功！
學生滿分的作文7
你要問我哪的冬天最美?我可以自豪的告訴你，我家鄉的冬天最美。我愛我家鄉的冬天。
一提到冬天，我們就自然感到冷落，枯木萎草的景色連在一起，似乎冬天是冷酷無情的了。然而，我今天卻要為冬天吶喊一聲，讚美家鄉冬天那高尚的風格。
家鄉的冬天很美，雖然沒有雪花飛揚的風雅景色，大雪遍地的壯麗風光，但它在我的心中，卻是個寶地。老舍先生，他對濟南冬天的山山水水是那樣的一往情深，在他的眼裏，濟南的冬天一切都是美的，一切都是可愛的，是一方“寶地”，一個“理想的境地”。我像老舍先生一樣，但他是對濟南，而我是對的是自己的家鄉的冬天一往情深。
濟南的冬天是温情，而我家鄉的冬天是美麗，為什麼美麗呢?因為我的家鄉冬天遍地是綠，家鄉的山上種滿了松柏樹，松柏樹生命力頑強，它在冬天是最後凋落的，孔子也曾説過：“歲寒，然後知松柏之後凋也。”
我的家鄉的冬天和濟南的冬天一樣，這裏，雖不像濟南那一樣下雪，卻一樣是温暖安適的，在這裏，小山把家鄉圍了個圈，這一圈小山在冬天特別可愛，好像把家鄉放在一個小搖籃裏，它們安靜的説：“你們放心吧，這兒保準暖和。”真的，在家鄉的冬天的人們是含笑的，因為他們感到了温暖，感到了安適。
我的家鄉雖不像濟南，但它依舊是美麗的，我想它給人就是一種美的享受，使人陶醉其中，感覺温暖和舒坦，另人回味無窮……我愛我的家鄉!
【點評】文章語言生動、樸實。通過描寫家鄉冬天的景色，表達了自己對家鄉的喜愛之情。
學生滿分的作文8
【我的理想是老師滿分作文一】
有人説：“我的理想是一位作家，書寫出雄偉壯麗的篇章。”有人説：“我的理想是一名畫家，描繪出美好燦爛的未來。”有人説……我的理想很平凡，但平凡中又透着偉大，我的理想是當一位平凡的老師。
古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”可見老師的偉大。有人説：“老師是辛勤的園丁，老師是靈魂的工程師……”但在我心目中，老師和普通人沒什麼特別，只是老師的心和普通人不同。
老師站在講台上時，不時會有一種神密的引力，吸引着老師，老師會不由自主地面對講台下的學生油然而生出一種信念，這種信念常使老師在生病中為學生講課，在面對學生的不聽話中，得到一股莫名的悲傷……
我不知為何會有當老師的理想，或許是那股引力吧!當老師十分辛苦，這點我十分清楚，可是當老師的理想卻不時地誘惑着我。當老師這個理想之所以不時環繞在我心間，是因為我瞭解一個真正老師的心。
我曾看見有一位老師在講台上，望着下面一片學生説話的神情，從眼中透出一股無助，一種悽美的悲傷。我看到這位老師，我的心隱隱作痛。我想我一定會把老師的精神發揚光大，由此奠定了我當一名老師的心。
我想當一名老師，我多麼想當一名老師，我多麼多麼想當一名老師!
老師在平凡中帶領學生暢遊知識的海洋，和學生一起攀登學識的高峯，使學生們擁有美好的未來，更使自己心情開朗、感動不已。我越發的覺得老師是如此偉大，如此堅強。我想要心情開朗、感動不已。
我在自己的祕密花園裏虔誠地許願：“我渴望當一名老師!”
學生滿分的作文9
我的家鄉是坐落於洪澤湖畔的洪澤區，這裏物產豐富，風景優美，是一個旅勝地。
説起我們洪澤的特產，那還要屬大閘蟹最有名。這些大閘蟹全都肉嫩黃多，個個肥肥大大。洪澤湖大閘蟹有白肚、青背、黃毛、金爪的特徵，其最大的特點就是背上有個大大的“H”。在每年的九、十月份，是大閘蟹上市的季節，這時候，我們就可以大飽口福了。洪澤湖蟹有各種各樣的做法，比如説清蒸大閘蟹、椒鹽炒蟹、黃酒凍醉蟹等等。我最喜歡吃的就是清蒸大閘蟹了，扒開外殼，裏面飽滿的膏黃就會帶着它濃郁的香氣緩緩流出，在金黃色的膏黃中，又包裹着幾塊雪自的蟹肉，還真是令人垂涎三尺。爸爸則喜歡在吃這肥蟹時喝點小酒，那舒服勁就別提了。
除了美食，洪澤還有一處名勝很受歡迎。它就是擁有“國家4A級景點”、“世界文化遺產”稱號的洪澤湖古堰。在這裏，你會看到許許多多美麗的風景，這裏綠樹成陰、多語花香。這裏有科普博物館，有造木船、編草結的非物質文化遺產。洪澤湖早晨，有許多船帆迎風升起，在朝陽的映襯下顯得十分和諧。
洪澤不僅有美食、景點，還有悠久的歷史。那沉沒湖底幾百年今又重出水面的泗州城似乎在向人訴説着漫長的歷史。看着那殘缺的城牆和房屋，我們似乎還能感受到它當年的宏偉之氣。
在這裏，我覺得最重要的不是美食，也不是名勝，而是一直愛這片熱土的人們。
啊，洪澤是我的家！
學生滿分的作文10
我要去北京參加“雅馬哈”杯全國電子琴考級優秀考生展演活動啦！當聽到這個消息的時候，我興奮地跳了起來，一次難忘的比賽。
“十一”長假到了，我懷着無比激動的心情，和爸爸、媽媽坐火車到了北京，來到比賽地點一看，真熱鬧啊！人山人海，全國各地的小選手都來了，孩子們無比興奮的臉在鮮花的映襯下，顯得更加美麗了！
該比賽了，小選手們一個個打扮得漂漂亮亮的，隨着工作人員，準備上場，這時候，我感到非常得緊張，看着一位位評委和台下的觀眾，我的心“怦、怦”地跳了起來。終於輪到我了，我大步地走向舞台，開始演奏，由於緊張，一開始我便出現了一個失誤，漸漸地我平靜下來，演奏也越來越流暢了，比賽終於結束了，我心裏的那塊石頭也落了下來。
開始公佈比賽成績了，我的心情又變得複雜起來了，我到底能不能取得好的成績呢？當聽到評委宣佈我沒有進入前十名時，我難過地哭了！可是徐沛東伯伯、中國音協電子琴學會主任盧小鷗阿姨卻親切地對我説：“孩子，一次比賽的成績並不代表什麼，能來北京，就已經説明你很棒啦，關鍵是通過比賽，要認識到自己的不足，取長補短，才是最重要的！”聽了這些話，我的心情慢慢地平靜了下來。是啊！在以後的學習和生活中，我一定要不斷地刻苦努力，取長補短，才能取得更優異的成績！
啊！多麼難忘的一次比賽呀！
學生滿分的作文11
往事總在我的腦海裏流動，似平靜的心海總有波浪起伏，爸爸媽媽對我的關愛令我感動，清潔工們無私奉獻令我感動，更令我感動的是我們和老師之間的情誼。
那一次，是在五年級上冊的時候。十一月最後一個星期的星期一，下課後班幹們就圍在一齊討論怎樣過感恩節的事。我們各自想了一會兒，突然，班長説道：“我們湊錢買蛋糕怎樣樣?”
“好啊!”我們異口同聲的回答道。
班長向同學們表達了我們要在感恩節上買蛋糕的提議，並要求要保密。也許是同學們都十分贊同班長的提議，都紛紛拿出了自我不是很多的零花錢。一元、兩元、三元，經過我們的計算，第一天有已經有19位同學貢獻出了自我的一片心意。到星期三時已經有50多位同學獻出了自我的心意。
星期四在學校吃完午餐後，班長就要去定做蛋糕了，就問：“誰要和我一齊去訂蛋糕?”一聽到這句話，大家都爭先恐後的報名。
中午我就在想着：他們有沒有找到適宜的蛋糕?下午該什麼時候開蛋糕?
下午我一來到教室，就看見大家都在圍着班長討論着這件事。才發現，自我的擔心都是剩餘的，同學們都安排好了一切。還有的同學信心滿滿的説老師必須不明白這件事。
第二節課時，我們把蛋糕拿出來，放在講台旁的小桌子上。邀請正在教我們的老師，還有以前教過我們的老師來到我們班，一齊享受蛋糕的美味。不僅僅老師們享受到了美味的蛋糕，而且每一位同學都享受到了美味的蛋糕。
這件事深深的感動着我。是因為我吃到了好吃的蛋糕?不是，是因為同學們都對這件事很重視。之前我認為這件事行不通，是我感覺同學們會對這件事情漠不關心。可是我錯了，也許同學們也懷着一顆感恩的心吧!
學生滿分的作文12
今天，我們舉行了一年一度的運動會。胡校長用清亮的聲音宣佈運動會的開幕，全校運動員都高聲歡呼起來。
劉老師用洪亮的聲音組織好了隊形。我們的體操比賽便開始了，剛一開始，我好像變了個人似的，平時做操都是懶懶散散、慢吞吞的我，今天卻把每一個動作都做到了自己最準的水平。不久，我便大汗淋淋了……
“一、二、三、四！”聽，是誰在那裏數數呢？是我們在跳長繩呢！那一個個矯健的身影在長繩裏跳來跳去，像一隻只小猴子在叢林裏蹦來蹦去。而我和小俞自然也得幫這羣“小猴子”爭第一嘍！在我們的訓練中，我和小俞也是最累的人。當我們累得想要退出時，心裏只有一個念頭，只有我們得了第一，我們付出的汗水才算沒有白流。經過我們的一番努力，終於在比賽中取得了第三名的好成績。
第二天，我們以全新的面貌迎來了大家最愛的接力賽。“預備，開始！”隨着裁判員的一聲令下，全場都沸騰了。我們懷着必勝的決心參加這場比賽。
第一位同學當然得全力以赴。小浩果然不負眾望，第一棒就跑到了第一，可到了小森那裏時卻發生了一個意外，掉棒了，小森彎下腰、迅速撿起棒來就開始往前衝，到我跑了，我心裏只想着一定要拿第一，像一支箭似的衝了出去，結果超了兩個班，當我順利把棒交給小月時，説了一句：“哈哈，一個頂倆！”忽然，小秦把棒傳給了我，我又立馬交個小鄭。最後我們拿了第四名。
這次激烈的比賽淹沒在了同學們的歡聲笑語中。
學生滿分的作文13
一雙大眼睛,明亮又閃爍,一頭長髮,烏黑又靚麗,這是誰?這是我的鋼琴老師——周靜!
百變之一——時尚
誰説老師不會打扮?我的老師就很時尚!
那天,我依然像往常一樣去學鋼琴,剛進門,就發現座位上座了一個身穿黑色大衣,下穿淡紫色的褲襪,腳蹬一雙黑色高跟鞋的“潮人”。
我正納悶:咦?老師呢?該不會……
“潮人”轉過身來,我定睛一看,原來真的是老師呀!我説怎麼這不不像老師呢,原來她之前都沒有打扮那麼時尚,怪不得會讓我“眼前一亮”。
百變之二——俏皮
一次放學路上,我偶然碰到了一個“女孩”,這個“女孩”穿着藍色的連體褲,紅白相間的襯衫,腳穿一雙黑色的帆布鞋,挺俏皮的樣子。
我趕緊説:“對不起,對不起!”
結果抬起頭就看見了“女孩”——老師!她捂着嘴偷笑的樣子,可真像一個俏皮的調皮女孩兒。!
百變之三——文靜
“注意點!”老師有些生氣,呵斥我。
“恩恩……”我雖然嘴上答應,但是目光仍停留在老師的身上:藍色斑點的長袖,純潔白色的打底褲還有一雙白色的高跟鞋。
雖然老師對我有些嚴厲,但是因為她那一身文靜的裝扮,感覺像是“光打雷,不下雨”*一樣。
瞧,我的老師是不是百變老師呢?
*解釋:意思就是光語言上有些批評的意思,但是就是沒有“下雨”——真正批評的感覺,就像是打猛烈的雷但是不下雨一樣。
學生滿分的作文14
冬天雖然不像春天那樣富有生機，不像夏天那樣烈日炎炎，不像秋天那樣瓜果飄香，但是它的美令我陶醉不已。冬天，小草失去往常的生機勃勃，也不那麼綠樹成蔭了，它變得只剩下那一小點的嫩芽;小樹枯枝敗葉，再也不那麼高大挺拔了。
它彎着腰，就像一位年邁的老爺爺;西北風一刮，那枯枝就不停地顫抖着，發出“咯吱咯吱”的聲響，那聲音真叫人心酸;葉子變得枯黃枯黃的，一陣風吹過，葉子緩緩飄落，像一隻只蝴蝶翩翩起舞;花兒不再那麼婀娜多姿了，變得垂頭喪氣。
有許許多多的動物開始冬眠，使美麗的世界單調起來有些人看到這種景象，或許會説冬天是冷酷無情的。可我並不這樣認為，因為冬天的柏樹和松樹還是那麼高大挺拔，像威武的士兵，臘梅還是冒着嚴寒，頂着大風，在這大雪中競相開放。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的落下來，落在大地上，給大地鋪上了一層白毛毯;落在大樹上，給大樹披上了銀裝;落在小河上給小河鋪上了白棉被。萬里江山變得白茫茫的，難怪古往今來的詩人要讚美雪的迷人，難怪古往今來的畫家能畫出雪的壯觀，在這種境界裏，使我總想低吟一首奇麗的小詩，才能表達我的心情。隔牖風驚竹，開門雪滿山。
冬天，小朋友們來到雪地上堆雪球、堆雪人，打雪仗，他們個個玩得不亦樂乎，傳出一陣陣這歡樂的聲音。冬天是美麗的，是充滿孩子們的歡笑聲的，是令我領懂得欣賞冬天的人的瑰麗季節。
學生滿分的作文15
親愛的媽媽：
您好！
最近，我讀了一篇文章<<生命的感動>>，才知道您創造一個生命所承受的痛苦，才知道您哺育我的艱難。恰逢母親節來臨，所以決定寫這封信，一是祝您節日快樂，二是表達我的感激之情。
媽媽，您還記得嗎？那次我半夜生病，而爸爸的單位離家很遠，一時間回不來，是您用瘦弱的身軀，把我背到了醫院，直到醫生説沒有什麼大礙，輸幾天液就好了，您才舒了口氣，我知道您心中的那塊大石頭可算落下來了。接下來的幾天，到處是您忙碌的身影，一會兒問我哪兒不舒服，一會兒問我想吃什麼，一會兒又給我講故事，那時的你好象根本不知道什麼叫疲憊。還記得你跑遍市場給我買的桃子嗎？那是天下最好吃的桃子。沒幾天的功夫，我出院了，精神煥發，而您卻瘦了一圈。
如今，我漸漸長大，黑板報上漂亮的板書，出自我手；藝術節上悠揚的薩克斯曲是我的傑作。看着別人羨慕的眼神，聽着大家熱烈的掌聲，我好高興！可是，這一切，誰又知道您在背後付出了多少艱辛呢？剛開始練字時，是您陪着我一筆一劃地寫，剛開始學習樂器時，還是您跟我一節節地學。媽媽，謝謝您！我一定會好好學習，用好的成績回報您的養育之恩；媽媽，謝謝您！因為有你，我是世界上最快樂的孩子。
有一種愛，一生一世不求回報-----母愛。祝媽媽節日快樂！
您的兒子：
20xx.5.11
