關於值日生的作文

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關於值日生的作文

關於值日生的作文1

我們一直想當值日生,但是要等到四五年級的時候才有機會,所以我很羨慕那些大哥哥大姐姐們。終於到了四年級下,我如願以償當上了值日生,我覺得可開心了。我在心裏暗暗告訴自己,一定要當好值日生。

眼疾手快要想當好值日學生,一點兒也不容易。人少的時候不要緊,人多的時候就必須眼疾手快。查紅領巾時,要從人羣中快速分辨出哪些學生沒戴紅領巾。查眼保健操時,要迅速分辨出哪些人沒做操。查早操時,有些同學比較調皮,會躲起來,我須要快速知道有哪些人。時間久了,我變得眼疾手快。

追人風波查同學們有沒有戴紅領巾時,有時有人會跑,就須要我去追。追人可不容易,要跑得快,特別耗力。一、二年級的弟弟妹妹跑得比較慢,好追,比較老實。五、六年級的哥哥姐姐跑得比較快,難追,而且不老實。有時候我沒追着。有時候追到了,有些哥哥姐姐就束手就擒,乖乖地告訴我班級。還有些哥哥姐姐被追到了,也不肯告訴我班級,悄悄地溜了。我便耐心地跟着他,等他進了教室,記下他的班級,這可得花不少功夫。

當好值日生真的很不容易啊,但是既然已經做了,我就要當好這個值日生,不辜負老師對我的信任。

關於值日生的作文2

下午放學後,輪到我們組值日掃操場了,到了操場,組長讓我掃台階,還有兩個同學掃後院,另外兩個人掃走路運動的地方,這兩個同學就是我哥和另一個同學。

我們就這樣輕輕地掃着,我的一部分台階就要掃完了,我站到高處去看其他人有沒有掃完,我看着看着,大吃一驚,天吶!那邊好像是少隊部來檢查操場了。看樣子,他們也已經檢查過我們班的衞生情況了。

我本來想要去告訴他們和組長的,可我怕他們聽見了,會手忙腳亂。於是我繼續掃台階,不一會兒台階掃完了,然後我再去看看我的朋友們。我本以為他們也掃完了,可是事實恰好相反,我又看了看後院,火氣直冒三丈,我一直以為他們早已掃完,去幫我哥哥他們打掃了呢,可是事實還是相反,他們一直在欺負那隻毛毛蟲。

我火氣沖天地走到他們面前,大聲説道:“你們都在幹嘛!到現在一個垃圾都沒打掃,還有時間欺負毛毛蟲嗎?”

當他們看見了我氣得頭上直冒煙兒,馬上開始掃地,心裏提心吊膽的。

我一直看着他們掃地,過了一會兒掃完了。當我再看那邊,那邊也早已掃完。

當少隊部來檢查時,一分沒扣。我知道我不該那樣訓斥他們,但是不給他們教訓,他們是不會長記性的。

哎!這累人的值日。

關於值日生的作文3

班裏實行班長輪流制度,這個星期是我們當值日班幹部。“好激動呦”我在當值日班長的前一天晚上一夜都沒安寧,光想着怎樣管理這個班。

星期一到了,我放下書包,急忙催着值日生幹值日,這裏打掃一陣,那裏打掃一陣,忙得我滿頭大汗。鈴聲響了,我讓大家快下去升國旗,可是有些同學慢悠悠的,我嚴厲批評了他們。

當然,各科作業的收發也是我了。一摞摞作業,收起來真不容易,總有那麼幾位同學交作業磨磨蹭蹭的,該上交的作業不能及時完成。我催呀,催呀,個別同學還是邊做邊玩,“唉—這個壞毛病啥時侯能改呢?”沒辦法,只好耐心等着,老師那裏還急着要,説是批改,真是有點作難。

課間操時間到了,我還真有點緊張呢。因為,我得在隊伍前面領操。我倒不害怕露臉,關鍵是害怕我做步準動作,大家看了不好看。於是我越來越膽怯,手都發抖了。但又一想,事到如今怕也沒用,豁出去了。同學笑話我,我改過來不就進步了嗎?我自己給自己壯了壯膽大大方方地做起來,感覺還不錯。

一天下來,遇到的麻煩真不少,但我都在小組同學的幫助下,解決了。總而言之,當值日班長真不容易啊。

關於值日生的作文4

放學回到家,我迫不及待地叫起來:“明天,我當值勤員。”爸爸媽媽異口同聲地叫道:“哇,我們的寶貝兒子好厲害,你一定要認真地檢查同學,可是你自己先要做到好好表現。”

由於值日生要提前到校,所以我讓我奶奶七點鐘就叫我起牀了。儘管如此,不等奶奶叫我,我早已醒了。一想到自己要做值勤員,我就非常快樂,激動地睡不着覺了。

到了學校裏,我先把作業交掉,帶上值日生標誌,一路跑到了大門口。只見一位位教師走進了學校,我們值勤員立刻恭敬地大聲叫道:“Attention, Good morning teacher。”這時候,我才發現老師其實挺辛苦了,每天這麼早就要到校。接下來,一位位同學也陸續走進學校,我們趕緊微笑中帶着嚴肅叫道:“Good morning。”

下課時,我們還要在雛鷹崗上檢查課間休息時,是否有人奔跑。當我剛在執行任務時,就有一位同學亂衝亂撞,我就立刻攔住他,説:“請勿奔跑。”那位同學只好低着頭,不好意思地走進教室。一天下來,我制止了好幾個同學的危險行為。這個工作看似簡單,但是很讓我有成就感。因為,我幫助了學校更加文明和美麗。

回到家裏,我覺得好累,但是心裏卻比吃了蜜還甜。

關於值日生的作文5

每個星期的星期二,我都會早早地吃過早飯,在7點20分之前來到學校,因為今天我是值日生。

跟我一起值日的還有三位同學,我們負責打掃教學樓東北角的樓梯。我們一個人掃地,一個人擦扶手,兩個人拖地。我是男生,就主動承擔起拖地這個力氣活。

樓梯掃乾淨後,輪到我拖地了。我先把拖把泡上水,再把水擠出來。吸了水的拖把又沉又重,我東拖一下,西拖一下,拖得滿頭大汗。我一看還是一點都不乾淨,為什麼呢?我想起了媽媽拖地時的情形。後來我慢慢地用力氣拖,一級一級的,從上往下,從左到右地拖。按着這樣的順序,樓梯上的髒東西都被我拖到最下一層,樓梯終於拖乾淨了,陽光照在上面閃閃發光。

值日結束了,雖然我的手沒力氣了,腰也酸了,但看到潔淨的樓梯,想到同學和老師們走在上面,會有一個好心情,我就不覺得累了。

通過值日,即讓我鍛鍊了勞動能力,又讓我們的'校園整潔美觀,我很開心。我愛值日!

關於值日生的作文6

每天,都會有兩個或一個值日生一大早來每個班上檢紅領巾佩戴的情況。有些人會認為所有的值日生都是嚴肅的進出,可我卻不這麼認為。

上個星期四早晨,兩個值日生走到了教室門口。當時,我把各個小組的日記放在了桌子邊上,就開始讀書了。值日生進來時,喊了一聲“報告”就快速地走進來。班裏有一個調皮的同學不小心把我桌上的日記本全部碰倒了,我急得直跺腳,怎麼辦?這麼多本子,就算十本十本的撿也要好幾分鐘啊!我一會兒還有事情要做呢,我焦急得快哭了。

就在這時,一雙大手幫我把作文本一本一本撿了起來,不錯,就是那個來檢查紅領巾的大姐姐!我很難為情地説了一句:“謝,謝謝你。”她幫我撿起來後,臉上露出了那麼一絲絲燦爛而又温暖的笑容……

看着這位大姐姐遠去的背影,我的內心十分感激她。因為她自己還要趕時間去另一個班級,可是卻能夠花時間幫我撿本子。我第一次看到了值日生的笑容。

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