童年的惡作劇作文15篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的童年的惡作劇作文，歡迎大家分享。

時光穿梭！又回到了讓我熟悉的地方童年的惡作劇，向我撲面而來，件件都像是五彩的貝殼，托起我了我五色的童年。

六年級的最後一個愚人節，不得錯過的好機會。三個小夥伴，去嚇倒一片。我們先這樣，在這樣，額呵呵。問君能有多歡樂，恰似一人進我“釣魚網”。我帶入話題：“老師昨晚的急信你看到了，帶160元！他手無足策，直接衝出校園，速度飛快，待超劉翔、但最終被我們“制服”了“咳咳，這其實，是個笑話，而已。”：“而已，你確定？”我們拿出一個糖包裝的靜電機關，他伸手就去拿。

“呀嘛！”我們看他被電到了，不亦樂乎，那個小夥伴説：“現價只要9.9元，門口搶購中。”我隨後給他真糖，要我喂他，這才放下懸起的手。

我露出了陰險的笑容，問：“你怕什麼呢？”他説：“我怕什麼，快玩笑……”我迅速把假蜘蛛扔在他臉上，只是個模型，他以魂飛魄散。壞事做多了，也會受傷。中午，他追我跑，我一直回頭着，前面一人拿着水氣球，我直接撞上，他一推我，我倒入了他們的一大袋水氣球裏，渾身濕透了，就在這時，樓上有水炮射向我這裏，正操場都是誰，我不知道到做什麼，回班吧！我坐那裏啊！不回去我幹什麼呢……我腦袋一轉，往他們身上撞去，撞到一個濕一個，都最後，男生門都濕了，還好下一節是體育課。可第二天，我們班有十二個人沒來，你們，你們別看着我啊，誰讓4.1日成“潑水節”的，我無罪啊！

記憶是一張張相片，每一張都在腦海裏。翻開相冊，一幕幕在我眼前放映，童年的惡作劇，我懷念。

銘記那段童年時光，不忘那些“惡作劇”，無論是誰搞的惡作劇，都像是一朵朵花點綴着我的童年時光。

搞惡作劇是我們常做的遊戲。在我的印象裏，我第一次被惡作劇嚇到的時候是在三年級。

當有一種流行的玩具叫“驚嚇口香糖”。它的外表是普通的口香糖，但是，把口香糖拉出來，那裏面便有一個夾子夾住你的手指，更嚇人的是：上面會放一隻紅蜘蛛或灰色的小老鼠。

當一位同學把這個“口香糖”擺到我面前時，對我説：“這個口香糖還剩一個，給你吃。我心中懷着感激之情抽出那“口香糖”。

“啊！”我被突然夾住我的紅蜘蛛嚇了一跳，馬上把伸出去的手指縮了回來。那個給我口香糖同學竟然哈哈大笑起來，我這才反應過來，把我氣得呼吸都加快了。

再有一次是在四年級的時候，我的身邊有一個特別調皮的男生，經常搞惡作劇。

一天吃完午飯後，他從書包裏拿出幾顆糖果，他把一個最大、最精緻的給了我，我還以為他“改邪歸善”了呢。我慢慢打開了那個精美的包裝紙，看見一個球形的粉色小盒子，我帶着疑問與好奇打開了小盒子。

只見裏面裝的不是糖，是好幾條白色的“蟲子”。“啪！”我把小盒子丟到了地上，當時就感到心跳就加速了。等我平靜下來，顫抖着手拾起了一條“蟲子”，這才認出它是假的。

終於，我在經歷過幾次別人對我的惡作劇後，我也學會了以其人之道還治其人之身。

那是在國小五年級的一次課間，我前桌的同學還在座位上看書，我從她的身邊走過時，順手把一條和泥鰍一樣長的繩子扔在了她的書上。“媽呀！”她大叫一聲，盯着那“蟲子”，過了好一會兒才認清它的真面目。我心中暗暗得意：“這可真是一個成功的惡作劇。”

就是這樣，童年的惡作劇被我銘記着，成為了童年的趣事。它就是像一朵朵花，點綴着我的童年。

啊！太可恨了，剛剛出去就被一羣小屁孩給整了，氣死我了！呃想想我像他們那麼大的時候不也愛惡作劇嗎？我就饒了他們吧。現在就讓我好好回憶回憶我們那時的惡作劇吧，啊嘎嘎嘎。

那些惡作劇很多是在英語課外班乾的，我們要麼把某人的東西故意藏起來，在他急得團團轉時再拿出來；要麼玩偷樑換柱；要麼玩陷害讓關係很好的夥伴鬧上一頓。真是花樣百出，數不勝數。

當然我們有時也會玩集體惡作劇，記得有一次星期天下午我們去上英語課，很多同學都早到了，有個人提議我們玩個刺激的遊戲，一頓交頭接耳後，我們都留在了教室裏，只留了一個人在外面關燈關門，因為我們那間教室四周都沒有窗户，一關燈就變得黑乎乎的了。這時陸陸續續來了其他來上課的同學，看見教室門都沒有打開，都相互詢問着是不是老師有事不用上課了，我們聽了都暗暗好笑卻不敢弄出一點動靜，眼看上課的時間就要到了，外面等的同學越來越多，我們留在外面的“卧底”發出了事先説好的暗號，先打開了門，我們同時發出了令人毛骨悚然的鬼叫聲，中間還夾雜着狼嚎聲，毫不意外的我們聽到了刺耳的尖叫聲，雜亂的腳步聲，還有哭聲，正在不可開交時，燈亮了，一聲震耳欲聾的怒吼聲響起：“你們在幹什麼？”看看老師盛怒的臉，在看看被嚇哭的驚慌失措的臉，還有聞訊而來的校長，我們再也沒有了剛升起來的成就感都慚愧的低下了頭。這次老師給我們的“獎賞”是抄了十篇課文，現在想想都覺得手又變酸了。

不僅在學校，在家裏我也幹過不少壞事呢。有一回週末，我在家無意中發現爸爸的一雙鞋和我小舅的鞋很像，我突發奇想，如果把他倆的鞋錯開了再配成雙他們能發覺嗎。我剛掉過來，就看見爸爸接了個電話急匆匆地往外走，我趕緊跟過去對他説：“爸爸，我給你拿鞋。”就見爸爸很驚奇地看了一眼，摸了摸我的頭説：“我兒子真乖，謝謝寶貝。”説完就匆匆地走了。到了晚上爸爸垂頭喪氣地回來了，氣呼呼地説，今天穿錯鞋了，被同事笑了很久。這時我再也忍不住了，捧着肚子哈哈大笑，爸爸終於明白了是我乾的好事，摸了一下我的後腦勺説：“臭小子，居然敢算計你老爸，下次可不許再這樣了。”

其實童年的我還有很多這樣的“傑作”，直到現在想起來還是會情不自禁地笑出聲了呢。

童年是一個美好的時代，雖然他會隨着時間的淡去流逝而逐漸的消失，但是童年帶給我的歡樂與喜悦是不可磨滅的。

童年時代的我是最為之淘氣的時候，我經常會與別人一起搞惡作劇，當然被報復是不可免的。童年的惡作劇如一棵璀璨的明星，美麗着這條歲月的長河。

一天中午，我和前桌策劃者一個龐大的“計劃”。我們趁後桌布在班級，悄悄地走到他的座位旁，輕輕地把書包拉開，在裏面尋找一番後，小心翼翼的把他的水杯從書包裏提了出來，又把書包拉上放回了原處。事成之後，我們偷偷一樂又裝作若無其事的樣子，夾着水杯向外面走去。

我拿着水杯走到洗水池前，把它擰開，把水杯的水全部倒掉，一滴也不剩。我又往水杯裏灌自來水，很快水就溢了出來，溢出來的水滴在手上冰冰涼涼的，我又用手脂往水杯裏一探，果然。這時，我見前桌笑盈盈的走來，手裏捧着一些細小的石沙。他把那石沙往水杯裏一倒，我便擰上蓋子不住的搖晃。

我們回到班級，悄無聲息的把水杯放回了原處，不一會兒，後桌就回來了。他抱個足球氣喘吁吁的坐到座位上，汗水給他洗了個澡。他連忙掏出水杯，猛得喝上了一口，卻又突然吐了出來，叫道：“我去，這是什麼玩意！”他憤怒的環顧四周試圖找出“真兇”。見到我們正扶着桌子大笑，一下子就明白了過來，伸出“魔爪”向我們追來。我們哪肯讓他追到早就到外面去了。

他窮追不捨，不過那肥胖身軀阻礙了他的前進，不一會兒“戰鬥”便結束了。他把這事告訴了老師想要抱負我，果然老師讓我們倆站了足足一節課。雖然剛搞完惡作劇就被抱負了，但是它帶給我的快樂是不可“戰勝”的。

這是我在童年時最有“計劃性”的一次惡作劇了，雖然已經成為過去了，但是它帶給我的快樂是永垂不朽的。童年已經逝去，我可時還能感受到那種快樂呢？

童年是一首歌，歌唱着我們滿滿的幸福；童年是一幅畫，繪畫着我們五彩的`生活；童年是一個夢，裝載着我們天真的想象……

童年是每個人一生中最美好的回憶。説起童年生活，我不得不提起自己做的一個惡作劇。現在想起，不禁覺得也許只有童年才會有這樣的想法，做這樣的事情了……

那是一個暑假，大人們都出去了，家裏只剩下我們幾個“小屁孩”了。“實在是太無聊了，”我這個“孩子王”先提議，“要不我們躲起來，大人一來，我們就跳起來嚇他們，好不好？”“小的們”可感興趣了，連聲答應。

“捉迷藏”什麼的我最在行了，我熟練地將家裏佈置起來，製造成一種假象，讓大人們以為我們出去玩了，而放鬆警惕。我和最小的妹妹蹲在桌子底下，弟弟躲在門後面，妹妹則掩在牀旁邊。家裏空蕩蕩、黑漆漆的，什麼都準備好了，現在只要等大人們回來，好戲就能上演了！

門外吵吵鬧鬧的，打破了原有的寂靜，這聲音似乎十分熟悉，大家都察覺到了，準時大人們回來了。我趕緊捂住愛吵愛鬧、不明白事情的妹妹的嘴巴，示意她不要出聲，生怕因為她露出了破綻，而壞了我的“好事”。大人進了門，我們都緊張極了，心都撲通撲通地跳着。但大人們卻聊得熱火朝天，渾然不知，絲毫沒有覺察到有什麼異樣，對我們策劃的惡作劇毫不知情。他們放鬆了警惕，我的惡作劇就等於成功了一半了，我暗喜。

他們一步步地朝我們躲的卧室走來，我探出頭示意“小的們”準備出去了。“三、二……”我輕輕地喊道，大人跟我們似乎來自不同的世界，我們的世界彷彿凝固住了。“一！”我一聲令下，小孩子們都跳出來，“哇——”大人們還來不及開燈，就被突如其來的尖叫嚇壞了。伯伯直叫：“嚇死人啊，你們這羣小兔崽子！”“快逃！”

呵呵，大人們越生氣，越是責備我們，我們便越高興，也許這就是惡作劇成功的那種滋味，獨特的感覺。

童年時那個調皮、愛添亂的我經常愛“折磨”同伴，製造一個又一個的惡作劇，可以説他們對我已經到了“懷恨在心、恨之入骨”的地步了。

我有個同學叫高楊，身高體重和我相仿。假期或週日我們常在一起玩，因為好的玩具、學習成績等常在我們幾個面前炫耀，做遊戲有時還耍賴。於是我決定有機會整他一下。上學我們大多一起走，中途要經過一個樓間彎道。一天，我帶了兩個香蕉，吃完香蕉後，香蕉皮一直拿着，快到拐彎處時，我快跑幾步，把香蕉皮扔到地上，想讓他摔個大跟頭，自己躲到不遠處打算看熱鬧。沒想到此時過來一位手拿撮子、掃把的環衞工人，把香蕉皮掃了起來，還瞪了我一眼，我的計劃失敗了。

一計不成，又生一計。幾天後的一個傍晚，我去地攤買了一盒摔炮，在高楊回家的必經之路上埋伏起來。躲在花叢中“守株待兔”。只見，他獨自一人低着頭，靜靜地走在小道上。彷彿在思考問題。我心想：“這真是天賜良機。”我拿出兩個摔炮，猛地扔在他腳下，只聽“啪啪”兩聲響，這突如其來的聲音，嚇得高揚“媽呀”一聲。他開始尋找聲音的來源，查找是誰要害他。我豈能暴露，目的已達到，迅速消失在夜色中。後來還是被他知道了。

童年的遊戲也很多，捉迷藏，玩煙盒，三國殺等等，哪種遊戲玩久了都會膩，所以決定換種玩法：買了些紙飛鏢，我提議誘騙邵朋出來玩，實際讓他當活靶子。由於鏢是紙的，沒有尖，不會造成大的傷害。邵朋進入我們伏擊圈的時候，萬箭齊發，使得他抬不起頭來，只得舉手求饒。

回憶童年，惡作劇陪伴我成長，給我帶來了快樂。已經離我遠去，看不見，摸不到，只有默默的獨自回憶，心裏充滿了無窮的留戀與懷念。

穿過時光的長廊，我又回到了那美好的童年歲月。童年的那一樁樁惡作劇莫過於是最難忘的了，它們猶如一顆顆明星，點綴了我的童年。

記得四年級時的那次課間，我就對我的後桌小林做了個惡作劇。

數學課，老師像説繞口令一樣在講台上講解題目，同學們都聽得昏昏欲睡。可我的後桌小林卻正“精神十足”地和他的同桌談天説地，令我無法專心聽課。我想：“小林這個傢伙上課一直説話，等到下課我一定要好好‘報復’他一下。

終於下課了，我的“完美計劃”要開始實行了。我把一支筆放在桌子的邊緣，自己故意把它碰掉到地上，慢慢彎下腰假裝去撿筆。我“做賊心虛”地看了小林一眼，趁她不注意，我悄悄的把他的兩隻鞋子的鞋帶解開，又偷偷瞟了他一眼，見他正和同桌聊得不亦樂乎，我心裏暗暗竊喜，便把他兩隻鞋子的鞋帶繫到了一起，還洋洋自得地打了個蝴蝶結。行動完成後我緩緩起身，強忍着笑、裝得若無其事地轉過身去。哈哈！萬事俱備，只欠東風！只見小林從座位上站起來，剛要走就摔了個四腳朝天，坐在地上哇哇大叫，引得我們都捧腹大笑起來。

可是惡作劇做多了也是會遭到“報應”的。

回想起五年級時寄宿的日子裏，我總是寢室裏最先睡着的那個人。那次我借了一個室友的書，過了一個月還不記得還給她，所以她便聯合了其他室友好好的整了我一把。

趁我熟睡時，他們幾個躡手躡腳地去接了一小鵬水，圍坐在我的牀前等我翻身。終於我還是“不負眾望”地翻了個身。這時他們便抓住時機，小心翼翼地往我的牀單和被子上灑了水，接着就得意的上牀睡覺了。

第二天一覺醒來，我發現被子濕漉漉的，便大吃一驚地大叫一聲。室友們走到我面前説：“哈哈！你尿牀了！”可我卻十分茫然。這時室友們相互對視，發出一片爆笑聲。“原來是你們的惡作劇！”我恍然大悟，激動地説道。走廊裏環繞着我們的嬉笑聲。

那一件件童年的惡作劇深深印在了我的腦海裏。它們給我的童年畫上了完美的句號，也將永遠保留在我心裏，陪伴我慢慢成長。

惡作劇是童年或許都有的經歷，可那份調皮的背後卻映出了濃濃的愛意。

剛剛五歲的我不顧盛夏太陽的照射多麼熾熱，光着脊樑，穿着短褲，拖着涼鞋在小賣鋪門前跑來跑去，蹦蹦跳跳。太陽在天空中盡情釋放着自己的熱情，把我們這些擁有無窮活力的孩子們也曬累了。大街上沒有一處陰蔽，只好屁顛屁顛的鑽進小賣鋪。

看着貨物加上各種各樣的商品，我的心也被打動了，伸手本想取出珍惜了很久的五角錢，可忽然又收了回來，一番痛苦思索後，還是打開口袋，極不情願地把錢交給了老闆。

我在一個小角落裏發現了一個小指套，老闆給我拿了過來，我靈機一動，想到了一個堪稱完美的計劃。

這個指套很奇怪，一邊貼着釘子的上一半，另一邊貼另一半，戴在食指上，就像食指上插了一根釘一樣，極其逼真。

我戴上了它，興奮地跑回家，透過門縫看見媽媽正在美夢之中，便開始準備道具。來到水池邊，用手蘸了點水，在眼角滴抹上幾滴，像痛哭流下的淚珠。

道具已備好，台詞也想好了，只差媽媽醒來，惡作劇就正式開始。

媽媽的一聲哈欠，像打板一樣，表示惡作劇開始了。我流着“淚”，露出很痛苦的表情，嚎啕大哭着走到媽媽身旁。“媽媽……”我哭着，媽媽問“咋了呀！”我慢慢伸出手指，放在媽媽眼前，媽媽“啊”了一聲趕緊向後靠，張着嘴，一臉恐懼的神情，連聲質問：“咋…咋…咋回事！”我繼續揹着台詞：“我玩釘的時候，忽然就成這樣了。”媽媽以風馳電掣的速度，跳下牀，鞋也不穿，在桌子上翻着東西，我仍啼哭着，媽媽更加着急了，喊道：“手機呢？快打120！”感覺演出成功，我趕忙取下指套，阻止媽媽：“媽媽，別找了，這是假的，不信你看。”我把指套拿給媽媽，媽媽扭過頭，哭笑不得嗔怒道：“你這熊孩子，嚇死我了！”我揚揚得意地抬着頭，媽媽卻嗚咽着，抱緊我，輕輕拍了我幾下，關懷地説：“下次可不能這樣了！嚇死媽媽了！”

太陽稍稍向西靠了一點，看着這場惡作劇，也笑了。

惡作劇得逞，把媽媽嚇壞了，這時我才曉得，童年是快樂的，也是被愛包圍着的……

當楊樹花再次跳起那春之舞時，我便會走進樹林之中，望着這美景，憶着那位遠方的童年夥伴，想起了那場五年級的惡作劇。

惡作劇的對象是我的好姐妹——文序。她平時天不怕地不怕，可一見到毛毛蟲就會馬上變成一隻温馴的小兔子。而那時調皮的我早就想利用她這個弱點整一整她了。

可現在就有人提問了，“你難道要抓真的毛毛蟲嗎？”當然不會，我要用這時節最普遍的東西——楊樹花。

那天正巧是文序的生日，我也為她準備了一份能令她終生難忘的“大禮”。上學路上，我精挑細選了一些“毛毛蟲”，屁顛屁顛地跑進教室，將它們裝進一個小盒裏，再寫上“禮物”二字，接下來我就要讓她發現這禮物。

我躡手躡腳地走到她桌旁，蹲下來讓自己看起來沒那麼顯眼，悄悄地把盒子放在桌面上，推到正中顯眼處，一溜煙跑回了座位。現在，天時、地利就差人和了，一會兒就有好戲看了，我嘴角微微上揚，眼放綠光，心裏想着。

不一會兒，文序回來了。她打量着桌上的“禮物”，有一絲懷疑，晃了晃，又貼着聽了聽，感覺不是什麼危險的東西，可是她猜錯了。當她滿臉欣喜地打開盒子時，只聽“呀”的一聲尖叫，楊樹花滿天飛，還有些調皮地趴在文序頭上，而下面的文序，臉上青一陣，白一陣的。她回過神發現不是蟲子而是楊樹花時，臉上多了一絲憤怒。好大的殺氣呀，我心想。

也不知是她聰明，還是我幸災樂禍得太明顯，文序一下子就猜到是我所為，捧起桌子上的楊樹花便向我灑來，而我還在洋洋得意，於是，楊樹花在我頭上演了一出“天女散花”，文序看着我的囧樣，伏在桌子上大笑起來，我也奮起反擊。就這樣，屋子裏楊樹花飛舞，兩個女孩跑着、笑着……

我喜歡桃花，喜歡桃花的粉嫩與妖豔；我喜歡杏花，喜歡那漫山遍野的多姿與絢爛；但我更愛這楊樹花，愛它的普通與堅強，愛它其中的快樂回憶！

楊樹花開了，落了，誰又知道這短暫之美中的無價回憶。楊樹花飄着，隨風舞着，而樹林中的我，早已潸然淚下……

童年中的惡作劇如同記憶星海中那璀璨的一顆明星，一閃一閃的光芒代表着純潔與天真。

國小二年級暑假的一天，下午時分，太陽高照，萬里無雲。伴隨着舒暢的心情來到了朋友“小熊”家。“小熊”的外號是我起的，因為他身體健壯，笨拙憨厚，時不時喜歡撓撓他的小腦瓜。

找了一些小朋友捉迷藏，“石頭，剪子，布”最終“小熊”輸了，他來捉，我們藏。我找了一個草垛躲了進去，他一開找，我便躲進了草垛的深處。等了一會外邊沒有聲音，等的我有些不耐煩，這時，一股“邪念”鑽進了我的腦海中：回家玩，讓他怎麼也找不到我，於是我暗找幾個人，商量一番。我首當其衝，以迅雷不及掩耳之勢跑了出去，幾個小朋友也躡手躡腳的四下逃串各自回各自的家了。回到家，打開空調，翹起我的二郎腿，靠在沙發上愜意的看着我喜愛的動畫片，看着看着，看到動畫片捉迷藏的情節驀地想起小熊還在找我們，我神速的跑到了捉迷藏的草垛旁，“小熊”還在那傻傻的四下張望，我心裏的罪惡感一下子湧上了心頭，令我面紅耳赤。

雖然我是個淘氣包子，用惡作劇整多人，但是總有人來報復，而且不計其數。

一天在教室裏上課，那時正值夏季。下課不許出去玩，我上廁所回來被一位同學攔住，不讓我回班級並且很詭異。待了一會我莫名其妙的回到班級，推開門，一個黑板擦隨着我推開的門落了下來，我一看順勢退了回去，沒想到，他們竟然早有預謀，一個水氣球從我身後落了下來，砸到了我的頭上，一下爆開，把我澆成落湯雞，我氣憤的回到廁所，擦乾衣服，一大桶水用繩子繫着，盡數落在我頭上，衣服都濕透了，我託着水來到班級，這時一根繩子給我絆了一下，差一點滑到，狼狽的我只好在心裏憋氣

童年的惡作劇點醉着我的童年生活，給我童年畫上斑斕的一筆，讓我童年往事如同烙印一般在我心頭。

童年裏的快樂，憂愁、傷心、困惑是難得的寶貴，比什麼都要珍貴。

七年前，我才上學習班，我與點點一起玩，上山種樹，下山捉魚，小溪裏找蝌蚪……多得很。

從小玩到到大的好朋友，點點，一起上學，一起吃飯，一起寫作業，一起玩耍，多開心。

有一年，我們才上中班，多麼有趣，哈哈！我看到電視裏的美女有着性感的衣服，美麗的高跟鞋，漂亮的耳環，我和點點面對面，站着傻傻的在笑，笑的聲音太好笑了，嘻嘻呵哈哈哈！

我想了一個鬼打架子，我把我的愛心項鍊給取下來，用巴膠巴着愛心，粉經色的，巴在耳朵上面，車響了，點點呀！奶……奶……我……走了！快跑！耳環一邊跑一邊巴，點點也是，那時自由自在大大咧咧，女漢子什麼都沒幹，上車了。

雖然沒有漂亮的衣服鞋子，但耳環，我同學們都笑，我和點點的耳朵，都笑；老師説你在家裏這麼愛美。嘻嘻！

大家都笑了。

童年是快樂的，但不指這一件，還有更好玩的呢！

一個暑假，我一個好朋友李思怡在家裏睡覺，她奶奶不在，我和小點點偷偷地如老鼠一樣，搬起一塊紅磚塊，來來回回的不停地跑，可累壞了，不是做好事賺錢，而是惡作劇，把磚塊從她家窗户裏給丟進去，咚咚咚，啊！啊！啊哈哈哈哈！笑得我和點點腰都起不來了，不好，快跑呀！

思怡醒了，還不醒怎麼可能，那麼響的聲音呢！

回家已經下午了，我和點點都被罰了大半夜都沒睡，在跪，我們倆用磚把她家的地板給砸了一個大坑，裏頭全是磚呢！晚上我快倒了，奶奶問我以後還取不取？不取了！這我才睡上了覺點點和我一樣。

童年是美夢，是怎麼也叫不醒的，因為太入迷了，神魂顛倒。

我愛我的童年，有太多回憶了，根本説不完，想想太有趣了，同時也有些愧疚。

回憶起童年時光，一幕幕惡作劇畫面如同電影一般在我腦海中放映。無論是別人對我，還是我對別人，惡作劇都是我的童年的美麗的點綴。

還記得四年級夏日裏的一節美術課上，因完成了任務無所事事的我看着手中的畫筆，突然冒出了一個壞點子。我在一張紙上用一隻綠色的筆畫了一隻栩栩如生的小烏龜，再貼上一段膠帶，完美！我叫了一聲前桌，並連畫帶手結結實實地拍向他的後背，他問了一聲：“幹啥？”結果被老師聽到，罰他起立。全班同學的目光紛紛射向他，當注意到他背後的“小烏龜”時，不禁鬨堂大笑。他呆呆地站了半天，才發覺不好，一把扯下背後的畫，臉頓時通紅，我卻笑得腰也直不起來。

還有一次午休，我帶着一個膽子小的女生閒逛，路過了一個幾乎廢棄、黑漆漆的掃除間。我眼珠一轉，又一個壞點子湧上心頭。我趁她沒防備，一把推她進去，又迅速關上了門。她被突如其來的黑暗嚇得尖叫一聲，還喊道：“等我出去有你好看！”我想象着她那嚇得雪白的臉，不禁笑出聲來，又怕給她嚇哭，這才將她拉了出來，她又驚又怒的樣子，是我的笑聲響徹天際！

五年級的一個春日裏，步行上學的我看到路邊的樹上結了一串串像毛毛蟲一樣的楊樹花，我便摘了一大把藏在兜裏。是的，這是多麼逼真的惡作劇道具啊！我一進班，便拿這些“小蟲”嚇唬女生，她們都像見了鬼似的到處跑，尖叫聲不斷，她們都以為這是真的毛毛蟲！

再説説六年級的愚人節吧。那天中午，我和好朋友在一起吃飯。趁她不在時，我拿出了早已準備好的芥末，偷偷塗在了她的勺子上……她回來後，剛吃一口就辣得直吐舌頭，手不停地在臉旁扇着風，眼淚也出來了。她比劃着，眼睛狠狠地瞪着我，好像在説：“你死定了！”還好我放的不多，否則她非成“香腸嘴”不可，哈哈！

我雖“戰功赫赫”，但也有被人“愚”的時候。一次，一個同學問我要不要口香糖，要的話自己拿，我想也沒想就向一片口香糖拽去，結果沒拽出來反被一股小小的電流電了一下。原來那不是真的口香糖，而是一個整人道具啊！真是饞嘴害死人啊！

還記得，你那背後的小烏龜；還記得，你那連聲的尖叫；還記得，你對我喊：“辣！辣！”……惡作劇，你是我的童年豐富多彩、歡樂無邊！

每個人的童年都會有一些惡作劇，我也是。

小時候的我很淘氣，經常搞一些惡作劇。記得我四五歲時，住在爺爺家，爺爺每天都會陪我下棋。但他有個習慣，就是每天上午都會在書房裏學習兩個小時，無論我怎麼軟磨硬泡，他都不願意出來陪我玩。經過我多次觀察發現，每次他讀書看報都離不開他的老花鏡。於是，一個念頭從我腦海中閃過……

這天早上，趁爺爺奶奶還在刷牙洗臉時，我悄悄溜進書房。一進書房，我立刻抓緊時間尋找爺爺的老花鏡，左尋右找一番，終於在書櫃裏找到了爺爺的眼鏡，我連忙帶着它匆匆離開書房。可是，藏哪好呢？我環顧四周，突然靈機一動，把它藏在了我的枕頭下。

吃過早飯，爺爺像往常一樣，來到書房，準備讀書。“咦？我記得我明明把眼鏡放在這裏，怎麼會不見呢？”果然，不出我所料，爺爺翻遍了書櫃和抽屜，也沒有找到，額頭上浸出了幾顆米粒大小的汗珠。奶奶知道後，在客廳裏東瞧瞧，西看看，還是一無所獲。我偷偷躲在角落裏，看着他們焦急的樣子，我強忍着沒笑。這時，爺爺看見了我，連忙對我説：“乖孫子，你的眼力最好，快出來幫爺爺找找。”我便和爺爺談起了條件：“只要你肯陪我玩，我就幫你找。”爺爺沒辦法，只好答應了我。我便飛快的跑進卧室，從枕頭下拿出爺爺的眼鏡，交給爺爺。爺爺也只好遵守諾言，陪我去玩。

那時，我總是藏爺爺的老花鏡，久而久之，爺爺就發現了我的惡作劇，但他並沒有説破，而是縱容我的小伎倆，依然每天陪我玩。

如今，我已經長大，已經不再搞這些惡作劇了，但每當我回憶起這一幕時，我的腦海中總是閃現出那時自鳴得意的我和爺爺那雙隱在鏡片後的慈祥的眼睛。

童年的一個個惡作劇，不僅增進了我和爺爺之間的感情，還給我的童年增添了不少的歡聲笑語，成為我記憶中不可缺少的一筆。

原來童年的惡作劇也可以是那樣的温馨美好。

童年時代，一定會有很多人為惡作劇而煩惱，要麼是因為總被捉弄，要麼是因為不會捉弄別人。我就不會。為什麼?因為幼時的惡作劇多半都是我親手設計的。

一年級，我都是貓在走廊的拐角處，一動不動貼在牆上，像只壁虎。等聽到腳步聲離自己很近了，就怪叫一聲跳出來，後來想想，真是太低級了，不過還真別説，連這種老套的辦法都能把一些腦瓜遲鈍的傢伙嚇得又叫又跳，一時半會緩不過來，趁他們犯傻的工夫，我就笑嘻嘻地跑掉了。

三年級的時候，我可就有點頭腦了，惡作劇的級別提高到了中級。這個惡作劇還有個名字，叫“碩鼠計劃”。這就是一個和老鼠有關的計劃。哈!別以為我會傻到真去下水道抓一隻來，我只不過是去小賣店買了一隻膠皮的。這種廉價小老鼠一塊兩隻，有白有黑，體態豐滿，面容“和善”，是極好的“作案工具”。而且它們又黏又軟，很有惡作劇的風格。買了道具，就要開始“作案”了。用一張面巾紙包住老鼠，揉成廢紙狀，再把老鼠尾巴從紙團裏拽出來，之後放在同學桌上，要找那種膽子極小的人才行。看着吧，那同學進來，看見紙團裏有個尾巴，好奇地打開，拎出一隻黑乎乎、軟綿綿，黏兮兮的東西，仔細一看，就唱起了“海豚音”，一下子甩掉了手裏的老鼠，我笑得上氣不接下氣，差點沒昏過去。

高級惡作劇是我六年級才研究出來的。首先，抓5到10只活蹦亂跳的花大姐，交到自己朋友手裏，之後自己把選好的目標引到樓下去，讓朋友把花大姐放到目標的書桌裏，要用信封裝好，把口封上。同時，我在樓下對目標説，“我有封信給別人，先放你那，別看。”我可沒叫他看的，不過我敢打賭，他一定不會不看，當他打開信封那一刻，我看到他的臉變得慘白，小聲尖叫了一下馬上嚥了回去。看他那副樣子，哈哈，我都憋不住笑出聲來!怎麼樣?夠奸詐吧!

終於，我對惡作劇失去了興趣，但回憶那些極為精彩的惡作劇，還是會笑出聲來，記得，在每個惡作劇的末尾，同學們伏在椅子上，發出陣陣笑聲……

我那歡樂無比的童年裏，自然少不了一個個妙趣橫生的惡作劇。它們就是我童年生活中的調味劑，沒有了它們的童年，就索然無味。

小時候我幹過的惡作劇就像滿天星一樣數也數不完。

記得小時候，正是無比炎熱的夏天，我走在放學回家的路上，穿着一雙大涼鞋的我一下子踩到了一個東西，我“嗷”的一聲蹦了起來。隨即定下神來仔細一看，那是一根縫衣針，險些把我的腳扎出兩個血窟窿的縫衣針，在陽光下閃着白光。我懷着好奇的心裏拾了起來。一邊爬樓梯一邊玩弄着這東西。這時，我一眼瞧見了三樓一個住户防盜門的鎖眼。一個壞念頭在我心底悄悄浮現出來。

我瞪着兩個圓溜溜的大眼睛，左瞧瞧，右看看，確定沒有人在附近後，又看了看牆角。嘿！沒有監控錄像！我的意地笑了，張開手掌，看着這枚閃着寒光的且沾有滴滴汗液的縫衣針。我將要小心翼翼地把針塞到鎖眼裏，這一定會讓三樓那個不合羣的、自以為是的、討厭的小男孩得到報應：或許晚進了家門，沒寫完作業；或許第一個開門，被誤以為弄壞了門鎖；或許……我不敢再往下想了，我的手已經開始顫抖，滑溜溜的縫衣針輕輕滑落在地。這種落地的聲音在別人看來也許微不足道，但傳到我的耳朵裏卻響徹天穹，我把針塞到了鎖眼裏，乾笑了幾聲，愣了一陣後，我又把手指伸進去，把針往外挪了挪，露出一個小頭，我相信，如果他們細心的話，一定能發現！如果沒看見，嘿嘿！那就賴不得我了。想到這裏，我傻笑了兩聲，三步並作兩步地跑回家裏。

我回到家後，想着一會將要發生的一幕幕、一種種情景，還忍不住想笑。晚上，媽媽讓我扔垃圾，我正求之不得，打算藉機瞭解瞭解“小破孩’家的情況！應聲答應下來後，我就開了門，果然我依稀聽到樓下有人説話，但更多的是怒吼聲，好像在訓斥他家的小破孩為何弄壞門，我的計劃得逞了！那個十分令人討厭的“小破孩”終於得到了他自己應有的報應！我匆忙關上了防盜門，然後在屋裏笑得肚子打顫，舌頭髮硬。現在一回想起來當年的一幕幕，還忍不住要笑出聲來。

歲月流梭，時光流轉，現在的我早已不再做這些令人啼笑皆非的惡作劇了。不過，是他們，是那些無比歡快的笑聲陪伴着我度過了整個童年，滋潤着我的童年生活，讓我的童年由於他們的存在而五彩繽紛！