【推薦】植樹節的作文600字四篇

來源:文萃谷 2.05W

在我們平凡的日常裏,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的植樹節的作文600字4篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】植樹節的作文600字四篇

植樹節的作文600字 篇1

學校每年都植樹。今年也不例外。今天早上就挖樹坑,男同學也跟老師去挖樹坑。我們去單槓那裏去挖坑,那兒的土看起來是乾的,其實下面是濕的,並且這兒的土很軟,不大一會兒,一個坑就被我們挖好了。可是,剛挖好上課鈴響了。沒有把樹種上,我覺得有些遺憾,因為這是我親手挖的坑呀?

上課了老師給我們分配了下午帶工具地任務:男生帶鐵杴挖樹坑,女生帶袋子把多餘的土運走。五年級跟我們的任務一樣,四年級拿水桶,負責澆樹。我覺得這是一次有意義的活動,有點迫不及待。

中午回家就開始吃飯,媽媽還以為我餓了,就説:“慢慢吃,飯還有。”我接媽媽的話説:“其實我不餓,我在趕時間,我們今天要植樹。”媽媽聽了笑了笑就走了。

吃完飯,我扛了一把鍬就往學校跑。來到學校竟沒有一個人。我焦急地等待上課。上課鈴終於響了。我們帶上工具,排成整齊的隊伍,跟着老師來到我們“戰鬥”的地方。老師先給我們分任務,男生每人挖一個樹坑,女生把多餘的土抬走。

分完任務,我迫不及待地找到一個樹坑就挖起來。今天天氣特別熱,挖了一會兒,我頭上豆子般的汗水流了下來。尤其我挖的這個坑非常硬,我不想挖了,可是我又仔細一想:“植樹對生態環境特別重要,全國每年都要投資很多資金來植樹,我們國小生應該積極響應黨的號召,多植樹,把我們的`學校變成綠色的海洋。”想到這些,我又拿起鍬幹了起來。這時朱佳昊過來幫我來挖。“人心齊,泰山移。”終於困難向我們低頭了。我倆終於把上面的幹蓋揭掉了,下面是濕土好挖多了,不一會兒我的樹坑挖好了。其他同學的也基本挖好了。這時,女同學把樹苗拿來。四年級的同學在樹坑裏倒上水。我們在老師帶領下開始栽樹。先把樹苗扶正,與其他樹苗成一條線,然後我們就往樹坑裏填土,最後四年級的同學在倒上水。同學們認真地把樹栽完,我們地任務也就結束。

通過這次活動,讓我更明白植樹得重要性。地球上有這麼多自然災害,與人們隨意砍伐樹木有很大關係。同學們、家長們、世界各地的朋友們,不要在砍伐樹木了,讓我們美麗的地球永遠披上綠衣服,煥發青春的氣息。

植樹節的作文600字 篇2

3月12日――植樹節。很多人沒有機會去植樹,但他們還是很關心綠化的。我就是其中的一員。沒有植樹我不免有些遺憾,但我要把自己對保護樹木,保護環境的很多感想説一説,以此為綠色工程做點事。

現在不少人紙張浪費嚴重。他們總是説,現在紙不貴,浪費一兩張沒什麼關係。但他們可曾想過,一個人浪費的紙雖不多,但是整個北京,整個中國呢?就按一人每天浪費一張紙算,每一天整個中國就可能浪費13億張紙。而現實中有些人每天又何止浪費一張紙,這要多少樹木才能製造出那些紙呢?

我們現在已不用以前的手絹了,這被一次性紙巾所替代,也就是我們説的面巾紙。我們每天都用掉很多張面巾紙,這消耗了多少木材。不是説我們絕對不能用面巾紙,而是我們為什麼在並不一定非得用面巾紙的時候毫不猶豫的選擇了面巾紙。以前沒有這麼方便的面巾紙的時候,很多人都是用手帕來解決。每天帶一兩個手帕,需要的時候用一下,晚上洗乾淨,晾乾,第二天繼續用。即不浪費紙又保護環境。在日本、歐洲許多發達國家,手帕的使用是相當普遍的,很多人都在使用手帕而不是一次性的面巾紙。他們認為地球上樹木資源是很有限的,不能過度消耗,而且造紙浪費水資源、污染環境,廢紙的回收處理成本很高,另外紙漿漂白及紙上面的熒光劑殘留還含有致癌物,不利於健康。為了環境和健康大多發達國家仍廣泛使用手絹,這已成為一個國家文明程度的一個具體體現,我們難道不應該學學他們嗎?

植樹節不光是植樹,還有護樹,最大限度減少木材的使用。我們可以提倡從使用小小的手絹開始,每天少用一些紙,相信只有我們從自己做起,從現在做起,我們祖國大地上的樹木才會越來越多,森林才會越來越密。

植樹節的作文600字 篇3

3月12日,是植樹節,是為紀念我們人類的朋友-樹。同處在蔚藍色的星球上,是樹造就了綠色,使時間變的清新;是樹造就了生命使大自然變得豐富多彩。在日益進步和完美的工業化的今天,我們,作為世界上高智慧的人類,卻犯了低級的錯誤,為了金錢和利益不惜傷害我們的朋友!

樹變得不高興了。它搖晃着樹枝,向遠方伸展,彷彿要招回那些被人類傷害過的同類,彷彿要告訴人們:“你們是如此的無情,作為地球上的生物,你們就不能積點德,放下心中的貪慾,放我們一條生路!”

人類被利益矇蔽了雙眼,沒有聽到樹的呼喚,依然大車前往的駛向樹木的棲息地。樹傷心了,難過了,難過的淚禁不住留了下來。他們那粗壯的身軀變的日益消瘦,被人類運往世界各地,進入了千家萬户,被油漆弄得變了模樣,變成了桌子,椅子,各種傢俱。

看到人類依舊傷害自己的同類,看到人類那利益薰心的得意的面目,書樹變的絕望了,想抓住人們的臂膀,狠狠的教訓他們一頓,但畢竟無能為力,無法拯救同類。樹的呼吸越來越微弱,人類所需的氧氣也不多了。

這時,人類醒悟了,知道了朋友的重要性,當朋友消失時,人類的末日也即將來到,人麼開始提出“與樹木和平相處”的口號。多給樹木一點空間,多給樹木一點關懷。

但是,由於人們長期的砍伐,使樹木越來越少,沙漠正以迅雷不及掩耳的速度向人類進發。土地沙漠化成了我們的心腹大患,人類這時想起了我們的朋友-樹。

人類想要用樹木阻擋住沙漠的進軍,樹木原諒了我們,堅強的挺立在戈壁沙漠上,向我們發出了內心的呼喚:“我們已經佔領了荒漠,希望你們能夠善待生命,善待大自然!”

同過這些我們應該聯想到我們學校,在植樹節期間,老師們,拎着水桶,拿着工具,辛辛苦苦為‘生命之苗’澆水,翻土,給予他們充足的營養,讓他們享受人間般的享受。不畏辛勞的老師們!他們的汗水代表了一份一分的祝福,祝福生命之苗茁壯成長!

但是,我們有沒有注意到,是誰在無情的搖晃着那些正在成長的樹木,甚至讓他們生命垂危??這種行為是可恥的,可惡的!是對生命,老師的辛勞不尊重的!你們真該好好反思一下!你是生命,那樹呢!依然是生命啊!還是和我們密不可分的朋友!你可以不顧一切的保護你自己。

植樹節的作文600字 篇4

今天陽光明媚,我興奮地來到學校,心中充滿了憧憬,因為明天就是植樹節了,我要去參加學校舉辦的植樹活動。

下午,我和同學們興高采烈地乘車去黨家國小植樹。

到了!到了!我激動地跳起來,黨家國小非常美觀,一幢幢教學樓緊挨着,教學樓後面是寬闊的操場,操場的四周圍着一條長長的草坪,我們就是在草坪裏植樹。

老師先分好組,安排我們一組植一棵樹,這裏一名黨家國小的學生主動的要和我一組,我不假思索地高興地答應了。這個小女孩叫張媚,是黨家國小四年級的學生。同時一組的還有我們班的焦富婕。我們開始行動了。

老師已經將樹坑挖好了,樹苗放在一邊放着,我讓焦富婕先扶着樹苗,別讓它倒了或歪了。我和張媚一人一把重重的大鐵杴添樹坑。我將鐵杴往土裏鏟,竟然鏟不動,我再用力一鏟還是鏟不動,我急得像熱鍋上的螞蟻。一位老師看到我焦急的樣子,走過來説:“彆着急,我來教你。”我聚精會神地看着老師,他也是先往土裏一鏟,然後用腳用勁蹬鐵杴的上邊,鐵杴很容易地就插進了土裏,再用力一按鐵杴將的一頭,土就被撬起來了。我恍然大悟,連忙向老師道謝。

我也學着老師的樣子做,還真很容易就插進了土裏,我再將土剷起來,扔進樹坑裏。張媚也向我這麼做,我們大約做了幾十次才將坑埋好,我搖了搖樹苗,有點鬆,我們三個就用力踩了踩這些土,樹終於牢固了。這樣就差澆水了。

我們三個人一起去提水,水桶幾乎都裝滿了,一二一、一二一,我們齊心協力將水提到樹旁,再給小樹澆上,我又囑咐張媚要常給小樹澆水,這樣它才能茁壯成長。我又將心願卡上寫上我們的心願“願小樹健康成長!”再寫我們三個人名字,將它綁在小樹上。植樹完畢!

我看了看小樹,心裏默默地笑了,也和張媚相視一笑,我們已經成了好朋友。

今天我非常快樂,永遠也忘不了這個有意義的植樹節。

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