關於高中作文七篇

來源:文萃谷 1.02W

在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的高中作文7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

關於高中作文七篇

高中作文 篇1

長大了嗎?

日出日落,看朝霞與夕陽。春秋輪轉,踏青賞秋。如此如此,我已經上了十八歲這趟列車。十月的懷胎孕育了我,十八年的挫折成長了我,苦難堅強了我,親人朋友的愛温暖了我,是不是已經長大了?我有資本去祭祀那逝去的十七歲的流年歲月?一切來得太快了,又該如何接受成人禮?

十八歲,期待了很久的十八歲。光陰荏苒,過去的總會浮現於腦海。小時候總想快快長大,然後穿着大大的鞋子、長長的衣袖。事情總會很矛盾,而今卻不再想長大。因為突然間感覺到肩上的擔子重了,心扉時常被陰霾所籠罩,總要一個人去面對…十八年的成長曆程已成為歷史。在追夢中已逐漸落在時代的大潮之後。我卻不厭其煩地從中想獲得什麼,體會什麼。

那年,充滿嬉戲、歡笑和稚氣的那年。那年的記憶中也許存在很多的燦爛,其中的、也是我只能憶起的點綴,是不能被時間所可以淡忘的。

“欲窮千里目,更上一層樓”還記得吧,那時什麼都會勾起我們的興趣,天真無邪,天空似乎永遠都是很藍很藍的。像一杯清澈的水一樣,經過太陽光的折射,總會出現七色。依稀記得在打針時醫生喂的糖丸是如此的甜。以及手中如寶的泥巴團……就這樣,我們用天使的心態,天使的面孔,享受着天使的快樂。昔日曆歷在目。而今,那年的玩伴,那年的誓言、那年的夢……

當剛剛畢業的我再次站在國小大門前時,看到國小生們歡快的笑臉的時候,淚水快要落下時拉着朋友的手慌忙跑開的時候,就知道,這個曾經載滿你六年中所有記憶的學校,再也找不到了。當在國中學校時,和往日一起搞惡作劇的同學碰面時,你們只是擦肩而過,往日的歡笑與淚水、已不會再回轉。

我總是憂鬱着,相信有一天能找到幸福,可幸福卻好像地平線上的燈火,温暖着眼睛向前奔跑,卻永遠也到達不了。有時喜歡一個人佇立在陽台上靜靜的看着廖廖星空,不敢也不願説話,然後憶起歲月……總在像奢望天空變成透徹的藍一樣奢望回到那無憂無慮的生活中去。無意間看到那些洋溢着同學笑臉的畢業照內心總會有無比温暖與快樂。

時間很公平,並不會因為什麼去眷顧某個人,我當然也躲不過。在睡夢中編織過無數個屬於自己的大學夢。我把它當作是自己獨立人生的開始,可以完全自由的支配自己的時間,金錢,能力,興趣,感情。甚至幻想着在某個雨後浪漫的校園小徑或是街頭拐角邂逅一場驚天動地的愛戀。

可是,成長畢竟不是隻有美好。而此時,當我真正要面對它的時候,突然感到一種莫名的手足無措。我擔心自己是否能夠勝任18歲,但我明白,18歲意味着責任。曾經苦澀的日子,在回憶的畫面裏,已釀成芬芳。

童年的笑臉,苦澀的青春,如今的18歲和成長的面容。我是否真的長大了?責任與擔子,我註定要一人面對,一人、走漫漫長路……

高中作文 篇2

人生之路漫漫長,充滿神祕。還未走過的路,我們不知道它會有多少荊棘。但是,我們必須勇敢的走下去。

勇敢地去做,走出最美的樂章。

聽力是我們感覺中得一個不可缺少的部分。如果失去了聽力,你會勇敢的去面對無聲的世界嗎?著名的音樂家貝多芬選擇的是勇敢地面對。作為一位音樂家,他去失去了聽的能力,這對於他來説無疑是一個巨大的打擊。但是失去聽力的他並沒有失去勇氣勇敢。他憑藉着自己那顆勇敢地心用心去感受音樂。最終他用心譜寫出了勇敢之歌。我想這是世界上最動人的音樂了。因為他教會了我們勇敢。

勇敢地去做,播出最美的糧食。

民以食為天。如果一個國家缺少糧食。那麼這個國家將會動盪不安。人們將無法生存下去。在古代糧食的產量受到環境的限制。糧食常常是糧食供不應求的。人們的生活是艱苦的。但是,到了現在我們已經不用過多考慮糧食不足的問題了。因為有一位湖南老人發明了超級水稻。這大大的挺高了糧食的產量,這也基本上解決了上億人口的糧食問題。我們真該好好的謝謝這位偉大的爺爺,他就是袁隆平爺爺。他曾經也就是一位普普通通的農民,如果他沒有一顆勇敢地心,我想那麼我們現在還在為糧食少而發愁,而他也只是會一個普通的農民,可能也許還會因為自然災害犯愁呢。其實,他也是在告訴我們,只要我們勇敢地去做,一定會收穫到我們最滿意的糧食。

勇敢地去做,贏得最温暖的愛。

年少的我們常常會忍不住的和父母小吵小鬧的,但是,時間久了這也許就在我們和父母之間形成了一堵厚厚的牆。於是我們開始漸漸地疏遠爸爸媽媽,我們和他們之間也開始變得陌生。我知道這使咱們雙方都很難受。但是我們沒有勇氣去打破這堵心牆。是害怕吧。無法放下我們所謂小小的自尊?其實,知道嗎?只要勇敢一點輕輕的`碰,那堵心牆就會立馬倒下。因為它也是用愛築成的啊!只要我們勇敢地去做就可以得到最珍貴的愛。

最後,從今天起,勇敢一點吧。勇敢地去做,沒有什麼不可能!

高中作文 篇3

期末考試在起着寒風的那天,下着大雪的那天結束了,心裏有種釋然的感覺。就像一個被關在黑屋子裏的孩子,因為關了太久的原故,壓抑感籠罩着整個失落的心靈,走出屋子,看到了與黑相對的白時,全世界的白時,一種恐懼油然而生,想退縮,想退回到剛踏出的門檻。

一直生活在喧囂忙碌的世界裏,一時真的很難適應眼前的狀況,是解脱後的失落,因失落而消沉,因消沉而絕望。冬天又到了,死亡的春也不遠了吧。雪花又飄起來了,失落的雨應該緊跟在後吧。一年的光陰又揮過去了,20xx年的冬和以往沒有什麼區別,只是多了一個落寞的人罷了,在雪花飄落的那天多了一個凝望蒼天的人罷了,匆忙的人羣又有誰在乎這一幕沒的風景的畫呢? 20xx———1988,十六年的光景彷彿是彈指一揮間,留不下任何回憶,不知道是過的太快了,沒記住,還是過的太沒意義了,沒有值得記住的。

考試完後,同學們各自散了,招呼沒打就散了。也許是放假了,要回家過年了,興奮過頭了,忘了打招呼。也許我是他們唯一一個沒有打招呼的人,因為我們處在兩個完全不同的世界;一個陽光普照的國度,一個像今天這樣滿天飛雪的冰國。 校門依然帶着那時入學所看到的鐵鏽,還是像監獄的大門,一點也沒變。校門外的繁忙與剛入學那會兒的情景一樣,不一樣的是那天有過整片整片的陽光,有過整片整片的綠陰。

立在那發傻,在點想哭。原因我也不知道,也許是今天的確太冷了點。人真的都散了,車也都走了,朝着該走的方向都走了。雪沒有停,停不下來了。這時才想起來,我也該回去了,因為大家都回去了。朝着公用電話走去,十分的冷清,拔下了家裏的號碼,我想回家了。

出來後又發呆,不知道有多久,但我想一直這樣站到天地再次的混為一體,等着神聖的盤古再次的劈開新的世界。一切又從頭開始了,帶着沒有悔意的步伐再次的遠行,永不回頭。那時我太陽應該更加的燦爛吧,那時的夕陽也許會染遍整個天空,那時的我一定會坐在離天最近的地方,伸手可觸的雲一片片的從我的上方飄過。帶着遲暮的笑意,望着我想望見的雲彩。

在飄雪的那天我回到了家,待了十六年的家。

高中作文 篇4

一道瓊州海峽,載滿着牽掛。看不見的信號傳遞,傳遞着牽掛。17歲的雨季,17歲的同伴成長,化成一縷悠長的牽掛。遠方的姐姐,你在那頭,我在這頭。牽掛將你我緊緊聯繫在一起,系成這濃厚的姐妹情懷。

17年,一晃如夢,從小一塊長大的姐姐,考上了大學,要離開家鄉。離開學已有半個月的時間,每天的短信,載着滿滿的牽掛互相傳遞,傳遞到各自的心窩。夜晚學習累了,抬頭望望,灰黑黑的一片,猶如現在的心情。牽掛着姐姐,牽掛她適不適應新的環境,牽掛她在如此陌生的城市能否照顧好自己,牽掛她的腰疼是否好了一些呢?歎了口氣,重新把目光放回書本上,想着等她回家,要把這濃厚厚的牽掛化成見面的欣悦之情,化成許許多多的好吃的,讓她感受回家的幸福,讓她幸福美滿。

姐妹情懷是牽掛,是一條割捨不掉的牽掛。與姐姐相隔着,已不是短短的瓊州海峽。但無論更遙遠,牽掛是永不消失的。遠方的姐姐,你還好嗎??近來的陰雨天氣,讓我無法不牽掛你的身體,腰疼是否又復發了呢?會不會現在在疼痛?在不安?一句句問號塞滿心中,濃濃的牽掛讓我不僅擔憂起來。知道聽到電話裏頭你歡快和激動的笑聲,才讓我心中的擔憂化解成聽你聲音的激情澎湃的心情。一封封長長的呃短信,寫滿了我腳傷復發的惶恐心情。幾分鐘的等待,猶如一世紀的漫長。看着你回覆的字眼,擔憂和鼓勵,給我自信和希望。充滿着牽掛的情感,讓我不安的心逐漸平定下來。高三的我,不斷受到你鼓勵的信息和聲音。這是一種牽掛,對我學業上的牽掛。姐姐對我的牽掛,讓我心窩合適都暖暖的。突然發現,牽掛可以讓你牽掛的人平定不安的心,讓她心中充滿幸福,讓人與人之間的感情緊密聯繫一起,走在一起。想起一句歌詞:淡淡的青春,純純的愛!這純純的唉就是這濃濃的牽掛!

牽掛是一道瓊州海峽,是看不見的信息傳遞,抬頭望望,心想着充滿牽掛的信號,會老朋友、好朋友似的遇見另一方的牽掛,或許是父母對兒女的牽掛,或許是兄弟姐妹之前的牽掛。無論是哪種牽掛,那是一種唯美的情感,美好的情懷。

牽掛,這是純純的愛!

高中作文 篇5

淅淅瀝瀝的雨不停地下了兩天兩夜,春天來了嗎?春天竟在不知不覺中悄悄來到了我的身邊,我卻渾然不知.

雨水打濕了教室外的過道,因為怕滑倒,同學們都小心翼翼地走過.彷彿是許久沒下過雨了,同學們都扶着欄杆在過道上看雨,看那一漾一漾的水波盪起的層層漣漪,彷彿自己心中也下了一場春雨。細細的雨點打在窗户上,靜靜的,只留下一條淡淡的水痕。漸漸的,窗户上也凝起了些許瑩透的水珠,像是負着雨的重,緩緩地向下滑去。

春天的雨是富有創造性的,她的到來,使萬物復甦,給大地帶來了勃勃的生機.周圍的空氣裏也凝結着新鮮泥土的味道.窗外,那青葱的大樹在風中搖曳着,那翠綠的樹葉分明是春天的恩賜.潤物無聲的春雨給大地換了一套春裝,映入眼簾的是滿眼的翠綠,鮮嫩閃亮,充滿活力.校園裏,操場上空無一人,同學們都呆在教室裏.這場春雨沖走了往日的喧囂,給校園留下了一個安靜的空間,一切都靜若止水.但在這靜寂的背後,掩藏的是萬物如火如荼的生長。

初春的雨,總有些連綿不絕. 淅淅瀝瀝的雨聲,再加上此時的微寒氣候,讓我想起了余光中老先生的<<聽聽那冷雨>>.彷彿心中的一泓清水在雨水的擊打下,濺起了朵朵美麗動人的水花.傍晚時,天色已逐漸轉暗,一天的學習也即將結束.拖着笨重的身體走出教室,晚風拂面,好在那令人一見清新的微冷的空氣,多少消除了一些疲倦.教室外的那個噴泉水池真像是張磊文中寫的那個奇幻的許願池.周遭黃昏的燈光灑落在池中,鱗浪層層,反射出動人的光亮,昏暗的環境和細微的滴雨聲,給這個”許願池”帶來了一絲神祕.校園的水泥地上,此時已全濕透了,春雨沖洗下的地面,已無那嗆人的塵土,而是留下了一灘灘的水窪,地勢較低的地方,甚至形成了小型的水塘.在燈光的照射下,那些水窪若隱若現.閃動着那不知名的美麗光豔。

在回家途中,天空仍然下着雨.我不得不披上雨衣,防止被雨水打濕.我其實是很不情願這樣做的.誰忍心將這精靈般的雨滴拒之門外呢?但若淋濕了,繁瑣的事可能會一樁接一樁地到來,便終於還是穿着雨衣了.好在,偶爾會有些雨滴在我的臉上,這時我感到我是多麼地接近自然.路上,仍有些行人,大都是像我這樣的學生.騎着單車匆匆往家裏趕.對於這場雨來説,他們僅是過客.而對於他們來説,雨也是如此.一輛輛單車馳過,車後漂起了排排水花。

跳動的水花為在黑暗中前行的人們指明瞭方向.很想再感受一下這自然的賦予,但已經到家了,也只能作罷。脱下雨衣,走進房中,温差使我的眼鏡片上生成了薄薄的水霧,感覺煙霧迷漫。來到自己的房間,透過窗户向外看,已是一片漆黑,僅有零星的幾點燈光。到了深夜,仰望天空,已看不見一點光亮。星星和月亮都度假去了,我如是想。那安靜的夜,唯一給我留下的就是那經久不息的雨聲。這是靈魂的跳動,是心靈的震顫。雨,仍就淅淅瀝瀝……

高中作文 篇6

大風起,把頭搖一搖;風停了,又挺直腰;暴雨來,弓着背讓雨澆;雨停了,抖抖身站直腳——這就是野草。也許你會問:“那普普通通的野草有什麼可愛的呢?既不如大樹那樣挺拔,也不似鮮花那般美麗。”可是,我要告訴你,如果它們一擁而上,就能鋪開一片綠色的天地,它們的生命力是巨大頑強的。

一粒粒小草種子被風帶離母體,無論這些小生命來到何方,只要有木,有泥土,有陽光,它們就立即紮下根來,迅速成長.把那可愛的綠色帶到那個地方。不論在哪裏,到處可以看到它們的蹤影。它們熱愛大地,熱愛自然,含情地呼吸着清新的空氣,沐浴着燦爛的陽光,在狂風暴雨中搏鬥,練就了一身筋骨,尋求自己的歡樂。

更為可歎的是,一株被壓在頑石底下的野草,不管頂上的巖石多麼沉重,周圍泥土多麼堅硬,它總是要想去設法曲曲折折地,頑強不屈地鑽到地面上來,它的生命力不但是強大的,而且它還勇敢地向大自然挑戰。

盛夏,突如其來的暴雨,只是洗掉了它們身上的塵土,使它們更綠得可愛.雖然有些草也略顯歪斜,但過後卻又挺直腰,依舊生機勃勃。野草的生命力是何等頑強啊!

寒冬,在冰霜的襲擊下,他們的莖葉雖已經萎縮枯黃,但地下埋藏着具有無窮力量的根。它們堅信“冬天已經來了,春天還會遠嗎?”待到春回大地,它們又以驚人的速度鑽出地面,恢復了它們的青春,以似“春風又綠江南岸”,在地重新又披上了新裝。

唐代大詩人白居易,曾寫下了這樣的詩句:“野火燒不盡,春風吹又生。”也許這就是野草性格頑強的真實寫照吧!

我讚美野草,讚美它勇於面對,征服一切頑石的精神。即使是在最嚴酷的寒冬,它們也不會退縮,“血沃中原肥勁草,寒凝大地發春華。”它們鬥爭得更加頑強。寒風,你縱能使草的莖葉枯萎,但是它的根還活着,生命仍在根裏延續。外界的壓力雖然能使“千家墨面沒蒿萊,”但它卻阻擋不住“於無聲處聽驚雷”的局面。

我謳歌野草,讚美它富有戰鬥力,堅韌不拔的精神——頑強的生命力。

高中作文 篇7

夜涼如此,漆黑的夜幕撒下一地清涼的月光。四肢冰涼,迷幻的霓虹無法帶來太陽的温暖。此時,只希望一個或許温熱,或許同樣寒冷的擁抱,讓我們取暖,直到軀體的冰涼完全消散。山羊茲拉特將自己的體温分給了主人,挽救了主人的生命,也挽救了自己的生命。因為這一次取暖,茲拉特為自己贏得了生的希望與主人家建立起更親密的聯繫。原來小小的一次取暖竟可以改變他們的命運。

太陽光是温暖的,篝火是温暖的,可是烏雲會囚禁陽光,冷風會吹熄火焰。真正在世間一直髮光發熱的始終是心靈的温度。

卡夫卡在他的生命晚期曾經因為想安慰一個找不到洋娃娃的女孩而開始給她寫信,他自己冒充那個洋娃娃給小女孩介紹它一路上所到過的地方,看得讓小女孩嫉妒死了洋娃娃。後來小女孩長大了,知道給自己寫信的是著名作家卡夫卡,她開始試着走進卡夫卡的世界,研讀他的作品,為卡夫卡作品的推廣起到了舉足輕重的作用。卡夫卡何曾想到過這些呢?他只是將自己的一點温暖給予了這個小女孩。小女孩可曾也想到過自己會有這麼大的貢獻,而她也只不過從卡夫卡身上得到了一些心靈的慰藉,一點温暖而已。

曾看過一部極地營救的電影。雪山坍塌,無數滑雪者被殘忍地吞噬,埋藏在無望的慘白下,一組營救人員帶着先進的儀器,不畏艱難的決心踏上雪山之路,他們一路搜尋,發現無數已失去知覺,甚至死亡的軀體,那些冰冷的身體緊緊的相擁着,汲取着彼此的温度,彼此的安慰,彼此的希望這只是影片中微不足道的一個片段,但它深深震撼了我的心,當雪崩發生時,多少人陷入困境和絕望,而當他們互相擁抱,互相取暖時,眼前的困境早已不再可怕,他們只是耐心地等待着,等待着重生或死亡。無疑,是相互取暖的力量使他們有了直面災難的勇氣,有了面對現實的力量,此時的取暖已不僅僅是温度的交換,而是真正心靈的救贖。

沒有誰能夠拋開了萬物而生,沒有誰能夠在寒冷中始終保持恆定的體温。這個社會呼喚各方的援助,各方的温暖。

不要忘記太陽在給我們陽光的同時,也在向太陽系外投去她温暖的一縷。而我們在夜空中也能看見遙遠天體的光芒。

熱門標籤