摘橘子五年級作文

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的摘橘子五年級作文，希望能夠幫助到大家。

看，幾棵桔子樹圍在一起，綠葉如活潑的精靈。風一吹，它們在空中歡快地起舞；就像一塊塊綠色的玉石。在一片綠色中，有金黃色的星星，近了近了！金色的橘子就像小燈籠，在空中優雅地搖擺。橘子園多迷人啊！這一次，我們將開展實踐活動——，在橘子園摘橘子。

我們一到橘子園，就像鳥兒從籠子裏出來一樣，直接去了橘子園。我對準一個大橘子瞄了半天，怕有人搶，就趕緊摘了下來。樹上的橘子很快就被我們“分”了。

這時，我突然發現樹頂上有一個又大又亮又圓的橘子，藏在茂密的枝葉中，很難找到。我利用自己1.6米的重量級身高，充分發揮自己在芭蕾上的絕對優勢，輕輕的握着樹枝，比如在芭蕾中和搭檔跳一對舞，踮起腳尖帶着美感，蹺着二郎腿移動，伸出手，這個近乎完美的橘子就被拿進了口袋。

摘橘子時，我吃了幾棵橘子樹上的橘子。當我看到空袋子裏的幾個橘子時，我有了一個想法：進去吧！這時，我突然看到了一個不可思議的黎明。但是當我從外圍進去的時候，我的眼睛立刻暗了下來，這裏的橘子不是黑了就是沒長出來。當我沮喪的時候，一棵樹引起了我的'注意。天啊，上面蓋着金燦燦的橘子，我摘了好一陣。

看着滿滿一袋橘子，我的胃開始辜負期望。我嚥了咽口水，迫不及待地剝下一個金橘，掰下一瓣塞進嘴裏。突然一股酸甜的汁液從我的喉嚨中流過，整個人都覺得神清氣爽，仙境般的感覺向我襲來，彷彿他在飛翔。

你的口水會留下來嗎？眼見為實勝於耳聞。去橘園，見證它的風采。

十月是橘子成熟的季節。

去年中秋節和國慶節後，我和父母一起回了老家。2號下午，陽光明媚的時候，我正坐在我家門前，愜意地看書。

突然一個國小的好朋友跑過來問我：“jojo，你去摘橘子嗎？”我趕緊點頭説：“好，好，我去！”我放下書，從家裏找到一個小籃子，和朋友一起出發了。

不久，我們來到了村裏的果園。很多人都在摘。幸好我們來得及時。如果再晚一點，我們可能就只有食物了。桔子樹就像一把巨大的雨傘，保護它們下面的草免受風雨的侵襲。掛在樹上的金色小太陽讓我們的嘴不停地流。

沒有進一步的拖延，我們抱着樹搖晃了很長時間，沒有把它搖下來。我生氣地説：“喲！挺強的，讓你嚐嚐這位小姐的厲害！”我放下籃子，爬上樹去摘橘子。一，二，三.漸漸地，我的籃子裏裝滿了橘子。我和朋友在樹枝間靈活移動，像快樂的小鳥。

突然，我眼前一亮，一個巨大的“火星”出現在我眼前。但是它掛在一根很細的樹枝上。我在那裏看了很久，小眼睛盯着橘子和樹枝。摘下來，怕樹枝承受不了(露cms)我的重量；我們走吧，但是我不能結這個巨大的果實。我的朋友們看到我的味道都笑了起來。

最後，我做了一個決定：我要摘那個橘子！我小心翼翼地向火星走去，樹枝搖搖晃晃地把我帶到水果面前。我輕輕地伸出手，摘下了橘子。我抱着它，彷彿抱着自己的生命。

我們把摘的橘子毫無保留地送給照看果園的張爺爺，因為是集體財產，我們不敢私分。張爺爺挑了一打最大的橘子給我們吃，包括我摘的火星。

我們找了個空地方，把橘子處理掉了。好甜，飽了！

我們嘴裏吃，心裏甜。