關於讀書作文300字集合7篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的讀書作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

凡人讀書，各有心得。我的讀書理念是：惜書愛書讀好書，做人育人做好人。

書籍是我們的良師益友。它是前人智慧的再現，歷史經驗的記錄。很難想象，一個不讀書的人，能夠了解過去，面對現實，思考未來。

在認真讀書，勤于思考的過程中，你會慢慢地懂得，人生的許多困惑和苦難其實並非是你的專利，而是自古以來就有的。我們要善於分析前人成功與失敗的原因，結合眼前的實際，活學活用，拋棄不必要的心理負擔，樹立信心，輕裝前進；

如果想獲得生存的智慧，書籍就是你最好的啟蒙老師。它會耐心細緻地幫助你理解紛繁複雜的思想情感、各式各樣的人和事，從而擦亮你的眼睛，避免上當受騙；

假若你想成為一個脱離了低級趣味，有益於人類和諧進步的人，那麼，書籍更是你武裝思想的好助手。它會向你盡情地展現無數仁人志士前赴後繼，英勇犧牲的不朽功勛和高僧老道苦苦修煉的人生感悟……

書籍的好處還有很多。祝願朋友們不斷參悟，從書中得到知識，吸取智慧，補充力量，為人類的和平、進步做出自己應有的貢獻。

風輕吻着大地，嫩綠的新葉隨着它搖曳起來。如水的月光灑向萬物，透過樹梢，留下星星點點的“碎玉”。夜不能寐的我望着窗外美不勝收的世界，不禁思索：我現在該做什麼？忽然，一絲靈光穿過了我的腦子，“對啊，可以看書！”

我跨下牀，踮起腳尖，輕輕地向牀頭的書櫃走去。我望着書櫃，看着琳琅滿目的書籍。“看什麼呢？”我喃喃自語，“就《王子與貧兒》吧。”説罷，我便將書輕輕抽出來，隨手拿起一支筆與一盞燈。我悄悄地關了門，開了燈，便開始了醉心閲讀。

在英國，有一位王子誕生了，舉國上下都在歡呼。正在此時，貧民窟中，一位貧兒也出生了。時光飛逝，在兩孩子十三歲時，不期而遇，並互換了裝扮。兩人太過相似了，人們竟將兩人弄錯。也因此，王子看到了社會的陰暗面。貧兒卻過上了夢寐以求的王子生活。

看到這兒，滾燙的眼淚愈滾愈烈，不想打濕了書，滴在句裏行間。我不禁合上書，不忍繼續讀下去――這令人悲痛的故事。

“沙沙”夜深人靜的深夜，竟響起了樹梢的音樂。我望了望時鐘，已是三更天了。我閉上眼，回味着精彩片段――此刻，我好幸福。

讀了第一單元的課文，我懂得了許多道理。讀書一定要做到三到：心到、眼到、口到。第一課《竊讀記》的作者林海音，她不畏傾盆大雨，到書店竊讀，一看就是兩個鐘頭，達到了“忘我”的`境界，她的這種精神像雨濕潤了我的心靈。我每次看書都是走馬觀花、囫圇吞棗，看多了就感覺沒意思了。自從看了《竊讀記》這篇課文，我決定要像林海音一樣，愛看書，愛讀書。

第二篇課文《小苗與大樹的對話》中的季羨林老爺爺他小時候酷愛看閒書，能將《水滸傳》裏的一百單八將背得滾瓜爛熟，我對他佩服得實在是五體投地。我雖然很喜歡看閒書，但能像季羨林老爺爺那樣背誦書籍，我卻不能。我要像季羨林老爺爺一樣，一遍又一遍地讀書，能將它背誦得滾瓜爛熟。

還有在第四課中，作者葉文玲小時候從看“香煙人”小畫片，到古今中外的大部頭小説。最終，她能靈活運用詞句寫作文，構思也是別出心裁，這當然是課外讀物饋贈於她知識。課外書如此有用，它能像藥一樣，醫治愚笨的人，我們一定要多看課外書，因為只有一個身體和智慧不斷生長的人，才是健康成長的人。

所以，我要多看書，多讀書，成為一個知識淵博的人，成為祖國的棟樑之材。

我是一個十歲的小男孩，一雙小小的眼睛上架着一副黑框眼鏡，一張薄薄的小嘴能説會道，再加上白白的皮膚，一看就是一個白面書生。哈哈！我真是“黃婆賣瓜——自賣自誇”呀！

我最大的愛好就是看書。小時候，媽媽每天在臨睡前講幾個引人入勝的小故事，好讓我甜甜的入睡。還手把手地教我翻書、認字、看書。書、《幼兒畫報》等都成了我的“玩具”。上學後，老師告訴我們讀書的好處：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書籍是人類進步的階梯”。從此，我迷上了看書。一看到書，就像飢餓的人看到了麪包，恨不得一口氣讀完。

我喜歡看各種各樣的書。讀《安徒生童話》時，我被白雪公主的善良和美貌而感動。讀《賣火柴的小女孩》時，又不禁為他的悲慘遭遇而流下同情的眼淚。讀《醜小鴨》，當醜小鴨被兄弟的嘲笑時，我跟着難過；醜小鴨變成天鵝時，我也跟着高興。讀《十萬個為什麼》，我知道了人為什麼會眨眼？人為啥要睡覺？天有多高？讀《四大名著》，我認識了七十二變的孫悟空、帥氣的張飛……

我愛讀書。書像一把鑰匙，悄悄的打開了“知識大門”； 書像一葉小舟，載着我駛向知識的彼岸；書像一扇窗户，為我打開了一片廣闊無垠的天地。

在暑假期間，我讀了《夏洛的網》這本書。它講得是一隻蜘蛛和一隻小豬發生的故事，裏面的故事令我感觸很深。

故事中，弗恩把她的落腳小豬威爾伯賣給了自己的舅舅朱克曼，而威爾伯認識了蜘蛛夏洛。就在這時，威爾伯得到消息稱：“自己的未來將成為燻肉火腿。”這使威爾伯悲痛欲絕。而作為朋友的夏洛卻用自己的絲織出一張愛的大網，拯救了威爾伯，並讓它在大賽中贏得了特別獎。故事的最後，夏洛卻死了。在它死之前，威爾伯帶着它的孩子走了；而在它死的時候，身邊卻沒有一個人陪伴。

夏洛為了真摯的友誼，而犧牲自己的精神值得我們學習。在生活中，我們也要像夏洛那樣，對朋友多關心、多愛護，特別是在別人遇到困難的時候，更要儘自己的全力去幫助他們。這樣，我們的世界才會更加美好！

小時候的我最不愛看書，面對着那些毫無生趣的方塊字，我覺得好沒意思，還不如看動畫片，玩玩具來得帶勁。但現在的我卻是一個地地道道的“小書蟲”，我經常看書看得廢寢忘食，連吃飯的時候都戀戀不捨的捧着書，抱上餐桌邊吃邊看。我還經常和媽媽“打游擊戰”，就是晚上熄燈了以後，我會把事先準備好的手電筒和書拿出來，把頭埋進被子裏津津有味的看起來。不過，當我聽到媽媽的腳步聲靠近時，我立刻用“光速”恢復成原狀，並且作出熟睡的樣子。等媽媽走後，我又繼續看得如痴如醉。

知道我為什麼會有這麼大的轉變嗎？那是因為一本書帶我走進了浩瀚無邊的“書海”。記得是一年級的時候，媽媽給我買了一本書，書名叫《小豬唏哩呼嚕》，裏面的唏哩呼嚕是一隻勇敢、善良、有同情心和正義感，而且很可愛的小豬。這本書寫得很有趣，我一口氣就看完了，才明白原來讀書這麼有趣啊，而且還可以學到很多知識。

從此以後，我叫媽媽給我買了很多書，童話、百科、漫畫……我的見識也增長了不少。現在，讀書成了我生活中必不可少的一個重要“人物”，正像高爾基所説的：“書籍是人類進步的階梯”。

讓我們都來多讀好書，一起來學習更多知識吧！

書是海洋，我乘着小船在書海徜徉；書又像是動畫片，每一次看都其樂無窮。

“書非借不能讀也。”我卻不喜歡借書讀，因為我讀書喜歡寫寫畫畫，把自己的感受寫下來，把精彩的詞句標上記號。每次讀完一本書，看到書上被我圈畫的痕跡，都有一種成就感。我讀書還會備一本字典，遇到“攔路虎”，第一時間解決。

我讀書還非常痴迷。有一次，我在看書，正看得津津有味，媽媽讓我去買香葱。我嘴上答應，可心裏特不情願，書就像一塊超能磁鐵吸引着我。媽媽催促再三，我才急匆匆來到菜場，抓了幾根香葱就往家跑。回到家，媽媽哭笑不得：“讓你去買葱，你怎麼買一撮豆角？”哎，都是看書“惹的禍”！

還有一次，媽媽出去，讓我別忘了吃飯。可我正沉浸在書中，一會被搞笑的情節逗得哈哈大笑，一會被離奇的案件弄得暈頭轉向，完全把吃飯拋到了腦後。

愛書，愛讀書，讓我獲益匪淺。