【必備】值日生作文5篇

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的值日生作文5篇，希望能夠幫助到大家。

值日生作文 篇1

今天，輪到我們小組打掃衞生。一下課，我就組織我們組的同學來打掃衞生。我安排三個同學擦窗户，五個同學掃地，一個同學擦桌子。在打掃的過程中，我不僅指揮他們，而且自己也幫忙打掃。我把講台的前前後後打掃得乾乾淨淨，等全部打掃完後，我就開始檢查他們打掃的情況。在檢查的過程中，我發現同學們都打掃得很乾淨，我就不住地點了點頭。擦窗户的同學走過來對我説：“我們擦的窗户也好了。”緊接着，擦桌子的同學也跑過來對我説：“我們的也好了。”我檢查了一下，對他們説：“走，我們一起到操場上撿垃圾。”我們飛快地奔向操場，開始拾垃圾了，不一會兒，操場就被我們收拾得乾乾淨淨。回到教室裏，我把教室裏的每一個角落又檢查了一遍，然後對他們説：“你們放心，我們的教室很乾淨，不説一塵不染，至少沒有多少的東西，只有一些泥土。”不一會兒，衞生檢查員過來了，他看了我們的教室，滿意地笑了笑，就給我們班帶上了流動紅旗，我的心裏頓時就像吃了蜜一樣，甜滋滋的。

通過這件事，我知道了勞動了就會有收穫，就像高爾基説過一樣：“只有勞動人才是最神聖的。”

值日生作文 篇2

這個星期五，我正在教室裏值日，“啊！”的一聲慘叫從教室的另一頭傳出，把我吸引了過去。

那兒已經堆滿了人。各色衣服擠在一起，帶來了強大的視覺衝擊。撥開人羣，才能發現那聲慘叫的來源——大李和阿祝。他們兩如同兩條遊蛇一般扭在一起，兩人都在地上拼命地踢腿——想踢到對方的臉。嘴也沒閒着，都在控訴對方的不是。

“神仙打架，殃及池魚。”我想往前一點，卻“咔”的一聲從我腳下傳來——我踩着了一個修正帶。除了修正帶，地上還有本子、眼鏡、倒了的椅子，甚至一隻鞋。這些東西東一堆、西一堆，如果有人走過，聽得“咔、啪”一聲，那就是踩壞東西了。這些物品被打架的兩人碰掉，又慘遭圍觀我們的“毒腳”，看來是無法“壽終正寢”了。

再看周圍的同學，有的勸架，有的看熱鬧，有的請老師，各個也忙個不停。以大李和阿祝為圓心圍成了一個圈。那勸架的一會兒拉拉這個，一會兒勸勸那個，先威逼再利誘，試遍了所有計策也不能將他們分開。那邊看熱鬧的一會兒指指這個，一會兒瞧瞧那個，先談論後感慨，手勢眼神無不生動。

正在這時，門開了，老師走了進來。外圈的所有人呼地一下一鬨而散，剩下圓心的兩個。用腳趾頭也能想到，他們要倒黴啦！

值日生作文 篇3

今天是星期四，輪到我做值日生了，就是擦玻璃。

我拿起抹布，用清水洗了洗，再把它擰乾，我就爬到窗台上去了。我右手拿着濕抹布使勁地擦，左手扶着窗台，窗户上的“頑固分子”好像看到了我，對我説：“嗨！大姐！你來消滅我啊！哈哈！”我一氣之下，拿起抹布地使勁地擦，可是，窗户上的“頑固分子”太可惡了，於是我就是使出了我的絕招，我輕輕地呼了一口氣，那些“頑固分子”被我的“煙霧”罩住了，我哈哈大笑。那些 “頑固分子”好像在對我説：“好啊！你使詐！”我對它們説：“怎麼啦？我就使詐！”趁着“頑固分子”還沒清醒過來，我連忙用抹布使勁地擦，終於，“頑固分子”一個個倒了下來，我在歡呼！看着那些“頑固分子”狼狽不堪的樣子，我忍不住笑了起來。

窗户上的“頑固分子”被我消滅了，可是地上的“垃圾分子”還在對我獰笑着，我放下抹布，拿起掃帚就向 “垃圾分子”衝去，我把那些黏在地上不肯走的“垃圾分子”用小刀颳去，可是有些“垃圾分子”很狡猾，躲在牆角，生怕被我發現，誰知，我把桌子一拉，那些“垃圾分子”立刻“現身”了，我把它們送到“刑場”準備斬首··· ···

保護環境，人人有責，這樣，到處都乾乾淨淨的'，多清爽啊！再也不用打掃衞生了！

值日生作文 篇4

又到了星期二，又到了我當值日生的日子。我早早地起了牀，吃過媽媽準備的早餐後就趕緊去學校了。走到教室裏，我看見講台上有點亂，我急忙把上面的東西整理好。早自習開始了，我和另外一個值日生都站到講台上，督促同學們讀書。看到大家都讀得那麼認真，我感覺很高興。我們倆還一起檢查了同學們的作業完成情況、教室裏的衞生情況，都還不錯。今天，我既認真學習了，又當了值日生，真是有意義的一天！

值日生作文 篇5

“不許跑步，知道嗎？你是几几班的？”八個值日生正在審問一個瘋跑的小男孩，那幾個值日生就是我們。

想必大家定是一頭霧水吧？我來詳細解釋一下吧！我們四（4）班值日生，中午大課間時在操場“捕捉”瘋跑的人，我們分好工作後開始行動了。在捉“犯人”時，我們就像正在覓食的狼一樣，眼睛眨也不眨地望着操場，所以才有了開頭那一幕。

“又發現一個！西南方向，白衣男！”林楚軒叫道。我們快步走過去，這樣既可以迅速“捕捉犯人”，也可以給同學們做一個好榜樣。我問他：“這周的行規要求是：聽見鈴聲響，快步進課堂。可你剛才跑步了，違反了要求，請你跟我們去一趟教導處！”他的臉色很驚訝：“那他們打球的也在跑步呀，為什麼不叫他們？”我看了一眼打球的，“他們不算跑步的。”可我一回頭，“人呢？哪兒去了？”我四處一看，原來他以迅雷不及掩耳之勢，趁我們不注意便溜之大吉啦！還對我做了個鬼臉，彷彿在説：“惹不起，我還躲不起嗎？”我立刻氣炸了，命令道：“林楚軒，去追他，一定要把他捉回來？”哼！他躲得過七年級，躲不過十五！

我回頭一看，陳佳怡、黃雅靜、李科燃正在拷問另外一個小朋友，那個小朋友一看就是要逃跑！我小跑過去，剛到，他就逃跑了。我立刻包住他的後路，他果然做了個假動作，往後路衝去，我也往前衝，他嚇得跑到沙坑邊，就在一剎那間，陳佳怡抓住了他的衣領，喝道：“還想跑？”那個小男孩不知所措，踹了陳佳怡一腳，跳進沙坑。我頓時爆跳如雷，怒氣衝衝地吼道：“還敢打人！”他見情況不妙，迅速衝了出去，被舒佳俊一下子抓住，帶到教導處。之後我們又抓住一些違反了行規的同學。

同學們，在課間要多做文明遊戲，那樣做遊戲時就不會受傷哦！