【推薦】愛國小作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的愛國小作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛國小作文1
啊!盼星星，盼月亮，終於把它盼來了——暑假。
暑假，是最可以讓人放鬆心情的黃金時期。當你感到疲憊不堪時你可以利用暑假來愉悦一下身心，去一些旅遊勝地觀賞風景；當你感到心情煩躁時你可以利用暑假來活躍一下生活，去海邊吹吹風、撿撿貝殼，或是釣釣魚.....
我愛暑假，因為到了暑假我就可以擺脱那些讓我討厭的課程；到了暑假我的天性的力量就會爆發——玩！雖説暑假可以好好的玩，但是媽媽還是給我準備了豐盛的“飯菜”——訓練題滿漢全席。可這，我還是招架的住的，因為，為了我暑假計劃不泡湯，我會加緊、認真的把它們“吃掉”，給媽媽一個滿意的答覆。這樣，我就可以盡情的“玩”了。
暑假，一個令人快樂、開心的暑假——ILOVEYOU！
愛國小作文2
我是一個性格孤僻的孩子，至少在旁人看來，是這樣子的。
但其實，我是一個心思細膩的人，我不愛和別人説話，是因為我最大的愛好是寫作，我喜歡把想説的話，喜歡把我的感情通通傾訴於文字之間。不知道是從什麼時候開始，但是從我記憶之出，我就喜歡閲讀，總是會被美妙精彩的情節所感動。久而久之我也很樂意去用文字描寫我心裏面的喜怒哀樂，用文字來掩飾自己的一切情感。或許真的是性格上的孤僻，或許是已經習慣了文字帶給我的感覺，總之，無論如何，我是不會放棄寫作的，因為這是我所愛的事情。
因為唯有寫作能讓我的思想插上名為夢的翅膀，翱翔在名為未來的天空之中。
愛國小作文3
同學們，當你們聽到繪畫這兩個字，一定不陌生吧，也許你們認為繪畫只是照着你眼前看到的景物，寥寥數筆畫一下，或是坐在那裏，一晃就是老半天的，感到十分枯燥、乏味，可是，我卻不這麼認為，不信你看：
鏡頭一：“老師，這個畫好難，我不想畫啦！”瞧！我們大家庭中的一個“小搗蛋”又開始喋喋不休了，哎，可老師還真有辦法，在他的畫本上畫了一個小畫家，然後對他説“小朋友，讓這位小畫家教你沒想到，“小搗蛋”竟響亮地回答然後拿起鉛筆，又開始畫了起來，嗬，老師對他還真有一套，我在心裏佩服地想着。“老師，我畫不像了”，又一位男生把老師纏住了，老師來到他的位子上，耐心地輔導他，那幅畫在老師的指點下又變得活靈活現，栩栩如生了。
愛國小作文4
天空陰沉沉的，好像要下雨了。鳥兒和青蛙一起玩耍，鳥兒唱歌，青蛙跳舞。他們玩得很開心。很快就下雨了。小青蛙打着荷葉傘跳進河裏，小鳥飛到樹下避雨。這時，松鼠妹妹來到這裏，看見小鳥對她説：“小鳥妹妹，來我家避雨吧！”小鳥説：“謝謝你，松鼠妹妹。”於是，他們一起在樹上回家了。
雨停了，天空出現了一道美麗的彩虹。鳥兒和松鼠從樹洞裏出來，看着美麗的彩虹。他們面面相覷，會意地笑了笑。
松鼠姐姐的愛就像美麗的彩虹！
愛國小作文5
我愛春天。我愛夏天的傾盆大雨，我愛秋天的習習微風，我愛冬天的鵝毛大雪。但我更愛春天。我愛春天蔚藍的天空，我愛春天温暖的陽光，我愛春天涼爽的微風。
春天是萬物甦醒的季節，看，小草探出了頭，小白菊伸出了頭，試試寒，試試暖，然後一瓣瓣的綻透，大樹上長出了嫩葉，小溪上的冰融化了，繼續唱它那歡快的歌，小動物們聽到外面的笑聲都醒來了。
春天是個温暖的季節，小魚都活蹦亂跳的，春風姐姐來了。他送來了温暖作為同學們的開學的開學禮物。春雨哥哥用雨水滋潤了大地，大地一下變得生機勃勃。天上的織女也開始忙碌起來了，她們織出一片片潔白的雲彩，她們用綵帶織出一條條美麗的彩虹。
愛國小作文6
我愛四季的廣場，為什麼呢？一起來聽一聽吧！
春天小草從柔軟的土地裏鑽了出來，看了看外面的世界，柳樹抽出了新的枝條，像小姑娘的辮子一樣在空中甩來甩去。微風把那芬香撲鼻的花香吹到了你的身邊。一片春意盎然的景象令你心曠神怡。
夏天，那悦耳動聽的音樂，那五顏六色的燈光，引來了許多小朋友自由自在的滑旱冰。那高達於10米粗的噴泉水柱和那五彩繽紛的噴泉，總是能引來納涼者的讚歎聲。
秋天，廣場上積滿了枯枝敗葉，你以為沒有好玩的了，那你就錯了。讓我告訴你，還有成千上萬的小朋友在廣場上放着各種各樣、形態各異的風箏，風箏越飛越高、越飛越遠，好像在放飛孩子們的夢想。
冬天，皚皚白雪鋪滿了廣場，偶爾有人從廣場走過。只有松樹還是那麼蒼翠挺拔，我想，廣場可能在過冬吧！
我喜歡四季的廣場，更愛我的家鄉。
愛國小作文7
春天到了，外婆家種了四畝棉花。
放暑假了，我來到棉花地裏，棉花綠色的杆上長出了些許多枝丫，像一棵棵小樹在迎風飄揚，翠綠的葉子像一張張手掌，葉子中間開出了淡粉色和淡黃色的花，非常漂亮。我撿了幾片掉落的花瓣，做了一個書籤，夾進書裏。
半個月後，棉花的花兒漸漸枯萎凋謝，沒過多久就長出了棉桃兒。棉桃翠綠翠綠的，有着小小的尖兒。它們十分可愛，有的棉桃探出頭來，好奇地張望着這美好的世界，有的像害羞的姑娘，把頭縮進綠葉裏，不肯出來。
漸漸地，棉花成熟了，飽脹的棉桃裂開了嘴，白色的棉花從裏面鑽了出來，像雲朵一樣，摸着軟綿綿的.。
一個週末，我和爺爺奶奶去地裏摘棉花。看見白花花的棉花，我用手輕輕的捏住，慢慢一拽，棉花就被我摘下來了，不一會兒就摘了一大袋子。看着自己親手摘的棉花，我的心情比棉花還輕柔，還舒服。
奶奶告訴我，棉花可以做棉衣、棉被、還可以做成棉紡織品，它的用途很大，我更加喜歡棉花了。
愛國小作文8
父母的鼓勵是孩子成長動力，父母的幫助使孩子成長進步。父母對我點點滴滴的愛，讓我懂得了生活的樂趣。父母的愛讓我快樂成長，父母的愛讓我永遠幸福。父母的愛不是必須回報，父母的愛不是想要就要，父母的愛只是想讓你永遠快樂......
人世間有真情無限，記憶中有繁星點點。母親不僅給予了我們生命，而且給予了我們一生都無法償還的愛．這種愛沒有固定的模式，卻有共同的情懷……無私地奉獻愛……因為她愛自己的女兒！人間最真切的最偉大的是母愛，這種愛來源於骨髓和心靈，毫無保留。淋浴着母愛的人是幸福的，母親的愛像春天的燕子為我們帶來醉人的春光，所以，媽媽的愛，不僅是獨一無二的，而且是全世界最偉大的愛。
寫道這，眼眶不知不覺紅了，鼻子也漸漸湧上一陣酸楚。似水流年，父母還能陪伴我們多少日子？不要等失去了，才要挽留......
愛國小作文9
秋天在果園裏，紅彤彤的大蘋果掛在樹枝上如同一盞盞紅燈籠，綠綠的冬棗如同一個個縮小版的小冬瓜倒掛在枝頭，黃中帶紅的大石榴正咧開嘴向我們微笑……其中蘋果是我最愛！西方有句俗語：“一日一蘋果，醫生遠離我！”
秋天在菜園裏，一個個大蘿蔔把青色的蘿蔔頭露出地面，小心翼翼地向四下探望，好像害怕一不小心就會被人拔走似的，一棵棵大白菜用一層又一層的外衣把自己裹得嚴嚴實實的，好像是一個個弱不禁風的小姑娘。
秋天在莊稼地裏，一棵棵玉米棒子留着長長的“紅鬍鬚”，好似一位位巍巍顫抖飽經風霜的老人。金燦燦的水稻一望無邊，一陣秋風起，稻浪起伏，好像一片金色的海洋。
秋天在花園裏，一株株菊花爭奇鬥豔，芬芳四溢。一隻只黃四娘用自己美妙的歌喉奏響了秋天的豐收歌。
秋天在天空中，身着晚禮服的小燕子們向南方飛去，一隻只大雁也排着有序的隊伍飛往南方！
啊！我愛金秋！
愛國小作文10
我從小生長在長江邊上，是長江水哺育了我的夢想，對長江產生了深厚的感情。
我常常坐在長江邊欣賞長江美麗而迷人的景色。遠遠望去那躺在長江水裏的長長的起伏不平的石頭就是出了名的脊樑石，傳説是龍王三太子的骨骸。當年哪吒拿到乾坤圈、混天綾。和龍三太子戰鬥時把龍三太子的筋抽掉了。從此就留下了這長長的脊樑石。
江面還是一片寧靜．突然，一隻滿載貨物的駁船迎江而上開始泛出波浪一浪接一浪的把江水推向岸邊，波浪衝出着脊樑石和岸邊的巖石，這一景象頗為壯觀，讓人留連忘返．轉眼間的工夫波浪完全消失在江面了。
太陽的光芒有些時候照到江面上，江面宛如一件晶瑩的披風．油然而生出一種激動，一種快樂。
下午，太陽落山了江面恢復了應有的平靜鳥兒們在江面上時而低飛，時而高翔．盡情地享受着生活的快樂。
我愛長江。我為生活在這美麗的長江邊而自豪。
愛國小作文11
我愛畫畫！我每天都重複着這幾句話。説起我的畫畫經歷也有好幾年了。
我是獨身女，從小爸爸媽媽都寵着我，“想讓孩子更健康，需要讓她多聽聽音樂，還要讓她多看繪畫之類的圖書！”這句話不知道是哪個人講的，爸爸媽媽聽信了，從此，我的腦海裏出現了“畫”5歲時，我相繼學了油畫，水粉……最近，還學了什麼素描，可這些都不和我胃口，我想像漫畫家一樣，把自己會畫的人物和景物通通展現給大家，現在，我畫到了痴迷的地步，從我開始畫的讓人看了就嘔的人物，發展到了畫女的，別人喊：“哇！漂亮美眉！”畫男的，別人喊：“哇！帥哥~”為了讓我的作品提升一級，我在上課的時候都畫，有時，離上課時間很近了，而我的作業還沒作完，我會放棄做作業，而到一邊畫畫。這不，前幾天，我因為把新本子來畫畫，差點被暴打了一頓，還造到了老爸的恐嚇和威脅，可我仍在畫畫。
看來我的習慣是改不掉的！
愛國小作文12
我也是女孩，可我和一些女生不同，我喜歡的動物是蚯蚓，下面且聽我喜歡他們的理由吧！！！
首先蚯蚓是農民的好幫手，每天不辭辛勞地為農民伯伯的莊稼吃害蟲，並且為泥土鬆土，是那快田地長得更旺盛．
其實，在生活中，還有許多原因．
和我有緣的男生姓邱，外號蚯蚓，我姓倪，外號泥巴，我們班同學説：如果我和他在一起，就是＂倪邱＂（泥鰍）組合，而且，我和他是同年同月同日生，更説明了我喜歡蚯蚓的道理．
今天在暫且説到這吧！！我們下回在聊哦！！
愛國小作文13
天氣火辣辣的，真是熱死了呀！
之後，我説：“爸爸不如今天我們去游泳吧？”爸爸説：“好吧。”後來我們就高高興興的去游泳館游泳了。
我們到了游泳館後，換好了衣服，之後我們就去游泳了，起初我有游到一半，我就堅持不住了。我停下來跟爸爸説：“爸爸我老是游到一半就堅持不住了，那該怎麼辦。”爸爸説：“你要相信自己你可以的，在來一次，加油！。”
然後我使出全身的力氣去游泳，結果，我成功了，我開心極了。我跟爸爸説：“我成功了，我做到了。”
這次游泳我學到了很多的東西，這次我真是開心的不得了啊！
愛國小作文14
我愛夏天的炎熱，我愛秋天的果實，我愛冬天的雪花。但我更愛美麗的春天。
我愛春天，因為春天是四季中最美麗的季節。春天，小草吐出新芽，花兒綻開笑臉，樹木長出綠葉。瞧！多美呀！春天，燕子飛了回來，給生機勃勃的春天，添加了絢麗的色彩。春天，人們來到户外，在廣場上散步放風箏。人們的臉上露出了喜悦的笑容。春天多美好啊！
我愛春天，因為春天是萬物播種的季節。只有春天播下希望的種子，秋天才可能收穫豐碩的果實。春天農民伯伯在肥沃的田地裏播種各種種子，盼望着秋天能收穫碩果。春天，建築工人正在設定這一年的工作計劃，為這一年打下基礎。春天，辛勤的園丁們都在設定這一年的教學計劃，希望自己的教學計劃能完美的教導好每一個學生。雖然，他們各自所做的準備不同，但是，他們都期望能收到他們所盼望的累累碩果。
一年之計在於春，讓我們珍惜這大好春色，在春天裏安排好一年的學習計劃吧！
愛國小作文15
我愛春天，愛那春天的草，愛那春天的風，愛那春天的雨。
你瞧！春姑娘邁着輕盈的腳步來了，她把五彩賓紛的顏色灑向大地。於是，草綠了，花開了……
你看！花園裏的花兒開了，有那嬌豔奪目的桃花，雪白晶瑩的梨花，黃的可愛的迎春花……它們相擁開放，一起貪婪的吮吸着雨後甜潤的空氣。
再往那看！湖邊的柳樹已經抽出綠油油的枝條，一陣微風吹來，枝條隨風擺動，像一個剛洗完頭的姑娘，正撫摸着她的秀髮。又像許許多多美麗的綠色鍛帶，迎風擺動。
再看那兒！有……
新鮮的空氣，美麗的柳樹，沁人心脾的花兒……把春天打扮的格外的光彩奪目，花枝招展。啊！我愛這美麗的春天！！
