這個辦法真好五年級作文（精選23篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的這個辦法真好五年級作文，希望對大家有所幫助。
這個辦法真好五年級作文 1
夏天是昆蟲最多的季節，迎豐公園的草叢和樹林變成了昆蟲的“樂園”，那裏的昆蟲種類很多，數也數不清，我等得手都癢癢了，這個星期天的早上，我迫不及待地叫上爸爸媽媽去公園捕捉昆蟲，拿回來做標本。我們來到公園的草坪上，金燦燦的陽光照射在綠油油的草地上，像給小草穿上了一件新衣，各種各樣的昆蟲在草叢間跳躍，蝴蝶展開了五顏六色的翅膀，在空中飛翔，蚱蜢慌張地跳來跳去，好像在喊：“快跑啊！有入侵者。”聽媽媽説，蝗蟲和蚱蜢個子雖小，但卻都是超級大壞蛋，它們特愛吃稻麥、高梁、玉米等莊稼，這真是太壞了。哼！壞傢伙，等會兒我就要把你們抓起來，關入“禁閉室”，看你們還敢再做壞事！
想到這裏，我恨不得一下子就把它們全部抓光。可是那些昆蟲不停我的指揮，到處亂跳，我怎麼也抓不到，怎麼辦呢？看樣子用手是抓不到的，必須要利用工具才行。我想了想，還是做個捕蟲網吧！我先精心挑選了一根理想的樹枝做捕蟲網的杆子，那網用什麼做呢？咦！這裏有個東西—一個完好的塑料袋，太好了，這正是我需要的網，我揀起一塊鋒利的石頭，用它在塑料袋上戳了幾個很小的洞眼，再用一根茅草根把塑料袋的`一邊提手綁在樹枝上，你看，這樣一個環保又簡易的捕蟲網就做成了。我先用樹枝在草叢中“打草驚蛇”，很多蚱蜢和蝗蟲狼狽地四處亂逃。我拿着自制的捕蟲網瞄準昆蟲，飛快地套上去，幾隻可憐的蝗蟲和蚱蜢就落入了我的魔掌之中，我的意地把它們放進玻璃瓶裏，封住瓶口，這些昆蟲都成了甕中之鼈。這時，幾隻美麗的花蝴蝶飛了過來，我輕輕地舉起捕蟲網，蝴蝶竟然沒發現，肯定是那幾個小孔幫了忙，然後我迅速地往地上一罩，蝴蝶也落入了我的捕蟲工具之中。
這個捕蟲網真是太實用了，今天幫助我抓到了20多隻昆蟲。我看見爸爸正在手忙腳亂地抓昆蟲，可也只抓到了幾隻，我對爸爸説：“要不要試試我做的捕蟲網？”爸爸半信半疑地接過來，試了試，真的很快就抓到了好多昆蟲。爸爸高興地對我説：“這個辦法真好！
這個辦法真好五年級作文 2
晴朗的星期天，我興高采烈地走出門。忽然，我家的`小貓出現在我眼前，他那雪花般的毛在樣光的照耀下顯得格外漂亮。於是，我決定為可愛的貓寶寶照相。
我拿來照相機，鏡頭對着小貓，正要按下快門，小貓卻拔腳就跑。我立刻放下照相機，緊追不捨，小貓嚇得魂非魄散，一溜煙跑進房間鑽進牀底，不管我怎麼叫喚，它都不肯出來。我氣急敗壞：我怎能被一隻貓打敗呢？我一定要想辦法征服它。“對了，魚不是貓的最愛嗎？”我眼睛一亮，為自己想出這個好辦法而得意。
於是，我飛快地跑到廚房，找出一條新鮮的魚，悄悄地放到門邊，拿起照相機，躲在一旁等待時機。真是天助我也！小貓終於出現了，我高興得差點跳起來，但是，為了不打草驚蛇，我還是冷靜下來。我屏息凝視，只見小貓躡手躡腳地走出門，它左顧右盼，好像在偵察敵情，嚇得我一動也不敢動。還好，小貓並沒發現我的存在，便放鬆了警惕，悠閒自在地走出門口。“小貓別走，快去吃魚呀！”我在心裏着急地叫道。這時，小貓聞到了魚的腥味，瞧！這隻小饞貓三步並兩步地走向魚那邊，聞了聞，便張開大嘴，叼起魚，津津有味地吃起來。“咔嚓”我眼疾手快拍下了這有趣的一幕。
“投起所好，引貓出洞”這個辦法真好！它令我如願以償，它使我明白了遇到困難應該動腦筋想辦法，千萬不要魯莽行事，否則將適得其反。
這個辦法真好五年級作文 3
在我們的生活中，常常會遇到一些困難，但我們不能盲目地去做，而是要善於動腦，巧用方法，才能得到好的效果!
“週末，我們家舉行了大掃除。媽媽對我説，你去把窗户擦乾淨了。好的!”我大聲又自信地迴應到。我接滿一桶水，拿着抹布泡在水中，再拿出來用手擰乾，使勁在玻璃窗上擦，擦了許久，窗户被我擦乾淨了。
這是。我疑惑不解，咦，怎麼上面還有一些小黑點?好像人臉上長了一個小黑痣，這是，它好像在向我征戰：“你真笨，連我都擦不乾淨!”你真是個沒用的傢伙。我看見了，心裏很神奇。這是，小鳥嘰嘰喳喳地對我叫着，説，不要喪氣，快點想辦法。太陽公公看着我，好像在鼓勵我，雲彩姐姐從天空望着我，期待我把窗户擦乾淨……我看見這些，又有了信心，又拿起抹布幹起來。於是，我便去問，智多星老媽，老媽説，可以把廢報紙蘸肥皂水。於是，把抹布浸泡在裏面，打濕。疊起來，用力的`在窗户上擦一擦，小黑點的顏色變淡了!我又使勁擦一擦，一個小黑點已經被我擦掉了。我欣喜若狂，哈哈，我看你還囂張，看到這，我的信心加到了滿分。我拿起抹布接着開始“苦幹”!我看着一個個小黑點一點點被我征服，心裏甭提有多開心了!擦好了，又看看玻璃。亮亮的，閃閃的，好像在説，謝謝你，把我擦乾淨了。
生活中，有好多小竅門等着我們去I發現。這次，我不僅發現了這個小竅門，而且我還很節約，你們也要像我這樣呀。
這個辦法真好五年級作文 4
夏天，我們常常會喝汽水，吃冰棍兒，可一旦雪糕汁流到身上，可是又粘又不舒服，記得有一次，我一下沒拿好，把一大滴冰棍兒掉在上衣上，結果一整天都粘呼呼的，我想，有沒有一個解決的方法呢？
有一天我看到一個外國阿姨坐在星巴克裏，喝着香噴噴卡布奇諾，一不留神灑了一兩滴，只見咖啡杯下的白托盤穩穩地接住了灑出來的咖啡，我腦中靈光一現，想：如果能給冰糕棍兒，易拉罐弄個托盤，不就可以解決冰棍兒汁流到身上的問題了嗎？想到這裏，我喜出望外，立刻跑回家，開始了實驗。
第一次，我試用了易拉罐的鋁片兒作為托盤，中間用刻刀開了一個小口子，讓雪糕棒，能成功的裝進去。然後我試用了一下，可沒想到我手掌猛的一疼，原來鋁片太過鋒利，手被劃了個口子，哎，初戰告敗啊。
第二次，我改用薯片筒蓋子充當小托盤，即劃不了手又能解決掉討厭的冰棍汁，實在太好不過了！可是，理想很豐滿，現實卻很骨感：薯片蓋子邊太軟，根本就接不住呀！
我打量着廚房中的`一堆堆材料，總覺得甘心。終於，我找到了一個不錯的物品——五毫升的小量杯，我剪開一個小口，抱着“太上老君顯靈”的心態開始了，第十次實驗。嘿！剛剛好的！小量杯準確的接觸了冰棍汁兒，而且上面的小嘴，可以讓人們喝掉流出來的飲料。真是一個不錯的托盤。
在生活中：只要認真思考，反覆實驗，就能找到好方法。
這個辦法真好五年級作文 5
童年就像一本書，記錄着我的點點滴滴，可其中一頁卻讓我印象最深，那就是撈球記。
好不容易到了星期天，我和小夥伴約好到公園草地上踢球。夥伴發球，他右腳發力，“砰”的一聲，將球踢了過來，我停好球，用一個“油炸小丸子”把夥伴給騙了，沒想到踢得太用力，夥伴沒接到，球像淘氣的小狗一樣躥到了下水道里。去撿的`話，水道又黑又臭，誰都不願意下去撈？於是他抱怨道：“你幹嘛把球踢那麼快，快就算了，好巧不巧你偏踢到這又黑又臭的水道里，你愛去就去，我是不願下去的。”我也不甘示弱反駁：“誰叫你踢球踢得爛，接又接不到，所以你下去撿，你下去。”我倆誰都不想變成泥人，都不願下去。
這時，我想到了個好辦法，就拿來兩根長棍子，想把球抬上來，可棍子一下子就斷了，真是竹籃子打水一場空啊！
正在我和夥伴發愁時，突然我火眼金睛，看見花叢裏有個綠色的長網袋，我靈機一動，跑到花叢裏拿來了網袋，再辛辛苦苦地找來一根木棍，把網袋掛在硬木棍上，再小心翼翼地放到泥坑，慢慢地把球一套，最後用力拉了上來。同伴豎起他的兩個大拇指直誇我，説：“老鐵，你真厲害，竟用你的大腦，想出了個妙招，我想告訴你，這次比賽你勝於我，因為你比我聰明！”
此時，一陣風拂過草地，花兒探出了頭，頭樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫着，好像在誇我呢！
這次的經驗讓我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
這個辦法真好五年級作文 6
同學們，你們生活中是否遇到過一些難題呢?你們又是如何解決呢?今天，我就給大家講講我上個星期發生的一件事。
那是一個晴朗的早晨，我和好朋友佳佳一起在小區裏散步。這時，我腦子裏冒出了一個主意：“你來我家玩吧!”“嗯……”我看出佳佳有點不情願，可她不忍心看到我喪氣的表現，便賣起了關子：“好，可你得先過我這一關：我在袋子裏放一塊黃石頭和一塊黑石頭，如果你摸到黃石頭，就代表咱倆有緣分，我能去你家。但如果摸到黑石頭，就不能去你家了。好了，我喊一、二、三，你就可以摸石頭了，現在你先轉過身去!”
我似懂非懂，但還是照樣做了。“一、二、三!”我連忙轉過身，跑到袋子前準備碰碰運氣。我偷偷往袋子裏瞄了一眼，卻大吃一驚，袋子裏的石頭竟然都是黑的`!我閉上眼睛，心裏一遍又一遍嘀咕道：“神啊!快給我一個方法吧!”
忽然，我眼睛一亮，回憶起一個故事：小紅要和丁丁打乒乓球，丁丁也是拿兩個乒乓球放在袋子裏，沒想到兩個球都是黃色的，黃色的乒乓球就代表她不能和丁丁打球，小紅把一個乒乓球藏了起來，讓丁丁看看剩下的一個球是什麼顏色的，丁丁只好承認自己的詭計。
於是，我決定將計就計，我迅速拿了一個石頭扔到地上，説：“哎呦，我不小心弄丟了那個石頭，看看剩下的石頭是什麼顏色的，就知道剛才我拿的石頭是什麼顏色的了!”佳佳哈哈大笑：“其實兩個石頭顏色是一樣的，去你家吧!”
同學們，我的方法妙嗎?
這個辦法真好五年級作文 7
有一天，陽光燦爛、萬里無雲。小熊、小豬和小猴覺得自己的家很破，它們自言自語地説：“到了冬天，一定會冷死。”小猴眼珠一轉，説：“不如我們去山上砍樹做木頭，再從山上運木頭下來，最後在蓋房子，好嗎？”小熊和小豬異口同聲地説：“好呀！好呀１“那我們快去山上吧１小猴一邊説一邊上山。到了山上，小熊想：我的力氣最大，這種事對我來説是小菜一碟呀。於是小熊就扛着木頭，一步一步地把木頭扛下去，小熊累得滿頭大汗。
小豬想：我的力氣不如小熊，如果我也這樣扛一定會累得氣喘噓噓的，扛到家裏會被累死或是被重重的木頭壓得粉身碎骨的.。小豬想了想看到一輛車載着許許多多的木頭，它看見三個車輪圓圓的，黑乎乎的，在馬路上飛快地滾動，我如果把木頭像車輪一樣，從這裏的一條近路滾到山腳，這樣不費力氣又很快，好吧就這樣辦。於是小豬就把木頭用滾的運下山。小猴看見小豬滾得腰痠背痛的，它東張西望的看見旁邊有一條小河，它想：這條河從山上流到山腳剛好從我家門口流過，那我就把木頭當做小船，開心地運到家啦。小猴把木頭推下河再坐下去，“小船”順着水漂啊漂啊，它得意洋洋地唱起了自己編的歌兒：今天，我們一起運木頭，小熊扛木頭，小豬滾木頭，而我的辦法簡單又輕鬆，浮在水面上，用不了多久就到家了。
同學們誰最快到家門口的呢？那就是小猴了。
這個辦法真好五年級作文 8
這個辦法真好！做法既方便又趕走了蚊子，真是一舉兩得！
正當夏熱炎炎，蚊子成了我們家的不速之客。
説起蚊子我可真是頭疼，總喜歡在我的耳畔“嗡嗡”叫，總是在我不允許的情況下咬我，咬了還不算，還要吸我的血。我的皮膚不給力，被這可惡的蚊子咬了一口，紅紅的一點總是不退，有時還會發炎！自古英雄不過美人關，到我這兒成了“英雄不過蚊子”了，我對蚊子可真是恨之入骨啊！
可單憑武力，怎麼可能降住這狡猾的蚊子呢？對待它只能智取，可用什麼辦法才能消滅蚊子呢？
有了，自己動手做一個滅蚊器，讓蚊子自尋死路！
這是我在“生活一點通”裏看來的。首先，把可樂瓶的瓶口剪成漏斗狀，再在剩下的可樂瓶上包一層黑色的垃圾袋，在可樂瓶中我們要放點糖和膠水，然後再將剪掉的`瓶口倒放在可樂瓶中。滅蚊器就大功告成了！
我把自己製作的滅蚊器放在了窗台上，萬事俱備，只欠東風！接下來就是蚊子自己上鈎了！
等待的時間是漫長的，剛開始蚊子還是很多，慢慢地，我發現蚊子竟少了起來，前些日子，我去看我的滅蚊器，不看不知道看了嚇一跳，裏面有好幾只蚊子，有的已經説了你，有的奄奄一息，有的卻在飛來飛去尋找出路。我成功了，這個辦法真好！
實踐出真知，這是解決問題的祕方哦！
這個辦法真好五年級作文 9
星期天，爸爸拿着水杯正在喝水，爸爸喝完水後，把水杯放在茶几上。我看見了爸爸的水杯上部有一個深綠色的印漬，低部也有一片印漬象深綠色的草地，於是，我拿着爸爸的水杯去水池洗，雖然沖掉了一點，但很浪費水，又很浪費時間。
我想來想去，想不出一個好辦法。我一籌莫展。難道真的束手無策，等待着水杯欺負我？我坐在椅子上久久的想着辦法。
忽然，我想起以前有人説過牙膏的用處多，我不知道這個方法行不行，我心想：不試試怎麼知道不行呢。於是，我先拿出牙膏，再把裝煙的錫紙撕下來，把牙膏擠在裝煙的錫紙上一擦，深綠色的印漬消失了一半，我再用錫紙用力的一擦，深綠色的`印漬全部消失了，我再用力一擦，底部的一片深綠色草地才消失了一半，我忙碌這麼久，還沒有完全擦掉，我有點灰心了，這時，媽媽來了，鼓勵地對我説：“別灰心，你已經成功了一半，再努力一定會徹底打敗污漬的！”於是，我懷着再接再厲的心情，再用力一擦，終於把一片深綠色的污漬給消滅了。
這真是不怕辦不到，只怕想不到！ 這次我用智慧，解決生活中困難，我為自己自豪！
這個辦法真好五年級作文 10
三年級的時候，學校舉行了一次扔雞蛋大賽，我被選上了。
這個比賽的規則就是：不管你用什麼辦法，只要扔出去的雞蛋不碎，外殼也不能裂。扔得越遠，得分就越高，最高分的為冠軍。
在比賽前的星期天，我抽出一點時間先實踐一下。我先找出一個圓圓的“蛋殼”，小心翼翼地把雞蛋放了進去，向前用力一扔。打開一看，呀！雞蛋碎了！我想：應該用一些軟的東西保護雞蛋。我找遍全屋，找到了一些海綿。我把海綿剪成雞蛋的`形狀，中間剪開了一道口子。把雞蛋放入海棉內，封住口子，再把海綿放到“蛋殼”裏，完成了！我用力把雞蛋扔出去。蛋飛得老遠，撿回來一看，雞蛋沒碎，但“蛋殼”分開了兩半。唉，又失敗了。我又想：得想個辦法固定起來。我用泡膜紙把“蛋殼”嚴嚴實實地包了一圈，還用上了橡皮筋，大功告成！我又用力把雞蛋扔出去，能成功嗎？我連忙跑過去，一看，蛋沒碎，殼也沒裂。呵呵，既實用，又美觀，外形就像一個特大號的雞蛋，真是十全十美呀！我高興得一邊拍手，一邊大叫，這個辦法真好！
比賽時，我就用這個辦法用盡全力向前一扔，Yes！我得了優秀獎！
這個辦法真好，這麼好的辦法是自己反覆思考想出來的，讓我的獨立思考能力又有了一點提高了。
這個辦法真好五年級作文 11
在人生道路上的點點滴滴，都值得人去回憶。在生活中的任何困難，都有解決的辦法。在我的生活中，有一件事使我經久不忘，是我碰到一個困難，又想出了個兩全其美的辦法……
一天，烈日當空，太陽火辣辣的烘烤着大地。我從牀上爬起來，懶洋洋的伸了個懶腰，還有些睡意，心想：哇塞，今天天氣真好，我又可以和朋友去玩沙子了！“對了，現在幾點了，也不知道湘淇醒了沒，這懶豬，肯定有賴在牀上了。”我在自言自語着，便洗洗刷刷去找湘淇玩去了。
“林湘琪！”我在湘淇家樓下大喊。過了許久，只見湘淇的媽媽説：“湘淇還沒起牀。”我心想：這懶豬果然還在睡懶覺。於是，我對她媽媽説：“阿姨，我可以上去叫她嗎？”“你上來吧。”阿姨説着。我走到湘淇牀邊，癢着她的腳底，只見她一腳就向我踢來，我僥倖躲過了，於是，我使出我的絕招，也是湘淇最怕的'――“女高音”。我清清嗓門，大聲尖叫。“啊，咋地啦”湘淇醒了，説着。“哈哈，懶豬，起牀啦！”我嬉皮笑臉的對她説。“啊，你怎麼又使出你的絕招啦，我耳朵快聾了。”湘淇抱怨着。我説不跟你扯淡了，走，玩去
這個辦法真好五年級作文 12
生活中有許許多多的好方法。如：米湯洗有點兒墨水的衣服又快又好。而我介紹的是一個關於學習的好方法。我想有許多同學為背書這件很困難的事而煩惱吧，我就不會煩惱，因為我有一個小竅門，這個小竅門是爸爸的背書方法再加上了我的背書方法合成的，沒想到會這麼好用。
我理解完課文之後，又大聲地朗讀了五遍文章，我讀得很通順了，對課文的詞語加深了更多的印象。我已經背得比較通順了，但是我還是會背漏一些詞句，所以我還需要下一個背書步驟。我讀完了五遍，我又把課文的兩三個句子為一段，再一段一段的背，背得很好了，然後再把三個段合為一個段，繼續一段一段的.背，背得很好了之後又像原來那樣再合起來，直到合為一篇文章為止，我就可以不用再背了。
我完成了前面的方法之後，我再把課文讀了三遍，把課文整個一起背。背得一字不漏，一字不錯，背得滾瓜爛熟，熟能生巧，媽媽來檢查了，聽完我的背誦，她吃驚地看着我，好像不認識我似的，哈哈！
希望你背的和我一樣好。
這個辦法真好五年級作文 13
在生活中，有時候爸爸媽媽都不在家，有些事情要自己思考，找出解決得辦法，從而總結出道理。
記得有一次，我一個人在家，看到電視上有一位小男孩，做了一個美麗的不倒翁，我的心癢癢也想做一個。
做不倒翁的材料有：一個雞蛋.一根針和一支尖尖的鉛筆。準備好後，我開始做不倒翁了。首先用針把雞蛋戳一個小洞，但因為我戳得特別用力，一下子雞蛋就粉身碎骨了，蛋清蛋黃流出來，好像很想出來看看世界。經過這次教訓，我又重新拿來一個雞蛋，這次我小心翼翼的`戳出小洞，但是由於洞太小，蛋清和蛋黃不能流出來，怎麼辦呢？我靈機一動想到一個好辦法：針不可以，那鉛筆呢！我拿來鉛筆輕輕一戳，戳出了一個比原先大一點的洞口，我把裏面的蛋清和蛋黃都掉了出來，然後放百分之八十的沙子，這樣不倒翁就大概成型了。我要把不倒翁裝扮漂亮，所以在雞蛋表面畫了眼睛.鼻子和嘴巴，雞蛋底端畫上領子，這樣我的不倒翁就完成了。
聽了我的介紹，你們也感興趣吧，也可以動手做一做哦！
這個辦法真好五年級作文 14
人人在生活中都會遇到一些棘手而又需要立即解決的問題，今天就有一件這樣的事發生在我家裏。
中午，媽媽在陽台洗碗，我在房間裏做作業，突然，“撲通”一聲從陽台傳來，我立刻放下手中的筆，朝陽台跑去，我一看，原來是媽媽洗碗時不小心將湯匙掉到陽台下的鐵板上了，這可怎麼辦?媽媽把眉頭皺成一個“川”字，滿臉發愁，我見狀，快步走向房間，翻箱倒櫃地找東西。媽媽奇怪地問：“你在幹嗎呀?別把屋子弄亂了。”我一邊找一邊回答：“等一下你就知道了。”“太好了!終於找到了!”我拿着一條繩子和一塊磁鐵，興奮地朝陽台跑去。媽媽又問我：“你到底要幹嗎呀?”我用繩子綁住磁鐵，回答媽媽：“我要利用磁鐵的.磁力把湯匙吸上來。”説着，我來到湯匙掉落的地方，把磁鐵慢慢地降下陽台，晃了幾下繩子，只聽“咣啷”一聲，湯匙被吸上來了。媽媽直誇我真聰明!
俗話説：“世上無難事，只怕有心人。”，生活中無論遇到什麼難題，只要肯動腦筋，就能把這件事做到最好。
這個辦法真好五年級作文 15
媽媽，您讓爸爸別在電腦上打牌了，他連我的學習也不管了。”我生氣的向媽媽“申冤”。媽媽歎了口氣，説：“我已經説過他好幾次了，可是他不聽，還説工作壓力太大，放鬆放鬆。”
我聽了，難過極了，回到房間忍不住哭了起來，我悄悄的來到媽媽屋前，把門推開一條縫，發現媽媽也在哭，我看到以前很快樂的媽媽變得如此傷心，心裏有一股説不出的滋味，就好像打翻了五味瓶。難過極了。
晚上，我對媽媽説：“媽媽，我陪您出去散步吧。”媽媽想了想，説：“行。”我陪媽媽散完步後，回到家，拿出不常用的信紙，寫起信來，可是寫了一半就寫不下去，有得撕了重寫。第二次，我就認真多了。我先把媽媽説的話寫進去，再從報紙上抄了一些，然後在寫上自己的看法，最後寫上名字。裝好。放在電腦桌顯眼的地方，爸爸下班後，看到了這封信，撕開信封，把信拿出來看，爸爸看完後，臉紅了，推開我的'房門，説：“女兒，對不起，我以後一定少打牌。”爸爸以後真的很少打牌了！
啊！我的辦法可真好呀！
這個辦法真好五年級作文 16
一隻可愛的小白兔抱着一個又大又圓的南瓜，正開開心心地走在回家的路上。他走呀、走呀！可是這南瓜實在是太重了，他身上雨水般的汗珠“嘩啦啦”地直往下滴。
正在小白兔累得氣喘吁吁的.時候，他的好朋友小狗熊騎着自行車“呼”的一聲從他身旁一閃而過。小白兔急忙叫住了他上氣不接下氣地問：“小、小、小狗熊，你能幫我搭一下這個南瓜嗎？”小狗熊搖搖頭説；“不行呀，我還有急事。”説完就騎着他的自行車走了。小白兔無奈的歎了聲説；“真是累死我了！”就在小白兔哀聲歎氣的時候，他的另一個好朋友小黑兔在不遠處見到了他，於是他興沖沖地走了過來對小白兔説：“小白，你怎麼了？有事要幫忙嗎？”小白兔把事情告訴了他，小黑兔説不急我們兩個一起想辦法。過了一會，小黑兔突然高興地跳了起來興奮地説：“有辦法了、有辦法了！你看小狗熊的車輪是圓的，你的南瓜也是圓的，你可以把南瓜當做車輪那樣推着走呀！”小白兔點點頭覺得可以試試。果然效果不錯，輕輕的一推南瓜就走得好遠了，再不用像抱着走那麼累，也不用滿頭大汗了。
小白兔樂呵呵地對小黑兔説：“這真是個好辦法！”
這個辦法真好五年級作文 17
從前，森林裏有一隻小猴，他覺得自己心愛的木房子已經又破又舊了，就到森林裏去找木頭。小猴找了很久還是沒找到合適的木頭。就在小猴灰心喪氣的時候，他眼睛一亮看見大樹下面有一根又粗又大的大木頭。他高興地一蹦三尺高，他用力地把木頭搬起來，扛着木頭往家走。
木頭實在太重了！小猴走一步晃一下，像喝醉酒的老漢在路上搖來晃去。沒走十來步，就累得滿頭大汗。這時，熊哥哥恰巧從這裏經過，他看到小猴吃力的樣子，心想：小猴是我的好朋友，我應該想辦法幫助他。
小熊靈機一動，想到身邊的`氣球可以減輕小猴的負擔，熊哥哥急忙跑過去拉住小猴説：“快把這兩隻大氣球系在木頭的另一端，氣球的浮力可以幫你減輕負擔。”
小猴繼續往前走，木頭果然輕了許多，他的腳步也越邁越大了。他感激地對熊哥哥説：“謝謝你，如果不是你，恐怕我得搬得腰痠背痛，你這個辦法真好！”熊哥哥説：“不客氣。以後遇到困難，你要動腦筋，肯定能解決困難。”
小猴輕輕鬆鬆地到了家，造好了漂亮的木房子。
這個辦法真好五年級作文 18
生活中有許多小竅門，如：用可樂洗馬桶，可以洗得一乾二淨。手錶受磁了，找一個未受磁的鐵環，用手錶在鐵環內穿來穿去，手錶就消磁了。用風油精滴在蚊香上，不會散發出嗆人的煙氣。我今天就重點講一講，我用米粒消墨汁的方法。
一天數學考試，我不小心把墨汁滴在了衣服上，我黃色的衣服上多了一個大大的墨汁點，好難看呀！我指着那墨汁圓圓的肚皮説：“都怪你，又得挨媽媽訓了！”我又想：“這可是新衣服呀……，儘管天氣睛朗，可那並不太大的風聲，我也覺得是在嗚嗚的哭着，花也不燦爛了。
我回到家，看着我的百科全書，突然，看到一篇用米粒洗衣服的方法，可以把衣服洗衣乾淨，墨汁也能洗掉！我就去拿了中午沒有吃完的米，拿了一疙瘩，放在衣服上，沒想到米粒變黑了，墨汁在我的.衣服上越來越淡，最後消失了，好神奇呀！
我現在不怕媽媽的訓了，我去晾衣服時，發現小花也格外燦爛，風也在為我的勝利在笑。我給媽媽説，媽媽一定會表揚我的！
在生活中類似這樣的小竅門有很多，大家遇到困難時永不退縮，想想小竅門。
這個辦法真好五年級作文 19
“生活豐富多彩，方法無處不在”。生活中有很多困難都可以用方法來解決，今天我就給大家介紹一個好方法。
那一天晚上，老師佈置了一個作業，就是把《鄭人買履》的古文給背下來，我一聽“媽呀，這麼難？”這可是我自認為最難的一項作業。因為我以前背書的時候四五個小時也背不完，到最後還是媽媽慈心大發，然後便無奈地讓我去睡覺。
那一天晚上我六點多就將所有作業寫完了。背了一個小時也沒什麼效果，於是我問爸爸有什麼好辦法？爸爸説：“你可以先對着譯文來翻譯，然後試着背一遍，按照它的.順序再來檢驗一遍，最後再總體的背。”聽了爸爸的話，我一想：嗯，是這個理，找方法來背，這樣就會事半功倍了！我按照這個方法來背，結果令我大吃一驚，平常要背三四個小時的文章，這次我半個小時就將它“拿下”了。
還有一次我在報紙上看到了很多小方法例如：熱脹冷縮，統籌方法等很多小竅門。
其實生活中還有很多小竅門等待我們去發現，所以我們只要耐心觀察，勤於動腦，就一定會發現的。
這個辦法真好五年級作文 20
今天我在寫作業時，一不小心把墨水弄到了我的衣服上。這件衣服我非常喜歡，綠色的，可是現在上面有了一大片墨水，如果同學看見了肯定會嘲笑我的，怎麼辦？
怎麼辦？只有趕快洗了。於是我趕緊用水洗，我洗啊洗，可是怎麼也洗不掉。我心裏十分着急，家裏的花好像隨這我的心情一樣，彎了下去，我的心情沮喪起來。
就在這時，我想到了一個辦法，上百度搜一搜。我立刻跑到電腦前，登上百度一搜，還真查出了一個好辦法，就是白米飯搓洗。我抱着試試看的想法趕緊到廚房拿來了一些大米，在衣服上擦了擦，上面的.墨水竟然一點一點的變淡了，我又添了一些水，用手搓了搓，鋼筆墨水竟然不翼而飛了。我興奮不已，家裏的花好像隨着我的心情一樣又抬起了頭，
我用吹風機把衣服吹乾，穿上衣服，走出家門，天空好像隨着我心情一樣無比的湛藍，小草也好像隨着我的心情一樣在大地搖擺，為我祝賀。
今天我真開心呀！我不僅把自己的衣服洗乾淨了，而且還學到了一個生活小竅門。
這個辦法真好五年級作文 21
每個人都會遇到困難，而這些困難只要你動動腦筋、仔細想一想就一定能解決。在我的生活中，也會發生一些“小插曲”，這些“小插曲”會激發我動手動腦的能力。
今天，我正在寫日記。突然，“啪”的'一聲，我的鋼筆順着抽屜縫掉進了抽屜裏。這看似簡單的小事情卻給我造成了一個麻煩：我只帶了一支筆，沒有它我怎麼寫日記呀。不巧，那個抽屜壞了，不能拉開抽屜拿鋼筆。那個縫細細的，連手指都鑽不進去。我急得像熱鍋上的螞蟻，在房間裏徘徊，嘴裏一直嘟喃着：“這可怎麼辦呀！”急切想得到答案的我連忙去向媽媽求助。媽媽只是漫不經心地説了一句：“我也不知道該怎麼辦，你自己想吧。”怎麼辦呢？看來只能我自己想辦法了。我又分析了一下，突然，我靈機一動，想起上次科學老師講的磁鐵的吸力。我從屋裏拿了一根繩子和一小塊磁鐵，先用繩子的一端拴上磁鐵，手拿着繩子的另一端，再把磁鐵從抽屜縫裏吊進抽屜裏，因為筆是鐵的，所以磁鐵可以把筆吸住，最後，用繩子的把筆和磁鐵吊上來。哈哈，筆終於獲救了。這個辦法真好！
媽媽從遠處投來了讚許的目光，説；“自己動腦子就能想出好辦法！很好哦！”
這個辦法真好五年級作文 22
每當你遇到困難時，總會有一個辦法能幫助你解決難題，世上的困難多了，辦法自然也就多了。
這天，我寫作文的時候不小心把墨水弄到衣服上了，你一定認為換一件就可以了，可這是媽媽才給我買的新衣服呀。看着滴上墨水的衣服，再想想爸爸媽媽下班後看見後對我那嚴厲的'訓斥，我便背後冒出了許多冷汗。放學回家的路上，我感覺花兒不再美麗了，小鳥不再唱歌了，就連天也陰沉沉的，一切都不再美好了。
回到家後，我拿出洗潔淨，滴在那塊有墨水的地方，使出了九牛二虎之力也沒能把墨水搓掉，我彷彿看見新衣服在對我哭着臉。我突然又想起來了現在不是説電腦什麼難題都能解決麼，終於，我找到了既簡單，還方便的方法，那就是——米飯去污。
於是午飯後我走到飯鍋前，用手抓了一把大米飯，放到有墨痕的地方，只見到那墨痕漫漫變淺了，而大米卻從白色漫漫變成了黑色，不一會兒，墨痕就不見了。我又綻開了笑臉，當我晾衣服的時候，花兒彷彿在衝我微笑，小鳥在枝頭唱歌，白雲也在天空中飄來飄去，我開心極了，我感覺一切都是那麼美好。
我把米飯放在墨痕上墨痕就會消失這是一個好辦法，同時，我還有更多的好辦法……
這個辦法真好五年級作文 23
在學習上遇到困難可以想辦法解決，而在生活中遇到困難同樣可以想辦法解決。讓我記憶猶新，經久難忘得一個兩全其美得辦法，就是在我三年級暑假中的一次，遇到困難自己用自己想出得辦法解決。
回憶三年級那幾件往事，每當我一想起來在三年級暑假髮生得那件事，便忍不住哈哈大笑。一天，躺在牀上懶洋洋地睡大覺得我被爸爸媽媽那“男女高音合奏”給吵醒了。當我睜開朦朧得雙眼，爸爸媽媽和顏悦色地對我説：“小懶蟲，今天我們有事要辦所以不陪你，午飯自己搞掂，沒問題吧！”我睜一隻眼閉一隻眼地連連點頭。這下，爸爸媽媽才放下那塊沉重得心頭大石走了。我連忙起牀做作業。瞧！都快正午了，午飯還沒吃呢！這時，我肚子已餓得咕咕吃。我便走進廚房，學着媽媽平時下廚樣子，圍上圍裙，動用了鍋碗瓢盆。可是煮飯時，如果一直在旁邊看着，那今天得學習任務便無法向爸爸媽媽交差；那如果不看着得話，我這個常被爸爸媽媽説是“書呆子”得人一做起作業，就會在“語數知識迷宮”裏不能自拔。那飯一不小心焦了怎麼辦？於是，我在客廳前走來走去左思右想一個兩全其美得辦法。忽然，我靈機一動，想出了一個兩全其美得好辦法：如果飯一直煮着，而我把桌子、凳子搬到廚房，可以一邊完成今天得學習任務，又可以一邊掌握火侯，防止飯焦了。説時遲，那時快，我三下五除貳便把作業搬到廚房做了起來。飯煮了，學習任務也完成了，我津津有味地吃着自己煮得、香噴噴得白米飯時，心裏像吃了蜜一樣甜滋滋得。
這個辦法幫我解決了一個大問題，“這個辦法真好！”我情不自禁地發出內心得感歎。
