五一勞動的作文300字

勞動，對於任何人都是平等的！是啊，無論你是做什麼的，無論你是生活在低層的普通百姓，也無論你是工作在政府機關的高級領導，勞動，對於每一個人都是平等的。下面是小編為你整理了五一勞動的作文300字，希望能幫助到您。

天，是五一勞動節，陽光明媚，春意盎然，是個感受春天的大好機會。於是我便和馬小雨，沙含琪，孟立威等10位同學組成了個小小“五一”快樂之旅的團隊。

這次的目標是朗詩。我們首先在學校門口的小蘇果集合，人都到齊了，我們小手拉小手，唱起了動聽地歌。不一會兒，我們就到達了目的地。那裏的守衞真森嚴，我們個個像小特工，趁他玩手機時，溜了進去。

一進大門，我們都驚呆了，那裏如仙境般美！鬱鬱葱葱的大樹，爭奇鬥豔的花，小鳥在枝頭唱着歌，蝴蝶也隨着歌聲跳起了舞，小池塘裏的小魚，蝌蚪和青蛙也過來湊熱鬧……

我們向池塘衝去，像鄉下的孩子把鞋襪都脱了一起去抓小蝌蚪和魚，它們靈活極了，你剛要去抓它，它就跑的無影無蹤了，像是在和我們捉迷藏……整個小區立充滿了我們的笑聲。

蝌蚪是抓完了，可是我們的小腳都被泥巴給弄髒了，於是我們坐在池塘邊，把腳伸了進去，啊！那水冰冰涼涼的，可真舒服。孟立威眼睛骨碌一轉，肯定想了什麼壞主意，我一想，完了，太遲了，孟立威用他的水管向我們*，我們打起了水仗，最後我們都成了落湯雞了……

啊！今天是我最開心的一天，也是我最難忘的一天！我愛五一勞動節！

今天是“五一”勞動節，我和爸爸去打羽毛球。

到了羽毛球館，我打開包，拿出羽毛球拍和羽毛球。開始，我發了一個輕球，爸爸一看有機可趁，趕快拍過來，可是我一個反打，爸爸沒接住，啊！我贏了！可是爸爸説：“我還沒用心呢！”我開始緊張，爸爸先來一個反手打，球飛快地飛過來了，不過我來了一個反手打，打過去了，但是爸爸來了一個“白鶴亮翅”，把球彈上去，再來一個“猛虎下山”，把球打到了我這邊，結果我和爸爸打平了。我又一次發球，剛打出去，爸爸就以光一樣的速度打過來，我還沒反應，爸爸就贏了。

爸爸説：“不要太驕傲，還是要去多多練習才行啊！”

聽着爸爸説的話，我心想：做什麼事都不容易，多多下苦功練習才行啊！

我還很想和爸爸再交戰一次。

我很喜歡我的班級，除了一起學習一起長大的同學，關心我們、每天給我們上課的老師；就連寫滿題目的黑板、乾淨明亮的門窗、排列整齊的課桌椅，都看着親切熟悉。而我更自豪的是，這個班級的整潔有我的一份功勞。

我們每天的衞生可有很明確的分工。全班35人，分成5組，每天一組7個人：有的掃地、有的拖地、有的擦黑板，……，還有的倒垃圾。

我呢，別看我個子小又調皮，通常是我們組那個肩負着光榮使命的“垃圾大使”。每次出教室倒垃圾，都雄赳赳、氣昂昂的，有的時候是一隻手拎着裝滿垃圾的袋子，有的時候是兩隻手分別拎着，就像出征的戰士。

雖然從教室門口到學校停車篷也有一小段路，但我真的從來不覺得累，常常手都弄髒了也不在乎，我也很願意去擦黑板，也很願意去拖地。無論幹什麼活，只要能讓教室變得乾淨，我就很高興。

流汗的感覺很快樂，勞動的體驗很快樂！

今天是5月16日，十三週四，我們學校舉行“我是小能手”勞動技能比賽。

中午1點50分左右，我們四年級的所有師生全部集中到電教室比賽。2點左右，四年級（1）班的蔡琪琪同學在每班抽了五位同學出來比賽，當蔡琪琪讀到我的學號時，我緊張極了，慢慢地走了上去。當她宣佈比賽開始時，我緊張地拿着線和針，拼命地把線穿到針裏面去，可是那條線卻不聽使喚，不管我怎樣穿都穿不進去，我的手一直抖啊抖，每一次穿線時，手不停地抖來抖去，我在心裏不停地提醒自己，別緊張，放鬆。

我深深地吸了一口氣，接着，我又試着把線穿到針裏，可是，這根針總跟我作對，好像它知道我不肯善罷甘休似的`，還是固執着不聽使喚。後來，在嚴老師的引導下，才把那根線穿到針裏面去。等我把針線穿好的時候時間已經到了，我覺得真可惜。

通過這次勞動技能比賽，我明白了平時要多動手做家務，學會獨立，不能什麼事情都依賴父母幫我們做。

今天，是我們四年級勞動技能比賽的日子，內容是：釘鈕釦，地點在學校的電教室。這次比賽可能是因為之前練習不夠充分的原因，所以我很緊張。

我們排着隊來到電教室，找個位置坐下來。主持人説：“大家，準備好自己的線和針。”我就很快的把針和線放好。主持人一説：“開始。”我就手忙腳亂地把針和線拿了起來穿。我旁邊的同學説：“怎麼辦，我不會穿。”我沒有受她的影響，認真地釘完一個扭扣，拿起第二個鈕釦開始釘，我釘了一半的時候，就有人把手舉了起來，我就慌了起來，又有一個同學完成了，我更緊張了。我想盡一切辦法讓我的心平靜下來，我終於平靜了下來，把剩下的幾針釘好，就舉起手。我看着我旁邊的同學才穿好一個。我在她旁邊一直喊着：“加油！加油！加油啊！”過了會兒，她也完成了。比賽結束了，老師給釘得又快又好的同學發了獎狀。雖然我沒獲獎，但我也非常開心。

今天，真是愉快的一天。