我心中的暑假作文

來源:文萃谷 2.16W

在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的我心中的暑假作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我心中的暑假作文
我心中的暑假作文1

在一學期的忙碌過後,我們又迎來了暑假。暑假,雖説是假期,但是還是有作業。反正又不是第一次這樣,早就習慣了呵呵。畢竟也不能瘋耍,到時候開學考試考砸了也不好。

夏天嘛,給人的感覺就一個字熱”。帶上作業回老家避暑也是個極好的選擇。以前暑假通常都是這樣安排的。但鑑於馬上就要九年級了,這是一個十分關鍵的暑假。必須要好好的利用他,充分的把握時間學習。因此我犧牲了回老家的機會,轉而待在家裏閉關學習。

我爸爸為我制定了一份學習作息時間計劃安排表”並要求我按照上面的計劃安排自主學習。剛開始的兩天還好。但是好景不長,燥熱的空氣使我的內心變得浮躁,很想去玩,老是靜不下心學習。通常是事倍功半”效率極差。

這樣一來,學也沒學到,玩也沒玩好。浪費暑假大好時光。爸爸見我無心學習便與母親共同決定讓我出省去好好玩幾天。但是要求是回來以後必須抓緊時間。我答應了。

就這樣,我坐火車獨自來廣西北海旅遊。不得不説,第一次看見美麗的大海時,真的被那一望無際風平浪靜的海洋所吸引。陽光下,我坐在沙灘邊,感受那温暖的浪潮和那帶着鹹味的風。浮躁的內心也平靜了下來。

我眼中的暑假是快樂的,的確,生活中無論你幹什麼都好,不要浪費時間,要去做有意義的事,這樣你的生活就會充滿快樂。暑假裏雖然有許多事都不能實現,不能滿足,但暑假是多麼的自由自在!

我眼中的暑假是豐富多彩的。活動可以讓我們擁抱名著,擁抱大自然,相約好書,接觸社會。

我眼中的暑假是即興奮又擔心的。令我興奮的是在暑假裏能玩個痛快,讓我擔心的是會有太多的作業。

這些都是我眼中的暑假!

我心中的暑假作文2

這天是個大晴天,太陽對我眯眯直笑,小鳥也在枝頭高聲鳴叫,像是向我打招呼。可我怎麼也笑不起來,心中隱隱作痛……

“又是一年夏來到,暑假班可少不了。”暑假,本來是屬於我們的,本來是讓我們開心快樂的,本來是我們可以自由支配的時間,卻被父母、老師硬生生地奪去,上我們本不願上的暑假班。

讀着枯燥無味的單詞,做着乏味的數學題,寫着無聊的作文,時間就這樣慢慢的流失過去。我不禁向窗外看去,“嘰嘰嘰!”鳥兒叫得真好聽,可也緩解不了我心中難忍的疼痛。小鳥多自由啊!無拘無束的在天空飛翔着,歌唱着。而我這隻處於人類社會裏的小鳥,卻被父母、老師從温馨快樂的巢中捉了去,關進暑假班的鐵籠子裏。小鳥是多麼的自由啊!

正當我想的出神時,老師叫我説:“薛重洋,你來回答這一題!”我支支吾吾回答不上來,老師生氣的説:“薛重洋,你還不如不來呢!這麼簡單的題都不會,氣死我了!”我心想:我不來?正合我意!我瞪着眼看着老師,嘴裏的牙咬的緊緊地,拳頭握得緊緊地。我本想把那句話痛痛快快的説出來,我可敢怒不敢言,到了嘴邊的話又咽了回去,心中的那塊傷痛越來越疼了,這更讓我憎恨、討厭暑假班了!

回家的路總是那麼的漫長。清涼的夏風在我看來是凜冽的東風,小鳥的歌唱在我聽來是刺耳的尖叫,美麗的花朵在我看來更是令人沉悶、煩躁的灰暗色。一切都是黑暗的,“一切景物皆着我之色也。”

現在的家長都全然不顧孩子的感受,拼了命也要把孩子塞進各種各樣的輔導班中,而不關心孩子是否願意去學習,到最後,孩子什麼也沒有學到,還浪費了寶貴的時間,“人財兩空”。

回到家中,寫着老師佈置的作業,胸口又疼了起來,讓我疼不堪言。啊!暑假班,你是我心中的痛!

我心中的暑假作文3

一年的粗茶淡飯,一年的忘我學習,一年與同學有笑有汗的精彩時光編織了一段段八年級的美好回憶中夾雜着或苦或甜的美好感情。

期末已至八年級的時光箭一般的過去了,這個暑假將是我們登陸九年級的關鍵時間,也將是我們放輕鬆的大好時光。

一年的高強度對我們心理,身體的摧殘讓我們精疲力竭,這個暑假無論誰都想好好地放鬆放鬆自己身心,宅家打遊戲,出門旅遊長見識,約着朋友在成都品嚐美食。亦或是利用這難能可貴的大好時光來彌補自己學校中的遺憾,實現因學業而胎死腹中的計劃,把這個暑假過得輕鬆,把自己的夢想拉近自己。我眼中的暑假與學校的一切截然不同沒有規矩,沒有負擔只有蟬鳴雨滴,歡聲笑語。

但是夢終究是夢不會成為現實,伴隨着這個暑假的是成噸的作業和練習,就連朋友之間也是很少聯繫。所以暑假也會是充滿意義的。認認真真的完成作業,兢兢業業的做事,打掃,這些使暑假忙碌,有意義,同時使人勞累。但是這才是使暑假真正充實的,真正支撐着這個暑假砥柱。但是這一切付出的時間,精力讓人望而生畏。

但在父母一代,暑假卻是另一番模樣,我母親的暑假少了一絲詩意多得是一絲絲迴盪在嘴中的苦澀。我的母親在學校的作業之外還有另外一個任務,在農田揮灑汗水,用汗水澆灌水稻,這還算好的,在玉米地裏拔雜草就是折磨了,葉子割的她臉生疼,蚊子叮的她渾身發紅,但是她還不能退縮,每每到了吃飯的時候,她就找一棵大樹坐下,拿出午飯開始吃,吃完還要繼續看這些粗活。但是她的學業也沒有落下。

相較之下,我們這點苦這點累算的'了什麼?

這個暑假就是我成功的基石,只有把這裏的基礎打好,九年級才會輕鬆!

我眼中的暑假,是那苦中作樂的生活。

我心中的暑假作文4

8月7日甘肅舟曲發生了特大泥石流災害。頓時,舉國哀思,山河同悲。

從汶川到玉樹再到舟曲,在悲痛的同時,也流動着一種感動。我們記得,在2008年5月12日14時28分,四川汶川發生的那次讓全世界震驚的大地震,多少同胞失去生命,失去家園,失去自己的親朋好友;我們記得,2010年4月14日7時49分,同樣的心情在我們中間再次上演,玉樹那片美麗的地方,在幾秒中內變成廢墟;如今,8月7日的22時,又一場大災再次降臨,我們又用什麼樣的心去看待呢?

災難總是不可避免,我們心中一定要有一種感動,一種永遠的感動。

在汶川大地震時,全國上下都在為災區祈福,為災區捐款捐物。我當然也參與了進去。我並沒有什麼多餘的生活用品,媽媽也説,只要捐一些錢,儘自己的一份力就好了。於是,我拿出了自己辛苦攢下的150元零花錢。捐出後,我想:“不管是誰,請讓災區人民的日子過得好一點吧!”當我在電視上看到小朋友嫩嫩的臉上因為有了書本和文具而顯露出天真的笑容的時候,我也露出了會心的微笑。是啊,大災無情,人間有愛,沒有什麼是難以克服的!

指縫間濾過時間的砂,當災區人民的生活一點一點好起來的時候,又一場災難猛然降臨。國家與人民又一次把自己的心交給災區人民的情況牽動。這個時候,沒有誰再去暢聲大笑,留下的,只有寄託哀思的淚。

在大災當頭的時候,我們能對他們説什麼?只能説加油了,災難一定會過去,但是,我們心中的感動,永在!

我心中的暑假作文5

你心目中的暑假是什麼樣子呢?或許是這樣,暑假到了,沒有任何作業,可以瀟灑地玩耍。而我心目中的暑假,或許有些古怪而有趣。

一天晚上,快十二點,媽媽催我睡覺。當時,我正在看《月球之旅》這部電影,還沒看完,便在媽媽的叮囑聲中躺下。

睡熟後,做了個夢。暑假後的一天,我穿上宇航服,跟着宇航員叔叔去探訪月球。

飛船在廣闊無垠的太空中飛行,透過窗户,我看見湛藍的地球離我們越來越遠。無數星星閃爍着晶瑩的光澤,有的像一眨一眨的小眼睛,有的與我們的飛船擦肩而過,像在熱情地歡迎我們。

我望了望窗外,問宇航員叔叔:“月球在哪兒呀?”他指着遠處的一個星球説:“瞧!那就是月球了,你可不要認為它離地球很近,它遠着呢!”

我不由發出感歎,出神地望着那潔白如玉的月球。飛行了好一會兒,我們的飛船才在月球上着陸。我們背好氧氣瓶,謹慎地在月球上行走着。

叔叔走到一座環形山前,神氣地問我:“你知道這是什麼嗎?”我搖了搖頭。他語重心長地解釋:“這叫環形山,由石塊構成。太陽系裏,有數不清的石塊,它們也和星球一樣旋轉。這些石塊的撞擊力很大,若撞擊月球,砸得到處是坑,凸起的部分便形成環形山了。”我很吃驚,也感到很神奇。

過了不久,太陽慢慢升起來了。在月球上看日出別有一番風味,太陽剛露出一個小點,白天便瞬息而至,好像夜晚開電燈一樣,眨眼間,就由黑暗變為光明。整個過程沒有五彩繽紛的霞光,僅有一個金燦燦的球體升起。

這就是我心目中的暑假。

我心中的暑假作文6

暑假來了,大家都很開心。可是,我對暑假卻是又愛又恨。愛的是,放了暑假就不用上學了,恨的是,假期作業堆成了山。

以往的暑假,我要先做老師佈置的作業,等終於做完了之後,媽媽又會再佈置一大堆作業,如果有空,也只是幾分鐘,還要上興趣班等等,簡直是沒休息時間了。如果暑假我能自己做主該多好……

我要先洗個舒服的温水澡,然後再舒服地趴在牀上看我愛看的書。

我還要去泡個温泉,夏天的温泉可是涼的哦,這樣非常涼爽。回到家,我要打開空調,拿出一根大大的雪糕,一邊喝着加了冰的可樂,一邊看電視,一定既涼爽又舒適。

我還要去旅遊,去看一看南國獨特美麗的風景,去摘幾個大椰子。還要戴着墨鏡,躺在沙灘椅上,打着太陽傘,啃着美味的大菠蘿,悠然自得,好不自得。

過了好一會兒,我才從美夢中醒來,才想起那是不可能的事兒,唉,能不能有一個暑假是我自己做主的呢?

我心中的暑假作文7

暑假,在每一位學生的心中都是一個快樂的天堂。而各位家長卻給自己子女的頭上增添了一頂名叫期望的高帽;各位老師給自己名下的學生丟去了許多學習上的壓力。因此,我曾今不止一次幻想過我心中的暑假......我希望,老師給我們少佈置點兒作業;我希望爸爸媽媽給我們少報點學習班;我希望能多點兒與小夥伴們盡情玩耍嬉鬧的時間......

不要讓我們的童年因繁重學習作業而變得太單調和無趣,並且,要讓我們的童年裏充滿歡聲笑語,留下一個美好的回憶。

如果,我們的童年是無趣的,是被學習和作業填滿的,那麼我們便會感到遺憾,正如朱自清先生説的那樣“為什麼偏要白白走這一遭啊?”因此,我希望請家長們能減少一分對子女們的期望,請各位老師們減少一份給學生們的壓力,讓我們過一個輕鬆快樂。自由自在的暑假。

啊!我心目中的暑假,我曾經不止一次幻想過他......

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