關於思念的作文300字六篇

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的思念的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

不知從什麼時候開始就好怕天黑，天色暗淡下來，自己的心也隨之暗淡下來。好像天黑最能讓人傷感，讓人思念。

那種感覺就猶如海浪一般撲打過來，讓我有些措手不及，而又驚慌失措了。

天一點點的黑了，思念一點點的多了，每天都是如此。而因思念產生的憂愁與牽掛，還有那負罪感也與日俱增。

人世間最悲慘的事情不是永不能相間，而是明明如此的近，卻又感覺相隔着千上萬水一樣那種想伸手去抓，明明就在眼前，卻怎麼也抓不到的感覺，是最悽最慘最悲最痛的事情了。

每抬一次頭，天就變黑一些，心也隨之沉下來一些，思念猶如塵埃一般――不起眼，而時間久了，沉積多了，便越來越明顯了，也就不那麼容易擦乾淨了。

於是，思念便在心中，猶如黑夜裏一道無明的痕，烙下了，也就揮只不去了。

爺爺，您在那遙遠的天國過得可好？是否收到了我對您的思念？您曾經對我説過“人死了以後就會變成一顆星星，在靜靜的夜空中保佑着他的子孫後代”。就是您的這句話，使我每晚都在仰望星空，試圖在那繁星之中尋找您的身影。每每想起您的音容笑貌，淚水就止不住的流下。爺爺，我好想您啊！

還記得那把枴杖嗎？那是我送您的第一件禮物，也是最後一件。我還記得當時您那掩飾不住的喜悦，像個孩子似的，愛不釋手的把玩着，每天都把枴杖擦得跟新的似的。當時您那和藹的笑容，現在回想起來，卻令我心碎。自我出世以來，就沒孝順過您，我才剛剛開始回報您，您怎麼就走了呢？走的那麼匆忙，不留下一點痕跡。

十歲那年，我為了耍帥，竟爬上一個小山坡，結果沒抓牢，一頭栽了下去，意識陷入了昏迷。當我睜開眼和太陽再見時，第一眼看見的就是您以及您的淚水，那是怎麼樣的淚水啊！一位六十歲老人的“男兒淚”，這是我記憶中您的第一次哭泣。

夜幕降臨了，我又想起了您。那皎潔的月光都是我對您的思念啊。我習慣性地仰望星空，試圖尋找您的身影，淚水模糊了我的視線。我強忍住心頭的悲傷，對着星空呼喚：“爺爺，我好想您啊！”

落葉凋零，秋意闌珊。涼風習習，落花席地。

是千年的呼喚，又似乎是隨心塵封的等待。你説：崑崙山的積雪三千年不化，就像你我的緣分，永遠沒有到來的那一天。

於是遠隔千山萬水之遙，我像一顆樹，立在路旁;靜靜地等待着你走過，然後牽你的手步入那屬於你的殿堂。時光流去。靜靜地，期待你的來到;夜深人靜。默默地，細聽你娓娓道來;歲月往事，如春水涓涓，似秋意闌珊，激盪起我心深處層層漣漪，讓我讀懂了你，那纏繞三生的落寞與悲哀。於是，用三生的等待換取與你的擦肩而過。

期待你，用深深的柔情將我孤寂的心海填滿。可是，換來的是你的漠然，彷彿看見一葉疲憊的`孤帆，即將漂泊到我心海的港灣靠岸;使我忘記了多年的滄桑，為你打開心門，讓你把心安歇。可是，形同陌路，我生命的花將為你開放，如芙蕖一般清秀，讓你見證花開傾聽花開的聲音，哦，彼岸，淮水邊我如雲的心思你是否明鑑?淮水邊我苦苦的等待你是否知道?

風起，霜降。聲聲關切的話語，從心底裏流出，像漣漪般漾開。暖暖地，漫過了我落寞寂然的心;柔柔地，打濕了我遺失太久的愛戀。

轉瞬間，天空下起了毛毛雨，微微細雨，濕潤了整個大地，也滋潤了我的心靈。我沐着初春的小雨，浴着青青悠悠的記憶，任雨點滴答滴答牽扯着我的思緒。面對桌前那盞孤燈，我在心底重複地吟誦一句同樣的話語好久不見了，你還好嗎?

雨中的記憶是春天一串閃亮的詩句，我把想你的千言萬語匯成永恆的詩篇，並痴迷於那段情感的纏綿。因為想你，心房下起了雨，我倚靠在孤獨的那扇門，憂鬱地梳理着那些剪不斷、理還亂，且越生越多的離愁別緒。

密集的雨滴，在我的心岸上砸滿了一個個小圓坑，恍若天空那輪永恆的月亮。而此時在心底藴藏了許久的愛意，正如滿天的流星雨，紛紛飄墜在無垠的田野上。我對你的思念，將隨這叮咚的流淌，流到幽遠的天邊。

在這個孤獨的雨夜，那淅淅瀝瀝的雨點温柔如水般流進我的心房，滋洇開一片燦爛的温馨。曾感動過我的那些細節，此刻淚一樣濺濕了我的臉龐，眼角溢出的潮濕足以淹沒所有要向你傾訴的言語：真的好想你!

一般來講，人只有在失去了或離去了才懂得去珍惜去思念。讓那個人思念的可能是一樣東西，一個人或一段感情。記得我那時剛剛讀一年級，我吵着鬧着不要上學。因為我以為幼兒園老師和國小老師對待小朋友的態度不一樣，一個心平氣和，另一個卻“窮兇極惡”。

一節語文課讓我對國小老師的看法有了改變。她是一個年輕又漂亮的女老師；在上課時如果有學生不守紀律惹她生氣，她跟別的老師一樣，但發完火後又心平氣和地繼續講課；她善解人意，只要我們班哪個同學身體不舒服了，她就會慈愛地説：“來，不哭不哭，XX最乖了，老師帶你去醫務室，好不好？”她就是我以前的班主任——周曉虹老師。

最讓我記憶深刻的不僅僅是她本人，還有她那有趣的學習教程。每次上課無聊時，她總能想出一些有趣的事情來和大家分享。比如她會跟我們聊自己國小時候成績不好挨老師教訓，會説自己兒子在家裏搗蛋，把自己的小臉上畫得魔鬼似的。我們哈哈大笑的時候，也對學習充滿了期待和熱愛。這是她讓我最記憶深刻的地方。

這就是值得我永遠思念的那段師生感情。

指導老師評語：

孫老師説：語言樸實，事情雖瑣碎但情誼很感人，好！(孫大武)

看着爺爺和我的照片，眼眶再一次地潮濕了。

小時候就和爺爺住在一起。有時爺爺會給一元錢，讓我買好吃的。帶回來分點給爺爺，爺爺笑着説：你吃吧，爺爺牙齒不好。我還是要塞點給他吃，爺爺也只是象徵性地吃一點點，剩下的全留給了我。

爺爺在做農活時會帶上我。看着他在田裏忙着，我在樹蔭下坐着，有時採些花草編些東西，有時也搗蛋比如説躲貓貓，現在想起來那時真不懂事，爺爺都那麼累了，還讓他費心找我，還有時哭着讓勞累的爺爺揹我回家。唉，現在想起來，真是後悔極了。

小時候我的玩具可不少，很多都是爺爺動手為我做的。爺爺的手巧，會做弓箭、彈弓……雖然很簡陋，但那可是我兒時的寶貝呢。有一次，看見村上小明的玩具弓箭，回家向爺爺哭了一回。爺爺立刻就幫我做了一個，第二天我把小明比下去了，可是沒過幾天就把弓箭弄丟了。看到我哭得傷心，爺爺二話沒説又做了一個，還在上面繫了我最喜歡的一朵粉色的蝴蝶結，可把我樂壞了。

這就是我的爺爺。爺爺離我們遠去有一年多時間了，儘管照片上的他笑得那麼慈祥，可卻成了我們永遠的思念。