有關遊記植物作文4篇

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的遊記植物作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

植物園第二課堂遊玩感受五（3）班 黃子涵時間一天一夜的過去了，第二課堂的任務伴隨着我再次來到這鬱蔭飄香的植物園，在這美麗而又富有色彩的園林，有多少我兒時的回憶啊——如今我再次來到這裏，是對這裏的一切事物多麼的熟悉，對這裏的植物動物有多少濃厚親切的情感在這其中啊，我又在這裏開始回味這一切的事物。在一片高大而又壯麗的樟樹林下，我們來到了歲寒三友中的竹子的“領地”，一片片的竹子相依展示出不同的色彩，時而又感受到十分濃郁的堅持不懈的品質，令我感受到和兒時不同的情感，以前竹子品種雖少但也有一種新穎的感受，如今在這竹園裏的這種感覺更加濃多了，還有一種濃厚的好奇的感覺，這些都讓我感到與以前的不同，就好似一個老客人一下子面貌改新換代似的，讓人不由得在腦袋裏產生一個“你是誰？”的大問號，我也如此，如果不是第二課堂的活動，我可能還看不到這些“新朋友了”！穿過這一片竹林園，我們來到了一片桂花小路，雖然我們來的過於太早那小巧玲瓏香飄四野毫不遜色的桂花還沒開，但還是可以聞到一點點的清香，好像似花瓣在身旁翩翩起舞，那種扣人心絃而又讓人回味無窮的香味，是令多少人有感而發啊。許多詩人都讚美了這美麗的桂花，如詠桂中的“廣寒香一點，吹得滿山開。”廳前桂中的“天台嶺上凌霜樹，司馬廳前委地叢。”

等詩句，詩人們對桂花的情感更是永不斷開，就像扣在心裏的一把鎖，永遠不能打開一樣！走出桂花小路，我們來到了玉泉魚躍，裏面的小魚活潑可愛，有時躍出水面，好像在學它的祖先躍龍門呢！有時又不停的把頭伸出來，呼吸外面的`新鮮空氣，又好像是正在向我拍手歡迎呢！綠綠的草地也有着它的色彩，不時的會有幾隻膽大的蚱蜢或一些小動物一下子竄出來，如果你去看看它們，它們就竄上竄下的表演給你看呢！你就會覺得這些小巧的動物可愛的秉性了。

再往前走，你就會看到一個大水池了，裏面的鯉魚比電腦主機還大很多，跟豬差不多肥呢！它們總是看看我們這些新奇從來沒見過的人們，嘴巴不停的張着，動着，好像在説“你們好！你們好！”這裏還有一些小植物的樣子和種子，令我們每個人都大開眼界，這些小植物對我們的當今社會是多麼的重要啊！前面還有一個水族館，裏面有各種小魚，有：小巧的鸚鵡魚、黑黑的角魚、白白的剪刀尾魚，這裏品種繁多，令我們眼花繚亂。…………這次的植物園之旅圓滿結束，我們得到了小的快樂，大的知識，令我們回味無窮，也令我有了一個全新的新朋友，他身上知識將令我一身受用，也對我的成長有了很大的幫助呢，在學習上也有了提升呢！

四月十二日這一天，陽光明媚，學校組織三至六年級的師生踏青，目的地是南湖植物園。一路上彩旗飄飄，歡歌笑語，大家排着整齊的隊伍，個個神氣十足，構成馬路上一道亮麗的風景。

終於到達南湖植物園，馬路上來往的車輛停止行駛，為同學們開啟綠色通道，這讓大家更加興奮不已。植物園門口的兩顆粗壯的槐樹，已經發出嫩芽，他們頭碰頭，彷彿兩位紳士恭迎大家的到來。走進植物園，眼前的景色讓大家大吃一驚，一片綠油油的樹木映入眼簾，好像置身於一片綠色的海洋中。前來遊玩的人，來來往往，也陶醉在這美景中，臉上掛滿幸福的笑容。

我們三年三班來到一塊空曠的地方，班主任進行了活動安排，由於今天有三位家長也來參加班級踏青活動，加上一位配班老師，共五位大人，大家分成五個小組，分頭活動，十一點的時候，在植物園噴泉處集合。老師剛安排完畢，同學們像飛出籠的小鳥，歡快的散開。我們組來到一個假山旁，組長提出合影留念，大家擺出不同的姿勢，拍下難忘的時刻。

轉眼間來到植物園的中心位置——人工湖，看到碧綠的湖水猶如一塊大翡翠，晶瑩剔透，一眼就能看到底。岸邊栽植着各種花草樹木，有朵朵盛開的櫻花；雪白的梨花；挺拔的雪松；隨風飄拂的楊柳；讓平靜的小湖生機勃勃。勤奮好學的同學不時地掏出筆記本隨時記錄各種樹木的名字，以及所觀察的內容。拿照相機的同學也不住地保存迷人的景色。

時間過得好快，轉眼到了集合的時間，最終依依不捨得離開植物園，我多想留在這裏，聞着花香，躺在大自然的懷抱中。

這種開花的植物忘記是什麼了，不過很漂亮，對吧？

這就是喜歡吃昆蟲的豬籠草。它可是一種奇特的兼有兩種營養方式的綠色開花植物。仙人樹的骨骼――枯死的仙人樹就成了仙人木蝴蝶蘭多漿植物――龍舌蘭 仙人球上像不像戴了一頂蘑菇小帽金剛鸚鵡――體型夠大吧，顏色夠豔麗的吧 這是一種棉花！――外國的光棍樹――沒有一片葉子的樹，那是因為熱帶沙漠的環境不允許它長出寬寬的葉子，所以只好由綠色的枝幹代替葉子進行光合作用得以生存。 多鮮豔的“花兒”！不能摘啊，伸手必被“扎”！――不同顏色的仙人類植物，漂亮吧，驚奇吧！ 這些來自熱帶雨林和沙漠的奇特的植物，沒見過吧，我也是第一次親眼見到。以前雖然在《人與自然》裏和書本中看到過，但是和親眼近距離觀察是不一樣的。呆在二樓沙漠植物展廳裏就像呆在一個大蒸籠裏一樣，站着不動就渾身出汗，我像只青蛙一樣不停地喝水，肚子喝的飽飽的，還是覺得渴。我不由的對大自然裏植物頑強的生命力感到佩服，有機會朋友們一定要來看看啊，太神奇了。

當王老師宣佈星期三春遊時，我們發出的歡呼聲把屋頂都快掀翻了，因為這是國小時代的最後一次集體春遊，大家都想玩得盡興一點。

我們先去參觀了仙人掌館，裏面全是些帶刺的仙人掌，令人望而生畏。然後我們去了大型植物館。走着走着，我們聞到了一股刺鼻的味道。於是我們順着氣味找了過去，發現了一棵橡膠樹。不少同學便好奇地停下來駐足而觀。我們又行軍到了馬戲團看馬戲。有關於奧運的表演，有海軍戰士的表演，還有猴子騎摩托等好玩兒的節目，但是最令人瞠目結舌的是“快樂大轉盤”。有三個體重不相上下的演員在三個空心圓裏走動，使轉盤轉動，最高點離地面12米。三個人在裏面做着跳繩，翻跟頭等高難度動作，令人膽戰心驚，覺得他們馬上會掉下來。最後，他們居然把眼睛蒙上了。過了一會兒，他們把黑布摘了，大家才鬆了口氣。吃午飯時，我和王博華，樑博文，肖際鈞，李嘉偉想找一個僻靜的地方用餐，還真讓我們給找到了,真是鬧中取靜。下午，我們又在草坪上做遊戲，過得很愉快。

這次的春遊將成為我們美好記憶的一部分，伴隨我們成長，變成美好的憧憬。