我的拿手好戲拼魔方作文2篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的我的拿手好戲拼魔方作文,歡迎大家分享。

我的拿手好戲拼魔方作文2篇

我的拿手好戲拼魔方作文1

每個人都有每個人的拿手好戲。我最得意的拿手好戲便是玩魔方。

在一次六一兒童節上,我拿出了我珍藏的三階魔方,有的同學便慫恿我去轉一次,我自信卻又微表驕傲地説了聲“好啊!”説着便打亂了原來六色的魔方。我馬上拿起魔方開始表演十字、小花、對角……兩分鐘過後,一個完好如初的魔方便出現了大家眼前,大家“哇”的驚歎了一聲,便問我是怎麼學會的,我不好意思地笑了笑,然後講起了我的`學習經歷。

在剛學習魔方的時候,魔方對我而言是遙不可及的,那時我好不容易摸爬滾打也只拼出了一面,在老師的教導下,也頗為難懂。我的希望跌入了谷底,而且有時在拼時,經常拼着拼着就想起了“常回家看看”,使我不得不重新開始。

當我正準備放棄時,我打開了電視,剛好放着“最強大腦”上面王鷹豪先生的表演,他幾秒便擰完了一個魔方,我看得羨慕不已,和他相比我實在還差得太遠!強大的求知慾促使我又開始了新一輪的刻苦練習。

在學魔方的過程中,剛開始確實會很枯燥無味,但時間久了,當我攻克了一個又一個難題,便有了自豪感。這也讓我明白了一個道理,堅持不懈,一定能成功。

我的拿手好戲拼魔方作文2

“53秒,紅方勝利!”天吶!這麼厲害,我十分的驚訝,這麼快,快的讓人眼花繚亂!

我正在看一場魔方比賽,紅方這麼厲害,我佩服的五體投地,他竟然還是個小孩子,我是多麼也想像他一樣那麼牛啊。到了晚上我便給媽媽説我想學,媽媽感覺學這個可以鍛鍊我的思維能力就支持了我,還特地給我買了十節魔方網課,我高興極了。接着我買了一個三階魔方,做完功課便做在電腦旁認真上魔方課。接下來幾天,我竟然慢慢地可以拼成一個完整的魔方了,只是時間上慢了點。於是老師讓我每天練習,功夫不負有心人,我從原來的十幾分鍾漸漸地縮短到了幾分鐘。

有一次,我和親戚家的哥哥比賽,他竟然用了一分多鐘,而且還會拼四階魔方,我真是自愧不如啊!於是,我便虛心向他請教,他讓我每天練習幾個手法,並告訴我這些手法在哪一步用,這些可真考驗我的記憶力啊!經過一次次練習最後我發現我竟然可以用兩分鐘拼完,我覺得自己已經很厲害了,但哥哥説:“要繼續練習,你還可以再進步。”我把這句話記在了心裏,繼續練習,越來越熟練,我終於知道了什麼叫做熟能生巧。

最終,我突破了一分鐘,耶!我終於成為了拼魔方能手。

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