心事作文600字集合5篇

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的心事作文600字5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

不記得何年何月，市場周圍開了幾家花店，離市場不遠處有一家花圃，面積也不小，聽説光那片地皮就值幾千萬，花圃的主人，頭髮長長的，極像個藝術家，也的確是個人才，他的根雕在全國得過獎的，還有他的藝術盆景更是美不勝收，有次我心一熱想買盆盆景，最便宜的20xx元，最貴的5000元，可是怕家裏人罵我亂花錢終是沒有買，那時也是家裏的房子還沒有裝修，買回去也無處安放，最後我還拜了師傅，熟悉了後，他來市場只買我的菜，為人極為友善，有一次我去給龍潭水庫送菜回來，在那兒的鄉村裏收購了好多的樹根，卻讓那樹根枯鏽了家裏，到一家根雕店裏轉，看中了一件根雕茶几，想着那日一定買了回去，可惜又是一件未了事，苗圃裏還有個小夥子租了間花房，那小夥子是學了專業的，侍弄着花，賣着花，可是生意不太好，但他一直堅持着！後來苗圃裏又增加了一個花店，人家的花還很鮮豔，小夥子的生意更是可想而知了！

市場東邊也有家花店，主人利用自己的門面房賣花，所以成本很小，那主人又能言善辨，生意還算可以，我也常愛到那兒去玩，和店主東拉西扯的，有一回他給我送了一盆美國竹，去年冬天那竹卻凍死了，都怪我粗心大意！對花的熱情有時近乎瘋狂，那年花了二幹元買了許多花，可惜都被冬日的嚴寒奪走了生命，那時住在二樓，房子裏生着鐵火爐，把花移到房子裏，可惜的是，白天收攤回了家，才生着了爐子，晚上唾了覺爐子又滅了，如此這般花兒能不凍死嗎？花雖然凍死了，可我依然記得那美麗的容顏和微笑！過年去給城裏的姑姑拜年，姑姑家的花美美的，因為有曖氣啊！

後來很少買花了，倒留下些花盤，父親和妻子喜歡侍弄花草，這不那些花盆裏又是一片春色，而我懶得去侍弄，或者心已倦了？我去看那些花時，心裏有時會靜下來，聆聽花的心事！有時則漫不精心的想着別的事，那為何還要是來賞花呢？也許是一種寂寞，只為了尋覓一縷幽香。

酸、甜、苦、辣的生活，你擁有過嗎？

那天，我們幾個人坐在宿舍裏，談起了自己的長輩。“我的爺爺去世了。”一個女生給我們起了一個悲傷的頭。“他去世時，我沒來得及去看他最後一眼，他就這樣走了。小時候，爺爺最疼我了，父母不在家時，我就找爺爺玩。爺爺總愛坐在搖椅上呼呼大睡，他那白色的鬍鬚在呼嚕聲中忽上忽下，好玩極了，我也總愛拿小梳子將爺爺的鬍鬚梳一梳。現在去爺爺家只看見那搖椅只佈滿了灰塵，再也沒有隨呼嚕聲上下浮動的雲朵了！”

“我的四老還健在，我真怕那一天，他們會離我而去，不再理我了，我多想回到小時候啊，跟他們一起玩耍！“

説完這些時，同學們早己淚流滿面，想必都一定有這方面的體會吧！我們靠着牀頭，靜靜地聽着——————

説到父親母，那我們更能説了。從小陪自己長大，寸步不離看着我們，養育我們的父母。其中一個同學給我們講了一個故事：一個小孩整天和後園的蘋果樹在一起玩，小孩高興，蘋果樹也跟着高興。過了很久，小孩都沒有來玩了，突然有一天，一個年輕小夥子來了，小孩已經長大了，蘋果樹很高興，説：“來和我一起玩吧！”小夥子説：“我要賺錢養家蓋房子，不能和你玩。”蘋果樹説：“那你把蘋果拿去賣錢。樹幹用來蓋房子吧！”小夥子聽了就這樣做了。過了很久，一箇中年人來了，蘋果樹很高興的對已經成熟的小夥子説：“來和我一起玩吧！”我想帶孩子去遊玩，可需要船。”蘋果樹説：“可以用我的樹幹啊！”中年人照做了。過了很久，一個老者來了，蘋果樹説：“我已經沒什麼了，對不起，不能幫你了。”老者説：“奮鬥了這麼多年，我累了，想找個地方休息一下。”蘋果樹説：“坐我樹墪上吧！”蘋果樹高興地流下了眼淚。

故事講完了，我們全體同學都哭了：不要覺得那個小孩太殘忍了，我們就在對父母做那樣的事，所以我們最愛我們的父母，不是空口説的，要用實際行動喔！伴着時間的流逝，我們要慢慢長大了！離開父母，去自己創造一片慰藍的天了。

每個人心裏可能都會有那麼一件令自己最最傷心的事兒吧，我就有這麼一件，讓我想想就扎心。

那時候我才上四年級，正逢學校開運動會，藍藍的天空中掛着幾朵大大的雲，那麼美麗，我的心情無比激動。這時，老師突然叫我過去。我問：“老師怎麼了？有什麼事兒嗎？”老師對我説：“一會有一個800米的跑步，你上去。”我疑惑不解地問：“老師，我跑步那麼慢，為什麼還要讓我去啊？”老師解釋説：“今年的運動項目比往年要多，那幾個跑得快的都超項了。”“那王子豪呢？他沒有超項，您可以找他呀！”老師有點兒生氣了，回答道：“他肚子疼，就得你上！”我聽出來老師這是在給我下命令，只好垂頭喪氣的走上賽道。

槍聲一響，其他運動員都如地鐵似的衝了出去，我也緊隨其後。一開始我還可以跟上，可是我們的距離慢慢的拉開，我越跑越慢，跑了最後一名。

比賽結束了，我低頭走到班級的位置，同學們都在紛紛議論：“他跑那麼慢，為什麼還上去？”“聽説是趙老師讓他上去的。”“也不知道老師是怎麼想的？”……我非常無奈，失落地跑到班級排最後一個無人的角落裏，看着大家那麼開心地繼續觀看比賽，我更加的生氣，在我眼中，老師和同學們就是我最大的敵人，因為他們都傷害了我的心，我的心就在這時候悄悄的破碎了。我特別難過，眼淚都要流下來了，我決定再也不原諒老師和同學們。

回到家，我向媽媽傾訴這件事兒，媽媽擁抱了我，我感覺心情好多了。媽媽又説：“老師和同學們都沒有惡意。比如同學，他們只是議論這件事兒，並不是要針對你，而你如果始終記恨着，那豈不是要傷心一輩子。不如咱們大度些，不計較，而且你這心哪，得傷過以後才能堅強。”我覺得媽媽的話也有道理，我不能揪着這件事不放了。

每個人心的深處都會有一個小小的角落，不能與人交流，只能默默承受。那小小的角落承載着的，便是心事。

不知何時，我已沒被噩夢纏繞，然而腦海中仍會出現那時的快樂時光。一遍遍的，敲打着我的心。

幾年前，我家多了一個新成員——一隻小小的`貓頭鷹。看到它的第一眼，我就被它迷住了。它有着灰黑的毛色，小小的，像鈎一樣的嘴。一雙鋭利的大眼睛四處掃視着，像嚴謹的搜查員。它真可愛，一看見人就往人身上挨，像極了温順的小貓。那時，我就喜歡上這小傢伙。

貓頭鷹越長越大了，它已經會認人了。除了我和家人外，只要誰靠近它，它就會撲開翅膀，擺出一副視死如歸的姿態。我非但不生氣，還高興地給它一塊熟肉。它吃肉的斯文樣子和之前的兇惡完全扯不上關係。我們一起吃飯、一起玩耍、一起比賽。高興得忘乎所以。

當貓頭鷹學會飛翔，我看着它眼中的一束小小的光芒，毅然做出一個決定：讓它飛出去！我懂它，它渴望見識外面的一切。於是，我含淚放它離開。那晚，我一夜未眠，想着和它一起的點點滴滴。

第二天我還是一如既往地上去了。看着它安靜地站在籠裏，我再次哭了。我習慣了讓它飛出去見識外面的世界，它都能在天黑前飛回來，似乎感受到我對它的思念。後來，它走了，再沒回來。那時我一下子慌了，不斷安慰自己：它只是貪玩，不會遇到危險，很快就會回來。夜夜哭着醒來。我夢見它死了，在我面前痛苦地死了。

不久，我找到了它，在附近人家的池子裏。屍體濕淋淋的，那冰冷的温度寒到心底。它真的就這樣離開了，我的生活卻沒有什麼變化，除了少了它的陪伴，和那不時想起的痛苦回憶。貓頭鷹成了我心中最深、最痛的回憶。

偶爾，我會站在黃昏的夕陽下，等待着這樣一個灰黑色的身影，停留在我跟前。我們一起，看夕陽西下。

那一天，我在上電腦課時，發生了一件使我很傷心的事。

當時，老師讓我們做一個東莞導覽圖。我由於在家裏天天打字，再加上我認真聽了，在離下課還有五分鐘時，我做完了。“馮哥，幫我做一下唄！”我聽到了我們班上的小“無賴”的請求聲，因為我和他關係很不好，還有老師明確指出必須自己做，我便拒絕了他。這小無賴還真無賴，剛拒絕了他，他便想來報復我：當組長來檢查時，我正忙着把組長叫過來，此時，一隻充滿罪惡的手伸向了我的顯示屏開關上。輕輕一按，我的電腦變黑屏了。組長過來時，他疑惑地問我：“你的導覽圖呢”“在這呀。”“放屁，你的電腦是黑屏的。”説完組長便走了。旁邊的小無賴發出一聲竊笑。我立刻明白了事情的真相。對他大喊一聲：“哇！你到底想幹嘛啊！把我電腦關了！”他戲虐的説了一句。“哈哈，你氣不氣。叫你不幫我完成任務。活該！”我不想和他吵，也不太在意那些丟失的分。便不再理會他，徑自走了。剛走出門半步，便傳來老師的一聲怒號，：“C4電腦的持有者過來一下。”我震驚了，踏着灰溜溜的走過去，一邊想我到底做錯了什麼，老師憤怒地把我拽到我的電腦前，只見到他手指一按顯示屏開關，這時，頁面又回來了。隨即，老師怒罵：“你真是我帶過的最差的一個學生，就把顯示屏關了就走了！”説完，還在用力打了我的手兩下。與其説是我的手被打疼了，不如説是我的心被打疼了。我跟老師辯解：“老師，真的不是我弄的，是因為有個同學偷偷把我顯示屏關了，我以為被他關了，然後……”“我不想聽你的藉口，把電腦關好，然後立刻走！”“不是，老師真的不是我……”“快點！”老師那憤怒的眼神彷彿完全沒有相信我説的話。我也不想再辯解了，把電腦關好後便傷心地走了。

這件事已經過去很久了，但我每每想到這件傷心事，心情便會變得很沉重，很傷心。