有關學會關心作文6篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的學會關心作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在我還在四五歲的時候，便已學會了關心。那件事是爸爸感動了，從此很少打我。

那是一個寒冷的冬天，早晨，我想起牀上廁所，可是當我來到客廳時，卻發現爸爸，他坐在沙發上，閉着眼睛，睡着了。可能爸爸昨晚加班，不願打擾我和媽媽吧，便睡在了沙發上。

我看到了，顧不得上廁所便跑到了牀上，抱起被子，往客廳走。因為我年紀小，個子矮，抱不動被子，便拖着被子來到爸爸身邊。我爬到沙發上，抱起被子，往爸爸身上蓋。可是一不小心爸爸把弄醒了。爸爸睜開眼，看到我在為他蓋被子，哽咽地説：“乖孩子，爸爸不冷，你拿去蓋吧。”我便“噔噔噔”跑到廁所，上完廁所後，又噔噔噔抱着被子，回到了房間。

晚上，爸爸下班回來後對媽媽説：“看，咱家孩子長大了。今天早上，我睡在沙發上，他還給我蓋被子來着。”“是啊，他學會關心父母啦……”

我聽到，心裏暖洋洋的，比吃了蜜還甜，關上燈，便進入了甜蜜的夢鄉。

人人都需要關心，人人都應該學會關心，作文學會了關心。小時候，我很少關心別人。都只是心裏默默的想，我還記得有一天我出去玩看見有一個盲人要過馬路，我在馬路的另一頭看着他，默默的對自己説：我到底是過去扶他呢？還是不過去扶他呢？這兩句話一直圍繞我的耳際，我就因為猶豫不決而沒有去關心他。每一次聽到《感恩的心》這首歌的時候，我的眼睛裏不時的流出了眼淚，這讓我下定了決心一定要學習歌中的那個小女孩。是那個小女孩讓我懂得了關心別人。

我還記得有一次，媽媽她感冒了，她一回到家就躺在牀上然後對我説：“孫毓晗，媽媽今天有一點不舒服，你如果餓了的話桌子上的錢，你自己出去吃吧。”然後軟綿綿睡了。看着媽媽痛苦的樣子我拿着錢就往外跑，可我沒有跑去食店，而是跑去了附近的一家藥店，剛剛跑到藥店醫生問我：“小朋友，你要什麼，我的心突然慌了一下因為這説是我第一次自己來買藥不知説什麼，我吞吞吐吐的説：“我——買——感冒沖劑。”買了回來，我把它衝好端在媽媽的面前説：“媽媽我買了感冒沖劑，你稱熱把它喝了吧。”媽媽熱淚盈眶對我説：“我的孩子終於長大了。”

關心他人·關心祖國·關心世界，讓地球充滿這一種美好的品質。

當你提起筆寫人物時，你的眼前是否會浮現一連串你熟悉的形象？

比如老師親切的笑容，嚴厲的目光；同學開心的跳躍，足球場上矯健的身姿；父親艱辛的勞作，沉默的鼓勵；母親嘮叨叮嚀的神態，充滿關愛的表情；陌生老人深深的皺紋？是否會浮現你曾經看到過的一位登山者站在高高的山崖上那種自得、傲然的姿態？是否會浮現街頭流浪者呆滯的目光、佝僂的軀體？

是否會浮現你曾在一個電視新聞片裏看到的一位非洲黑人的孩子，骨瘦如柴，眼光充滿着希冀，只是拎着的碗裏不見任何東西？……我們應當學會關心別人，關心別人的酸甜苦辣，關心別人的奮鬥歷程；關心身邊的人，也關心跟你沒有任何關聯的陌生人；關心成功者，也關心失敗者；關心挺直了腰板走路的人，也關心匍匐在地上爬行的人……要寫好寫人的文章，重要的是我們要有一顆關心他人的寬廣的心，有一顆把別人（無論是相關的還是不相關的）放在自己心上體味、思考、吶喊、關切的心。

當時常有一些人物使你印象特別深刻，撞擊着你的心靈，促使你提起筆來，而不是提起筆來搜腸刮肚地去思考寫些什麼的時候，你已經邁進了寫作的殿堂。

當你提起筆寫人物時，你的眼前是否會浮現一連串你熟悉的形象？比如老師親切的笑容，嚴厲的目光；同學開心的跳躍，足球場上矯健的身姿；父親艱辛的勞作，沉默的鼓勵；母親嘮叨叮嚀的神態，充滿關愛的表情；陌生老人深深的皺紋？是否會浮現你曾經看到過的一位登山者站在高高的山崖上那種自得、傲然的姿態？是否會浮現街頭流浪者呆滯的目光、佝僂的軀體？

是否會浮現你曾在一個電視新聞片裏看到的一位非洲黑人的孩子，骨瘦如柴，眼光充滿着希冀，只是拎着的碗裏不見任何東西？……我們應當學會關心別人，關心別人的酸甜苦辣，關心別人的奮鬥歷程；關心身邊的人，也關心跟你沒有任何關聯的陌生人；關心成功者，也關心失敗者；關心挺直了腰板走路的人，也關心匍匐在地上爬行的人……

要寫好寫人的文章，重要的是我們要有一顆關心他人的寬廣的心，有一顆把別人（無論是相關的還是不相關的）放在自己心上體味、思考、吶喊、關切的心。

當時常有一些人物使你印象特別深刻，撞擊着你的心靈，促使你提起筆來，而不是提起筆來搜腸刮肚地去思考寫些什麼的時候，你已經邁進了寫作的殿堂。

我的家就像一個蜜罐，風吹不着，雨淋不着。我是爸爸媽媽 捧在手裏怕摔了，含在嘴裏怕化了的寶貝。在家裏人人都讓着我，我漸漸變地不關心別人，但從這件事情之後，我學會了關心人。

我 學 會 了 關 心 —— 花仙子 —— 花仙子我 學 會 了 關 心 —— 花仙子 —— 花仙子我 學 會 了 關 心 —— 花仙子 —— 花仙子一天下午，我興高采烈地回到家，一進門就發現媽媽忙碌的身影不見了。我找遍了家，在卧室找到媽媽。只見媽媽捲曲着身體，臉上有點發紅，我從來沒見媽媽這樣過，急忙跑過去問：“媽媽你怎麼了？”媽媽有氣無力地説：“好像發燒了。”我急忙用手摸摸媽媽的頭，哇，好燙呢！我趕快找到體温表先給媽媽量體温，五分鐘過去了，我一看體温表不由自主地叫起來：“啊，媽媽39度了！”我這時有些六神無主了，我趕緊想起以前我生病時，媽媽是怎麼照顧我的。我急忙到衞生間拿了一塊毛巾，用涼水浸透，放到媽媽的額頭上。然後幫媽媽找來退燒藥，再端來一杯熱水，放在媽媽手裏，扶着媽媽起來吃藥。忙完這一切，我就坐在牀邊，陪媽媽聊天。我突然想起來，以前我生病時會想吃水果，我趕緊去給媽媽洗了一個又大又紅的蘋果，削了皮給媽媽吃。媽媽開心地笑了説：“謝謝你，我的乖女兒，有了你的照顧，我的病都好了一半了。”聽了媽媽的話，我心裏比吃了蜜還甜。

關心像夏日裏的一把蒲扇，送給別人一陣清涼；關心像冬日裏一縷陽光，送給別人一絲温暖；我覺得在關心別人的同時，你會覺得特別高興！

那天，很冷。

太陽早已不見蹤影，躲到厚厚的雲層後面去了。風低低地嗚咽着，無盡的哀怨。

我穿着一件厚厚的羽絨衣，還是不禁縮了縮身子，羽絨衣緊緊包裹着我發顫的身軀。嘴裏呼出的熱氣經圈圈纏繞的圍巾反射到眼鏡上，形成薄薄的水霧，既而凝成了冰晶。

摘下眼鏡，剛想借着紙擦一下，不經意間瞟到前面一個坐在地上，瘦弱的身影。

現在可是大冷天啊，怎麼能坐在地上呢？我疑惑的想。戴上眼鏡，想看個清楚。只可惜那人把頭埋在臂彎裏，只能靠着那紅色的上衣，紮起的馬尾分辨出是個女孩。

我慢慢挪動步子，向她靠近。女孩和我彷彿有心靈感應似的，也微微抬起了頭。她有着一雙明亮的大眼睛，只是透着無助。她也看了我幾眼，馬上又低下了頭。

我本想當做沒看見一般走開，可腳卻不聽話地在女孩身邊站定。我不知道自己是怎麼了，居然問：“小朋友，是不是遇到什麼困難了？”我聽到自己的聲音時，有些不可置信。因為，我不會那樣去關心別人。

女孩有些沉默。好一會兒，才聽見她的聲音悶悶地傳出：“我不認識你，你幹嘛管我！”

我有點生氣，剛想快步走開，又生生停住了腳步。女孩那倔強的摸樣，不就是以前的自己麼？我看到一旁有個奶茶店，腳又不使喚地往那兒走去。

我買了兩杯奶茶，遞給他一杯。女孩用她那猶豫的目光注視着我，還是被我真誠的目光打動了。我看她接過了奶茶，很開心。

我們喝着奶茶，默契得都沒有説話。就在我剛想走開時，她甜甜的聲音傳來：“謝謝你，大姐姐。”我回頭，與她相視而笑。

那天，我心情特別好。風柔柔地輕拍着我的臉頰，與我親密的擁抱。

原來關心別人，是那麼美好的一件事。我也從那時起，學會了關心。

在家裏，我是一個十足的“小皇帝”，爸爸長年出差在外，媽媽幾乎把所有的'愛都奉獻給了我：媽媽一下班回家，手中拎的菜還來不及放下，就被飢腸轆轆的我推到廚房開始忙活；飯後，媽媽也不敢有半點的怠慢，緊忙着收拾一桌子的殘羹剩飯；緊接着，媽媽又拿起了墩布，或者清洗我換下來的衣服……等到媽媽好不容易停下手中這些似乎永遠做不完的家務活時，還要認真地給我檢查作業，耐心地給我輔導功課，直到深夜才上牀休息。而我對這一切早已司空見怪，覺得這是媽媽義不容辭的責任。

而現在，我在慢慢地長大，我漸漸地體會到媽媽的辛苦與疲勞了。於是就自然而然的把自己的想法化作了行動。昨天，媽媽頂着酷暑坐着長途汽車回鄉下的大姑家參加表哥的婚禮，為不影響下午的工作，媽媽中午顧不上吃幾口盛宴，就急匆匆地返回了單位。下午放學回來後，我就在廚房忙活開了，我手忙腳亂地炒了一盤白蓮菜，一盤炒雞蛋，煎了兩個土豆餅，榨了兩杯蘋果汁，就等媽媽回來開席吃飯。

媽媽下班回來，看到一桌子備好的飯菜，連聲驚喜地叫道：“田螺姑娘下凡了，田螺姑娘下凡了……”。看到媽媽大快朵頤地吃着我做出來的晚飯，我的心裏高興極了！寫完作業，我又幫媽媽捶背、洗腳，這與往日大相徑庭的舉動讓媽媽笑逐顏開。

我已經十一歲了，已經成長為一名小男子漢了，是揹負起保護媽媽的責任的時候了。我要擔負起這一重任，成長為一名真正的男子漢！

關心是什麼?是大千世界送我一個偉大的祖國;是祖國送給我一個和平的社會;是社會送給我一個温馨的家，一個博覽羣書的老師，一羣天真可愛的同學與朋友。在大千世界裏，人們無微不至地關心着我們，隨着時光的流逝，我也學會了關心別人，無微不至地關心身邊的每一個人。

那一天早上，風和日麗;晌午，雷雨交加。我心急如焚，擔心會成為落湯雞，但是，就在這時，一個熟悉的背影映入了我的眼簾，是媽媽，我喜出望外。原來母愛無處不在。在回去的路上，一把淺紅色的小傘移來移去，生怕討厭的雨會將對方淋濕，我緊緊地依偎在媽媽的懷中，臉上露出了甜潤的微笑，因為我學會了第一絲關心——母女情。

又是一次，那是上國小二年級的時候，我結識了一位好朋友——鄧蕾蕾。她性格開朗，落落大方，與我形影不離。那是個寒冬臘月的早晨，教師裏鴉雀無聲，隨着一股惡臭撲鼻而來，教室裏如炸開了的油鍋，原來是蕾蕾吐了，同學們對她敬而遠之。“老師，”我毫不猶豫地説：“我送她回家”。老師允許了。在路上，她熱淚盈眶，不知是汗水還是淚水，無聲無息地落在我的肩膀上。那天晚上，我到她家去，幫她補上落下的課程。而我卻感到無比欣慰，因為是找到了第二絲關心——同學情。

我學會了關心別人，無微不至地關心別人，因此，我的生活是充實的。