【精品】讀書作文400字8篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的讀書作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讓讀書成為一種生活方式，讓我們的生活因讀書而美麗。是的，我們要多讀書、讀好書、好讀書。只有讀書才能讓我們變得聰明，變的聰慧，變得充實。天下第一等好事只是讀書，説明了讀書的重要性。

天下讚美讀書的名言數不勝數，如：敏而好學，不恥下問——孔子、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨——韓愈、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子，一日無書，百事荒蕪。——陳壽、讀書有三到：謂心到、眼到、口到——朱熹……等等一些名言更加説明了讀書的重要性。

讀書破萬卷下筆如有神。沒錯，我們的偉大詩人，偉大作家，哪個不是博覽羣書的。只要想寫作好，那就請捧起書本吧！有些人一些作文就頭疼，絞盡腦汁也寫的枯燥無味、三言兩語，但有些人，寫的是一個字，好。為什麼呢？那是因為寫得好的讀書多，讀書好。

但我們讀書不要讀那些好玩但沒用的漫畫，因為他只能然你變愚笨，而不能變聰明。書猶藥也，善讀可以醫愚。但要看好書，不要看那些沒用的漫畫。

我以後有多讀書，晚上要抽出一點時間來看書，中午也要看一會書。只要一有空，我就要沉迷於書香之中。

我要讓讀書成為一種生活方式！

“為中華之崛起而讀書”，這是周恩來爺爺在少年時代立下的宏偉志向，也是他一生為之奮鬥的目標，激勵和影響了一代又一代的中國人。而我們作為新一代的國小生，祖國未來的花朵，應該把這一句名言銘記在心，並付出行動。

周恩來爺爺12歲的時候，祖國割地賠款，老百姓被別國欺負，生活在水深火熱之中。有一天，學校集合時，校長問了孩子們一個問題：“你們為什麼而讀書呢？”這個時候，一個瘦弱的孩子走了出來説：“我們是為中華之崛起而讀書。”這個孩子就是周恩來，他的愛國之心，感染了一代又一代的中國人。在周恩來爺爺的學習之路上，他為我們樹立了榜樣：無論是在漫漫長征路上、在山城重慶的閣樓上，還是在出國訪問的飛機上，甚至在病牀上，他都沒有終止過學習，手不釋卷的讀、寫。

20xx年是周恩來爺爺誕辰xxx週年，我們應該傳承周恩來爺爺的精神，從現在起，立志向、有夢想、愛學習、愛勞動、愛祖國，自覺弘揚社會主義核心價值觀的良好精神風貌。

現在，美國等國家的物價比中國高，説明美國等國家比我們中國經濟發達。而我們要做的就是好好學習，天天向上。等到國內的物價和國外一樣高了，那時我們的國家就會比現在發達得多，“為中華之崛起而讀書”這句話也真正發揮了它的作用，為我們中國人爭了光。

少年強則國強，我們——中國未來的主人，一定要滿懷主人翁的精神去打造一個強盛的祖國，發達的國家。

黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。這是顏真卿的一句名言，學了這句名言讓我懂得了要發憤苦讀，要是得到老了再想讀書就遲了。我很愛讀書，你呢?

這不，四年級放暑假時我讓爸爸給我了很多課外書，再加上馬寧姐和馬梓宇哥哥給我的那些書，堆到一塊都有珠穆朗瑪峯那麼高了。雖然有這麼多的書，但是我很開心。

我的暑假作業寫完得很早，可以擁有很多時間看課外書。有一天，我看了一本作文書，裏面有一篇講西部小女孩的日記。我看得很入神媽媽叫我吃飯我就隨口而出説了一聲嗯。一會兒爸爸媽媽就吃過飯看我還在看書媽媽就把飯給我端過來了，可是我絲毫沒有發覺，因為我還沉浸在書的世界裏......

星期天早上，我起得很早，沒事就拿起了一本課外書來看，我津津有味地讀着。一會兒媽媽也起來了，她把昨天剩下的米湯熱了一下。媽媽準備炒菜，可是家裏沒菜了，她只好讓我看着鍋自己去買菜。我隨口答應了。我接着看，不知過了多久，突然我聞見一股焦糊的味道，我以為是鄰居家傳來的就沒在意，就接着看了。後來味越來越大，我才想起，火上還有鍋呢，我趕緊把鍋端下來，可是飯全糊了。媽媽回來後，她訓了我一頓，不過我沒有生氣，因為是看書而引起。

我喜歡讀書，讀書給我帶了快樂。

書是傳播人類文化的使者，從印刷術發明以來，這事實就一直存在着，並且在相當長的時間內不會改變。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開書時的那一份虔誠。

我的成長離不開書，書本使我成長的更快。

有天，我看書看得入了迷。甚至連隔壁家鄰居吵鬧的`裝修聲都聽不到。直到吃晚飯，媽媽叫我才反應過來。

有了書，我懂得了許多道理。從語文書中，我學習到了魯迅“時時早，事事早”的可貴精神，並督促自己珍惜時間；海倫·凱勒身殘志堅，不屈不撓的故事，讓我學會了珍惜現在所擁有的幸福生活，更加努力學習；司馬遷，為完成輝煌鉅著《史記》忍辱負重，傾盡心血，這種精神值得我們學習。

《一千零一夜》是我最喜歡的故事書；《喬布斯傳》是我最喜愛的名人傳；《西遊記》使我最愛的古典名著……讀書使人靜心，讀書使人明智。

讀書，是提升自我的一個過程，是學習的他人的一種方式。它能帶領我們回到古前，活在當下，感受未來。

讀書使我快樂，我愛讀書！

一豆燭火，温一壺綠茶。在輕盈的茶葉翻飛時，拿起一本書，品味字裏行間的書香……

——題記

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"我因讀書而成長，我為讀書代言。

外面下起了滾滾大雨，閃電雷鳴，我從書架拿出《海燕》，雯時間，我便到達波濤洶湧的海邊，海連着天，望不到邊。這時，天空與海的交際處，衝出一個個小黑點，啊！原來是那堅強的海燕，它們不畏風雨，勇敢與風浪搏鬥，那個小小而又堅強的身影我永忘不了。合上書本，眺望被雨水衝劇的高樓大廈，我高呼一聲，讓暴雨來得更猛烈此吧！

我為書本中的海燕代言。

窗外下起了鵝毛大雪，我在室內，喝着熱茶，躺在温暖的被窩裏，手握一本《賣火柴的小女孩》我到達了那個令人心寒的雪天。我彷彿看到了小女孩在雪地中瘦小的身影，彷彿聽到小女孩微小而又清跪的叫賣聲，彷彿感受到了人們對小女孩的冷淡與疏遠……在寒冷的雪天，小女孩做着美好的夢，流下如水的淚捧着把已燃盡的火柴，跟着外婆到了天堂，她幸福而美麗的沉睡，永不再睡醒來……抬頭凝望窗外，心中有幾絲寒冷，也有了幾分疑惑，這樣的故事會在現實生活中上演嗎？

我為書中的小女孩代言。

書，是人類進步的所梯，是人類智慧的啟迪，是人類成功的彼岸。我因讀書而快樂，我為讀書代言。

這本書的作者是曹文軒，這本書是曹文軒純美小説系列：少年長篇小説。

這本書我最感興趣的是第一章禿鶴的這一部分：禿鶴將大蓋帽提在手裏，露着光頭，就當紙月在場，驢拉磨似地旋轉着，數着板。那個連長出現時，是在夏日。禿鶴就是按夏日來打扮自己的。但是眼下卻是隆冬季節，寒氣侵入肌骨。禿鶴不在意這個天氣，就這麼不停地走，不停地做動作，額頭竟然出汗了。到燈光明亮的大舞台演出那天，禿鶴已胸有成竹。《屠橋》從演出一開始，就得到了台下的掌聲，接下來，掌聲不斷。當禿鶴將大蓋帽甩給他的勤務兵，禿頭在燈光下鋥光瓦亮時，評委們就已經感覺到，桑喬又要奪得一個好名次了。禿鶴演得一絲不苟。他腳蹬大皮靴，一隻腳踩在凳子上，從桌上操起一把茶壺，喝得水直往脖子裏亂流，然後腦袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的：“我楊大禿瓢，走馬到屠橋……”在與紙月周旋時，一個兇惡，一個善良；一個醜陋，一個美麗，對比得十分強烈。可以説，禿鶴把那個角色演絕了。

這本書主要寫的都是傷感，第一章禿鶴的深深歉意，第二章紙月的弱小的感覺，第三章白雀和蔣一輪的依依惜別的情感，第四章對秦大奶奶的尊敬的情感，第五章杜小康的開心的情感，第六章細馬尊敬父母的情感，第七章白雀和蔣一輪又有生分，第八章杜小康家的孤獨情感，第九章桑桑無望的情感。通篇敍述即明白曉暢，又有一定的深度，是那種既讓孩子喜歡也可供成人閲讀的兒童文學作品。

得到了家長大人的批准，進了新華書店後，我立刻以百米衝刺的速度衝向偵探書櫃，邊跑邊想：“上次看了哪本？看到哪兒了？書櫃在哪兒？我應該走哪條路線快？照現在這個速度會撞多少人？不錯……”到了書櫃，我便用老鷹尋食的眼睛尋找“食物”，再抱着“失敗是成功之母”的心態再找一遍。

在找了N遍之後，《神探馬克與“鬼怪”》還是賴着不現身。我這心裏就納悶了，上次不是在這兒嗎？又被“驅逐“到哪兒去啦？我想再到書架頂上瞧瞧。於是又用金剛的力度搬來小梯子。爬到頂層後，馬克終於無處可逃，露出馬腳，束手就擒。可等我定睛一看，好傢伙，書少得可憐，還有幾本是重複的。不過有總比沒有好，畢竟還有幾本我沒看過的。

我急忙打開書，一頁，兩頁，我像面對着肯德基，狼吞虎嚥地讀着。小説中跌宕起伏的情節和優美的詞句立刻讓我進入了“無”的境界。

馬克的全名是馬克·梅耶–加格圖斯，又叫馬克·梅加。馬克的外祖父曾經是“賽克洛普”偵探事務所的首席偵探由於得了嚴重的神經炎，現在他只能坐在輪椅上活動。外祖父雖然已有八十多歲，但他依然積極參與破案工作，只是因為坐在輪椅上，他已無法親臨現場偵察所有案件了。凡是他不能進一步偵察的案情，那就成了馬克和“鬼怪”需要完成的祕密任務了！

經歷了N小時的“書海遨遊”後，家長大人來叫我回家了。我便依依不捨地放下書，在聯想中走出了書店。我想：馬克啊，下次又將是一個怎樣的撲溯迷離的新案子啊！

讀書，你能知道這字裏行間藴含了無限的樂趣；讀書，能讓我們在知識的海洋裏盡情的遨遊；讀書，能讓我們與高尚的人暢快對談；讀書，他能陶治我們的品德、情操，使之高尚……

原來，我不喜歡讀書。現在不知怎麼了，就像有魔力般吸引着我。讀書給我帶來了無限的樂趣，使我受益匪淺。每當做完功課，簡陋而整齊的小書櫃就會像塊磁鐵把我吸引過去，每本書就像跳躍的音符，爭先恐後地讓我閲覽，我迫不及待地捧起一本我喜歡的書便津津有味地讀起來。讀到入情處，感覺自己就是如飢似渴的“書蟲”，在書本的字裏行間鑽來鑽去，淋浴一身書香，放鬆一片身心。我會用心去讀，跟着書中情節走，當主人公痛苦時，我會悄然流淚，當主人公愉快時，我也會哈哈大笑。現在讀書已經成為我生活中的一部分了，我已經不能離開這位不説話的朋友了。

書，是一位知識淵博的老師，他帶我暢遊理性世界，領略大自然的風光，瞭解大自然的奧祕，讓我懂得了許多人生哲理。書，用他豐富的知識甘露，澆灌了我們求知的心田。

愉快讀書，愉快成長，每本書中散發着一種獨特的清香，就是這種清香，讓我着迷，讓我愉快，讓我不能離開他！