描寫思念的作文錦集5篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的描寫思念的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

思念是什麼？思念是一個想念的電話，思念是一個温暖的擁抱，思念是一個時時刻刻的內心牽絆，是一份抹不去的細細牽掛，思念是一股心頭淡淡可愛的温暖......

“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”我思念的雖不是親人，但也勝似親人，她就是我的老師——朱老師。

朱老師長着一張圓圓的臉，柳葉似的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，微笑時總是眯成一條縫。高高的鼻樑，下面有着一張能説會道的櫻桃小嘴，一看便會給人留下美好的印象。

回想以前，朱老師講課就是一道亮麗的風景線：朱老師講的課幽默風趣，而且妙語連珠，不時逗得我們哈哈大笑；她在講課時，還不時地“插播”一些關於課文的故事，使我們聽得津津有味。朱老師佈置的作業極少，但每個都大有深意。在我們寫作業累的時候，她就會留出時間，讓我們玩個痛快。

在課堂上，朱老師是教書育人的老師，而在課下，朱老師就是我們最知心的朋友。

朱老師在課下和我們一起玩遊戲，一起大聲笑。當我們在遊戲上有糾紛時，朱老師就會幫助我們解決難題。

在我對朱老師的印象裏，最深的便是這件事。有一次，爸爸媽媽都沒在家，我在學校突然感到頭暈，我把我的狀況告訴了老師。老師讓我趴在課桌上 ，便馬上叫了一輛車送我去了醫院。掛號、取藥，都是朱老師做的。護士給我紮上針，我便睡着了。兩瓶藥輸完了，我也不頭暈了。這時，朱老師那擰緊的眉毛才舒展開來，臉上露出了欣喜的笑容。

但是，就在今年教師節的前夕，我們敬愛的朱老師被調到其他學校任課。當時我聽到這個消息後，心如刀割一般。當天我們便舉行了歡送會，老師走了，我們都哭了。

老師雖走，但我們沒有忘記她，我們時常和老師發短信，就像我們在一起時一樣。

我真想飛到老師身邊，和她繼續做師生。

在這種清秋時節，又一箇中秋來了。

悄然的勾起了那些客行他鄉的遊子們的鄉愁了。想起了那一首關於遊子的回憶。

而今年這初秋時分，我也為求學別離了那故鄉了，在這特殊的日子裏，終於深深體會到了那濃烈的鄉思了。

故鄉的歌是一支清遠的笛，總在有月亮的晚上想起，那餘音的繞墚只有在記憶的深處才有那麼點回音。而那月亮依然是那樣的高懸，而今晚的月亮多了一個偉大而又繁重的任務。承載着人們對親人的懷念和關切的話語。

我也只是把那一分濃烈的戀家情節，寄託在那明月，原那月宮能容納的下那一份情。

長這麼大了，學業無成，古人有云：十五有志於學。而今已是19之齡了。內心時有不安，每逢佳節倍思親。更是讓我慚愧萬分。無言再見江東之親。

夢裏不知身是客，一晌貪歡，今昔是非成敗轉頭空，清山依舊在。幾度夕陽紅。

明亮的月光何時能照亮前方的路呢？

我真的害怕等我想起了故鄉里的那坐矮平房的時候，我是否還能再回去走一遭呢？

那稻田裏燒着乾草的味道是那樣的熟悉，總會很必然的讓我想起童年裏在田裏的遊戲。

記的有一次，去找個鄉下的同學玩，看着那鋤頭和材火，總有一份説也説不出來的親切感，那晚上我門去登山，走着那田間小路，看着那滿天的繁星。才發覺自己已經離鄉很久了。故鄉已經成為一種模糊的悵惘。才發覺自己無論走的多遠你永遠不可能忘記你有一個故鄉。從小哺育着你，將那黃土的生命流入你的血液。

夜裏的難眠，走在陽台上，有時候仰望天空知道自己想家了，可現在家裏的人為了生計都已經出去了，真的是一片衰敗。留下的`是一片傷情的韻味。

夕陽西下，斷腸人在天涯。等待着那歸期。回憶着那童年。憧憬着那未來。祝福着身邊的每一個人，相信你們也有給鄉愁慰藉的時候。

正如習慕容所説的，鄉愁是一棵沒有年輪的樹，永不老去。

一遊子，在這夜裏，想家了。更想念那鄉下的故鄉了。

你離開後的日子，我總會無緣無故的想起你，思念你的模樣，想念和你做過的事情，回憶和你去過的地方。我本想着你的壽命很長，等我哪天有時間了就好好帶你出去玩，等我有錢了就給你買你最愛吃的骨頭，等我不開心的時候就帶着你出去散散心...........有你的日子，家裏很熱鬧，因為每天放學回來，第一個跑來迎接我的是你，每次打開家門，不管是寒冷的天也好，炎熱的天也好，你看見我後就會立馬從你舒服的窩裏跳出來，衝我搖着尾巴，我看着你，笑着，你也看着我，笑着.........有你的日子，每天在家裏聽到的最多的是你的名字，我總是呼喚你，吃飯的時候、無聊的時候、睡覺的時候。儘管總是叫你的名字，但你聽到後總是不厭其煩的跑過來，用你那真摯的眼神看着我，就算沒事，我也喜歡就這樣安靜的看着你........有你的日子，每次吃飯是我最開心的時候，因為那時候你會乖乖的坐在我跟前，祈求我給你食物吃，那時候，我會故意把食物放在你嘴邊，等你張開嘴時又突然縮回去，我就這樣逗着你，等你不耐煩了又乖乖的把食物給你，每當媽媽做了好吃的雞鴨魚肉，我都會多吃，因為這樣就能把更多的骨頭給你........雖然我沒有朋友，但是有你的陪伴，我從來沒有感到孤獨。

你離開後的日子，家裏就像突然少了很多東西，每當我打開家門，眼前什麼都沒有，我幻想着你搖着尾巴跑過來迎接我的場景，可是等了很久，什麼都沒有，突然想起來你已經離開了........每當吃飯的時候，看見你生前最愛吃的食物，眼淚就會不自覺地在眼裏打轉，我幻想着夾起一塊肉來喂到你嘴裏，可是回頭看看我面前，什麼都沒有，突然想起來你已經離開了.........現在一個人在家，無聊的時候想呼喚你的名字，可是話到嘴邊又欲言又止，因為我知道你已經離開了.......

天下沒有不散的宴席，就合上一千年，也少不得有個分開的日子，如果還有來生，願我們還能相聚.........

我不曾試過住校，也不知思家的滋味。同學們總説：“你家離校這麼近，好好哦，可以天天回家。”可我不以為然。

我不曾試過校裏的伙食，也不知其味道如何。他們總説：“你可以回家吃，真好!”可我不以為意。

他們總期許着星期五的到來，他們總會興奮地大叫一聲：“嘢，可以回家啦!”我也跟着他們起鬨。他們笑笑説：“你不是天天都可以回家嗎?”

他們抱怨食堂的伙食糟透了，但我説食堂的伙食不錯啊，菜比家裏的豐富多了。但他們堅持説家裏的好吃。我説醃蘿蔔要不要?他們説不錯啊!我只能沉默了。

他們羨慕我天天回家，我羨慕他們的伙食。我無法體會星期五於他們的意義。

直到上了高中，頭一週軍訓。每天軍訓一結束，就拖着機器般的步子跑向食堂，在宿舍裏擠哄哄地洗冷水。我想我並沒有想家，只是有時覺得學校的青菜如茶葉一般。十幾天的封閉生活裏覺得空蕩蕩的，少了什麼，洗澡的水真的冷得沒有温度。每次洗完都是全身冰冷——這還是夏天啊!我的同學卻還在冬天洗冷水，這單單是想想就很冷了……一星期後卻不放假，感到憤怒，特別憤怒，憤怒到委屈。這簡直是欺瞞傷員!(當時我們大多數臉部曬傷，所以不免認為學校不放我們出去是為了防止外部説學校虐待學生或是有損市容兼校容~~~呵呵~~)

到後來我乘高二回校的混亂偷溜了出去——即使只出去了兩個小時而已——卻很滿足了——

回去，面對不是很多很豐富的菜，滿口還含着那油菜花，眼淚不知怎的就扒拉地流了下來——

明白了缺少了什麼——卻越發酸楚。

我想着思鄉與思家的區別。思鄉意味着遠離家鄉，思家則可能是在鄉而不能回家。兩者誰更苦?

每當到了端午節之時，平時總愛閒在家中的外祖母竟每天都和鄰居約好上山下鄉去摘棕葉。我很是不解：不就是個端午節嗎，有必要這樣大驚小怪的嗎?曾祖母沒有回答我，只是微笑着摸摸我的頭。幾天後，大人們聊天時我才知道，農曆五月初五端午節，本為夏季驅除瘟疫的節日，現如今為了紀念偉大的愛國詩人——屈原，端午節成為了東亞文化圈的可與中秋、清明、重陽等節日相提並論的傳統節日。

兩千年前，屈原捨身取義保留自己清潔正廉的崇高品質;兩千年後，我們用賽龍舟、吃粽子的方式來紀念他。這年的端午，曾祖母教我包粽子。她先讓我把艾葉清洗一遍，然後一張一張地鋪平了放，她呢，就抓了差不多半缸米，用水淘洗起來。都説“人多力量大”，雖然只有我和曾祖母，但我們還是以高效率完成了以上任務。接下來，曾祖母把艾葉一個個地打成卷，在確保底面不會漏的情況下，舀上一把米放入然後再鋪平，最後用幾根細線捆捆綁綁，把包好了米的艾葉的四個角捏得整整齊齊地，於是，一個原味的正宗的生粽子就成型了。由於技術原因，我幫不上什麼忙，於是就股着腮幫子、託着下巴，眼睛睜得大大的，又認認真真地在一旁欣賞曾祖母的“表演”。

曾祖母也不是整天優哉遊哉地，這不，粽子剛剛放入蒸鍋裏，她又給我縫起香包來，説是能保佑我平安，又可以避邪。平時我對這些小玩意兒可沒有什麼興趣，但還是聽話地收下了這個讓我“一見鍾情”的小香包。它是大紅色的，可以隨時攜帶懸掛在身上，稜角分明，正反面分別繡了兩個醒目的“平”“安”，其餘空白處點綴着幾顆粉嫩的愛心。我對它是愛不釋手，成天帶在身上，還時不時地在曾祖母面前晃來晃去，跑過來跑過去。每當這時，曾祖母總是樂呵呵地刮一下我的鼻子，坐在板凳上，手裏搖着扇子，説：“你個臭美的小傢伙，沒有人會和你搶，慢點啊，別摔着。”我心裏總是樂滋滋的。

端午，作為中國文化和歷史的代表，它不僅警示後人要時刻保持一份清廉正直的心，又讓我們勿忘屈原，將他高尚的品質和操守牢牢地銘記在心。所以，我希望端午節吃粽子和划龍舟的習俗能夠一直傳承下去，發揚下去。

説真的，因為曾祖母，我才結識了屈原，瞭解了端午，吃到了粽子。即使曾祖母已經去世三四年了，但我依然懷念依偎在她懷裏、能夠向她撒嬌的那些快樂的時光。

又是一個艾葉飄香的季節，又是一個草兒長出嫩芽的五月，又是一個端午節的到來。曾祖母，您也在想我嗎?讓我把懷着的對您的思念播種在這個端午節吧，把我想再見到您的夢埋在這片土地吧!