【精品】班級作文600字彙總十篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的班級作文600字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】班級作文600字彙總十篇

班級作文600字 篇1

在我們這一班,有活潑的、有安靜的,還有平常都不講話,跟某些同學在一起才會聊天的,各種個性的人都有。但是我們都快樂的一起生活,很少爭執吵架,在對外競賽時也會全力以赴。

我們這一班,活潑的人很多,其中一位能使原本枯燥的課,變得有趣些。他很受同學的`歡迎,有時有同學亂講話,他就會模仿老師的口氣來罵他,逗得全班哈哈大笑。只是有時上課因此變得有些吵,而他也曾為了取悦全班,模仿老師的口頭禪,被老師處罰。

還有一個功課很好,不愛講話,可是和一些同學在一起,她就可以聊得很開心。她上課總是安安靜靜的不搞笑,很沉默,就連好笑的時候,都要把頭低下來偷笑,可大部分的人都不知道,她其實也很活潑,只是在家中或是一些同學面前,才會把她的個性表現出來。

全班這麼多不同個性的人聚集在一起,難免會經歷一些愉快或不愉快的事。有一次大隊接力,我們班在一次都沒有練習的情況下去比賽,雖然每個人都很盡力地去跑,可是還是輸得很慘。大家傷心地回教室吃午餐,但有一羣人還是很生氣,不停地罵班上犯錯的人。我看了不太高興,他不是故意要犯錯,而且大家都盡力了,不用那麼生氣。可能是我們班的個性太好強了,又愛班心切,贏了很高興,輸了就生氣!

每個人的個性都不同,“不過相逢就是有緣”,人家不是説:“十年修得同船渡”嗎?何況我們要在一起三年呢!其實我們班一直都是一個快樂班,平時很少吵架,只要比賽時學着不要太在意輸贏,我們班是向心力很強,時時洋溢歡笑的班級。

班級作文600字 篇2

其實每個班集體中除了非常重要的“頂樑柱”之外還有一些細緻可嘉、耐心負責、不斷為建設良好班級的“小工人”、“服務員”的默默奉獻。

清潔大王

班上最應該愛衞生的就是衞生委員了吧。就那我曾經的同桌湯雅莉來説吧!以前班上只有一個衞生委員的時候,她每天都要檢查衞生,早上的時候她為了能讓同學們早些打掃衞生,並能夠早些吃飯,每天都提早起牀在6:45之前到達教室。特別是在下午檢查衞生的時候,她一般從5:30開始督促同學們打掃衞生,只要有人等着她的'時候,就至少也要等到6點鐘,而且每一次檢查的時候她總是挑細節,門縫、牆角、花壇裏……“喏,你看,黑板槽下面還有灰。還有那個誰,牆角上還有泥印。”最後,她會帶上滿心的輕鬆以愉悦的腳步離開。

板報全書

都説宣傳委員要會畫畫,但我們班偏偏就是有一個不會畫畫的宣傳委員,她就叫做——劉繪文。我們兩個宣傳委員雖説性格差異很大,但是我們倆總能將觀點綜合到一起。一般是我負責招人,她負責蒐集資源,上一次出和體育節有關的黑板報,剛剛一下課,她就衝過來説:“彭梓陽,我已經想好板報格式了。體育節嘛,有跳繩的、踢足球的……然後主要內容的話就可以先為之後的體育節提前做準備,可以將‘加油語’以小型便利貼的形式張貼在版報上……”其實每一次出黑板報70%都來自劉繪文的靈感,她每一次滔滔不覺得設計讓我能有製作的衝動,而且我們還得過兩次一等獎呢!

黎氏翻譯

黎丫倩是我們班的英語課代表之一,她主要是負責單詞聽寫和短文背誦。她的個頭雖有點大,但她的英語口語和音樂都很不錯,每次聽寫的時候,她總會大聲又清晰的朗讀出聽寫內容。生怕大家聽不清,有時一遍大家沒聽清,重複個兩三遍她也不厭其煩。

也許每個班正是有了他們的細緻可嘉、耐心負責再有今天的和諧與優秀。而我們也應當像他們一樣為班級有所作為。

班級作文600字 篇3

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我是屏山國小六年級的學生,我們班一共有四十六個人,其中有幾個最引人注目了。你們想知道嗎?讓我來告訴你吧。p>

我向那你們介紹的第一個就是我們班赫赫有名的"湯博士'湯振。湯振是我們班最用功的一位,他每次考試都能名列前茅。不認識的也會以為他是最聰明的學生,因為他的眼睛上戴了一副大大的'眼鏡,顯出一股濃厚的書生氣。p>

第二個就是我們的女班長————吳珊。吳珊是我們班上女生中最聰明的一位,也是我們班女生中最兇狠的一位。她一點也不淑女,走起路來大手大腳,一點也不文靜。我們上大膽的祝傑常常與她做對,弄得班長動不動就哭。p>

"你在給我叫一聲',這句話是從一個個子只有1米40的小孩口中説了出來。沒錯,這是我給你們介紹的最後一名學生。"混事魔王'朱世昂,朱世昂雖然個子矮小,但他打架比誰都狠。這也給學校的老師帶來了煩惱,每一次只要有什麼事,朱世昂都在裏面,當人不讓。p>

看,這就是我給你介紹的三位同學,還不錯吧。