“我的校園”作文(15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的“我的校園”作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
“我的校園”作文1
我攀登過羣峯薈萃的黃山，遊覽過風景如畫的西湖，但都不如我可愛的校園美麗。我的校園是那麼的美麗可愛，那麼的生機勃勃，春、夏、秋、冬都含着孩子們的笑聲，與我們一起分享着美好的時光。
來到校園裏，就能看見地上刻着一個大大的“和”字，它由藍色和綠色兩種顏色裝扮，和諧統一、美麗得體，既體現了學校的文化主題“和”，又突出創建“和美校園”的內容之一。“和”字旁邊還巧妙地利用方磚點綴映襯，方磚上面刻着形狀各異的荷花，惟妙惟肖，栩栩如生，寓意着我們校園殿堂的聖潔高尚，和雅融洽。
穿過“和”廣場，就是學校最為美麗的地方——小橋流水。小橋優雅端莊，河水日夜歡唱，它們互相廝守着、傾訴着，交輝相映，相得益彰。河裏還有許多活潑可愛的小金魚，顏色各異：有金黃的、橙紅的、黑的……圓鼓鼓的大眼睛看起來飽脹得快要破裂似的，顯得特別炯炯有神。那片片魚鱗在陽光的照耀下忽閃忽閃的，真像穿了一身鋥亮的盔甲。看他們無憂無慮的在水中游來游去，有時會在水草中捉迷藏，有時三五成羣地和同伴們玩耍，吐泡泡、聊天，有時還像是在舉行遊泳比賽呢！
告別“小橋流水”，移步到了操場，這裏便是我們平時娛樂的天地，操場是紅綠相間的，紅色是長長的跑道，它就像一條寬闊的公路，先是一段直路，突然來一個急轉彎，很有意思。而綠色呢？一定是綠綠如茵的草坪，顯得特別生機勃勃，紅綠互相襯托，好像一朵碧葉紅瓣的花。踏在柔軟的草地上，你會有一種説不出的輕鬆，紅色跑道上勾勒出的一道道白線，好像是操場的舞裙，曼妙多姿！
操場後面有個五星紅旗台，上面飄揚着鮮豔的五星紅旗，在湛藍的天空下，五星紅旗就像一團燃燒的火焰，那麼耀眼，那麼閃亮。每週一的早晨，我們都要在這裏升國旗，奏國歌。莊嚴的國歌響起，我們敬隊禮，小旗手將國旗隨着國歌緩緩升起，我的心情都會無比激動。
美麗的校園給我們帶來了無盡的快樂，到處洋溢着我們的歡聲笑語，印下了我們成長的足跡，留下了我們美好的回憶，我愛這美麗的可愛的校園。
“我的校園”作文2
愛的存在是無形的，它是人世間最和煦的風，吹遍了我的整個世界。
歲月之羽，拂過時間的河，飛過星辰大海，聆聽夢想綻放的聲音，一切，從那時開始。
校園，承載了少年所有的青春回憶，所有青澀的時光。陽光，操場，背影，飯廳，教室，粉筆，躲閃，吵鬧，奔跑，歡笑，少年的希望，逆了一個世界的光。
初入校園，人來人往，父母們忙着登記，自己則四處觀望，樹林中的銀杏正長着，拾起地上的一片楓葉，舉起來，葉片透過光，脈絡清晰可見，一塵不染，斜斜的陽光穿過樹葉間的縫隙，微風吹動髮絲，萬物都變得温柔了起來。
操場上的少年正激情飛揚，與朋友一起揮灑汗水。女孩兒們則坐在長椅上讀着書聊着天。
校園中的幾塊牌子上皆是老師們的榮譽與學生們的成就，還有幾塊石碑，我印象最深刻的是飯廳前面那塊，上面刻着兩個字“慎獨”，時刻提醒同學的行為。
路邊的青松挺立着，高高地，壯壯地。
登記完成就該去往自己的教室了，好期待啊。可我這個路痴卻怎麼也找不到路了。忽然間，一個聲音輕輕地説：“同學，你是新來的嗎？我可以給你帶路的。”
我回頭一看她正對我淺淺地笑着，我心想：天哪！我這是遇到仙女姐姐了嗎。到教室我才發現這是將要陪我四年的班主任。一切從這裏開始了。
往後，我漸漸變得多愁善感，成績不如以前那樣好了，老師對我的期望很高，我怕我回不到當初那個被給予厚望的自己了，我變得開始無所適從。
夕陽西下，天邊的火燒雲閃爍着。看着手裏的成績，我失落了，我知道我不能再這樣下去了。我開始學會捨棄，交到了好多會和我一起努力的真心朋友。在學校裏我感到了前所未有的温暖與快樂。我相信每個人都可以發光，無論是太陽還是燭光都將帶來光亮。
我要把所有的懶與懦弱都還給過去的我，今後的我心中有夢，眼裏有光。
我喜歡學校，這裏有我的曾經，它看到過我的懦弱無能，我的枯落，但它也見證了我的成長。
直到現在校園依然和從前一樣，只是當初的仙女姐姐變成了我的“聖母”。路邊的那棵青松依然挺立着，似乎比從前更翠綠了。
時光像一首奔流不息的歌，浪漫且充實，它也悄無聲息的帶走了青澀的年華。我喜歡這明媚的一切，喜歡這歡樂的校園，這裏有愛，有回憶，還有那份藏在心底的祕密。
“我的校園”作文3
“對坐軒窗讀書樂，怎忍花前不醉歸。”在這個歡聲笑語的校園裏，大樹見證了我們的成長，小草給予我們前進的步伐，花兒讓我們明確努力的方向。我們用汗水把來時的路澆灌，在這個多姿多彩的校園裏，讓我們走向明天的輝煌。那時我們看着大樹欣慰的笑容，小草會心的微笑。當校園用它那充滿希望的色彩辭舊迎新時，那又會是一種怎樣的明媚風景呢？
走進校園，映入眼簾的是一幢幢教學樓，整齊端莊，引人注目。樓前栽種許許多多的樹木，高大挺拔，葉繁葉茂的模樣，尤其是那棵粗壯的大樹，昂首挺胸，那不就是一個軍人嗎？一種微風拂過，樹上的葉子飄揚着，好像正在和我打招呼。教學樓前的香草樹更是別有風趣，清晨，一陣這樣清風佛過，那香草樹輕輕搖晃，從樹中散發出一縷縷沁人心脾的香味，這香味十里飄香，引來了遠方的蝴蝶與蜜蜂，他們翩翩起舞，小鳥在樹枝上飛來飛去，嘰嘰喳喳的叫着……
每日清晨，當第一縷陽光撥開沉沉的暗影，照亮校園走廊的每個角落。一眼望去，樹木就好像披上了一件厚實的綠長袍，樹木鬱鬱葱葱的重疊在一起，形成一片綠色的海洋，輕輕流入雲際。
操場上，太陽照射在大地上，操場上散發着點點金光，點綴着這赤紅的操場，也給操場添加了幾分絢麗。操場上，有的同學在跑步，有的同學在跳繩，還有的同學在打籃球……在這陽光明媚的操場上，若是瘋累了，我們就直接住仰卧在柔軟的紅色塑膠跑道上，靜靜的望着蔚藍的天空，天空上絲絲漂浮着白雲，似碧海上的白帆，在不停地做着遠方的夢。啊，那時我們是多麼愜意啊！
瞻仰頭上的天空，我不經浮想聯翩。清晨的白雲像個孩子，他在清晨叫醒太陽，讓太陽為自己穿上多姿多彩的衣裳，直到那閃耀的光芒猶如雨點散落在校園的花朵上，散落在柳葉上，散落在樹木上。天空和太陽用他們那廣闊的胸襟去温暖人間，天空的懷抱裏躺入一朵泡沫，一團連着一團，一簇連着一簇，形態各異，千奇百怪。白雲是那麼天真可愛。，他們就像天空中翻滾的白浪，充滿靈氣，柔柔的，嫩嫩的。仰望他們，我常常會想：白雲像牛奶般絲滑細膩，應該是天空的功勞吧。
旁邊的教學樓裏傳來朗朗的讀書聲，走進校園裏，翻開書本，朗誦詩歌，老師帶領着我們在知識的海洋裏暢遊。
這就是我的校園，豐富多彩又妙趣橫生，處處洋溢着歡樂與喜悦！
“我的校園”作文4
順着環城東路大運河由北向南走，沒過多久便會看到一座屹立了一百多年的校園——秀州中學分校，我現在就在這所學校裏學習。我的學校已經有一百多年的歷史了，是嘉興建校最早的一所學校。
在我的學校當中有着幾幢各具特色的教學樓：勤學樓、日新樓、科技樓……“勤學樓”，顧名思義，是在告訴着我們學習要十分勤奮，正在緊張備戰會考的九年級的同學們正在這幢樓裏度過他們最後一年的國中學習時光；“日新樓”，是我們學校最具特色的一幢樓了，從天空當中俯瞰，就像漢字當中的“回”字，就好像是中國獨具一格的福建省土家樓；而我們幾乎所有的副課，還有許多神奇的、令人振奮的科學實驗，都在科技館中進行。
我的校園有着許多美麗的景緻：惠泉亭、校史樓、秀州之光……但在這些有着獨特風光的校園當中，“秀州之光”尤為突出。“秀州之光”坐落在我們學校原來的校門口，在一塊開羅地上佇立着分別拿着書本和呼啦圈的一男一女的兩個學生，透露出了勃勃的生機。在這座雕塑的周圍，還有一圈窄窄的小溪，以及一些草地，有時還能看見裏面還有些小魚在水裏遊走，這更為這座雕塑增添了一分生機。
我能在這所學校當中學習，感到十分自豪，因為在這校園中不僅擁有着其獨特的美麗，還走出了許多的民族精英和世界名人：陳省身、李政道，程開甲……在這樣的一所名人輩出的學校當中學習，我難道不應該感到自豪嗎？
我要在這所歷史悠久、名人輩出學校當中，認真地度過還有一年多的國中生活。我要好好地學習，以八個字的校訓“愛國、愛校、民主、科學”為基礎，恪守校訓，確立目標，端正對待學習的態度，以正確的態度對待學習當中所遇到的困難與挫折。“不積跬步，無以至千里。”我相信，只要我能更加認識到學習的重要性，端正自己學習的態度，把自己更多的精力用到學習上，一點一點的積累，一點一點的努力，我一定會取得更好的成績，向父母、向老師、向學校，同時也為自己交上一份最完美的答卷。
我要努力學習，最終像陳省身、李政道，程開甲……他們那樣，做一個成功人士，做一個為國爭光的人。
“我的校園”作文5
“空山新雨後，天氣晚來秋。”在一陣淅淅瀝瀝的秋雨後，夏季悄然離開。秋姑娘邁着輕快的步伐來到我們的身邊，用秋之畫筆描繪裝點我們的校園。
剛出門身側就被滿滿的秋天氣息籠罩，而校園中秋帶給我最留戀的地方就是那座小果園。
最先映入眼簾的是小池塘，池塘中有：錦鯽、錦鯉，還有許多叫不出名字的，它們在池塘中嬉戲打鬧。在荷葉間捉迷藏。假山上磐石錯疊，聽！流水的聲音，看！從假山上流下一汪清水，像少女瀑布似的長直髮。一片片落葉飄落，輕拂於水面之上，飄凋時，好像一隻只黃蝴蝶。樹葉有大有小，有薄的，厚的。不知什麼時候枯葉之間一條鯉魚浮在上面，就這樣秋天的畫筆在這裏留下了一抹色彩。
再向裏面走去有山楂樹、柿子樹、紫藤……山楂樹上滿是青澀的果子，一些泛着些許淡紅的顏色，極其誘人。那麼可愛的顏色，被秋雨打濕後顏色好像要流出來一般。用語言無法完美的形容那誘人的顏色。柿子樹上也是滿滿青澀的柿子。大大的，彷彿一陣風吹來，青澀的柿子立刻會染上漂亮的橘黃色。紫藤樹上一朵朵粉紫色的小花一團一團地簇擁在一起，像是綠草從中絲絲點綴。
不遠處的銀杏樹上，一片片黃葉飄凋，猶如一把把黃色的小扇子。細密的陽光穿過銀杏樹葉的縫隙，投射到池塘中，在荷葉上來回跳躍。池中的水泛着點點金黃色的光，澄澈碧綠的清水也充滿了生機。
迷人的秋天，用金色的果實做裙裝，以爛漫的秋菊做點綴。秋若一位婀娜的仙女蒞臨人間。散下收穫的種子，播下細密的雨露。
秋天的紅粧一點如紅，風輕拂而過正感冰涼似少女的彎月黛眉如畫精緻；天色漸暗，撒下黃昏的微光，夕陽似血染盡萬物如小女白皙小臉上的一抹緋紅胭脂，菊花各色各式在草叢之中為點綴。如少女朱脣輕點，姿態萬千。
黃昏初上，燈光微亮，風捲着落葉傳出“沙沙”地聲響，如一支悦耳的曲子伴着夜晚的安寧平靜，等待着明天……
點評：你把我們的校園描繪的十分美麗，運用了多種修辭手法使文章有趣，讀起來不枯燥。條理清晰，描寫生動，感情真摯。
“我的校園”作文6
哪怕物是人非，或是滄桑鉅變，不論你平平凡凡，還是名滿天下，你一定忘不了那孕育你的母校，和那羣與你一起成長的夥伴。校園，她可能默默無聞，不被太多人知曉：她可能普普通通，只有幾間教室，不多的場地；她可能設施簡陋，只有幾間平房……但，她總能載着滿滿的愛，護送一批批孩子走後，又忙於一批批孩子的到來……
走進我們的校園，圖書館與金魚池便撲入眼簾。清澈的水在陽光的撫摸下，波光粼粼，如同一條多皺而潤滑的錦緞，是不是有金魚自由自在的來回遊動。兩三步後，便到了圖書館門口。縷縷書香，和上清新恬美的空氣，在搭上幾盆淡雅的蘭花與空靜的幽竹，讓你不由自主地捧起一本書來靜靜的越讀，周圍是那麼的寧靜，如同置於無人的世界，多麼奇妙！
圖書館旁幾十米，是一條幽靜的小路。是多麼小的小路呢？三個人並排走路，剛合適，再沒法容下下個人，是這樣小的小路。路旁的大樹宛如一把把翠綠的巨傘，高高的舉在頭頂，為我們遮陰。秋天，金黃、褐色的落葉鋪了一地，放眼望去，柏油路變成了一條金黃色的小道，這又給校園增添了一番景色。
小路的盡頭是寬大的操場。走在塑膠跑道上，用手輕輕觸摸堅硬的地面，想起無數的人的腳步在跑道上起起落落，拍打着地面，它早已浸透了汗水；日曬，風吹，雨淋，沒有消磨它的意志，反而讓他變得更堅強，這不是我們的精神嗎？
走上一級又一級的台階，側邊就是體育館·——它如同一張巨大CD，記錄着我們打踏進校園以來的一點一滴：從開學的第一天，接着的一次又一次的開學典禮與休業式，到最後的畢業典禮，都在這裏舉行。這是童年珍貴的記憶，如果能夠再度回放，那比巫師的法術還要神奇，比無限的金錢更有價值，比最神奇的魔法還要讓人驚歎……
當你邁進了學習了大門，是校園，像母親一樣呵護着你；當你褪去了稚嫩的外殼，走向了人生的下一個段落，是母校，向母親一樣深深的把你凝望！是她，讓你學到了知識；是他，讓你收穫了知識；是她，讓你學會了堅強，讓我們懷着莊嚴的心，向母校致敬！
“我的校園”作文7
朋友，學校是給我們帶來知識和歡笑的樂園。那麼今天，就讓我做一次導遊--來我們的校園看看吧！
走進大門，首先映入眼簾的是“禎埠鄉中心學校”七個大字。在大門的右邊是“三項競賽”的公佈欄。那上面有過令我們全班為之振奮的榮譽，也有過令我們全班為之感到羞愧的“恥辱”.公佈欄的正對方是兩塊綠地，那裏有剛換新裝的草地和剛掛春色的樹木。靠着這春色盎然的綠地就是我們的教學樓了。這是我們學習的主園地。學習的時候這裏有孜孜教學的老師和孜孜求學的'學生。
教學樓的對面是我們的宿舍。那就是我們舒適的寢室了，這可是我們第二個“家”!宿舍的一樓大廳是各種公佈欄，這是我們各個寢室各種情況的反映。在這裏，室友就是我們的姐妹，而生活指導師就是無微不至關心我們的“父母親”.當然在寢室裏更多的是學習之餘的嬉戲和休息。宿舍的旁邊是餐廳。只要到了用餐時間，這裏就會排起長長的隊伍，吃飯當然也不能忘了秩序啊。
教學樓和宿舍的中間可是三個美麗的大花壇哦！它們將我們的學校裝飾成一座花園似的學校。不信的話請你走上前來：現在正是花兒開放的時候，一股芳香隨風就撲鼻而來。偶爾幾隻小蜜蜂“嗡嗡”的拍動翅膀飛舞其間，使得整個花壇“活”了起來。而相互在其間追逐的同學又給這幾個美麗的花壇增加了更大的活力。它們不僅會給學校帶來春天的氣息，更使同學們得到了無窮的樂趣。
朋友，你一定會問：講了這麼多，怎麼還不見你們學校的操場啊？別急，我這不就帶你去操場了嗎！
走進操場，首先吸引你視線的就是那迎風而飄的國旗。每天在晨光中它冉冉而升；在夕陽中它又款款而降，它伴我們每一天的學習生活，同時它是我們學習的動力。操場的中間有一個籃球場和一個足球場，這是男同學最嚮往的地方了。而外面的一圈跑道前幾天在我們七年級班同學的“美容”下更加“完美”了。過幾個星期這裏就將舉行運動會，到時候來參加啊！
呵呵！聽了我這位導遊的講解，對我們學校感覺如何？什麼？沒什麼感覺？那一定是在下才疏學淺，那你不妨來親身體驗一番吧！我們將會用最熱烈的掌聲歡迎你！
“我的校園”作文8
月亮慢慢地爬上了天，風兒吹彎了月牙，吹散了白雲，吹皺了我心中層層的漣漪。
滿天的星星像頑皮的孩子，在稚氣、執著地注視着人間，那明亮的雙眸彷彿在講述一個春天的童話。
“咦？我這是在哪兒啊！”伸了一個懶腰，舒展開來筋骨，剛剛還在書桌旁寫作文的我，怎麼忽然回到了魂牽夢縈的校園？
“哈哈，小旗杆，你剛剛睡迷糊了吧！快醒醒！”旁邊忽然傳來熱情爽朗的聲音，原來是慈祥的噴泉老爺爺。
“噴泉爺爺，我是以前總和您一起玩耍的國小三（2）班的舒新陽呀！我也不知道我怎麼變成了操場上的小旗杆呀！我剛剛還在家裏寫作業呢！”
“孩子，哈哈哈！歡迎你回到學校！來！今晚和我們一起守護寧靜的校園吧！”
於是，變成了小旗杆的我，站在空無一人的操場上，眺望着那一間間曾經熱鬧的教室，那些歡快的、充滿力量的朗讀聲，響徹天際，我和我的小夥伴們在這裏學習知識，分享快樂。
“噴泉爺爺，那是我的宿舍！宿舍裏的小牀，它總是温暖的，帶走我一天的疲憊，帶我走進甜甜的夢鄉。快看學校的花園！春天來了，萬物甦醒，嫩綠的樹芽，緋紅的花朵，還有翠綠的藤蔓悄悄爬上屋檐。”
小旗杆默默佇立，眼裏起了一層淡淡的霧，好像被晚風吹迷了眼。
遠處的窗户，燈都熄滅了。往常這個時候，老師的辦公室還亮着燈，還有許多作業等着批改，我想看見何老師備課的身影，這是我們親愛的何爸爸！老師的教導讓我擁有了知識，讓我可以鼓起勇氣去探索更廣闊的世界，可是，何爸爸給我們的愛，才是真正讓我們自由飛翔的温暖力量！
在這片操場上，我曾經肆意奔跑，和我的小夥伴們，拋下一切煩惱，抬頭可以看見一片蔚藍的天空，彷彿自己就是一隻無憂無慮的小鳥。
還有這高大的旗杆，莊嚴肅穆的升旗儀式上，孩子們唱着激昂的國歌，注視着五星紅旗高高飄揚。小旗杆和這校園裏充滿感情的一草一木，一起堅定守護着美麗的校園，滿心期待着孩子們回到這裏。
“陽陽，該交作文了！快醒醒！”變成小旗杆回到想念的校園，原來是一場夢啊！
可是，我們最終會戰勝一切困難，回到我們新東方的校園，在操場上升起鮮豔的五星紅旗，讓美夢成真！
“我的校園”作文9
你知道我們的學校嗎？我想你一定不知道 ，好吧就由我來告訴你，我的學校是個温馨、快樂、綠意盎然的“大樂園”一聽大樂園你們一定很想參觀一下吧！接下來就由我來帶你們參觀參觀吧!
進入學校大門，就是我們玩耍的小操場，映入眼簾的是正前方的粉紅色象鼻梯，因為它像大象的鼻子，所以因此而得名，它一直延伸到小操場，給師生們帶了方便，同學們經常在象鼻梯處玩耍、嬉戲，可大象一點也不生氣，一直那麼安祥、和藹。
過了小操場，就進入教學樓一層大廳，大廳裏擺放着二十多張嶄新的深藍色的乒乓球桌，每當課間十分鐘和乒乓球課的時候，就能看見許多同學在打乒乓球，聽見乒乓球和拍子的碰撞的聲音，彷彿是彈奏着悦耳的歌曲同學們可以在這裏大展身手，未來的冠軍，就在我們學校的大廳誕生了。
往大廳的左側走，就到我們的長方形操場，如果説我們的校園 是一片沙灘，那麼操場上就是沙灘個的一枚閃耀的貝殼；如果説我們的校園是一片海洋，那麼操場就是一朵最美的浪花；如果説我們校園 是一片花海，那麼操場就花海里最美的那朵太陽花。操場的東面有一條五六十米的塑膠跑道，就好象嵌上了一條紅色絲帶，給操場增添了一道亮麗的風景線，在體育課上測試跑步的時候塑膠跑道就派上用場了，跑道兩旁種着灌木叢和一排像哨兵似的芒果樹，守護着大操場，夏天一來，芒果樹上還結滿了豐碩的黃澄澄的果實，時不時還會飄來芒果的清香， 讓人垂涎欲滴，有些男生抵擋不住誘惑，偷偷爬到樹上摘下幾個芒果，一飽口福，吃完嘴裏還滿足的唸叨着這芒果真是讓人滿口香啊！真美味。
操場的西邊有座升旗台，台上矗立着一根銀光閃閃的筆直的旗杆，每當雄壯的國歌響起時，同學們都舉起右手向國旗敬禮，心裏想：“我是少先隊員，我為我胸前的紅領巾感到自豪”。操場中間有兩個籃球架，一到課間時間 你追我搶，投籃，好球，球進了！同學們歡呼着，熱鬧極了，上課鈴聲一響操場上又恢復了平靜，只聽見校園裏迴盪着同學們琅琅的讀書聲，和老師們生動的講課聲。
這就是我們的學校，它彷彿是一幅美麗的畫卷，我愛我的校園，這裏留下了我成長的足跡。
“我的校園”作文10
在熱鬧繁華的南通市中心，南大街北側，有一所著名的、歷史悠久的百年名校——南通市師範學校第二附屬國小。
走進寬敞的學校正門，校園內乾淨整潔，教學樓錯落有致，一股濃郁的校園文化氣息撲面而來。
首先映入眼簾的是一座美麗的雕像，那就是我們的校徽。兩片綠葉下一隻美麗的和平鴿展翅騰飛，它寓意着我們在校園裏快樂學習，健康成長。
校園的正中心是一塊綠色的操場，鑲嵌着火紅色的跑道。我們在操場上做操、跑步、打球、嬉戲……操場上總能看見同學們活潑的身影。
操場的後面是一棟桔黃色的五層大樓——情智樓。登上情智樓向南眺望，整個校園盡收眼底。
操場的東面是童話樓和科藝宮，那是我們的童話王國和科學殿堂。這裏經常舉辦豐富多彩的活動以及科學實驗。
哦，差點兒忘了介紹最受同學們歡迎的健身長廊了。它就建立在童話樓和科藝宮之間。那裏有單槓、雙槓、鞦韆、蹺蹺板，簡直就是一個小型的兒童樂園。一到課間，同學們就爭先恐後地衝過去玩耍，留下了一串串歡快的笑聲。
咦？哪裏飄來一股淡雅的桂花香？原來是美麗的珠媚園在向我們招手呢！踩着用小石頭鋪成的羊腸小道，小道兩邊是葱翠的竹林，順着花香，沿着曲徑通幽的小道，香味越來越濃郁，躲在珠媚園裏的桂花樹彷彿引領我們來到了一片美麗的世外桃源。
校園裏最安靜的地方要數鏡亭了。鏡亭坐落在操場的西側，藏在一片綠色樹木中，只露出鏡亭尖尖的六個角，若隱若現。它古樸、幽靜，最適合愛讀書的同學們在裏面靜靜地看書。春天的鏡亭鮮花遍地，蜂飛蝶舞。夏天的鏡亭清涼靜心。秋天的鏡亭被金黃色的銀杏葉披上了秋衣。冬天的鏡亭銀裝素裹，臘梅悄然開放。我愛鏡亭，我愛鏡亭的春夏秋冬。
校園的生活多姿多彩，運動會上我們奮力拼搏，為班級爭光。藝術節裏我們用靈巧的雙手製作出別具一格的南瓜娃娃，襪娃娃，引得無數驚歎聲。讀書節裏我們像勤勞的小蜜蜂貪婪地允吸着書的蜜汁。
美麗的校園到處留下了我們的足跡，盪漾着我們的歡聲笑語。我們在這裏快樂地成長，我愛我美麗的校園！
“我的校園”作文11
我是南京市五十中的一名學生，我那美麗的校園坐落在鼓樓區。走進我的校園，一切都是如此熟悉，一切都是如此親切。我校一百五十多名教師和一千多名學生日日夜夜奮戰在這裏，
這裏灑滿了我們的汗水，還有我們的歡笑，這裏見證了我們的點點滴滴，這裏，就是我們的家！
九月三日，無數同學盼望的開學日，早上，大家興高采烈地來到學校，剛進校門，我們就發現了學校的大變化，原本的水泥地變成了石磚地，大大提高了學校的顏值，據説還優化了排水系統，學校真是貼心啊！緊接着，同學們參加了令人難以忘懷的“開學典禮”，這時候，旭日剛剛從東方升起不久，明亮的陽光照在我們身上，就如同我們心中激動的心情，閃閃發熱。在這時，大隊輔導員邁着穩健的步伐，走上了講台，她面帶微笑，宣佈到：“‘開學典禮’現在開始。”短短數個字，迎來了震耳欲聾的響聲，這掌聲久久不能停歇，因為這掌聲藴含着同學們開學後的興奮，更是代表了自己對新學期的希望以及信心。良久，主持人才繼續發言：“首先，在這個金色的九月，我們這個大家庭迎來了新成員，歡迎新七年級的學弟學妹們！”激烈的掌聲再次燃起，迴盪在學校上空，也迴盪在每個五十學子心當中。在學弟學妹朝氣蓬勃的身影中，我彷彿看到了一年前的我們。在那時，同樣激烈的掌聲也會當在我們心中，在這一年裏，學長學姐們對我們的無私幫助，着實讓我難以忘懷。接下來，校長給我們做了上學期總結，在20xx會考中我校畢業生取得了優異的成績，這些成績讓我，讓全五十中都為他們感到驕傲。他們奮戰三年，終於接下果實，這便是我們回饋祖國，母校，老師，家長以及自己的最好禮物。
最後，我們進行了頒獎典禮，頒獎台上，同學們的自豪之情溢於言表，他們在上個學期在各個領域取得了優異的成績。沒有昨日的耕耘，哪來今天的收穫？，他們在背後不知付出了多少汗水，我不由得升起濃濃的敬意。
盛大的“開學典禮”結束了，我們意猶未盡地往回走，試想再過一年半，我們也該進行最後的決鬥了，那時候，我一定會以最好的成績來報答你，你是否會為我驕傲呢？
“我的校園”作文12
一年之計在於春，一日之計在於晨。我心中的校園一切都是美的，美得讓人無法忘記。我心中校園的清晨，成為我成長記憶中的一道最亮麗的風景線。
初夏校園的清晨，草兒還甜甜地睡着，鳥兒還未從夢中醒來，一切瀰漫在晨霧中，像神話中的天宮飄渺。瞬間，晨霧中突然出現了一個個隱隱約約的人影；一個，兩個……九個，十個……成羣結隊，帶着清晨的晶瑩，伴着歡樂的笑聲走進校園。不一會兒，這柔和的色彩灑滿了校園，花草沾滿了露水，清瑩瑩﹑亮晶晶；校園裏，到處是蝴蝶般的鮮豔的花裙，到處飄蕩着同學們的歡歌笑語。
教學樓前，六﹙1﹚班的哥哥姐姐們一會兒忙着給花草澆水，一會兒忙着拿剪刀給小樹修剪枝葉；花壇邊，道路旁，六﹙2﹚班的同學們正拿着笤帚，抓緊時間打掃落在地上的花瓣，太陽升起來了，陽光灑滿了校園，你看旗杆底下，坐着幾位同學用稚氣的童音讀着，他們正在背英語單詞呢？讀書聲在校園裏迴盪，書聲是那樣悦耳動聽。上晨課了，在寬敞明亮的教室裏，同學們都聚精會神地聽着老師講解，像一隻只蜜蜂在科學花朵裏採摘知識的花粉‥…下課了，在跑道上是訓練的田徑隊。體
育老師讓他們高抬腿，從東邊跑到西邊，再往返這些動作。田徑隊員們的動作做得非常標準，腰和腿的動作都是一樣的，一步與一步之間的距離最多不超過一分米。操場上的人最多，操場的東邊是管樂隊在認真地排練，班主任陳老師安排了四個同學，讓他們拽着兩根棉線交叉成“十”字，站在管樂隊員的前面，樂隊指揮帶頭轉，90度轉的都非常見稜見角。我相信誰見了都看直了眼。操場西邊獨輪車隊員們在練獨輪車。有兩個同學拉着手形成一個“橋洞”，四個同學騎着獨輪車排成一隊，從“橋洞”中間穿來穿去。還有一個同學騎着獨輪車，手裏拿着一根跳繩，一邊騎着獨輪車，一邊競從容不迫的跳起繩來，繼續往後看，卻只看見一個車輪子。哎﹗騎車人在哪兒了？
我向上一看，自己居然出了一身冷汗。原來這是一輛特殊的高位獨輪車，那位同學是在兩米左右的高空駕駛着獨輪車。……啊，校園，你生機勃勃；啊，校園，你是冉冉升起的朝陽我愛校園的早晨，因為你具有獨特而奇妙之美，充滿了天真與活潑，勤奮與智慧，我愛校園的早晨，因為你美麗而動人，洋溢着書香氣息，展現出輝煌藍圖。我要用心中熾熱的愛描繪一幅絢麗多彩的畫卷——校園之晨。
由此，我聯想到，清晨，校園裏的花兒珍惜晨光；清晨，我們這些祖國的花朵難道不更應該要珍惜晨光嗎？我愛你，我心中校園的早晨！
“我的校園”作文13
野寨中學，一所令人心動的學校。幼時的我，嚮往這個神祕而美麗的地方。如今的我，踏上了這片肥沃而富饒的熱土。走進你的懷抱，擁進你的胸膛，傾聽你的心跳，感受你的温暖，是一種幸福，是一種驕傲。為了使這種幸福更深，這種驕傲更廣，我漫步於校園。
剛踏進校園的大門，首先引人注目的是那五層的教學樓，高高聳立着。那是我們成長的搖籃，學習的殿堂，知識的寶庫。那是最充滿陽光，充滿活力，充滿生機的花園。多少緊裹的花骨朵在這裏綻放成美麗的花朵，多少埋在土裏的花朵在這裏拱破堅硬的土壤見到日光。教學樓前那高高飄揚的五星紅旗，是我們奮鬥的動力。它給予我們的是力量，是信心。它讓我們看到的是光明，是輝煌。
教學樓前方是老師的辦公樓，老師工作的場地。每個晚上，都能看見每個辦公室的燈火通明，能看見窗上師們那疲憊的身影。人們總是把老師比作紅燭，比作粉筆，比作園丁，犧牲自己，把光明帶給人類。確實，那是老師們最真實的寫照，這座高樓就是最好的證實。它所煥發的就是一種精神力量。
越過幾塊草地，跨過幾個花壇，前面就是那高高的科技樓。你總會聽到我們動聽的歌聲和歡快的笑聲。走進它，你會看到我們做實驗時那嚴肅的神情，你會看到我們上微機課的那認真的勁兒。吃飯時間，廣播又會傳來優美的散文。科技樓，是開向明天的大門，通往成功的大道。
到圖書館去看看吧！那裏藴藏着無限的知識，它談古往今來的世人世事，它評古今中外的名人篇章。它教我們做人的道理，引導我們前進的方向。
忠烈祠前走走，想一想那悠久的歷史，拜一拜我們的先烈，摸一摸那裂開的傷痕。它的全身似乎都瀰漫着一種驚人的氣魄，不得不令人奮進。
累了，到亭子那歇歇吧。或覺後，或浩然。不管那一個，總會給你以振奮。靠着亭柱，想着我們的校園，不禁感歎。
多少年了，我的校園，你向社會輸送着一批又批的人才，你的風景怡人，牽動着我們每一個學子的心，你的歷史悠久，振撼着我們每一個學子的精神。
相信明天的野中，會更加輝煌、燦爛。
“我的校園”作文14
分宜一小是我的出生地，兩歲之前我們隨外婆住在這裏。外婆是一小職工，住在平房裏很多年，直到要拆遷才搬走。
兩歲之前的記憶很模糊，五年前，我成了這裏的一名學生，一小在我眼裏，又是那麼親切，那麼温暖，到處充滿活力，讓人心曠神怡。
陽春三月是我們校園最美麗的季節。小樹拔出嫩芽，長得翠綠翠綠的，惹人喜愛。校園主體建築博學樓前的草叢中開出了一朵朵嬌嫩的花兒，和煦的春風一吹，送來的是陣陣醉人的花香。這些花有的挺起胸膛，像亭亭玉立的少女；有的稍稍彎着腰，像彬彬有禮的紳士；還有的躲在草叢中，像淘氣的小孩子，要與你捉迷藏呢！春天的校園很調皮，時不時地哭一個，下場小雨，讓在室外玩耍的同學們“落荒而逃”。
夏天的校園沒有春天校園的鳥語花香，水泥操場被火辣辣的太陽曬得滾燙滾燙的。博學樓一樓大廳便成了一塊香餑餑，低年級的同學們在地面上打滾、摔跤、遊戲，讓過路的人無從插足。體育課休息時，我們趕快跑到這裏涼快涼快，如果有風吹過，那再好不過。
秋天的校園同學們就更活躍了！秋天秋高氣爽，天高雲淡。一下課，同學們便爭分奪秒地跑出教室，生怕浪費一點點玩耍的時間。位於學校最南端電教樓前（也是一小目前最老的一座教學樓）的桂花樹下擠滿了人，原來全在撿落下的桂花。桂花不像玫瑰那樣奪人眼球，也不像梅花那樣高貴冷豔，它是那麼樸素，一叢叢，一簇簇，風一吹，香氣就瀰漫整個校園。同學們把撿到的桂花用紙包好，上課前放在課桌上，讓整個教室都充滿桂花香氣，真是讓人神清氣爽，瞌睡蟲都會跑囉！
冬天悄悄地降臨了，不再鮮亮的花草樹木和莊嚴的教學樓都蒙上了一層冷色。初冬，像一位美麗、高貴、矜持的公主，舞動着她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風。大部分同學課後都喜歡坐在温暖的教室裏看看書、寫寫字、聊聊天。可遇上下雪天，所有的同學們都按捺不住激動的心情，跑出教室打雪仗堆雪人，如果是上課時下雪，那這節課同學們都是心不在焉的！
我現在讀六年級，明年就讀國中了。不管什麼時候，我都會銘記我的母校，會常回家看看的！
“我的校園”作文15
“山城秀麗，校園芬芳，樓房羣立，書聲朗朗.這就是我們學習的地方，團結文明育桃李，求實奮進志四方。”一陣陣歡快優美的校歌在潔淨、幽雅的校園裏飄蕩.這就是我們XX縣第XX中學。它座落在風景秀麗的XX縣城，佔地五十三畝，
建築面積一萬多平方米，累計投資四百多萬元.圖書實驗及電教器材等教學設施配備均達部頒一類標準。XXXX年被省教育工會評為“先進單位”、在改革開放的今天，我校以法辦學，大面積提高教學質量，為社會主義建設事業造就了一批批的優秀人才。
百聞不如一見，還是讓我帶你到學校看一看吧!從樣式新穎、別具一格的北大門進入，展現在你而前的是一條筆直的柏油路，嵌立在道路兩旁的是八幢美觀大方的樓房，呈“非”字形對稱排列着，在西面靠北的三幢就是教學樓。我們的校訓“團結、文明、求實、奮進”八大字揮灑於上;走進教學樓，首先投入眼簾的是“肅靜”二字;每個教室講台上方都掛着毛主席像和我們的班風;教室的後牆壁上，是內容豐富的板報、地圖和成績表。在這徉的教室裏學習，使人感到既安靜又舒適。
在各幢樓之問還有花壇，特別是在實驗樓前還有水池、噴泉和大片的月季花，一到花開時節，花兒爭奇鬥妍，美麗繽紛，鮮豔奪目，把校園打扮得更加美好。
夜間，教學樓前的燈光球場華燈齊放，照得如同白晝，運動員們在這裏一展風采;大操場寬闊平坦，籃球架、單槓、雙槓、足球場、沙坑。休育設施齊全，同學們在這裏鍛鍊身體，磨鍊意志。
圖書實驗樓是同學們嚮往的地方。琳琅滿目的圖書報刊，開闊了同學們的視野.使同學們學到了課本上學不到的知識;物理、化學、生物等實驗室，使同學們共享科學實驗的樂趣，培養了從小愛科學的興趣，為成為“四有”新人打下堅實的基礎。
“德智體美全面發展，切磋琢磨育棟樑，啊，可愛的二中，啊，親愛的老師，您賦予我們智慧，給我們力量，雄鷹將從這裏飛翔。”歡快優美的校歌從音樂教室頻頻傳出，同學們的生活是多麼豐富，多麼多彩!
XXX一中，美麗的校園，體育健兒在這裏磨鍊筋骨，未來的科學家在這裏孕育，未來的文學家在這裏練筆，未來的音樂家在這裏練喉。我們決心以報效祖國的優異成績，為學校增光添彩!
親愛的少年朋友，歡迎你到XXXX一中參觀做客。
