【精選】以愛為題的作文6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的以愛為題的作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
以愛為題的作文 篇1
升入四年級，我們班換了一位老師，這位新老師姓李，年紀不大，“吹牛”倒是一個頂倆。
有一次，她對我們説：“我教過的學生很多，我們學校第一屆畢業的同學都叫我李老師。”下課了，我們幾個中隊幹部走出教室圍在一起議論紛紛。馬博首先提出疑問：“李老師真的教過這幺多年的書嗎？”班長搶着説：“看她那個馬尾辮就知道不可能。”其它同學也都説：“不可能。”過後，我們偷着問了幾個老師，原來李老師參加工作才三年多，她真的是在“吹牛”。
不久前，學校舉行春季運動會。我們班以往總是倒數第一，所以這一回，大家的興致也不高。李老師卻在運動員會上打了包票：“今年我們班一定會甩掉老幺的‘光榮稱號’。”同學們私下裏都説：“李老師又‘吹牛’了。”可是你説怪不怪，這次運動會我們班竟得了個總分第二。難道李老師真有什幺魔法能扭轉乾坤？不，這裏邊滲透了李老師的汗水。從動員會那天開始，李老師每天清晨五點半鐘就集合運動員訓練，一練就是半個多月。“臨陣磨槍，不快也光”。運動會那天真就爆了個冷門，其它班的同學只有乾瞪眼的分兒。
這一會同學們可真服了李老師，大家都説：“這樣的‘牛’應該多吹幾個。”我們喜歡你——愛“吹牛”的李老師。
以愛為題的作文 篇2
走在彷徨的時間，看晚風吹紅了綠葉。斜陽散盡，暗香成陣。風過處，染白了銀顏，牽動了一顆寂寥的心。處於青春的旅途中，頷首仰望歲月，試問愛已離去，我們留下了什麼？
“十年生氣兩茫茫，不思量，自難忘……”
原來，失去了愛情，我們還保有着那段時光。
今晚就讓濃茶氤氲，記憶蒸發，讓香氣溢滿小屋。讓文字銘刻夜色的温柔。
寂寞的感歎總是很輕，他悄悄的來，也悄悄的走，但在這隱約之中，卻想讓你哭泣。走到最後的愛情，總是那麼耀眼，所以離去的愛情才顯得那麼悲傷。有時一個人的時候，真的很想哭，但眼淚也可能是在留戀與眼睛在一起的時光，從未真正流出過。我想，愛情一定宛如大海，除了甜蜜與幸福，也會有悲傷與迷惘，還可能會有離去的淒涼。
愛已離去，我為誰而思，為誰所想，為誰所悲，又為誰在不經意間露出了微笑？愛已離去，我珍藏了那一條手鍊，那一環戒指，還有那一隻孤單的馬克杯，手機裏也只有相片中才有成雙成對。
但我不難過，愛雖已離去，但我們還享有着懷念的特權。懷念那些快樂的、幸福的、甜蜜的`、瘋狂的，還有那些不為人知的淚水。愛情需要經營，但方法不當，破產也在所難免。有些人在失戀之後會心痛，會悲傷，會從此一蹶不振，會放任自流，荒蕪了五色沃土，塗鴉了七彩錦繡。其實，大可不必，我們還年輕，前一刻的我們只是在錯誤的時間遇到了錯誤的人，那麼只要在下一刻的時間繼續尋找，愛情自有天意。
青春是我們唯一擁有特權去追尋的時光，不要被過去所左右，不要遇到狂猛的風就躲避，不要遇到温柔的雨就迷戀，也不要遇到冰冷的雨就冰封你那如烈日般火熱的心。去尋找、去追尋那些明媚豔麗的，那些安靜甜美的色彩，還有那些痴情的瓊。
子曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”過去的一切無需糾結，懷念才是對那段光陰的深情獻禮。終於明白九把刀在寫《那些年》時是怎樣的一種心境，那是寂寥中的惆悵。
敲下鍵盤，帶上耳機，去享受這一段只屬於文字與音樂的時光，偶爾想起你，會露出會心的微笑。
再見了，從前。
再見了，我的愛。
以愛為題的作文 篇3
愛在我們生活中無處不在，父母對孩子的愛，老師對學生的關愛……還有一種愛是社會對人們的關愛。
有一次，我們育才國小有位英子姐姐患上了白血病，病魔吞噬着她年輕的生命之花。雖然白血病能夠治療，但要花很多的錢，這對她父母來説是一個天文數字。怎麼辦呢？整個杭州市立即開展捐款活動。那天，同學們把自己的一份愛心捐給了英子姐姐，你5元、我10元、他20元、50元、100元……捐款箱裏的錢越積越多，老師們也把自己的愛心放進了捐款箱！加上各個學校的捐款數，共有幾十萬！再加上杭州市政府的捐款數，湊足了60多萬。這樣治療英子姐姐病的錢就足夠了。
英子姐姐就要做手術了。我們的心跳也跟着加速了。我們要從病魔的手中把她拉回來，病魔企圖把她拉下地獄，可是我們成功了。英子姐姐健康了，她和自己的父母由衷地感謝大家。這就是一種愛，社會對人們的愛。
5月12日，震驚整個中國的大地震突然發生了。許許多多四川汶川的人們在地震中遇害了，在外地打工的人們看到親人在大地震中遇難了，都悲痛欲絕，天天以淚洗面。中國政府立即進行了應對措施，動員全國人民抗震救災。每一天都給災區送食物，還不停地安慰老人、小孩、婦女、年輕人……大家也紛紛捐款，有的10元、有的20元、有的50元、有的100元……全國一共捐款幾十億。雖然換不來四川汶川遇害人的生命，但這是幫助災區人們做出的一份愛心。
愛在我們生活中無處不在。多為辛苦的父母捧上一杯熱茶，多為公共車上的老奶奶、老爺爺讓出一個座位，多為需要幫助的人們給予温暖。讓我們一起多獻出一份愛吧！
以愛為題的作文 篇4
大愛無聲，卻給我留下別樣的回憶……
大愛無聲，卻在心中響起温馨。盈盈月光下，媽媽模糊的身影等待着我回家;徐徐清風中，老師和藹的話語流進我的心田;炎炎烈日下，朋友如花的微笑驅走暑氣;紛紛雪花中，爸爸寬大的腳印傳遞温情;飄飄落葉中，行人匆匆的足跡帶來詩意……平凡的畫面，充滿温馨，無聲的大愛盈蕩其中。
大愛無聲，卻在心中濺起波瀾。粉嫩的荷花在綠葉下歡快地生長，她不用擔心天空灑下的雨水;小小的袋鼠在他的“小屋”中快樂玩耍，他不用擔心草木花林的危害;天空在白雲的點綴下美麗悠悠，他不會變得單調，因為雲兒永遠為他飄蕩;小溪在叢林中開心前進，他不會乾涸，因為水滴永遠為他而聚集……平凡的付出，載滿愛意。傾聽自然，你心中會濺起為大愛而躍的波瀾。
大愛無聲，卻在心中盈起充實。我讀李白的“安能摧眉折腰事權貴”，悟他的傲岸不羈;我讀陶淵明的“菜菊東籬下，悠然見南山”，品他的淡泊心境;我讀李清照的“一種相思，兩種閒愁”，感她的細膩心懷……走進冰心，領略她對母愛童真的讚美，心中漾起感動;走進泰戈爾，品味他對飛鳥的思考，心中激起哲思;走進雨果，感歎他對世界的控訴，心中揚起正氣……他們將自己的思索獻給大眾，給他人帶來精神之花。他們的愛無聲，我們的內心卻在無聲中充實。
大愛無聲，卻在心中蕩起回味。林秀貞年復一年無悔地照顧老人;“微塵”團體默默無聞地捐獻愛心;華益蔚永久地為病人着想;洪佔輝與命運抗爭，給我們精神的動力;叢飛一次一次唱起歌，唱起助人之歌……這些無聲的愛，汩汩地流進我們的心田，讓我們為之感動。
冰心老人曾説過：愛在坐，情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。使穿枝拂葉的行人，踏着荊棘，不覺得痛苦;有淚可流，卻不是悲涼。
你看到生命之路旁默默綻開的花了嗎？它們為你而開，卻永遠無聲！
以愛為題的作文 篇5
我愛媽媽，我愛媽媽那一雙靈巧的手，能給我帶來千奇百怪的東西；我愛媽媽，我愛媽媽那水靈靈的大眼睛，能帶我去發現不一樣的世界；我愛媽媽，我愛媽媽那一張能説會道的嘴，能給我帶來歡樂與傷悲；我愛媽媽，我愛媽媽那一對耳朵，能仔細傾聽我唱的歌和我講的故事……總之，是媽媽的一切，我全部都愛。
記得有一次早上，我和媽媽吵架了，我甩門去了學校。到了半路，我一想：“呀，我的水杯忘記帶了，怎麼辦啊，我今天要渴一天了。哎！回去拿也來不及了。”正當我急得焦頭爛額的時候，媽媽出現了，她跑來把水杯遞給我。那一刻，我感覺真的對不起媽媽，早上不應該和媽媽發脾氣。媽媽為我操勞了這麼多，以後絕對不能再這樣了。
母愛抵得上世界上所有的東西，她是無法用金錢衡量的，用錢買不到的，所以説，母愛勝過世界上的一切。
我愛媽媽，媽媽也愛我。我們是世界上最幸福的母女！
以愛為題的作文 篇6
我的老媽特別愛臭美，今天我就給大家“爆料”一下。
早晨，爸爸説要帶我們出去逛逛，這可把我樂壞了。我穿好衣服，一邊下樓一邊叫媽媽“快點”。
可是都很長時間了，還是不見老媽的身影。
“你媽怎麼還不下來？”爸爸從車窗往樓上望去，同時按喇叭催促。
“去，上去看看你媽，幹啥呢！”老爸終於下令了。
我一邊“媽——媽——”地叫着，一邊推開門。我的天，老媽正在穿衣鏡前上下打量呢，一會兒換這件，一會兒換那件。好不容易換好了衣服，又開始化粧。只見老媽拿起一個瓶子，往手心倒一些，“啪啪啪”地拍在臉上；又拿起一個瓶子，往手心倒一些，“啪啪啪”地往臉上拍，聲音可真響亮。
“老媽，你不是已經拍過了嗎？”
“那是水，這是乳液。你懂啥！”
天哪，真講究。光是往臉上抹的就有四五樣：水、乳、霜、防曬……
“哎呀，你可真能臭美！”我等得心急火燎。媽媽又不緊不慢地拿起口紅。塗了口紅還不算，還要抹脣彩！
“行啦，老媽——”在我的再三催促下，謝天謝地，我們終於可以出發了。
唉，愛臭美的老媽呀！
