描寫讀書的作文300字合集八篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家整理的描寫讀書的作文300字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫讀書的作文300字合集八篇

描寫讀書的作文300字 篇1

黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲,這句讀書名言是顏真卿寫的。我知道這句名言的意思以後,努力地學習,但是我也不知道自己有時為什麼會煩惱。

開學的那天,老師對我們説:“書籍是人類進步的階梯;書籍是全世界的營養品;書不但帶給我們快樂,而且帶給我們知識。”老師説的話我銘記在心中,偶爾我會想起老師説的話來。

我看過許多精彩的故事書,有《小紅帽》、《七色花》、《灰姑娘》…故事《小紅帽》中的主人翁用自己的勇敢與智慧救了她的外婆。《七色花》又讓我浮想聯翩,《灰姑娘》經歷了她悲慘的人生。我看得如醉如痴,深深地被故事吸引了,我和故事中的主人公一起喜怒哀樂。

我的讀書體會是:書,不但給我們知識,而且也給了我們快樂;書就像一位摯友,只有在摯友的心中我們彼此認識,而這位摯友正是陪伴我們終生的一本好書。

描寫讀書的作文300字 篇2

小時候,常常聽媽媽講故事,進入甜蜜的夢鄉,書中的故事讓小小年紀的我體會了悲傷與善良,正義與邪惡。我為《皇帝的新裝》中皇帝特愚蠢捧腹大笑;我為《阿里巴巴大戰四十大盜》的故事中的阿里巴巴的智慧與勇敢折服······

”的連環畫吸引記得上學前班的時候,因為看一本連環畫和媽媽走散。

星期一,是趕集的日子,這裏到處人來人往。

我掙脱媽媽的手來到一個書攤前,被一本印着“三隻小豬,我的眼睛凝視這那本書,手卻不由自主地拿起它,雖然那時識字不多,但是我也看的津津有味。

買完菜的媽媽,意識到我沒在她身邊,眼裏含淚,焦急地向四周張望着。不停的呼喚這我。

我彷彿融入到書中。根本沒聽到媽媽焦急的呼喚。

媽媽在人羣中穿梭,急切地尋找我。

我讀完了,嚥了一口唾沫好像把所有的智慧都吞了下去。

我和媽媽走散了。春風拂過,樹葉沙沙作響,周圍人的歡笑聲響浪花拍打海岸一樣。我一陣鼻酸,但我又想起三隻小豬是那麼勇敢。我鼓起勇氣,站在原處等媽媽。

過了一會,媽媽看見了我他滿臉汗珠,他抱起了我,我告訴了她事情的經過,媽媽誇我:愛看書,是個好孩子。

書,成了我的好夥伴。

描寫讀書的作文300字 篇3

書是知識的營養品,是人們進步的階梯,生活裏沒有書籍,就好像大地沒有陽光,小鳥沒有翅膀,同學們你一定讀了很多的書了吧,我給大家講一下我對讀書的樂趣。

説到讀書,我的話就多了。小時候,我學看連環畫和漫畫。你看,我每天回家的時候,我都拿起一本漫畫書,看得津津有味、哈哈大笑。那些有趣的畫面,早就將疲勞拋到九霄雲外。

上三年級的時候,老師讓我們多讀課外書、作文書。我從作文中學到了寫作技巧、好詞好句……不知不覺中,我的寫作逐步提高。

升入五年級後,我開始閲讀關於科學的一些書,我明白了飛魚會飛的原因,知道了竹子是草本植物,得知了戴眼鏡不會越帶越深……日久天長,我開闊了視野,增長了見識。

後來,我又閲讀了四大名著與《鋼鐵是怎樣煉成的》。讀《水滸傳》,我被好漢們的英雄豪邁所折服,讀《西遊記》,我敬佩孫悟空一路斬妖除魔,衷心耿耿保護唐僧的精神,讀着讀着,我的心再也不能平靜了:我有什麼理由不勤奮?

讀書使我知書達理,讀書,讓我明辨是非,讓我懂的了人生的意義,這就是讀書的樂趣。

描寫讀書的作文300字 篇4

書是人類的好朋友,讀書能讓人增加知識,變得更加聰明,並且學會做人的道理。

這天下着小雨,午飯後,我和媽媽來到了泉城路新華書店。一進門,就看到一排排整齊的書架,上面擺滿了各種各樣的圖書,文學作品、歷史軍事、生活百科……應有盡有。

我們來到三層的書法字帖區。媽媽説一個人要想寫一手漂亮的好字,就需要“請”好字帖做老師,還説寫好字就不能怕吃苦,一個字練好多好多遍才會寫好。我和媽媽精挑細選,找到了兩本滿意的字帖,一本是行書,一本是楷書。

選好字帖,我們又來到地下一層的兒童書圖書區。這裏陳列的都是孩子們喜歡的圖書,有趣的童話故事,反映我們學生生活的兒童小説……我尋找自己感興趣的圖書,因為認識的字不是很多,選擇帶漢語拼音的書看。我一本接一本地翻看,遇到不認識的字,就請剛剛學會的漢語拼音幫忙,終於把所有的字音讀出來。以前是媽媽讀書給我聽,現在我也能給媽媽讀書了,真高興!

媽媽説讀書可以學到很多知識,我選了三本書:《湯姆叔叔的小屋》、《綠野仙蹤》和《假如給我三天光明》。我要讀書,我愛讀書,希望這些書讓我獲得更大的進步!

描寫讀書的作文300字 篇5

從小到大,我讀過很多書。比如:《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《狐狸列那的故事》等。其中,我最喜歡的書有《三國演義》、《水滸傳》和《西遊記》。《三國演義》講到了劉備、關羽和張飛桃園三結義的故事,魏、蜀、吳三國的建立;而《水滸傳》中,則是宋江、吳用、花榮等英雄組成了梁山一百零八位好漢,除強扶弱、匡扶正義的故事;《西遊記》講述的是孫悟空一行四人歷經九九八十一難,取得真經的故事……

書的世界真的很有意思!除了這些古典名著,我也喜歡《一千零一夜》、《格林童話》、《名偵探柯南》等童話書。

記得剛剛懂事時,我不會讀書。在幼兒園裏,是老師讀書給我們聽;在家裏,是爸媽讀給我聽。漸漸地,隨着年齡的增長,我上了一年級,學會拼音後,就開始自已讀書了。

現在,只要一聽到“讀書”兩個字,我就會立馬奔向房間,沉浸在書的海洋裏,如同一隻快樂的小魚在大海中遨遊。

校園中,老師每年都會給我們舉辦一次“淘書樂”活動。那時候,我們開心極了!因為這樣的活動不但可以體驗買賣的樂趣,還可以分享別人有趣的書!

我愛這充滿知識芳香的書籍!

描寫讀書的作文300字 篇6

讀書對每個人來説,多多少少都會遇到煩惱,有些人被煩惱嚇退,離書本越來越遠;有些人戰勝了煩惱,勇往直前。

一些同學的學習成績不怎麼好的同學,然而在規定的時間內就不會寫完老師佈置下來的作業,可被老師發現後,就會發生很悲劇的事情,那就要免不了一頓體罰——打手。這樣一來,個別同學就會對老師產生一些恨意,從而導致了他們不再愛學習了。依我來看,老師的這種做法是再愚蠢不過的事了。

就是這種做法害了不少的學生,使中等的學生成績下降,使不愛學習的學生更加不想學,使好的`學生產生心理恐懼,深怕哪一天會發生在自己身上。我想這樣子的教育環境不僅不會讓學生上進,反而會起到相反的作用。希望老師不要一意孤行,因為不同的學生有不同的優點和缺點,多關注他們,多關心他們,多體諒他們。

描寫讀書的作文300字 篇7

書,有一種非凡的生命,也有一種脱俗的靈魂。它帶領我們打開知識的大門,汲取裏面的精華。高爾基曾説過:“書是麪包,沒有了食物,人類將會滅亡。”英國文學家也説過:“書是大學,沒有了知識,人類將會變得更加愚笨。”知識的海洋是浩瀚的,而海洋就是由書匯成的。

讀書似乎是一件苦差事,不然,怎麼會有人頭懸樑、錐刺股呢?讀書似乎也是一件快樂的事情,否則匡衡怎麼會鑿壁偷光、刻苦讀書呢?有人説:讀書好,好在書中有黃金屋,有顏如玉。而我之所以喜歡讀書,是因為我從書中體會到了無窮的樂趣。

讀書的第一大樂趣在於能幫助你理解難題。當你遇到一個難題絞盡腦汁百思不得其解時,打開一本書,發現書中早已有人對這個問題進行了充分論述,正好把你的煩惱解除,這種“柳暗花明又一村”的感覺非常舒服。樂趣之二,當與朋友談話之時,你侃侃而談,書中的妙語一個一個往外蹦,朋友多佩服你、多羨慕你呢!

讀書的樂趣這麼多,你是不是也手癢癢了,那我們就一起讀書吧!

描寫讀書的作文300字 篇8

楊思源是我的同班同學,也是我最好的朋友。他平時很愛看書,很受同學們的歡迎。

有一天下課鈴了,同學們都不約而同地衝出去玩,只有一部分同學留在教室裏。同學們有的在看書,有的在畫畫,還有的在做作業。有幾個看書的同學,別人叫他去玩,他就馬上放下書像小鳥一樣飛了出去。而楊思源就不一樣了,他看書看得入了迷,別人叫他去玩,他只是抬了抬頭,眼睛馬上盯回書本,好像什麼事都沒發生一樣。當他看書看累了,他也會找我下去盡情地玩耍。

楊思源是個小書迷,他懂得很多知識。如,有關火箭升空、飛機的種類、生活常識……他都能清清楚楚地告訴我,我可佩服他了。有一次,老師請同學講故事,我們全班同學紛紛推選楊思源。因為他看過很多有趣的童話故事,他總會把故事繪聲繪色地講給我們聽,每次都逗得我們哈哈大笑。

這就是我的同學——楊思源,他給我們帶來了不少的快樂!

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