讀書趣事作文700字

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的讀書趣事作文700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這是劉向説的。想要擺脱無知，最好的辦法就是閲讀。閲讀可以開擴我們的眼界，增強我們信心。“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”一個人少年時期不把閲讀當作人生大事，今後再想要擺脱無知，幾乎是不可能的。

無知就是對任何事都一無所知，因為人們不知道閲讀的重要性，所以錯過了讀書的年齡，成了無知者。“人胸中久不用古今澆灌，則塵俗生其間。照鏡覺面可憎，對人亦語言無味。”這便就無知的寫照。

記得我上四年級的時候，愛書如命，對各種各樣的書愛不釋手。有一天，我正在看新買的《搗蛋鬼日記》。忽然，媽媽在廚房裏喊到：“周子堯，家裏的鹽沒了，你去買一袋回來，錢在桌子上！”我目不轉睛地看着書，點點頭：“哦，知道了。”可仍然一動不動，彷彿凳子上有膠水把我粘住了一樣。過了一會兒，媽媽見我還沒有去，便提高了嗓音：“我叫你去買鹽，你為什麼還在這看書？！”我聽到了這警告，知道再不服從命令的話那長長的導火線就會燃起，便“蹭”的離開桌子，趕忙跑向小賣部。剛進了店門，我便愣住了，媽媽叫我買什麼？醬油？醋？辣醬還是味精？正當我迷惑之時，售貨員走來説：“你要買什麼？”“我忘了。”“你可以回去問一下嘛。”售貨員建議道。我聽後，立刻迅雷不及掩耳之勢衝回家，打開門便問：“媽，要買什麼來着？”“鹽。”媽媽正忙得不可開交呢。可我卻走向桌子，好像那桌子有磁力似的，吸引我去看書，又過了一會，媽媽走出廚房，卻看見走火入魔的我還在看書，便問：“鹽呢？”我頓時怔住了：“呃……”

如果書籍是一片草原，我就是在草原上自由馳騁的獵豹；如果書籍是一片天空，我就是隨風飛翔的金雕。只有書籍，能把凌亂不堪的信息整齊地傳遞給我；只有書籍，能把古今中外發生的事情完整地告訴給我；只有書籍，能把無限的智慧呈現給我……

“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。”所以讓我們儘早把閲讀當作一件人生大事吧！

時光飛逝如梭，我已不是趴在沙發上搭積木的小屁孩了。在我成長的歲月裏，書一直像好朋友陪伴着我。有許多讀書趣事，使我記憶猶新，意猶未盡，書讓我歡喜讓我憂。怎麼樣，一起來聽聽吧！

有一天，我的媽媽和爸爸要去朋友家，臨走前交待我要儘快做完作業，我滿口答應：“好，好啊！”他們説完就出門了，我打開書包，看到書包裏的幾本書，有《兒童文學》、《少年文藝》等，今天的作業不多，還是看會兒書再做吧！想到這，我捧起一本《兒童文學》津津有味地看起來，一頁、二頁、三頁…我不知不覺看了兩個多小時，才想起作業還沒做了，這可怎麼辦呀！我連忙放下課外書，以最快的速度“趕”作業，可已經來不及了，耳邊傳來了開門聲，爸媽回來了！媽媽進門時，我下意識地把桌上的書扔到牆角。媽媽説：“作業做好了吧！”我臉漲得通紅，輕輕搖了搖頭，媽媽翻了翻我的作業本，臉色由白變紅了，生氣地説：“原來你剛才一直在玩，太沒有責任心了！”説完不再理我，氣沖沖地走了。爸爸走過來，撿起牆角那本書，語重心長地對我説：“你剛才在看課外書吧，看書是好事，可也要做好功課再看呀！”我紅着臉，點了點頭。經過這件事，我悟出一個道理：做事要有責任心，要分清輕重緩急，一定要做好功課再看課外書。

在我看過的書裏，有一篇《愛的教育—佛羅倫薩的小抄寫匠》給我留下了深刻的印象。故事的內容大致是這樣：有一個四年級學生，他父親是鐵路職員，為養活家人，還找了份抄寫的工作，兒子看父親很辛苦，想幫忙抄寫，卻被爸爸拒絕了，爸爸要他好好讀書，但他堅持在爸爸睡着後偷偷地幫忙抄寫，最終爸爸發現了這個“祕密”，他原諒了懂事的兒子…第一次讀這篇文章，我眼睛慢慢模糊起來，我被這個“小抄寫員”感動了，他知道家裏生活困難，放下功課，幫爸爸抄寫賺錢，一個多麼體貼父母的孩子啊！霎時，我似乎明白了什麼，默默走進廚房，幫媽媽洗起碗來，媽媽微笑着看着我…書告訴我怎麼去愛家人，讓我明白了愛的偉大！

書讓我明白了許多道理，領略人生的真諦，還能教我們做好人，做好事啊！我對書的感覺是美妙的，因為它裝載了人類靈魂的全部美麗！

“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確是這樣啊！書讀多了，不論是寫作文還是寫日記，不但會寫的很好，而且還會很流暢。我也很愛看書，下面就讓大家來聽一聽我和書發生的故事吧！

記得那是個百花盛開、百鳥爭鳴的春天傍晚。我從書店走出來，手裏捧着一大堆課後練習冊，但只有其中一本書深深的吸引了我--《狼王夢》。看書名就知道是一部關於描寫狼的小説，它的作者是位擅長描寫動物的小説家——沈石溪。我回到家裏就鑽進自己的小書屋迫不及待的開始看《狼王夢》。10分鐘、20分鐘……時間飛快流逝。一頁、十頁……我像是着了魔一樣，如飢似渴的讀着。40分鐘過去了我已經看完了這書的四分之一。這時“吱扭”一聲門響，把我從書中的場景中拉了出來，爸爸那慈祥的面孔出現在我面前，用温和的語氣説：“吃飯了。”我無耐的放下手中心愛的書，跟着爸爸去吃飯。

匆匆吃了幾口飯後，我告訴爸爸和媽媽説今天作業很多要去寫，並希望他們不要過來打擾我，快步回到了我的小書房。咦？我的書呢？怎麼不見了？哦！原來它在地上呢！我撿起了書，但卻忘記了關上房門。我刻意將書桌搞的很凌亂，把數學書、語文書打開壓在《狼王夢》上，把燈光調暗了一些，手握筆擺出寫作業的架式，做完這些我就津津有味、如醉如痴的開始讀了起來。不一會兒就已經讀完了書的一半，一個姿勢坐久了腰和背都有點酸，我便伸了個懶腰準備換個姿勢繼續看。忽然，門外傳來窸窸窣窣的腳步聲，緊接着就是兩聲輕咳，媽媽這時已經站在半開的門口邊，我的心一下子就涼了半截，完了，完了……藏在課本堆裏的書被發現了，還被無情的拿走，只留下幾個字：“趕快寫作業。”我當時好傷心喲，我心愛的書又被沒收了。

每當我再想起這事不禁會偷偷的樂，不過後來我還是把書悄悄的拿了回來，躲在被窩裏一口氣把《狼王夢》看完。

從小到大，我們都讀過很多書，我尤其愛看偵探小説。在我的書櫃裏，有一大半都是偵探小説，每一本我都看過好幾遍，但總也看不膩。

國小二年級時，媽媽給我買了一本《福爾摩斯探案全集》當作我的生日禮物。那天晚上，我便迫不及待地開始看，因為太精彩了，我竟一口氣看到了十一點，把它看完了。那天躺在牀上，我還在回味書中的內容。正是那天開始，我便愛上了看偵探小説，並把福爾摩斯當作自己的偶像。

後來，我便一直纏着媽媽買偵探小説，一有空就坐下來看幾頁，簡直是“惜時如金”。最厲害的一次是一天早上看柯南的漫畫書，下午看福爾摩斯的探案集，晚上又看了一部諜戰片。最後的結果就是晚上做了個噩夢，夢見我變成了女殺手，一天殺了十幾個人，被福爾摩斯抓住，還被判了刑。此後的一段時間，我咬咬牙，下定決心不再看偵探小説，生怕以後真的成了個女殺手該怎麼辦。但後來還是忍不住，又繼續看了起來。

一次我看了《福爾摩斯》中的《最後一案》，福爾摩斯與他的死對頭莫里亞蒂教授一起跳下懸崖，同歸於盡。那次看完後我竟忍不住哇哇大哭，福爾摩斯可是我最崇拜的偶像呀！但又看到後一章，柯南道爾竟然又讓福爾摩斯復活了！我真是哭笑不得：偶像復活我當然高興，可我豈不是白哭了一場！

又有一次，我獨自一人在家看東野圭吾——一位日本著名的推理小説家的《紅手指》。這個故事非常恐怖，我又是一個人在家。但我就是這樣——越恐怖越好奇越想看。我看到一半時，突然覺得鼻子裏有什麼東西滴下來，而且還不偏不倚恰好滴在了我的手指上。“啊！”我驚叫道，原來是鼻血！現在我的手指也變成了書中的“紅手指”了，真是又害怕又可笑！

我非常喜愛讀書，讀書帶給了我們許多樂趣。就像冰心奶奶説的那樣，我們要“讀書好，好讀書，讀好書！”

我是一個名副其實的書蟲。一到週末，我總會纏着媽媽給我買各種各樣的書。今天，我得説服媽媽給我買一本《笑貓日記之綠狗山莊》。這本書在這個學期風靡全校，我們班同學幾乎是人手一本。苦於媽媽的嚴格戒令：學習期間不許看課外書！我只有眼巴巴羨慕的份。於是，每天放學借《笑貓日記之綠狗山莊》就成了我的頭等大事。

好不容易熬到了週末，我非得買上一本，好好啃啃才行。經過我十八般的夏氏獨創軟磨硬泡法，媽媽終於給我買了本《笑貓日記之綠狗山莊》。回到家，我迫不及待地衝進房間，鎖上房門，拿心愛的書準備大幹一場，就在此時可怕的聲音出現了：“志志，你上了一星期的學，課後還要上補習班，今天中午你要好好休息，睡一覺吧！”就這樣，我看書的計劃又泡湯了。所謂軍令不可違！我只要無奈的答應了。可我在心裏卻打着如意小算盤：上有政策下有對策。沒多久我心裏就有了全盤計劃：我先假裝服從命令，趁媽媽不注意時，把新買的《笑貓日記之綠狗山莊》塞進了被子裏，準備在午睡時大看一場。就在我認為一切都萬無一失時，媽媽的一句話像晴天霹靂，擊碎了我的全盤計劃。媽媽説：“今天天氣很好，正好曬曬你的被子。”我想：這下完蛋了，我的計劃肯定要暴露了。我瞥見了身邊的枕頭，於是就急中生智，以迅雷不及掩耳之勢把書塞到了枕頭下面！心中無數次默唸：千萬別發現我的書！可媽媽的攻勢卻還不罷休，她又説：“你的枕頭太高了，小孩子不宜枕過高的枕頭，我給你換一個吧！”看來今天是天要亡我啊！“叮鈴鈴…叮鈴鈴…”一陣清脆的電話鈴聲挽救了我即將曝光的“潛伏”。媽媽放下枕頭急匆匆地去接電話了，我真感謝這位打電話的人，他是我的救命恩人啊。我趕緊把書放到了牀罩下面，凸起的那一塊我正好坐上去，哈哈，這下就天衣無縫了。媽媽沒有發現我的陰謀，於是我美美地竊讀了一把。

正如林海音在她的《竊讀記》中説的：“我很快樂也很懼怕這種竊讀的滋味。”通過這次驚心動魄的竊讀體驗，使我對竊讀的詮釋更全面了。

“弘毅，媽媽出去買點蔬菜水果，去去就回來，好嗎？”“嗯。”星期日的早上，我正在津津有味地看《三國演義》，正看到黃蓋在向周瑜獻苦肉計，哪有心思去管別的事呀？因此，我根本沒理會媽媽到底在説什麼。

“哐當”，門關上了。屋裏立刻寂靜下來，只有明亮的燈光充滿着整個房間。窗外，鳥兒在歡快地唱歌。平時，我會安靜地傾聽這大自然的美妙傑作，但此時，我只覺得它們是噪音的製造者，發出難聽的尖叫，打擾人們的生活。書中，那一個個性格鮮明的人物，一段段精彩的對話映入我的眼簾，就好像一個畫技高超的畫師在我的眼前作畫。我用兩隻閃着亮光的眼睛在一行行文字中徘徊，如同一隻餓得發慌的老虎，貪婪地進食，不知滿足，也無法停下來。我真希望媽媽晚點回來，免得打破了這靜謐、祥和的氣氛。

似乎剛剛把媽媽送走，敲門聲又讓我從厚厚的書本中抬起頭來。我皺皺眉頭心想：現在那麼多人敲錯門，那人應該也敲錯門了吧！我便裝作沒聽見，捂住耳朵，繼續全神貫注地看書。那些頑皮的聲音又鑽入我的耳朵，有人大聲喊着：“快開門！”此時，我正看到吳國的船隻已經行駛到江中央了！我不滿地嚷嚷着：“等一會兒，快要燒掉了！”又是一連串激動的聲音擠入耳朵：“什麼？什麼東西燒了？快開門，讓我看看！”我猛然想起門外站着的是媽媽！我急忙放下書，跑過去，推開門。媽媽滿頭大汗地走進屋裏，生氣地説：“你怎麼搞的？連門都不開！”我又拿起書，漫不經心地説：“是啊，是啊。”媽媽慢慢地將買來的水果一樣一樣地放到了地上，再慢慢地擺好，豆大的汗珠滴落在水果上。這時，書中吳國大將們已全上岸，船上火光沖天，曹操進退無路，他們被圍得跟鐵桶似的。我興奮地跳起來：“哈哈，你死定了！”媽媽詫異地問：“什麼？我死定了？”我抬頭看看媽媽莫名其妙的表情，又低頭看看書本，兩個人都哈哈大笑起來。

讀書就是這樣，打開書本就讓人感到精彩紛呈，讓人流連忘返。書，如同一盞明燈，為我照明；如同一袋乾糧，供我充飢；如同一位老師，給我指導……它真是我的好夥伴。

人們常説“書是人類進步的階梯”，我便是書的一位忠實的朋友，我熱愛讀書，為了讀書，家人常會氣急敗壞地喊我一聲“書蟲”。因此，我還鬧過幾次笑話呢！

有一次，正值學校發雜誌的日子。撫摸着《兒童文學》的封面，我真是愛不釋手，恨不得現在就飛回家，坐在温馨的小牀上飽讀此書。好不容易放學了，我匆匆做完作業，洗漱完畢，便躺在牀上，身下壓着那本《兒童文學》。要知道，家人最反對我在牀上看書了，所以我得“看準時機再行動”.“叭”“咚咚咚咚”，哦，是大家都關燈回房睡覺去了，我的耳邊傳來一陣安靜無聲，過了一會兒，我估摸着大家都快睡着了，便悄悄坐起來，按亮點燈，摸出書本，偷偷看了起來。時間一分一秒地過去，我不禁為一篇有趣的文章而“拍案叫絕”：“哈哈，真有趣，太搞笑了……”就因這一粗心大意，驚醒了家裏的所有人，都跑來看我，以為我在説夢話。結果一看，我竟又在看書，大家不禁氣不打一處來，“好小子，又在看書，小書蟲！”“你就不怕把眼睛給看瞎了?！”“看來得盯着你才肯睡啊?!”……罵得我啞口無言，唉，機密又泄露了，書又看不成了，再見，《兒童文學》！

自那時候起，我對書更是又增加了一份熱情，總不時“見縫插針”一回。什麼名著、童話、散文，都被我細細咀嚼過一回。有一次，我上廁所，悄悄地從後面摸出一不本書來，“哈哈，瞧我多抓緊！”説着，説着，便津津有味地讀起來，讀完一篇後，又將它放回原處。直到有一天，我被媽媽叫進衞生間，她指着紙巾下的一本書質問道：“這怎麼回事？”哎，我再一次無言可對。

你瞧，這就是我，一個“小書蟲”，我熱愛讀書，因為書可以增加我的知識量，可以帶我漫遊到古代，甚至未來，“書山有路勤為徑”，讓我們一起和書交個朋友吧！

書被人們稱為人類文明的“長生果”，我們應該愛上“它”。

像荷花的香氣吸引了我，像蜜蜂一樣緊緊的叮着花朵，每當我想起我童年的讀書記事，我就會不禁的湧悦出快樂之情。書猶藥也，善讀之可以醫愚。這句話説的特別親切，書就是良藥，可以治好你的病。

我最早讀的是被人稱為一片神奇的動畫片叫做“西遊記”。那是一部事有一定神奇的小畫片，裏面共有9981難，各自有許多的驚險，但是它們從來都沒有放棄過，滴水能把石穿透，萬事功到自然成。講的是：做事要持之以恆，總會有成功的時候。“西遊記”看多了，不想在看這些小畫片，漸漸的迷戀起了連環畫，讓我看的最入迷的是“水滸傳”故事的小畫片，是我最早見到的連環畫。

我已經看的全神貫注，天長日久，過了一段時間就看的`不過癮了。

後來我就找來了幾本真正的連環畫。我看得如醉如痴的《綠野仙蹤》讓我懂得路途的驚險，《醜小鴨》讓我流下了眼淚，接着我的姐姐送了我幾冊名著《烏丟丟的奇遇》，我每天晚上都會在牀頭看這本書。

漸漸的，名著一類書已不能使我滿意了，我又發現了一本《中華上下五千年》，裏面寫了許多的事，每當我要睡覺的時候，我就會想起我讀書時的表情。我的大量的微笑像一個大蘋果。不一會我又讀起了《格列佛遊記》雖然文字很多，但是我看的囫圇吞棗。我首先讀的是故事，後來又開始讀一些更好的書，他們讓我念念不忘。

顏真卿説：“黑髮不如勤學早，白首方悔讀書遲。”如果我們從幼小不讀書，到大時你想讀都讀不了。在三年級的時候我的作文寫的非常差，老師經常批評我，可是老師又對我説：“寫好作文有兩點，一要仔細觀察，二要多讀課外書。”於是我就多讀課外書，到了四年級的時候我的作文大大提高了，得到了老師的表揚。

有一次老師讓我們寫一件趣事。我的趣事多着呢，這真是我大顯身手的機會。開始寫了，寫到我們在高興的笑着，我不小心掉入了河水，一個比我小的朋友，努力的把我拉了上來。這時我的眼淚都下來了。小朋友通過他的努力把我拉了上來。

這時我悟出了一個道理：做什麼事都要努力，不能放棄，總會有勝利的一天。

俗話説書中字有言如玉,説中字有黃金屋.愛看書的人見到書就像見到了寶貝,不愛看書的沒人見到書就像見到了一堆廢紙!高爾基曾經説過“書籍是人類進步的階梯。”我認為，書記就是一片未知的知識的海洋。

讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品，一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣，讀是因為喜歡，都市源於興趣，有句話説的好：“閲讀不能改變人生的長短，但可以改變人生的寬度。”正是這種興趣的閲讀，讓我的生活豐富多彩。

記得有一次星期天，我在家裏做作業，鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那麼小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話還沒説完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接着竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎麼辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎麼也搓不掉。正急得沒主意的時候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜誌》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒塗在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水裏洗，然後用乾淨的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢！於是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房裏，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然後用力搓啊搓。過了一會兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍並絞乾後，交給了鄰居小孩説：“回去曬曬幹就基本看不出印跡了，可以穿了。”他瞪着驚奇的眼睛問我：“你怎麼知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地説：“書告訴我的唄 ！”

讀書是我增長知識，正因為有了書，我才知道了有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松。

我愛讀書，讀書是我的人生充實而從容，悠閒而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。

在世界讀書日，我想了想以前我讀過的書，回想一些關於讀書的故事。

從幼兒園開始説起吧。上幼兒園的時候，我讀的是一些《格林童話》《安徒生童話》（都是帶拼音的）之類的。

有一次，我正坐在牀上津津有味地看着《安徒生童話》，看着看着，就翻到其中一章《海的女兒》，剛開始女主角（美人魚）一直快快樂樂地生活在海中，寫到中間部分，“美人魚”正向“老巫婆”乞求一對人腿，老巫婆就趁機向“美人魚”提出了苛刻的要求。看到這裏，我心裏便使勁罵“老巫婆，你怎麼這麼壞”，如果我是“美人魚”的話，我就殺了你……

想到這裏，我忍不住偷笑了幾聲，心想我以前怎麼這麼幼稚啊！

到了一二年級，我便不再那麼幼稚了（但還有一點兒）。

那次，我正閲讀着《大個子貓和小個子老鼠》。那一天外婆正好來，於是，我便裝模作樣地看着，幾乎瞟一眼就過去，用不了多長時間就把整本書看完了。老媽一聽，便表揚我看得快。然後，我突然覺得有點不好意思，只好灰溜溜地跑走了。

今天想想，以前我還真是有點人小鬼大呢！

三年級，由於新的語文老師來了，我們讀的書就更多了，還學會了一種新的閲讀方法—做讀書筆記。

據語文老師説，累積到現在，差不多已經看了二十幾本書了，例如《希臘神話故事》《精靈鼠小弟》《奇蹟》等。

印象比較深的是《希臘神話故事》。吳老師説，要圈出人物，不圈不知道，一圈嚇一跳，短短一個章節至少有十五個人物。剛開始圈的時候感覺還可以，到後面越圈越多，就越圈越煩，一會宙斯、赫拉，一會雅典娜、海倫，索性就不圈了。

雖然《希臘神話故事》很難讀，但卻能通過它瞭解到很多西方的文化，以後一旦有人問起“特洛亞城”，我就不會尷尬地站在那裏了。多讀點書，總還是有益的。

幼兒園時，讀書讀的是故事；再大一點，讀書全憑心情，心情好時，讀得認真，心情不好時，便是應付；現在讀書是增長知識。

“書是人類進步的階梯”這句話是偉大的作家高爾基説的，不僅高爾基愛看書，我也愛看，尤其是地理和歷史類書籍，什麼《中國國家地理》、《探索地理》、《探索歷史》等等，我都愛看，不僅如此，我還因看書而鬧出了一個笑話。

那是一個週末，我做完作業後，就高高興興地捧起本《探索歷史》津津有味地讀了起來。當我剛看到最好看的地方時，突然，媽媽讓我去菜場買菜。於是，我很不情願地拿着錢和那本書出發了。

我一邊走，一邊看，整個人都融入到書中的歷史故事中了，根本沒時間看清楚腳下的路，還有小石子也好像故意和我過不去，它們把我絆了好幾次，差點摔倒。這些我都無暇顧及，一門心思看那本書。等到了菜市場，我還在看書，一不留神，一頭撞在菜市場旁邊的書店門上，都磕出血了，我一邊用手擦了擦，一邊抬頭往上一看，發現書店門上有張告示，寫着：本店新書上架，《上下五千年》、《三國演義》……每本售價16元。我一看，高興得差點蹦起來，一個箭步就衝進了書店，也忘了頭疼的事兒了，因為我早就想買本《上下五千年》了，只是苦於沒機會，這回我一定要買下它。進了書店，我毫不猶豫地買下了那本書，然後，高高興興地回家了。

剛進家門，媽媽就看見我頭上的血跡，急切地問：“你怎麼了?和人打架了?”我説：“沒有呀!”“那你的頭是怎麼破的?”“一不小心，磕到書店的門上了，蹭破了點皮，沒事。”“我還以為你和人打架了，對了，你買的菜呢?”“菜?什麼菜……”壞了，剛才淨顧着買書了，把媽媽交待的買菜的事忘得一乾二淨，想到這裏，我不好意思地對奶奶説：“媽媽，我剛才買了本書，把買菜的事給忘了，實在對不起。”媽媽一邊給我清理頭上的傷，一邊心疼地説：“你呀，一見到自己喜歡的書就什麼都記不起來了，算了，我去買吧。”處理完我的傷後，媽媽拎着菜籃子就出門了。

從那以後，我吸取了教訓，再也沒有發生過類似的事情了。讓我感到自豪的是，讀書讓我成長，讓我快樂。

讀書是一種趣事，為什麼説它是一種趣事呢？因為書裏面有着豐富多彩的知識：有着有趣的故事，有着悲傷的故事，有着高興的故事，等着我們去學習。高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯。”所以我們一定要多看書。書像一雙潔白的翅膀，讓我們帶着這雙翅膀，飛向理想的彼岸吧！

記得有一次學校舉行了一次“讀書節”，我每次下課都沒有去望遠，而是坐在椅子上津津有味地看書。從那一刻開始，我就迷戀上了書。

今天放學後，我馬上回到家中，連氣都沒喘上幾口，就快速地跑去房間，拿起一本本書，趴在柔軟的牀上。津津有味的看起書來。不知不覺地，我把一本很厚的書看完了，我看了看鬧鐘，發現我已經看了整整兩個小時了，這時我才想起來我的晚飯還沒有吃呢！我就匆匆忙忙地跑去吃飯，只見媽媽的神情很憤怒，好象火山要爆發似的，她擋住了我的去路問我：“你在房間裏幹麼？”我吞吞吐吐地説：“我……我……在……房間裏看書。”聽完我説的這句話，媽媽苦笑不得，她親切地對我説：“那你快點去吃飯吧！”我心裏美滋滋的。

晚飯過後，我刷了牙，擦完了臉，媽媽走過來笑咪咪地説：“記得晚上必須在九點半就睡覺，你看書的時候，注意不要一直看，中間要休息一下再看。”我記住了媽媽的囑咐，進了自己的房間，又拿了一本書看了起來。過了不知多久，我又把這本書看完了，看了看鬧鐘，已經十點鐘了，我馬上關了燈，甜甜蜜蜜得進入了夢鄉。

第二天早晨，媽媽問我：“孩子，你是不是昨天看書看的過時間了。”我低下了頭説：“是的。媽媽你怎麼知道我看的過時間了？”媽媽説：“因為我發現你大大的黑眼圈啊！”我和媽媽都大笑起來。

這次學校舉辦了“讀書節”使我懂得了讀書對我們是有用的，讓我們增加了更多的知識。現在我在家裏，親人們都給了我一個稱號，名叫“小書蟲”。

高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯”不僅高爾基愛讀書，我也愛讀書，為了讀書，我還發生過一件不好意思説的事呢！

記得那年春天，我在奶奶家過星期天，做完作業後，已是中午了，我捧着一本書正“啃”的入迷，奶奶叫我去買饅頭，我答應了一聲就捧着書出門了。走了沒多久，奶奶就追上來了，氣喘吁吁地對我説：“你這個孩子，丟三落四，錢都沒拿就走了，幸虧還沒到那裏，要不然，你看誰還給你饅頭！”我摸摸後腦勺，不好意思的笑了笑，就走了，走在半路上，眼睛還是沒離開書，什麼石頭。磚頭。垃圾袋偏偏跟我作對，我走到哪兒，它們就在哪兒擋着，害的我跌了一跤。

“籲！”我長歎一聲，終於買上了饅頭，我的任務完成了，我終於可以輕輕鬆鬆的看書了！我提着饅頭，一邊看書一邊往回趕，不一會兒，我就被書中的人物吸引住了。我彷彿鑽進了書中，好象看到醜小鴨變成白天鵝在湖面上自由自在戲水的情景；好象看到了海的女兒拿着匕首不忍心刺殺王子的情景；好象看到了賣火柴的小女孩手裏拿着火柴，看到火爐。烤鵝。聖誕樹和奶奶那種幸福的情景；好象看到……

我在書的海洋中盡情沐浴着陽光與歡樂，我正陶醉在其中，不知不覺已經到家了。奶奶一見到我，問道：“回來了，找的錢呢？”我大吃一驚，找的錢，那個賣饅頭的有找錢給我麼？我一下子想了起來，奶奶給我了5元錢，我買了1元錢的饅頭，也就是説，那四元錢我根本就沒拿到，我飛快的跑回去，那個賣饅頭的阿姨笑嘻嘻的對我説：“哦，你來了，你的4元錢怎麼忘到這了，給你吧！”我接過錢，臉刷的一下就紅了。

我在路上踢着小石子，心想：哎！以後再也不能三心二意了，還好人家給我留着那4元錢，要是人家死不承認，那我豈不是啞巴吃黃蓮——有苦説不出麼？

從那以後，我再也不犯同樣的錯誤了！

十七八歲，雖然青澀，卻是最適合幻想的年齡。我們可以隨意地抱着大部頭的小説堂而皇之地坐在教室裏看，再也不用像高中那般藏着、掖着了；累了還可以任思緒跟着書中的主人公浪跡天涯……

那時的中文系可算是全校幸福指數最高的繫了，不像外語系的學生耳朵都起了繭子；也不像理科女生面對難題抓耳撓腮，我們只需要聽聽課、做做筆記、最艱鉅的任務是欣賞名著，哈哈！這可是我們以往朝思暮想的美差哦！

想起小時候我居然是躲在被窩就着手電筒看完了《蝦球轉》的！今昔對比簡直兩重天！上課清閒，外加中文系的女生賊多，這讓別系的男生羨慕得快要栽跟頭了……

上課也多半是被各類文字薰陶，薰的久了，身上也居然散發出一點點儒雅來：抱着小説，廢寢忘食！最高記錄是四本平裝的《紅樓夢》被我一天一晚囫圇吞棗完了，而且是在那個飄雪的元旦……

有些經典的中外名著被才高八斗的老師一忽悠，下課便個個飛也似衝向圖書館，搶借名著，因為圖書有限，晚了就泡湯了。

而我們班總能優先借到，誰叫咱們有卧底呢？哈哈！一個汪同學的媽媽就是圖書管理員，所以自然近水樓台先得月！

當然那個陀螺般轉動的果盤是最最要記得查詢的，上面目錄卡片可是借書的金鑰匙哦，所以久而久之，我倒是情不自禁地生出些好感來！

除了圖書館，閲覽室算是我們的第二大寶地。因為那裏可以任意瀏覽八卦雜誌，以免幾個胡朋狗黨閒扯時讓人瞧扁了。最緊俏的時候自然是考試前，多半是那些臨時抱抱佛腳的師兄師弟。當然也有一對對可人兒把那裏當作約會的場所……

我大多是邀着阿麗去的，各自揣着自己心儀的小説，痴坐在那個藍色的長條桌子上，任温柔的燈光一瀉而下……

大約我們太過痴迷，有次下樓居然跑進了男衞生間，幸好裏面沒人，哈哈！當時鬧了個大紅臉，溜出來差點笑叉了氣……

臨畢業時，滿寢室的女生一個個花枝招展地相約去學校旁邊的白湖，碧綠的草地，開滿了不知名的黃色、白色的細碎花兒，湖水被風兒吹起，蕩起一層層的漣漪……

咔嚓、咔嚓、咔嚓……留下了那段青葱的歲月，也留下了那段純真的友誼！……

書籍是全世界的營養品，是我們的精神糧食。如果，你要問我，我最愛什麼？我可以自豪地告訴你，書！

小時候，媽媽的同事女兒考上了大學，媽媽就問她，要怎麼培養孩子熱愛閲讀呢？她説：只要一有時間，就把孩子帶到圖書館，那裏才有讀書的氣氛。一個週末，媽媽把我帶到黃埔圖書館，找一本五顏六色的小人書給我看。把我安頓好了以後，告訴我等會來接我。我一看媽媽走開，開始認為沒有媽媽的管轄，我感到十分輕鬆。過了一會兒，感到百般無聊，跑了整個圖書館都沒有找到媽媽。我看見有一個大姐姐在看一本多圖的書。我就坐在她身邊和這位大姐姐津津有味地看起來，那時候我還很小，不識字，就看插圖，可我還是會明白些什麼。比如：這個故事説了些什麼，這是什麼意思。一直到中午，媽媽才過來接我。一看我捧着一本故事書目不轉睛地看着，興奮極了，特意請我吃了一頓肯德基。聽媽媽解釋，原來她故意把我丟在圖書館。從此以後，媽媽一到週末休息，就把我帶到黃埔圖書館看書。我漸漸地愛上了閲讀。

上了一年級，語文老師教了我拼音後，我會自己拼字了，媽媽就買了注音版的《格林童話》，每天讀一篇，一個字一個字的拼，書中精彩的故事情節吸引了我。有一次晚上，我看《西遊記》中的《三打白骨精》，時間一分一秒地過去了。我正看着唐三藏被妖怪抓走了。十點了，還不去睡覺，明天還要上課呢。媽媽的獅子吼響在我耳邊，我為唐三藏的命運焦急不已。怎麼辦，林海音可以利用人多竊讀，我瞟了瞟廁所，一個鬼點子從腦海中冒出，我捂着肚子，裝着一副愁眉苦臉的樣子：親愛的媽媽，寶寶肚子疼，我想上廁所我把書藏在褲子裏，飛快地跑進廁所時。結果，我看得如痴如醉。咚咚咚，李燁欣你快點，我也等着用廁所呢！爸爸在外面敲門。看吧，我還經常鬧出這樣的笑話。

我熱愛讀書，就像老鼠愛大米！