開心記事作文

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的開心記事作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

今天下午快放學的時候，陳老師卻安排了一個活動，這個活動是關於寫字的。陳老師先讓我們把自己的課桌上收拾乾淨，再擺上《課時作業》、《補充習題》和《課堂本》。平放在課桌上，讓我們察看作業工整度與書寫。

做好這些事後活動就開始了。首先讓我們先查本組的同學，好的和壞的都把名字抄在本子上。第二次就兩組交換察看。

第三次就分散開來了。我一開始不知道寫了好的之後還要寫壞的人名。好的人的名單已經有十幾個了，我於是又去記錄字差的人名，偶爾我寫錯字時，到自己的座位上拿橡皮，卻發現有好多人在記錄我的名字，把它寫在好的裏面。

當我看到後，心裏好高興。把我以前內向的心胸豁然開朗起來。沒想到我在同學們心中有這麼好的名譽!其次是這也是我以前努力的汗水換來的呀，我要繼續努力繼續爭取!

後來在活動結束後，經過層層選拔，我的名字也被排到了好的裏面哩，並且還給我加了一顆星。那時候，我是多麼地高興啊!我心裏念着：今後我要做到更好!

中秋節到了，中秋節是一個團圓的節日，今年的中秋節爸爸媽媽領着我去水電超市買了很多很多禮物，坐着老叔朋友的車去了爺爺奶奶家，老叔的朋友還帶了一個5歲的小弟弟，這次我有了一起玩的夥伴可真開心那！雖然開始我們很陌生，但是很快我們就成了好朋友。

爺爺做了很多很多好吃的，讓我們回味無窮，爸爸和叔叔的朋友喝了好多好多酒，可開心了！第二天，爸爸領着我們在院子裏烤肉串，爸爸的手藝蠻好的，讓我們吃的津津有味。

上午，老叔還帶着我和小弟弟去山上玩，在山腳下我們看見了許多單腿螞蚱，突然，我們看見了一隻與眾不同的螞蚱，它的顏色是紫紅色的，後背是寬大的橢圓形，我們都認為它是螞蚱王，在山頂上，我們發現一隻小松鼠，它正在採松果，我們撿了一顆它拍下的松果，我把它當成中秋節禮物。

時間過得真快，中秋節過完了，我期盼着明年的中秋節快點到來。

“我們的生活多麼幸福，我們的學習多麼快樂，晨風吹拂五星紅旗，彩霞染紅萬里山河，不論在城市還是鄉村，家家的孩子都去上學。”

“六一”國際兒童節，是我們的節日，班主任洪老師在班裏為我們舉辦了“歡慶六一”的活動。小主持人許朝驊同學，以“同學們，在今天這個屬於我們的節日裏，大家能唱就唱，能跳就跳---”拉開了活動的序幕。首先由朝驊同學表演小提琴獨奏，他熟練優雅的動作，優美的琴聲，引來大家一陣熱烈的掌聲!

伴隨着音樂的響起，漫馨同學穿着黑色的拉丁舞裙上場了。只見她動作嫻熟，隨着音樂節奏的加快，她的身姿也舞動的越來越快，雙手婉轉流連，裙角飄起，雙眼閃動着美麗的色彩。一曲拉丁舞將慶祝活動推向了高潮。接下來，同學們都踴躍舉手表演節目，有合唱、樂器表演……最後，慶祝活動在一片歡笑聲中結束了。

非常感謝洪老師舉辦的這次活動，不僅讓我們開心地渡過自已的節日，也給了我們一個表現自已的空間。這個“六一”我們真的很開心!

週末，我叫上幾個好朋友，要媽媽帶我們到百果園去玩。

車子剛進百果園，我就被眼前的一片生機勃勃的景象迷住了，紅彤彤的蘋果像小孩的臉蛋;一串串紫晶紫晶的葡萄像一顆顆的珍珠掛在葡萄架上;一個個青綠的獼猴桃掛在枝頭，數不勝數，非常茂盛。

車子剛停穩，我就迫不及待地從車上“跳”了出來，呼吸百果園新鮮的空氣。車子前面就是一條小河，小河兩岸有很多柳樹，有些遊客坐在柳樹下悠閒地釣魚。就在這時，媽媽説：“我們去打板慄吧!”結果大家都同意了。在管理員的帶領下，我們很快地來到了板栗林。

我們找到了幾根長長的竹竿，準備打板慄。可我們這幾個小朋友卻沒看到板栗，看見的而是一個個大刺球掛在樹上，就奇怪地問這是什麼，媽媽們回答説：“板栗就在刺球裏面呀!把刺球剝開，裏面就是板栗了。”我們終於明白了這個問題，於是就開始打板慄了。

我們先是笨手笨腳而又細心地打着板栗，可一個也沒打到。這時候，媽媽説：“要不這樣，我們分成兩組，每組三人，要一個大人來打，其餘兩個小朋友一個撿板栗，一個提籃子，怎麼樣?”大家聽了紛紛説好。然後，我們分好組就行動了起來。

我在我們這一組就負責撿板栗。

剛開始，我很害怕板栗掉到我頭上，可後來，我撿的越來越熟練，心裏也越來越放鬆了。

不一會兒，籃子裏裝滿了板栗。

我連忙剝開板栗殼，吃了起來。哇!我覺得比買的板栗還要好吃，因為，這是我用勤勞的汗水換來的成果。

在回家的路上，我感到無比高興，因為，我覺得這個週末過得非常開心。

在幼兒園的時候，老師帶我們去動物園秋遊，可把我們高興壞了。

我們早早地來到了動物園門口，排隊進門。終於，到我們了，我們激動地大步走了進去，一進去就聞到了竹子的清香，“啊，是大熊貓。”只見幾隻大熊貓正捧着竹子津津有味地吃着，他們一個個肚子圓溜溜的，真像個大皮球，他們的耳朵小小的，黑黑的，好看極了，還有那顆黑黑的小眼睛，十分可愛，大熊貓們吃飽喝足了以後就去睡覺了，看它那han樣，好像在説：熊貓睡覺，請勿打擾。我們來到了下一個地方，那兒，正是小熊貓居住地，他們一個個成棕色，尾巴上還有黑色條紋，他們一會兒chuan上chuan下，一會兒到食盤裏吃點蘋果，一會兒又去喝點兒水，休閒極了......

時間老人走得太快了,很快夕陽西下,我們依依不捨地離開了動物園。

大海之所以澎湃萬千，是因為它敞開了自己的胸襟，讓我們看到了它的寬容。

我們生活在同一個世界裏，都同樣是夢的追尋者，我們希望在世界裏找到自己想要得美好，那，我們就應該學會真誠，敞開自己的心扉，勇敢的去面對。也許，那時我們才會輕輕地笑着向藍天宣佈：這個世界真好！

暑假的一天，我和姐姐，媽媽去濟南玩，正在我們提着大包小包的東西快樂而歸時，一位老人攔住了我們。他好像，是一位被生活逼的走投無路的人。因為，他的頭髮是那樣的凌亂，全身的衣服就像被撕扯爛了似的，腳上的鞋壞的露出了幾個腳趾頭。他着急的對媽媽説：“大妹子，幫個忙吧！我出來找正在打工的兒子，可沒找到，錢也因坐車花光了，你看，天也快黑了，連飯也沒吃呢！你幫個忙，給我一塊錢，買點饅頭吃！”媽媽剛想從包裏拿錢，就被姐姐止住了，姐姐示意媽媽走。我真的.看不下去了，望着那位焦急的神情，還有那雙佈滿血絲的眼睛，我再也忍不住了。

在我的勸説下，姐姐不高興的讓媽媽把錢給了那位老人，他激動地向我們道謝，還説“好人一生平安”

幫助了那位老人，我的心裏有説不出的欣慰。可在回家的路上，我和姐姐卻吵了起來。

姐姐生氣的對我和媽媽説：“你們真傻，這種事可多了，濟南呀，滿大街都是，都是騙人的，你們呀！”“不可能，那老人真的沒錢了，姐姐你怎麼這樣，連人都不會做了嗎？”我大聲反駁道。姐姐更生氣了：“我不會做人，你會做，被人騙了都不知道，他們都是靠別人的同情和自己的眼淚來吃飯的，我再濟南上這麼長時間學，我見多了。”“不可能的~~~”我説道。媽媽打斷了我的話説：“這種事情呀，確實有，但你要見機行事，如果，有些零錢就給他，如果沒有，就算了，還要防着他點。”

我的心裏好矛盾，這些可憐的人到底是好人還是壞人？我該怎麼做？他們的眼淚就像虛構的電視劇一樣虛假嗎？一個個問號，讓我的雙眼再也看不清閃爍的世界。

現在，我才明白，我們之所以看不清人事間的繁雜，是因為，你，我都把自己的心靈的窗户，緊緊的關閉，至使自己的窗內進不去一抹陽光。

我們都不應該偽裝自己，要用自己的真誠換取他人的真誠。只有做真的自己，純的自己才能夠讓別人看到瀟灑的你，純真的你。

人與人之間，應該學會真誠相待，敞開自己的心靈窗户，讓它像水一樣透明。這時，我們會發現，這個精彩地世界裏有陽光般的心情！

唉!今天放假，該乾點什麼呢？“汪汪”，咦，詩詩（在我家寄養的狗）起的真早耶！突然，我眼前一亮，天氣這麼熱，乾脆給它剪剪毛吧！

我拿起剪刀，叫詩詩過來，它剛一過來，我便猛撲上去，將他捉住，正舉起剪刀開剪時，它“嗖”的一下竄走了。哼，好心給它剪毛，它竟然不時好歹，等剪完毛一定要給它點兒顏色看看。

我拿來一根麻繩，捉住他之後，將它捆起來，綁在沙發上。我不懷好意的冷笑起來。詩詩用它可憐的眼神看着我，彷彿在説：“小主人，我又沒得罪你，幹嗎拿我試刀啊！只要您放了我，大恩大德，無以回報。”我看着它的眼神有點兒心慈手軟了，可又轉念一想，又不是害他，給它剪毛，還能幫它解熱呢！主意已定，我立刻動起手來，“咔嚓，咔嚓”的聲音像首歡快的樂曲！

終於剪完了，我看看自己的“傑作”，得意的説：“還不錯！看起來精神多了！”我剛放下剪刀，爸爸就回來了。我樂的把詩詩抱起來給爸爸看，並説：“詩詩不用怕熱了。”爸爸笑了笑，説：“狗的毛再多狗也不怕熱，這樣反而多此一舉，況且詩詩的毛也不多啊！”

“那舅舅也給它剪啊！我為什麼不能呢？”爸爸説：“那是因為詩詩的毛太長，拖在地板上會弄髒的。”

“呵呵”我開心的笑了。

教室裏吵吵鬧鬧的，有的在專心致志地寫作業，準備痛痛快快地過週末；有的在聊天，一下説陳塏泓的手怎麼啦，一下子又跑到洛克王國又出什麼新寵物啦；有的坐在凳子上自言自語，好象在計劃週末該怎麼超額完成。我走來走去，作業又不想做，又不知道玩什麼，所以漫無目的地悠閒地走着。突然，李其臻那邊的好景色吸引了我的目光。

我徑直走到第一大組裏的李其臻的座位旁，只聽見李其臻瘋似地對着他同桌-黃雯菲的筆盒大喊：快拉便便！快拉便便！把黃雯菲的筆盒搞得一遢糊塗！再走近一看，哦！原來是黃雯菲養的幾隻軟乎乎的可愛蝸牛正在筆盒上慢吞吞地跑動着呢！黃雯菲高興地看着這幾隻快活的蝸牛，李其臻卻在傍邊潑冷水，説蝸牛要拉屎，我也想：蝸牛會不會拉便便呢？這時，奇蹟發生了！一隻不大不小的蝸牛停了下來，接着，只見它的殼前一點的地方出現了一小條黑色的東西，我們先是愣了一下，接着我和李其臻便捧腹大笑起來，但黃雯菲卻好象不那麼高興，她看起來有點大驚失色，趕忙把那隻不大不小的蝸牛用手拿起來，起身往教室外面跑，跑到欄杆那兒，用右手輕輕地把蝸牛小心翼翼地放在欄杆兒上，才重重地深呼吸了幾次。

現在，你們知道發生了什麼有趣的事了嗎？李其臻的話可真靈啊，是名副其實的烏鴉嘴！

星期六，我和媽媽參加了大江晚報小記者組織的“我是小小放映員”活動。

上午9:50，我戴着採訪帽、記者證，手拿採訪本和很多的小記者以及爸爸媽媽們一起來到了幸福藍海國際影城。首先，我們參觀了爆米花的製作過程，影城的叔叔給我們展示了每份爆米花是用600克玉米混合焦糖、白糖和椰油製作的，只要把它們放進機器裏，很快我們就能得到又香又甜的爆米花。然後，我們觀看了電影的放映過程，瞭解了2D電影和3D電影放映機的區別，知道了把電影投到不同顏色的牆上會產生不同的色彩變化，我們每個人還把自己的爸爸媽媽當作觀眾，學習了怎樣檢票和介紹影廳的位置。最後，所有的小記者和爸爸媽媽一起觀看了最新上映的動畫電影《賽車總動員3：極速挑戰》，在看電影的時候，影城還給我們發放了一份爆米花和一大杯的可樂，爆米花真是香甜可口。

今天的活動真是既有趣又開心，希望以後還能參加這樣的活動。

看我這麼開心，你會問我開心什麼？心裏到底有什麼樂的呀？我這就告訴你，因為今天的我，被老師表揚了。

今天下午，我們的班主任劉老師，讓我們寫一篇關於《少年閏土》的作文，課文裏已經有的故事情節是：雪地捕鳥、夏日拾貝、看瓜刺猹和看跳魚兒。老師讓我們再增加故事情節，看看閏土還告訴“我”什麼故事。

全班同學立刻開始絞盡腦汁地想，同學們有的寫鬥蟈蟈、有的寫捉魚、有的寫跳火球。。。。。。我怎麼也想不到合適的，突然我想到，課文中插圖上不是説海邊有一片一望無際的西瓜地嗎，那麼海邊一定也有一片鬱鬱葱葱、生機勃勃的的森林。閏土既然可以看瓜刺猹，夏天的時候可以拾貝殼，在雪地可以捉鳥；那麼像閏土這麼聰明能幹、見多識廣、機智勇敢的小少年，也一定去過大森林，而狼實在是森林裏不可或缺的角色，我想閏土也一定見過狼。

想到這，我開心起來。感覺自己找到一個很好的故事，馬上下筆寫了起來。但是當我完的時候，班上的許多同學早已經寫完了。而且好多同學的作文，老師又是念，又是在大屏幕上展示的，我羨慕極了。我也想讓老師展示我寫的故事，讓大家也知道我是很有想象力的，讓老師也誇誇我。

因為寫的慢，下課才寫完。加上平時我的作文不是很好，所以我沒有勇氣讓老師看。可是呢，不讓老師看又不知道自己的作文行不行，再説，沒有老師的指點，我的作文會一直不好的。想到這，我鼓起勇力讓老師看我的作文，“老師，您看看我寫的。”我怯生地説。老師隨手拿過去，戴上眼鏡認真的看起來。當時，我在老師身邊，看着老師看我的作文，我的心臟都感覺緊張的要停止似的，感覺老師看的好慢，像過了一個世紀的樣子。在我擔心老師會讓我重寫什麼的時候。突然老師微笑着説：“寫得不錯啊！故事很與眾不同嘛！”我心中的大石頭瞬間落地了。在第三節課上，老師把我的作文也在黑板屏幕上展示了，我的心裏樂開了花，比吃糖都甜。

放學回到家，我把這件事情告訴了爸媽，爸媽很震驚，異口同聲問我：“真的假的？”媽媽又説：“你怎麼能寫出那麼好的作文？還能讓老師表揚你？”這句話讓我心裏不知道是什麼滋味，確實我從開始寫作文作文就不好，好害怕寫作文，每次寫作文都讓媽媽給我講解，媽媽也操了不少心，這次我的這篇好的作文算是對她的回報吧。

啊，我的作文也可以受到老師的誇讚！我以後再也不怕作文了，我相信我一定能寫出更好的作文來！

期末考試終於結束了，第二天早上一起牀，媽媽就催我和妹妹趕緊刷牙洗臉、吃飯，我知道為什麼媽媽讓我們這麼早就起來，因為今天的早上我們班有一個拓展活動，聽説這個活動很好玩。

我迫不及待的來到目的地，那裏很大，老師先讓我們做了一個早操，早操節奏很歡快，我有點跟不上，教我們做早操的老師真是太厲害了，我真佩服他。

下一個項目是慢跑，老師讓我們跑了5圈，我的妹妹真的好累，但是我不累，我們班的好多同學也都氣喘吁吁了。

做完了熱身，老師讓我們排成了兩隊，家長們也排成了兩隊。這一項的活動是跨欄我們一個一個跳過了跨欄，真是太有趣了，我還想再玩一次。

第四項是前滾翻，我們一個一個的翻了過去，但是老師説我們的動作不對，所以又教了我們一個動作。這個動作很難，不過我還可以翻過去。

第五項是蹦蹦牀和一些墊子，我們跳上了蹦蹦牀，又跳過了墊子，可是老師又多加了一張墊子，這一下我們好多人都跳不過去了。這個遊戲真是太刺激了，我喜歡玩這個遊戲。

第六項是單純的蹦蹦牀，但是這個蹦蹦牀很危險，我們班的陳晨把腿都磕上了，這個遊戲好險呀！

第七項是遊樂，我們排成一列，老師把墊子擺好，然後讓我們一個一個的走上墊子，通過闖關，我覺得就像一座橋，因為時間的原因，我們一人只玩了一次。

活動結束了，我們各自回家，我回到家，覺得的今天真是快樂的一天。