我愛上學作文

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我愛上學作文，希望能夠幫助到大家。

我上國小第20天了，我請爸爸媽媽幫我小結了一下。

我覺得上學是一件開心的事兒，我喜歡上學。爸爸説：“真好！”

我覺得我的學習習慣還可以，媽媽説，要養成好的學習習慣，因為學習是一個很漫長的過程。所以現在我每天晚上按時睡覺，早上按時起牀，有時侯要參加培訓，就會稍晚些睡。每天回家後先做作業，而且在自己的房間、自己的書桌上安靜地做，我沒偷懶，很快就完成了作業。現在我有時還要媽媽陪着做，以後要自己獨立完成作業。媽媽説：“真好！”

漢語拼音我是上了國小才開始學的，媽媽以前想暑假讓我學一下，後來聽了達阿姨的建議，就沒有這麼做了。媽媽説，我是零起點的拼音學習，現在，已經學了6個單韻母及四聲，三個整體認讀音節，十六個聲母。聲調、音節我掌握的還不錯，雖然有時侯還不熟練。黃老師誇我們有進步了！媽媽説，入門挺快，還需要努力！

數學學了比較長短、高矮、大小及5以內的組成、加減等，爸爸説，雖然一年級數學比較簡單，但挺靈活的，我要學會思考。我喜歡數學。

我也很喜歡音樂課，我覺得倪老師好漂亮！我把老師教的`新歌唱給媽媽聽了，我説，眉毛要抬高，再抬高……以前我的聲樂老師可沒説再抬高哦。倪老師還説我們6班唱的比5班好聽多了，我想倪老師在5班也是這麼説的，在4班也會説他們比某某班唱的好的。媽媽大笑，説我是個機靈鬼。

數學第一次測試，我考了100分，媽媽説，成績代表不了什麼，況且，這樣的測試對一年級的孩子來説，從來沒有過，所以考好考壞都説明不了什麼。當時媽媽問我，你數學考了多少啊？我説：“什麼多少分啊？看過去都是勾。”媽媽哈哈大笑，説：“瞧，這就是百加同學的第一次測試。”

接下來，我會繼續努力！繼續進步！

一直以來，他都不是一個多話的人。他從不曾説過多麼富有哲理或充滿鼓勵的話語。

我能想起的關於他的，只有兩句“沒事。別怕”

孩提時學騎車，他總不放心，用手扶着後座隨我奔跑。我害怕得哇哇大叫。風從耳邊刮過，我聽見他的聲音，踏實而寧靜“沒事，別怕。”

也許是那聲音真的富有魔力，或者又是他有力的臂膀，於是我真的不再害怕，任陽光灑滿臉頰，看風景倒退到身後，即使前路坎坷不平，我也無懼無阻，縱使我看不見他人在哪裏，但我知道，他在我身後，從來都不離不棄。那個明媚而温暖的午後，陽光如同碎銀將我的姿勢剪成碎影，留在瀰漫花香的空氣中，留在我深深的腦海中，還有那句話：“沒事，別怕。”

國小時，有天因為貪玩從高處落下。他聽到消息匆匆趕到時，我發叢中鮮血直冒。我嚇得呆立不敢動絲毫，他衝過去把我一把抱起。

趕到醫院縫針，他陪我在一旁。因為沒有麻藥，他讓我趴在他身上。他懷裏有淺淺的煙草的味道，裹挾着幾縷温暖，衝散周圍消毒藥水的刺鼻，衝散我些許的驚懼和無措，我聽到他的聲音：“沒事，別怕。”

也許是因為疼痛已經麻木，或者聽到他安靜的話語，我似乎不感覺有多疼，一共四針。當我從牀上下來的時候，當我站在他面前，我看到他額頭上細密的汗珠。他沒説什麼，只是緊握我的手。

退去懵懂無知，我漸知生活的坎坷與無奈。也許他不再隨刻伴隨我左右，也許他的臂膀終有一天變得無力，但那句話總是迴響在我記憶深處，迴響在我耳邊。

沒事，別怕。

它教我沉澱幾分急躁與畏懼，增添些許勇氣與恬淡，學會隱忍與堅持。我知道他在我身後默默注視，沉默着微笑，給予我永不褪色的温暖與支撐。