關於學校的作文15篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的關於學校的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

二十多年後，已經大學畢業多年的我，帶着一家老小，回到了我的故鄉——曲靖。

來到曲靖，我先想到的並不是在哪家賓館登記，-而是在想：不知我的母校現在怎麼樣了？於是，我手忙腳亂地拿出手機，打開地圖，查找“XX國小”的位置（因為如果只單憑旁邊的事物來尋找某個地方的話，那實在是太困難了）……

我安頓好家人後，便獨自沿着地圖所指示的方向前進……“啊，到了！”我不禁大聲喊起來。只見那門口依然掛着“XX國小”幾個金光閃閃的大字，讓人難以忘懷。我欣喜若狂，迫不及待的出示了我的證件，在一旁焦急地等待着……得到系統批准後，我疾步走到操場上——那兒一切都變了：籃球架不再是金屬做成的，而是用富有彈性的、猶如果凍一般的橡膠製作而成的；地板雖然是由好幾層防爆玻璃壓縮而成的，但是並不是硬的，而是像蹦牀一樣，彈力十足，更讓人拍手叫好的是，那地板不管怎麼踩踏、摩擦，都如水一般清澈；地板下面是兩個池塘，大小都差不多，其中一個是魚塘，用來養水生動植物（當然，也是給同學們研究水生動植物的樣本儲存池），另一個則是游泳池，用來給同學們鍛鍊身體和進行比賽；教室不再用板磚和混凝土搭建而成，而是用龐大的防震氣球搭建的；在學校上空，有一間廣闊的“空中教室”，這裏，陳放着整個學校，所有的“太陽能飛行揹包”，是同學們最喜愛的教室，因為在那，可以和同學們在天空中自由自在地翱翔，是多少人小時候夢寐以求的夢想……

就在我沉浸於校園的歡樂時，又看到了那熟悉的身影——我國小的班主任……

每一分每一秒，時間總是如此匆匆，而這個校園裏時時都充滿了無限樂趣，一個個續寫扉頁的童話無時無刻都在這個校園裏發生着。呵，這些人，那些事。

隨着一聲悦耳的鈴聲，語文老師依然站在講台上不停講着今天的所學的知識。因為是上午最後一堂課了，中午的音樂已經響起，同學都在底下竊竊私語不禁責怪音樂的前奏太長。歌聲即將響起，我們的慣性思維已經開始轉了。同學們總是伴隨着老師那一聲：“請聽下回分解！”高歌一片然後沸沸揚揚的衝出教室，這一切都成為了我們的一件趣事啦！

生活是有趣的，可不經意間我發現這些樂趣卻都在一個叫做校園的地方。

校園裏無處不傳趣，連食堂裏也常是樂趣呢！一天A同學一進食堂便一眼看見了心儀已久的雞腿，一高興錯將湯水當成飯盛入碗中，旁邊的同學一臉壞笑。她急匆匆的跑至泔水車旁正欲倒之，而雞腿卻不幸“光榮犧牲”，眾人大笑而過也，獨留小A“空守獨樓”。

校園裏的長椅之上，單單我獨自一人，我在尋找，夢卻在校園裏追憶着，那種愉悦的心情就像徜徉在銀色的月光中，品一杯濃郁芳香、沁人心脾的清茶，靜靜賞着櫻花中可愛的你——校園。再回首，透過誘惑的荊棘和紛亂，偶爾還能發現一小片屬於自己的藍天。

三月春風吹落了一片櫻花絮語。花下永遠存留的是不滅的歡聲笑語，我們在這裏盡情的玩耍着、快樂着併成長着。這裏是屬於我們的一片天，它永遠明亮、澄澈讓我們盡情飛翔。

夏雨又飄起來了，我用記憶撐起一把孤獨的雨傘，獨步雨中，讀着讀得懂又讀不懂的生活，尋覓着春留下得清晰而又朦朧的痕跡。閉上雙眼細細品味，在這裏原來還有一種樂趣是：這些人，那些事。

走進學校的大門，主幹道兩側的香樟樹枝繁葉茂，鬱鬱葱葱，象一個個站得筆直的綠色小衞士，日夜守護着我們美麗的校園。風兒一吹，香樟樹無拘無束地左右搖擺，彷彿跳起了歡快的舞蹈，我們的心情也跟着一起歡快起來了。盛夏，它們象一把把綠色的大傘，為同學們送上片片清涼；嚴冬，它們又用自己還不太壯實的軀幹，為同學們抵擋風雪。香樟樹伴隨着我們一起茁壯成長。

香樟樹屬四季常綠的喬木。校園裏的香樟樹樹齡還不大，樹幹同碗口差不多，高大約3米。初夏的時候，香樟樹會開出黃綠色的小花，夾在常綠的樹葉中，如果不仔細看，還真難發現呢！

香樟樹還有一種神奇的作用。據説，在廣州有一個叫無蚊族的少數民族村莊，真的沒有蚊子！這是怎麼回事呢？原來，村子裏有一顆兩千多歲的香樟樹，香樟樹特殊的香味瀰漫了整個村子，驅趕了病蟲，阻止了蚊子的入侵。這不由得讓我聯想到平時生活中的一些瑣事，每次換季的時候，媽媽收拾家中的衣物，總會把一些毛質的物品小心地放進我家那口大大的樟木箱裏，媽媽還經常在家中的衣櫃裏，放上一些樟腦丸……原來這都是香樟樹在幫我們的大忙啊。

香樟樹還有很多很多的好處，讓我們用實際行動去愛護香樟樹，愛護大自然，愛護我們共同賴以生存的地球吧！

下班，突然看到手機上一條未讀短信，是曉偉哥發過來的。告知我大姐明日在瀋陽舉辦新婚答謝宴，我在為大姐感到高興，送去祝福的同時，不禁感慨起這溜走的歲月。

想起認識大姐二姐時，自己還在讀大二，那時剛接觸全明星社團，很大程度上是她們帶的路。而今彷彿轉眼之間，我已經畢業，離開了曾經沒感覺到如此心愛的母校。11月5號，是二姐新婚的大喜日子，去了好幾個老朋友，而我當時是多麼想也跟韶晨一起過去啊，去親自為二姐道喜，也去看看畢業離別了的兄弟姐妹們，可是我卻去不了。那天中午韶晨打來電話時，我剛好參加完集團運動會的開幕式表演下場回到觀眾席。後來，在人人上，看到二姐上傳的照片，於二姐是為她高興，為她祝福，於自己卻是一陣感慨，一陣唏噓，只能説一聲：畢業了，畢業了。

大姐明天也將在母校北門前的蜀香魚府舉辦喜宴。現在，閉上眼睛，我就能想到久未見面的大姐臉上掛着的喜悦，就能想到久未見面的兄弟姐妹的青春洋溢的臉龐，就能想到那一聲聲也許其實簡短的寒暄，可是現在，我也只是能在這裏祝福了，在這遙遠的南國。

説來真是巧，昨晚做夢還夢見自己去學校上課。夢見自己在老師上課時一溜煙跑進教室，果斷的坐在了第四列第一個，旁邊坐着的是正在讀研的專業其他班的朋友。人問了一句：怎麼才來啊？好久沒見你上課了。再看看她旁邊，坐着的是我深處的記憶。一瞬間夢中驚醒。是不是這幾天特別思念學校的點點滴滴啊？？？

你可曾注意過每天站在學校門口的叔叔？那不管大風大雨都依然堅守崗位的門衞叔叔，不論早上還是晚上，都能在校門見到他們挺拔的身姿。

我依稀記得，內宿的同學曾跟我説過這樣一件事：那天中午下雨，同學們想出去買飯，可沒帶傘，便向門衞叔叔借傘，他也沒有，因為傘早已被借出，可他聽了原因後，毫不猶豫，冒雨衝向了門外。而當他回來時，身上的衣服已經濕透……聽到這裏，我不禁深思——他，一個普普通通的門衞，卻做了一件不普通的事。為了不讓學生們捱餓，他沒有一點猶豫，冒着感冒的可能，衝向雨中。

寫到這裏，我的腦中不禁呈現起一些畫面——下雨了，天涼了，家長們擔心我們身體着涼，紛紛送來外套，可學校的規定是家長不能進學校，只能將物品放置門衞室，而就是他，我們的門衞叔叔，為了讓同學們更快穿上外套，不論多大風、多大雨，總能在校園裏看見門衞叔叔撐傘行走的身影，上完七年級樓還要上九年級樓，直到將手中大包小包的東西交給同學們，而後，他還要繼續堅守崗位。他是多麼的辛苦，而這一舉一動卻只為了同學們……

還記得七年級剛入奎光學校時，我笨到連教學樓都找不到，他耐心地給我指點；還記得放學後，同學們與他打鬧時的場景；還記得他在雨中奔走勞累的場景；還記得他中午下午放學時，站在校門，目送我們離開的場景；還記得他的那一句“我能和同學們在一起，我很高興”。

門衞叔叔，謝謝你對我們的好，我將銘記在心。

我的家鄉四季如春，市內榕樹眾多，如一把把巨大的綠色大傘廕庇着城市街道和小區，所以又有“榕城”的美稱。它有豐富的水資源，美麗逶迤的閩江、烏龍江緩緩穿城而過，縱橫交錯的42條內河象人身體的血脈一樣分佈在城市各處。聽爺爺説，以前的福州，山清水秀，幾十條內河的河水都非常清澈。在爺爺小時候，很多人都經常去河裏游泳，抓魚。那時的晉安河裏，魚可多哩！説福州是江南的魚米之鄉也不為過！

可是，當福州的平房變成一棟棟高樓大廈，當福州的工業技術飛速發展時，一條條內河漸漸變得黯淡，失去了往日的生氣。我從報紙上了解到，內河被污染，大部分原因是因為工業污染以及人們亂丟垃圾而造成的。

記得那一天，我徒步走過一座小橋，卻聞到一股讓人作嘔的臭味，我心裏不禁感到奇怪，什麼東西這麼臭？再仔細聞聞，原來是從橋下飄來的。我停下腳步，向橋下探望，哇，這是怎樣的一條河啊！又黑又臭的河水上漂浮這各種垃圾：礦泉水瓶，包裝盒，廢紙，塑料袋，甚至還有一些小動物的屍體。這時我身旁的一位小男孩喝完飲料後，正高高的舉起空瓶子，遠遠的扔向河裏。我轉過身，望了望不遠處的垃圾箱，問他：“前面不就是垃圾箱嘛，你幹什麼要往河裏扔垃圾？”“方便唄，再説了，別人不都扔了？”男孩隨口答道。我驚訝地想：“小朋友就養成亂扔垃圾的習慣，那以後豈不是……”我沒再多問。

漣源的變化可真大呀！馬路變寬了，樓房變高了，樹木增多了，特別是我們的學校也煥然—新了。

剛—進校門，哇！原來那黑黑的圍牆也披上了銀裝，上面還畫了許多漂亮的圖案。幾座嶄新的教學樓拔地而起，以前那條坑坑窪窪的小路一到下雨就成了一條小河，害得我們無處下腳，取而代之的是一條寬闊水泥路。以前的黃土地變成了一個大操楊，單扛、雙扛等體育場地也應運而生。操場的前面是一個主席台，供我們節日排練節目，增添了我們的文娛生活。主席台前是旗杆，鮮豔的五星紅旗在學校的上空迎風飄揚。

變化最大的是我們的教學樓，走近教室以前破舊的木門變成了嶄新的防盜門，開門進入教室，嶄新的一幕映入眼簾：黑板是可以移動的熒幕，講桌是多媒體的.教學桌，以前那破舊的課桌集體“退休”了，新“上任”的是嶄新的課桌，教室前面的牆壁上安裝了兩個廣播，老師講課的聲音就從這兩個廣播裏傳出來，使我們聽得更清楚，左邊牆角有個知識小金庫————小書櫃，它帶給了我們很多快樂，也豐富我們許多課外知識。後面的黑板報換成了電子熒幕，老舊的吊扇被空調所取代，給我們提供了温暖，舒適的學習環境。教學樓右前方的黃土台也被剷平了，建成了一個師生食堂，為全校師生提供了可口美味的營養餐。

這就是我們的國小，我們成長的新‘搖籃’。

校園是我已經生活和學習四年的地方，理所當然是我最熟悉的地方，也正是因為熟悉，我們可能就忽視了許多校園美景。現在，就讓我們重新去觀賞、感受、體會校園美景，留住校園美好風光吧！

走進校園大門，第一眼就看到路邊擺着整齊的花盆，一朵朵美麗的鮮花，點綴着我們的校園。展現在我們面前的是高高的教學樓，它的形狀是字母“F”形的，牆面是由淡橙色和皮膚色組成的，顏色是多麼陽光、鮮豔呀！

我們的教學樓有7層，地下室藏着我們的底下廳、停車場、食堂、乒乓球廳等。其他6層都是我們學習、生活的教室啦，裏面有白板和電腦呢！還有一些設備先進的多功能教室呢！好讓我們在這樣良好的環境下學習。

我們有東操場和北操場。清晨，我們在那裏晨練、做操；一下課，我們就在那兒奔跑着、玩耍着、嬉鬧着，體育課，我們在那兒做着運動，上體育課。快樂的身影無處不在。

在教學樓中庭和東操場之間，有三個小人手牽着手圍成一個大圈的心智娃娃，有紅色、綠色、黃色三種顏色，學校為什麼要設計這樣一個心智娃娃呢！我猜是因為希望我們團結友愛、互相幫助、互相學習、快樂成長吧！也或許是紅色代表熱情、堅強；黃色代表活波、開朗、豁達；綠色代表樂觀向上吧！希望我們能成心智超羣的陽關少年。

我們剛剛來學校，就發現校園有了不一樣的變化，校園外面看起來似乎是沒什麼變化，但是，到了樓梯口就不一樣了，比原來的校園多了幾分色彩。

我們走到了二樓，上面貼上了許多的小標記：貼了一塊大板塊，上面寫的是關於桃花的詩，而旁邊的則是提醒我們上樓梯時要注意些什麼。在走到三樓的時候，可以清晰的看到牆壁上面，有着大大的紙，上面寫的都是一些讓我們在學習中要注意些什麼。我就這樣邊走邊看，來到了教室。啊！原來教室裏面也有，上面都是讓我們注意關燈什麼的。

老師讓我們再次走一遍，讓我們觀察寫。我們又來到了五樓，五樓上面有許多和別的不一樣的地方，而旁邊居然寫着：輕聲慢步，請靠右行。來到了四樓我看到了許多的詩句，依舊是關於桃花的詩句，我不知道為什麼會有那麼多關於桃花的詩句，但是，我覺得應該是因為我們生活在桃花源，所以才寫了關於桃花的詩句吧。而我剛從一樓走來時，卻看到上面寫着“關於桃花源的由來”我沒有仔細看就走了。我又看到上面寫了一個“微笑是最美的語言”時，我不禁愧疚起來，我經常因為一些小事情而煩惱，一整天都悶悶不樂，但是，我們有時也會微笑，但是，我們每天都是很少微笑的，比如説我們考試沒考好，作業沒寫完，作業佈置太多了……我們所以都沒有保持每天保持微笑的習慣。

這些東西都為學校增添了幾分色彩。

我的學校是一所大而美的校園,當然也是舉世聞名的校園,它的名字叫做------西山學校。

或許大家都知道西山吧!因為大家在看電視時，都可以看見西山廣告。對於西山這兩個字，在校讀書的學生都有一些瞭解吧!那麼，現在就於我來給大家介紹一下吧!

那裏空氣清新，環境優美，花草鮮美，學生個個文質彬彬，也都非常有禮貌。老師也是品德高尚啊!剛走到校門口，你便能看見門口排了許多的鮮花，鮮花各種各樣，顏色鮮明而多樣，感覺就像小孩子的笑臉一樣，在風中搖擺着。同時你也能看見站在校門口的保安，站的筆直筆直的。

進入校園，一眼望去，你便能看見長長的一排排樹，像是挺拔的人一樣，在風中穩定的樹立着。長長的柳條隨風搖擺着，像老伯伯的白鬍子一樣。我們學校之所以種這麼多的樹，是因為讓我們的學校變得更美觀。

看完樹，你便能看見一所七彩幼兒園，每當你經過那裏時，便能聽見小孩子那歡快玩耍的笑聲，還有一直陪伴在小孩子身邊的老師們。

在往裏面走，你便能看見一棟棟宿舍，圖書館，還有一棟大食堂，當然也少不了同學下課在外奔跑的操場。

當你心情不好時，你可以在校園裏散散步，讓那清風把你的煩心事都吹走吧!當你無聊時，你可以去圖書館裏找一些有趣的娛樂書看。當你肚子餓時，

你可以進入食堂，把你喜歡吃的食物統統吃進你飢餓的肚子裏，讓你的肚子填飽。

看，這就是我的學校，一切都是那麼的美好，如果你也喜歡的話，我們學校隨時歡迎你的到來噢!

未來，學校的一切都變了，教學方法更有趣了！

在未來，我和同學們一起去上學，走到馬路邊一個大圓盤中間，突然我們上升了，原來這是一個直通電梯呀！電梯把我們直接送到了學校門前，幾個大字“閃亮登場“，它們就是”近星國小”，原來，未來的學校已經搬到了太空，真有趣！

走進學校，來到我的教室門前，“歡迎進入近星國小”這幾個電子字又出現了！我剛要開門，咦？門怎麼自動開了？哦！原來每個教室的門都有自己班同學的電子掃描照片，同學們只要站在門前掃描一下門就開了。走進教室，問題又出現了，為什麼教室裏沒有桌椅、黑板呢？原來為了防止小偷偷東西，教室內的設備都被隱藏了，我一不小心按到了一個按扭，哇！桌子、椅子、黑板都現身了！學生都來齊了，我們等待着老師。老師來了！她打開一個按扭，我們桌子的右角又出現了一個小風扇，我打開風扇，啊我最喜愛的百合香味和清爽的風飄來，我才知道，原來風扇可以按照每個同學的心情來調節味道呀！夏天風扇吹出的是涼爽的風，冬天吹出的是暖和的風，真是棒呀！這時老師又走了，我們每個人身邊又多了一個電子屏，一個玻璃牆把我們分開，很快又變成了“房子”，還帶了個門，原來為了不讓同學互相被打擾，我們又被分開了，在“房子”裏我們聽不見別人的聲音，我打開電子屏，選了語文來聽，原來是電子屏給我們上課呀！而且還可以隨便選課來上！上課採取了邊學邊遊戲的方式，我記的很快呢！

下課了，我走出教室，電子屏也跟着，原來為了防止我們在課間發生意外，電子屏隨時跟蹤我們保護我們。

放學了，我希望第二天早點到來，好讓我在“近星國小”多學一會兒。

未來的學校，是一個全部由電腦控制的局域網。

在校門口，有一個智能擋人器，與其他擋人器不同的是：它在各個方位安裝了微型攝*機，它會將學校裏所有師生的面貌、身體特徵記錄下來，供同學們在不同的時間進出學校，防止別人進入學校，它能定時開啟、關閉。

一進學校，首先映入眼簾的是一個巨大無比的操場，可同時容納全校師生活動，教學樓與操場相比之下就像現在學校的門房那麼大。再仔細看，操場上還有許多部分：標準足球場、籃球場、乒乓球場以及網球場，應有盡有。讓大家在這巨大的操場上鍛鍊身體，多學技能。

進入教學樓的任意一個班，你看不到黑板，取代它的是一塊多功能電子板，老師可以在上面寫字、講課，不是用粉筆，而是用激光筆，這塊“電子黑板”還可以像電腦一樣播放各種課件。你往教室裏一看，更是吃驚：每個同學都有一個大課桌，每個桌子上都有一台電腦，難道同學們整天在玩遊戲嗎？

是的，每台電腦上都安裝了上億個遊戲，這些遊戲就像一個個關卡，裏面涉及了所有課內與課外的知識，只有學完了知識，才能玩下一關，讓同學們一邊玩一邊學知識，比誰做的好、做得快。這樣能使同學們擺脱那些枯燥無味的課本，在玩中學習，樂趣無窮。

當然，這些電腦對人的身體沒一點傷害，它們是經過特殊處理做成的。

未來的孩子們通過未來的學校，一定會學的更好，使他們的童年變得更加快樂！

隨着科學的發達，學校的一切事物都變得越來越方便，我不禁幻想着未來的學校是什麼樣的呢，我想，未來的學校應該是這樣子的吧：

走進教學樓，我發現牆都是用特製的塑料做的，這種塑料比鋼還要硬，比氣球還要輕，這樣不僅環保，而且還不會污染環境。我還看見教學樓裏面有一個機器，這個機器很小很小，它的作用可大了，只要把你用完的廢紙放到這個小機器裏面，它就可以生產出來新紙，這樣同學們就不用花錢買本了。

走進教室，我看見同學們拿的都是小電腦而不是課本，牆上沒有黑板，教室裏也沒有老師，原來老師在辦公室，而且老師手裏也有一個小電腦，上課時老師只用在辦公室裏對着這個小電腦講課就行了，這樣老師講課的畫面就會傳送到同學們的電腦上。而且同學們的作業不用老師批改，只用在手中的電腦上掃一掃就行了，然後合格和不合格同學的名字就會傳送到老師的電腦中，這樣老師就知道誰完成，誰沒完成。

如果你仔細觀察，就會發現怎麼沒有操場？其實為了節省土地，就把操場建在了樓房頂上，裏面的各種運動器材都很齊全，還有十分先進的足球場和籃球場，讓同學們可以玩得很開心。而且為了讓同學可以看到花草樹木，還專門在操場周圍種了各種各樣的植物，一眼看上去可漂亮了。同時，為了不讓同學們在炎熱的夏天遭受太陽的折磨，冬天受到刺骨的冷風，就在操場上建了一個很大的透明的玻璃圓頂，裏面又裝了空調，這樣冬暖夏涼，同學們就可以痛痛快快的玩了。

同學們，未來屬於我們的，只要我們好好學習，長大報效國家，祖國一定會更好更強大的。你們説我説的對嗎？

我們的學校——福州市湖濱國小，它是一座美麗而又雄偉的學校，它座落在西湖畔旁邊，它給我們帶來的是無窮的快樂，讓我們走進那美麗的學校吧！

還沒跨進學校大門映入眼簾的是學校的兩大花石綱，花石綱上寫着“湖濱國小”四個大字；走進湖濱國小隻要你仔細觀賞就可以看見許許多多的美景，一進入正門你眼前就能看到一個魚池，魚池中立着一座假山，上面坐着一位老人在垂釣，我引用了一句話“姜太公釣魚——願者上鈎”；後面生長着一株大榕樹，看它那蒼老的樹皮，一看就知道已有幾百歲的“榕樹爺爺”，作文 我們的學校，國小四年級作文《作文 我們的學校》。

我們的學校有兩座高大的教學樓，分別為四層和六層，站在教學樓上向下望去，第一個看見的就是我們學校操場，它屹立在學校的正前方，身體是橢圓形的，身穿紅和綠色的衣裳，好像是一個雞蛋的老祖宗，它的周圍佈滿是花圃，有紅色的、有粉色的、還有黃色的，五彩繽紛，各式各樣，爭奇鬥豔，好像在説：“我是最美的！我才是！你不是，我是！我當然是最美的！”只有一朵朵正在含苞欲放的水仙花一言不語。

就是這樣的校園圍繞着這樣的操場，這樣的魚池倒映着這樣的假山，再加上天空晴朗，學校榕樹鮮花，操場豐富多彩，讓你感覺像是走進美麗的夢境，真是“人行操場上，像在夢中游”。

啊！這就是我那美麗的學校。

夏天的校園春天的校園是生機勃勃的；夏天的校園是百花盛開的；秋天的校園是五彩斑斕的；冬天的校園是銀裝素裹的。但是我最喜歡的校園是夏天的校園。

早上，我揹着書包來到學校，看到了美麗的校園。太陽照在教學樓上，像一座宮殿屹立在我面前。照在操場上，像鋪了一層金。

在校園的左邊是一排高大挺秀的楊樹，碧綠的葉子，閃閃發光。在中午的時候，它被火辣辣的太陽照的低下了頭，像個害羞的小姑娘。在校園的右邊是一排柳樹，枝繁葉茂。颳風時，它那柔軟的枝條，像一雙大手，在跟大家問好呢！校門外邊的松樹，不管是早上還是中午，它總是那麼直，那麼堅強，不軟弱，也不動搖。兩邊還有山楂樹，結出豆粒般的小山楂果。還有兩棵丁香樹，它那紫色的小花，像紫寶石一樣，漂亮極了。

我們的學校最引人注目的地方是花壇。花壇上有花架，花架上擺滿了五顏六色的花，有牽牛花、菊花、茉莉花……美麗極了！花壇裏的花也盛開了。早上，牽牛花張開了小喇叭，好像在跟我們問好。花瓣上滾動着晶瑩剔透的露珠。花壇裏還有大麗花，密密層層的花瓣，簇擁着半黃色的花蕊，枝枝杈杈，一朵挨着一朵。一株株大麗花都綻開了笑臉。有黃色的、紅色的、粉色的。，讓人目不暇接。花壇裏的萬年紅，一串串的，像燃燒的火焰，裝扮着整個花壇。

我們的學校給我們帶來了快樂和幸福，我愛我的學校，更愛夏天的校園。