想起這件事我就高興作文(11篇)
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的想起這件事我就高興作文，歡迎閲讀與收藏。
20xx年的蘇州下了一場鵝毛大雪，我在雪中堆雪人、打雪仗，好不熱鬧！
那天，我起牀時往窗外一看，“哇！”我被窗外的雪景給驚呆了。長這麼大，我才第一次見過如此之大的雪。我穿好衣服，跑到外面，一下子就被突如其來的一股寒風凍得全身發抖。
我抓起一把雪，往天上一扔，頓時雪花四濺，落到身上冰冰涼地。我滾了一個雪球，當我再也滾不動的時候，它就像小雞從蛋殼裏出生時似地，蛋殼裂開了，不！是雪球裂開了！我沒站穩，滑倒在雪地上，雪軟綿綿的，就像毛毯一樣柔軟。
雪天是如此安靜，好像人們都在竊竊私語。雪白的天空映襯出雪的美麗，我的心情一下子就高興起來，如此詩情畫意的境界！這種境界，即使人驚歎，又叫人舒服，既想喝一碗熱粥，又想靜下來觀看這雪景。
我看着看着，雪花聚成了兩個雪人，在雪中翩翩起舞，召喚起更多的雪人，這兒就像一個雪人家族，快快樂樂地成長……
雪成了背景，人成了主角，在這大家的表演下，成為了一幅“大雪紛飛”的壯觀場景。
想起這件事，我就高興……
想起這件事我就高興作文2“丁零、丁零……”討厭的鬧鐘驚跑了我的美夢。我抬頭一看鬧鐘，快起點了，我趕緊從牀上爬起來，穿好衣服，悄悄溜進廚房。我想：我要幫媽媽做一頓早飯，媽媽一定會大吃一驚的！
吃啥好呢？乾脆做面得了。於是我把爐子的開關打開，放上鍋，倒上香油。快切葱，好了。油開了，放葱，倒一些調味的東西。鏟子在鍋裏來回飛舞着。嗯，味道真香啊！快舀些開水，“唰”，霎時，鍋裏升起一騰“白雲”。
我又往鍋裏倒了兩勺水。不一會兒，水開了。我揭鍋蓋一看，只見綠葱片漂浮在湯麪上，而湯又往外翻着大朵的水花，真美。我快步走到抽屜旁，拿出一些掛麪。啊，剛才手中硬直直的掛麪一到鍋裏就變軟了。我用筷子攪了攪，面做得差不多了。我這樣辛辛苦苦做一頓飯，就是希望媽媽就一句：“好樣兒的！”
飯做好了，我一溜煙兒跑到媽媽的房間，叫媽媽來吃早飯。媽媽嚐了嚐香噴噴的麪條，對我説：“你做的真好吃！”。我高興地笑了，心裏還甜滋滋的，比吃了密還甜。
以後，要是我不開心，只要想起這件事，心情就好多了。
想起這件事我就高興作文3那是星期日的數學競賽。開始時，我非常緊張，我靜下心想起了許多類型培訓題。我心中默唸“蒼天啊，大地啊，可千萬別出99題和100題那種類型的。有幾道題太難了，都是我擔心的題型！我十二分認真地去答題，可是正在我忙得不可開交時，下課的鈴聲卻響了，我無奈地交卷。
回家後我告訴媽媽，我的成績一定很低。媽媽卻説：“重在參與，只當自己見識一下什麼叫奧數競賽吧。”我心裏稍有安慰。
可是誰知，一個月後，來通知了，我竟然獲得國家級三等獎！看着證書和銅牌，我真是高興啊！要知道，我們全校只有我們五個人獲獎，都是銅牌。放學後，我一路小跑告訴了爸爸，爸爸説：“憑我兒子水平，應該個二等獎！”哼，你就忽悠吧！別以為我不明白，我不會沉浸在這點小成績中，看我下次給你拿個二等獎，一等獎什麼的！看還怎麼忽悠我。
呵呵，一想起這件事，我的嘴角就“向上翹”。
想起這件事我就高興作文4我的成長過程中，發生過很多的事。其中最高興的`事，莫過於我給老奶奶讓座的那件事，每當想起它，我就會忍不住地笑出聲。
星期六，我自己一個人去外婆家串門。我乘坐上一輛公共汽車，坐在了一個靠邊的座位上，欣賞着路邊優美的景色。
忽然車停了，一位老奶奶上了車，我突然想起媽媽曾對我説過：“看到老人要讓座。”我心裏糾結着，這個位置好，而路程又遠，站着多累啊！猶豫了很久，最後我選擇了給老奶奶讓座，可是來到老奶奶的面前，我卻不知道怎麼説。
老奶奶説：“孩子，你要幹什麼？”
我説：“老奶奶，您坐我的座位吧。”
老奶奶説：“不，你有這份心思，我就很高興了。”
我又對老奶奶説：“您年齡大了，站着很危險。”
我的鍥而不捨感動了老奶奶，她終於同意坐在我的位置上了，我很高興。雖然站着很累，但我心裏美滋滋的。
這件事已經過去了很久，但是每當想起來，我都很高興，因為它讓我懂得了一個道理：贈人玫瑰，手有餘香。
想起這件事我就高興作文5那是我第一次參加和別人的生日會，事後我一想起這件事，我就很高興。
那天，我很無聊，因為我作業全部做完了，這時柴吳曉突然飛奔過來問我：“星期五你能來我家做客嗎？那天是我的生日。”我當然願意了，立刻點了點頭。
晚上回到家，我怎麼也睡不着，於是第二天便頂着兩隻熊貓眼去學校，柴吳曉見了就把我稱為“小熊貓”。時間過得很快，彷彿一眨眼就到了傍晚，我剛進柴吳曉的家門，她就拿出許多零食招待我，我和她一頭扎進零食堆裏，吃得不亦樂乎。突然，柴吳曉外婆推門進來説：“吃飯了”我和柴吳曉都呆住了，吃了那麼多零食，哪還吃得下飯啊！沒辦法，只能少吃點了，剛吃完飯，柴吳曉就拿起了平板電腦，拉着我玩遊戲，我們玩得很激烈，房間時不時傳出“啊！”“吃了它！”“加油！”的聲音。簡直讓人覺得地震了似的。最後我們倆都累倒在了牀上，還一直傻傻地笑。隨後我們又玩起了翻滾，在牀上滾來滾去，把牀弄成了“狗窩”、“豬圈”。
只是時間總會從指間溜走，我得回去了，柴吳曉一直把我送到家門口才依依不捨地離去。如今我一想起這件事，我就很高興。
想起這件事我就高興作文6今天，我坐着看書，當我看到游泳的那一頁時，我情不自禁地想起了游泳考試時的所有事情。
那次，是游泳考試。考試開始了，我們來到了深水區，我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。老師説：“要遊一個來回，去的時候靠右邊，回的時候靠左邊。不能扶旁邊的東西，動作要規範…… ”一眨眼的功夫，就輪到我考了。我似箭一般衝了出去，一頭栽到水裏，用力地遊了起來。游到一半，我就精疲力竭了，游回程的時候，我已是上氣不接下氣，就像骨頭散了架一樣，累得要死。不過， 我始終沒有停下來，是心中有一種力量在鼓舞着我，那就是媽媽。最後，我堅持到了終點，身體卻難受萬分。又過了許久，考試課結束了，錢老師微笑着遞給我一張證書，我也笑了，所有的辛苦和堅持 都是值得的！……
直到現在，只要想起這件事，我就高興。
想起這件事我就高興作文7每當我聽到媽媽和姑姑説起弟弟臉上挨的那一個巴掌時，我就特別想笑，甚至會捧腹大笑，這件事聽了誰都會笑，但唯獨弟弟不會。
這件事發生在我幼年時代，那是一個星期天，媽媽帶我到姑姑家做客，媽媽和姑姑都在廚房做飯，我一個人坐在椅子上看電視，忽然我目光盯在了沙發旁邊的搖椅上。我走過去一看是個“洋娃娃”。於 是我想用手扒開，我一急之下“啪”地一聲給了他一巴掌。我本來以為它是一個“洋娃娃”，但是它卻哭了，它這一哭把我也嚇哭了，姑姑和媽媽馬上跑過來，姑姑告訴我“它是個嬰兒，是你的弟弟！ ”當時我還覺得挺委屈，什麼弟弟呀？一點也不好玩。如今弟弟已經長大了，他和我一起玩，一起寫作業，一起玩遊戲，有個弟弟真好！
事隔多年，每當我看到弟弟的臉蛋時，就會想笑，這件事告訴我，做事一定要細心。
想起這件事我就高興作文8每當我聽到姑姑説起：弟弟臉上的那一個巴掌的時候，我就特別想笑，而且有時會捧腹大笑，這件事情的經過是這樣的：
有一天，我去姑姑家做客，姑姑正在煮飯，我坐在椅子上看電視，忽然，我看見一張搖椅上，正睡着一個東西，我走進一看，啊！原來是一個會睡覺的“洋娃娃”。於是我想也沒想，就拿出男子漢的力氣，給他一個大巴掌，我本來以為他是個洋娃娃，沒想到那個“洋娃娃”卻哭了起來，姑姑馬上跑過來，告訴我他是個嬰兒，也就是我的弟弟。雖然我心裏很過意不去，但我的腦海裏便有了弟弟的概念。有了個弟弟後我很高興，因為當他長大後，他能和我一起玩，和我一起研究難題，和我一起做遊戲，還可以和我一起…… 每當我看到弟弟的時候，我就會想起這一件事，同時這件事也提醒了我，以後做事不要太粗心，要學會仔細觀察事物，千萬別開玩笑，總只做什麼事情一定要細心哦！
想起這件事我就高興作文9童年就像一個小匣子，裏面裝滿了快樂和憂傷……想起這事我就高興！
一天晚上我和姐姐在幫奶奶煮夜宵時，一不小心我的寶貝——一個長得像湯圓的石頭滾到了大伯伯的屋旁，我見了急忙和姐姐跑上拾，突然，我的眼裏閃出亮光。原來，在那上次刮颱風倒了的老房子子前有兩個“妖怪”它渾身雪白，隨着風忽上忽下，可怕極了！
我見了大聲叫了起來，姐姐莫名其妙地問我：“小涵，你沒發燒吧？怎麼了？”我把手指向兩個“妖怪”，姐姐看了看喏無其事地説：“嗨，不就是妖怪嘛！”
“恩？妖怪！啊……”姐姐用一百分貝以上的聲音大叫起來，這時，我醒悟過來，盯着“妖怪”笑了起來；“哈哈哈，這分明就不是妖怪，而哈哈哈是兩個白色的尼龍袋子，哈哈哈哈哈哈！”姐姐聽了我説的話後，定神一看也笑了起來……
哈哈，想起這事我就高興！
想起這件事我就高興作文10上週，我們班舉行了一次古詩比賽。湯老師讓兩名同學抽籤兒，抽着誰誰上。男生有祝麒、林盈豐等。女生有路暢、候雪等。
男女生開始了激烈的古詩比賽，經過二十分鐘左右，最後，我們男生以六十比三十大獲全勝。
然後，老師把祝麒評比為“背古詩小能手”，“下面由班長頒獎”。王士赫給祝麒頒獎。獎品就是一個大大泡泡糖。全班鬨堂大笑。老師又讓祝麒給大家吹泡泡。
他吹了一個手指甲大小的泡泡。湯老師問：“大家猜猜他下次吹的多大？”“燈泡兒那麼大？”“氣球那麼大！”不知道誰説熱氣球那麼大。全班又鬨堂大笑。
祝麒準備吹了，大家的目光都集中在他的嘴上。
但泡泡糖卻像一顆豌豆一樣射了出去。笑的風波一波接一波，第三次風度襲捲而來。這一次是笑的時間最長的一次，大約有五分鐘。我的肚子都被笑得有些發痛。
現在想起來，我還是笑個沒完。
想起這件事我就高興作文11人人都説，幫助別人，快樂自己。沒有幫助過別人的，恐怕永遠體會不到這種感受；而幫過別人的快樂，我就深有體驗。
那是暑假的一天，我與一位同學來到書店，準備在這裏“大飽眼福”。我們找了地方坐下，各自覓到了一本中意的書津津有味地看了起來。不多時，一位左手拿着綠色手電筒，右手拿圖畫書的小女孩坐在了我們的旁邊。只見她把電筒放在身邊，看起書來，但還不時撫摸着它，顯出喜愛之情。不一會兒，她就走了，卻把手電筒忘下了。
我們在要走之時，發現了那個手電筒。我一把抓過來，心想：她還沒走遠，去追能追上，何必要付出那力氣呢？自己要了吧！不行，同學在這兒，應顯出我班幹部的領導風範吧！再説，幫助別人，快樂自己嘛。
顧不得多想，拔腿飛奔追去。趕上後，還了手電筒，不顧上聽感謝的話，我又飛奔回去。
在還手電筒的一瞬間，我並沒有覺得不捨、惋惜，而是快樂、輕鬆。頓時，我感到我長大了。
