關於學習的快樂作文300字集錦十篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的學習的快樂作文300字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

沉迷於網絡 不僅傷眼，而且還傷腦，甚至傷身。所以有這麼一句話，適度網遊益腦，沉迷網遊傷身。

我們先從適度網遊益腦説起，適當的玩玩電腦是有好處，但不是玩電腦遊戲，應該玩些對學習 有好處的遊戲。比如看些動畫片，這樣能學習 創意，增加想象 力，對寫作文也會有幫助，如果動畫片裏有字幕，還能幫助孩子識字呢！而且只要你想得出的問題，或不知道的問題電腦上全都有。現在科技正在發展，高科技產品都離不開電腦，為了我們的將來，從小需要加強對電腦的認識。

我們再説説沉迷網遊傷身。有新聞報道説：“有些孩子一回家，書包一扔就直接跑到網吧裏玩遊戲，害得爸爸 媽媽 找得急死了。”我們學校也有一些孩子一回家，書包一扔就打開電腦玩“開心農場”，這時候，我可以問你“是開心農場重要，還是學習 重要？”所以，我提出一些建議：1、堅持 每天作業後上網一次，上網時間最多一小時，而且不能玩遊戲。2、上完網之後出去運動運動，或者向遠方眺望一會兒，可以起到保護 眼睛 作用。

健康上網，快樂學習 ，如果你想做到，就請照上面兩點要求去做吧。關於學習作文愛學習作文

快樂，玩時要快樂，讀書也要快樂。

讀書的快樂在於，上課有老師一起互動，老師提問要積極舉手回答。

讀書的快樂在於，下課和老師一起互動，玩在一起有問題就問老師。

讀書的快樂在於，回家以後老師今天教的知識要掌握，老師讓我們作的作業要及時的完成。

讀書的快樂在於，想學習的時候就學習，不想學習的時候就好好玩，玩後之後開始學習的時候你就要非常認真的去學習。學習的好就會快樂。

讀書的快樂在於，考試的時候要認真仔細讀題要把考好，考好的時候才會感到快樂。

讀書的快樂在於，上課有認真表現，讀書讀好，作業做得工整得到老師表揚心裏才會快樂。

讀書的快樂在於，快快樂樂的讀書，快快樂樂的學習，快快樂樂的作業，快快樂樂的玩，快快樂樂的考試。

快樂的讀書是每一個學生的心願，希望真的可以快樂讀書。

“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這是因為，學習是一個探究和發現的過程，需要克服重重困難；也正是這個過程中，我們不斷地發現自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂。

當我們從學習中逐漸瞭解世界奧祕的時候，當我們的好奇心在學習中獲得滿足的時候，當我們通過學習發現自己潛能的時候，學習的快樂就洋溢在我們心中。

在學習過程中，父母的希望、學業的壓力，對於膽怯的人來説意味着痛苦，對於勇敢的人則是快樂的源泉。學習使我們的頭腦敏捷；學習使我們知識淵博；學習使我們談吐高雅；學習使我們的生命充實。

在艱苦的學習過程中，樂觀向上的精神狀態能激發我們濃厚的學習興趣，培養戰勝困難的頑強意志。根據自己的實際情況，樹立自己的奮鬥目標，正確對待學習中的挫折和失敗，這才是真正的學習。

在學習中體驗快樂，在快樂中品嚐學習的滋味。

説到電腦，有很多人都認為它是個壞東西，可是，我覺得電腦它也是個好東西。

有一次，老師推薦了一個網站，我登了進去，啊，原來是一個學習網站，名字叫“快樂學堂”。我像一條小魚在學習的海洋裏自由自在地遨遊。

首先，我進了“快樂小屋”，這是我的“家”，我開始打我自己的日記，我把一天中最有趣的事給寫下來，我打了三十多分鐘，打好一篇。接着我去了“五年級綜合考試”和別人對考，第一次，我考得還好。可是我不驕傲，堅持考。考試完後，我去了“十萬個為什麼”，()它像一本《百科全書》讓我在一個個問號後面畫上了圓滿的句號，讓我在學習接下來的課文時，突然間覺得簡單了許多，真的很快樂，怪不得叫快樂學堂，真是越學越快樂。手中的鼠標彷彿是一把鑰匙，打開了一扇扇知識的大門。學習和考試就像一場遊戲，越玩越輕鬆、越學越快樂。

我越來越喜歡“快樂學堂”了。

暑假，我和萬兆琪、傅熙惟一起去學了數學提高班，數學可真有趣呀。一次要上兩個小時，中間會休息一次，就分成兩節課，第一節課上完後就可以下課休息一下。第二節課上的時候就可以考腦筋急轉彎了，小翠老師講了枚舉法、乘法的來源、乘法的原理、除法的來源等。講除法的來源時老師説：有一個國王，他有兩個兒子，他有四箱黃金，要怎麼樣才能分給這兩個兒子呢？然後老師説：這時，著名的數學家小翠老師跑來了，她想了一個辦法就用除法來分，4除以2等於2。到了考試的時間，老師給我們各人發了一張試卷，我開始以為很簡單，結果一做起來真是難呀。考完試了，我把試卷交給老師，那時候我非常非常的緊張，後來試卷發下來了，每人都得了老師折的一朵小花，其中傅熙惟考全班第一名，都超過了三年級的'學生呢，第二名是一個三年級的學生，第三名就是萬兆琪了。我雖然沒有得到一、二、三名，但也考得不錯。

假期的數學學習挺快樂的。

今天，我讀了一本書，書的名字是《學習也可以很快樂》

本文寫了主人公金珠夢想是當一名女宇航員，恰巧學校要組織兩天一夜的“星座陣營”活動，可媽媽一聽活動和金珠的英語活動班衝突了，便不同意她去。因為媽媽認為，金珠的夢想太遙遠了，還是學好英語重要。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營”活動，金珠開展了一次打動媽媽的“特別行動”，她開始為了自己的夢想而努力。在這個過程中金珠有了一個重大的發現，那就是原來如果能在學習中享受一個小小的成就，學習也是可以很快樂的。

《學習也可以很快樂》這本書告訴了我：如果能通過獲得成就感讓為夢想而學習的過程變得快樂起來，那麼我們肯定會成為學習的主人。

希望我們大家可以通過《學習也可以很快樂》這本書，能學會從成就感中找到自信，在自我激勵中找到快樂，愛上學習，成就自己的夢想。

我在班主任吳老師的啟發和鼓勵下，慢慢喜歡上了閲讀。

現在無論在家中還是在學校，我——這個愛“啃”書的小書蟲，都會抓住一切時間徜徉於書的宮殿，沉迷在知識的海洋。每當週末清晨起牀，第一件事就是從牀頭拿書閲讀，晚上睡覺前也是先看一會書再休息，五一、國慶、春節長假更會到椒江圖書館和新華書店看上一兩天。總之，閲讀已經成為我生活中不可缺少的一部分。

我在閲讀中找到了樂趣，增長了智慧。書籍中的故事、成語深深吸引了我，有的書讓我淚水漣漣，有的書讓我開闊視野，有的書讓我明白事理……總之，我對書情有獨鍾，百看不厭。它像階梯讓我更上一層樓，它像一個茫茫大海的指路燈，指引我正確的方向，它像天使的翅膀帶我在知識的天空裏飛翔，帶給我幸福與快樂，帶給我成長與進步。在老師和同學們的幫助下，我在學校誦讀比賽中榮獲了二等獎，我的日記《快樂的秋遊》也上了台州晚報。我一定要繼續努力多讀書，多長見識，做個有學問的人。

我閲讀，我快樂！

每個星期六下午我都要去諸暨補課，補得是英語在那裏上課給了我許多的快樂，每次上課的過程中還可以一邊學習英語一邊玩遊戲，遊戲玩的都是英語遊戲，非常的有趣，在那裏上課好多同學都覺得在那裏上課很有趣還有外教來上，外教就是別的國家來的老師，幾個星期在上一節，我們補課是在下午的，只有三節課，可是在那裏上的每一節都很快樂的。

記得有一次，有一個英國的外教來交了我們一堂課，那個外叫特別搞笑，所以上他的外教課也非常快樂，非常的高興，我們還玩了殺人遊戲和木頭人的遊戲，殺人就是老師用手碰到一個人的頭要別人來猜，這就是殺人遊戲，木頭人我們一邊念英語一邊擺各種姿勢，當老師説：“停的時候。”我們就不能動了，老師又用各種姿勢來逗笑我們，我們就在心裏説就是不笑可老師總是能找出三個，找到三個就可以動了，然後要他們表演，一般都是男生，而且都是説英語的。

原來學英語可以這麼快樂。

世界上有這樣一種快樂，它不會因為財富而或多或少;他不會因為境遇而離我們遠去;他也不會因為我們的遭遇而有始無終……這種快樂會無時無刻，如影隨形的伴隨着我們。它的名字叫做“讀書”。

我愛讀書，所以我一直都很快樂。記得有一次，我因為不小心打碎了魚缸而被而被媽媽訓斥，我一整天都悶悶不樂的，很委屈，做什麼事都提不起精神來，就連看到我愛吃的薯片，也不開心。可是當我看到桌子上的《神祕島》的時候，立刻提起了興趣，趕緊拿起來，仔細讀了起來。看到《神祕島》中那麼精彩的內容，把不開心的事都拋到了腦後，開心了許多。

我沒有遊過風景秀麗的桂林;我沒有去過四季如春的三亞;我也沒有爬過高聳入雲的泰山……不過這都沒關係，因為我有“萬全的地圖”—書

記得上國小四年級的時候，對西雙版納這個美麗的地方有着無窮的幻想，覺得那裏覺得那裏景美、動物多，好想再多瞭解一下那裏。可自從有了沈石溪的書後，讓我瞭解了那個地方：知道了當地的一些習俗，“看”到了當地的一些奇事……我真的是太開心啦！我越來越喜歡書啦！

讀書，帶給我的樂趣無窮無盡，使我愛上了生活，愛上了學習……我愛讀書，我愛帶給我無窮快樂的書籍！

去學校是幹什麼的？玩兒的？交朋友的？還是學習的？其實，我們去學校是去互相學習，互相幫助，去感受互相幫助的快樂的。

幼兒園時，我們在一起，認識了第一批好朋友。我們玩橡皮泥，你教我怎麼做蘋果，我教你怎麼做香蕉，你幫我做葫蘆，我幫你做茄子……幼兒時是美好、純潔和可愛的，小娃娃們你追我國小生作文，我抱你，好快樂……慢慢地到了國小。 國小時，我們在一起，認識了第二批好朋友。我們學拼音，學生字，你教我這個字怎麼寫，我教你這個字怎麼拼，你幫我找丟失的橡皮，我幫你修壞了的油筆……國小時段是快樂的，同學們練跑步、玩跳大繩、踢毽子，好快樂……不久就到了國中。 國中時，我們在一起，認識了第三批好朋友。我們寫幾何、算圓周率，你幫我算這個多位數，我幫你算那個幾何圖，你幫我收作業，我幫你輔導不會的題……國中時像優美的童話，學生們在畢業時，擁抱下，好快樂……慢慢地到了高中。

高中時，我們在一起，認識了第四批好朋友。我們算題、寫題，你幫我輔導，我幫你解難題……高中時是爛漫的，這就像春色，五顏六色。

大學，會是什麼樣的呢？我即將畢業，去認識第五批好哦朋友，去感受另一種學習環境……