【推薦】不只在春天花開作文500字3篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的不只在春天花開作文500字3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

莫泊桑説：“人的一生，既不是人們想象的那麼好，也不是那麼壞！”人的一生分為那麼多階段，就像一年中的四季一樣，美麗的花朵總會盛開，但並不只在春天，夏天，秋天和冬天他們都有他們的代言花。比如，夏天有荷花、秋天有菊花、冬天有雪梅。各個季節開不同的花，每個季節都有不同的景觀。然而，並不是每朵花都會在春季裏含苞待放，香氣四溢，不止春天的花含苞待放，香氣四溢，夏天的，秋天的和冬天的，都一樣會含苞待放，香氣四溢。

也許春日的百花齊放會讓你心曠神怡；也許春日的風和日麗會讓你陶醉痴迷。但當你看過夏荷的恬淡、秋菊的典雅、冬梅的傲然之後，也許你會在不知不覺中感歎：原來花開不只在春天！春天裏，微風和熙，陽光懶懶地灑在大地上，花朵題開厚厚的棉被，探出頭來：桃花開了，梨花開了，牡丹開了，連詩人都説“紅杏枝頭春意鬧”。春天，真是個美好的季節，瞧，春暖花開，多好！

可是，花開不只在春天！

夏天，如鏡的河面上鋪開的那一片片荷葉，盛開的那一朵朵潔白的或是粉粉的荷花，不也為炎熱的夏天帶來一片片清涼？酷熱的夏天，也有花開，夏天的荷花，是夏天的靈魂，是夏跳動的心臟。

秋天，那白色的、黃色的、紅色的菊在滿地的枯葉中，在蕭瑟的秋風中，開得那樣明亮而燦爛。秋天，因菊的開放少了一些蕭索而多了一絲活力。蒼涼的秋天，也有花開，秋天的菊，是秋能量的來源。

冬天，牆角的那支梅，聚在皚皚的白雪身後，微笑着和刺骨的寒風交談嬉戲，淡淡的香味，連太陽聞了都咧開了嘴。寒冷蒼白的冬天，也有花開。冬天的梅，是冬的精神，是冬的魄力。

花，給個季節都有，每個季節都不同，每個季節都一樣的香一樣的美麗。

如果，花朵們的爭相開放不在那温暖的春天；如果，花朵們的爭芳鬥豔卻在那寒冷的冬天……

七年級上學期的第二個月考，發成績的那一天，我原本自信滿滿。結果，一聽到成績的我，卻在那剎那間“石化”了。成績非常的不理想，尤其英語，六十六分，讀起來朗朗上口，但聽起來並不順心。

回家之後，實在不想告訴媽媽成績的我還是告訴了她，她聽到以後，血壓直線上升。於是，那天晚上，我和媽媽幾乎沒有説話。

第二天，我早早地到達了教室，卻發現，我並不是最早的那個。看了窗外的藍天，也是那樣陰鬱灰暗，完全沉浸在冬天的嚴寒之中。於是，我便迅速地解決早讀前的工作，準備早讀。

期末考試前，月考後這些天，我都五點四十起牀，六點二十出門，自己買飯吃，卷煎餅的阿姨都認識了我，一見面就説：“又是第一個買煎餅的啊！”邊吃煎餅的同時，又揹着英語準備上課的聽寫……都只為這學期那最後的一個目標，達到班裏前五。

我現在嚮往的地方，便是枝頭上都掛滿梅花的樹遍佈，那裏陽光明媚，但路上還有一點積雪和冰塊……

每次因為勞累而不想完成一天的任務時，便會想到那句話，“世上無難事，只怕有心人”。

考完了期末，發佈成績排名的前一天，老師叫我們去幫忙。那時，我看到了一張紙，上面按照分數排序了我們班的成績。這時，我在第四的位置上發現了我的名字。這時，我高興地看向窗外，天漸漸亮了起來……

花開，原來不僅只在春天。努力足夠，處處、時時可開放！

成功不只在順境，正如花開不只在春天。——題記

嚴冬的風在街道上肆虐着，奮力的敲擊每一閃窗，來往的行人裹緊他們那厚重的外套。綠葉與花瓣一同蒸發在這個冰冷的冬季，只留下光禿禿的丫杈。

功課上的不順讓我喪失了對學習的'熱枕與信心，頹廢中，學業一落千丈，老師還為此找了父親。等待着父親對我的責罵，但去遲遲未到。

“今天天氣還不錯呢！走吧，我帶你爬上去！”父親迅速的撥弄着碗中的飯粒，莫名奇妙的説出了這一句話來。

家背後的那座山不算太高，但路卻迴環曲折。父親一步一個腳印蜿蜒在山路之中，我在背後尾隨而上。只見山淹沒在嚴冬的寂靜之中。

“孩子，聽老師説你成績下滑了很多，這是怎麼回事？”父親繼續向上攀爬着，頭也沒回的問着，時而望望東，時而望望西，似乎在尋覓着什麼。

“恩……我一開始很努力的，可就是學不進去，真的……”我的臉微微發燙，用手不自然的搖弄着樹枝，向前望，只見父親那褪色的背影。

穿梭于山中，沒有一絲兒生氣，也沒有綠葉與花瓣。我們又前行了好一段路。

“看！孩子，那是什麼？”父親停了下來，眼前一亮。

只見一簇野梅傲立在空洞的山地之上，展現出最美、最原始的笑，為這山注入一股生機與活力。

“其實大部分的花都是在春天開的，但你要記住，花開不只在春天。孩子，一時的困境並不代表什麼，成功不只在順境呀！”

再看那野梅，無謂寒冬，敢於冰霜競寒，即使生存環境惡劣，那有如何？“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”！梅花用她的笑為我詮釋了“花開不只在春天”。

我若有所悟，在努力中，我慢慢的拾回了對學習的熱枕與信心。比以前更加用功。一個月後的某一天，老師笑笑的走來説：“進步了呀！”

再度走上山頭，只發現那簇野梅又多了，旁邊還出現了一叢新綠，微風把野梅的清香吹散至山地的每一個角落。綠葉有了，花瓣也有了。

接下來，我又努力了兩個學年，現在已有了顯着的進步。

有人問我為何成績可以這麼優秀，我只能説：成功不只在順境，正如花開不只在春天。