有關優美作文5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的優美作文5篇，歡迎大家分享。

春雨杏花又一年,

煙雨迷濛在寂寥的深巷。

雨絲輕柔地灑在斑駁地石板路上，

深鎖的院落，爬滿青苔的矮牆，

依舊在寂寞裏靜守流年。

枕着千年的杏花詩韻,

聽一簾潺潺雨聲。

一片葉一朵花迷離着昨日的故事，

一滴雨一陣風淺唱低吟着唐詩宋詞。

杏花疏影裏，

是誰吹笛到天明……。

昨夜風雨瀟瀟，往時靜謐的張家巷，也在陣陣雨聲裏難以入睡。隔窗聽雨，詩興萌發，雖然從來不會寫詩，免強塗鴉幾句，也算是一個守望在小巷裏的老街人，對杏花的情有獨鍾。

常記起巷子裏那個小院落，住着一對寂寞的老夫妻，院牆邊有棵杏子樹，每到春天，滿樹杏花開得好看極了，整條小巷都氤氲着杏花的芳香。老人的小院裏除了這棵杏樹，還有棵石榴樹，春天杏花剛開過，五月榴花又似火紅。杏子和石榴成熟的時候，小巷裏的孩子們都能分享老人饋贈，多少年後老人不在，小院荒廢，那兩棵樹也枯萎了，但我至今還憶念着小巷裏杏花春雨的時光。

春雨喚醒枝頭的杏花，宋詞《解佩令·春》寫得好：“春晴也好。春陰也好。著些兒、春雨越好。春雨如絲，繡出花枝紅裊”。古人總把杏花和春雨連在一起，記得《臨安春雨初霽》裏有兩句：“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花” ，詩人隻身住在小樓上，徹夜聽着春雨的淅瀝，次日清晨，深幽的小巷中傳來叫賣杏花的聲音。綿綿的春雨由詩人的聽覺中寫出，而淡蕩的春光，則在賣花聲裏透出。每到春雨瀟瀟的早春，在老街旁的張家巷，我感受着小樓一夜聽春雨的滋味。如今雖然這裏也是：“重重樹影皆寂寥，小巷也無人賣花”。 但我還記憶着小巷裏深鎖的院落，爬滿青苔的矮牆，笑在春雨裏粉紅的杏花…。依戀老街小巷，從不願離開住了幾十年的老舊小區，離不開這裏的尋常巷陌，夕陽草樹。

滿階芳草綠，一片杏花香。如今的小巷雖然沒有了杏花，出了秀山門，走進春天的杏花村，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”。煙雨迷濛中的杏花村更富有詩意，賞花觀景，杏花村裏無處不飄蕩着千年詩韻。彷彿聽見柳樹叢裏傳來牧童悠揚的笛聲，似乎看見在杏花深處飄蕩的酒旗，春雨三月的杏花村，撲朔迷離着杏花春雨的清逸。

空濛的煙雨將春天的韻味，淋漓盡致的灑在遍野的杏花枝頭，盛開的花朵散發出清純的花香。杏花嶺是一幅氤氲的畫卷,春風細雨中的杏花，就像是水墨清雅中的一朵朵粉雲，滿園春色都從紅杏的枝頭溢出,流淌在詩情畫意的牧童遙指處，盪漾在江南三月春城的天空。

惟有年年芳草綠，杏花依舊笑春風。小雨淅瀝，杏花綻放。那粉紅的花瓣裏藴含着一首傳誦了千年古詩，藴含着一縷剪不斷的鄉愁，藴含着多少流年裏的故事……。

盛讚與無奈

輕輕地揭開筆套，坐在滿是霧氣猶如蓋上一縷薄紗的玻璃窗旁，聆聽着窗外校園馬路上的車鳴，對着陷阱般網格狀的作文紙。我揮動鋼筆，彷彿揭開神祕封印一般，靜默地譜一曲神聖的禮讚和一首悲寂的哀歌，表達着對課堂的盛讚與無奈……

沙沙的寫字聲與老師抑揚頓挫的講課聲，在悄然中揭開了課堂的序幕。陰沉的黑板、死寂的校園、明亮的教室，在不和諧中吟唱着和諧，在和諧中演義着不和諧；構成了課堂獨有的風光似一幅清新淡雅的水墨畫。盛讚課堂，它把時間集中起來，分給每一位渴慕知識的學生，使他們的目光在老師、書本上聚焦，如浩浩沙漠中的一縷清泉，無私地滋潤着苦行者的口舌，化作一絲動力湧遍全身，暗暗地鼓勵着他們走出無知的沙漠，走進荒蕪的戈壁，尋覓茂密的雨林，翻越巍然的高山。盛讚課堂，它把精力匯聚一齊，恩賜每一個飢於知識的人，使他的耳朵搜索着知識、精要，引領學生在知識的海洋中揚帆，像一盞黑暗中明燈，指引着尋覓者前行，化作一股無以名狀的勇氣，激勵他們搏擊無知的風浪，挑戰茫茫的海洋，出入恐怖的海域，追尋先知的航跡。是課堂，引導我們邁入知識的殿堂，每行一步，感知的光束便照耀在我們身上。是課堂，為我們插上天使的翅膀，飛向知識的國度，每飛一段，智慧的光環便越加明朗。盛讚課堂，引領我們走向輝煌。當考試取得成績，當競賽獲得優勝，當實驗取得成功，課堂的功勛便化作一個無形的微笑，一聲歡欣的感歎，浮動於臉上，躍然出舌尖，在血液中沸騰，在腦海中激盪，印成了時光的流水沖刷不了，歲月的車輪碾不平的痕跡，深刻在青黑的玄武巖上，接受風霜的洗禮。

無邊的歎惜聲與心中的哀鳴聲，在無聲中敲響了課堂的哀鍾。眼中閃爍着的痛苦的淚珠，眼神中流露的孤寂，表情上盎然的無奈，勾起了課堂的點點辛酸。當我們的心靈被反鎖在書桌之中，當我的靈魂被刻畫在作業之上，當我們的感受被凝聚在教室之中，我們哀鳴，我們哭泣，我們無奈。內心的痛苦躍然表面，浮現在言行之中，我們悲痛欲絕。心靈被束縛在教室之中，思想被麻痺在書本之下。我們沒有創見、主張，甚至喜怒哀樂都寄託在課堂之中。醜惡的分數，猙獰的面孔，暗淡的表情，預告着你我黑暗中冰涼的紫藍色眼淚。墮落的鋼筆，血腥的修正帶，罪惡的稿紙，註定會發揮騎士的精神將戰役進行。眼淚在陰風中飄散，刺痛着每一個人脆弱的靈魂，似一把利刃，把每一個人的靈魂劃得支離破碎，模糊不堪。不畏懼邪惡的眼神在盔甲後閃現，激勵着每個人奮勇前進，不斷拼搏，婉如神聖的光環，支持着每一個即將崩潰的靈魂。寒風吹來，血凝結了，傷口更痛了，但我們無奈，逃避不是辦法。 哥特式的教堂，彩繪的玻璃窗，反射着光的琴鍵，是誰在風中傳唱課堂的哀歌？是誰在陽光下頌讀課堂的盛讚？神聖的傳頌，神祕的褻瀆，在柔美的陽光下，在靜謐的夜空中，演義着課堂的讚頌與悲哀。

這就是課堂，盛讚與無奈，在矛盾中統一，在統一中矛盾。留給每個人一曲盛讚，幾縷無奈……

【評點】

虔誠的禮讚，深邃的哀鳴，字字真言，句句真情，傾訴悲歡，度量得失，小作者以詩人的語言，哲人的眼光給課堂量體裁衣。整篇文章猶如一座充滿藝術魄力的雕塑，博大而沉厚，雄強而剛健，質樸而自然，反映了小作者高超的語言駕馭能力、厚實的心智和敏鋭的靈光。精美的語言、嚴謹的結構、深刻的思辨、廣博的見識，無不令人賞心悦目。

真我風采

小心翼翼地給自己塗上一層保護色，不至於被人一眼看“透”，這可能是當今社會的時髦之舉。

就拿我來説吧，在父母眼裏，我是一個不愛交際、靦腆羞怯的男仔；在同學當中，我卻被描繪成活潑有餘、開心有加的“多動症”患者；而老師給我寫的評語多是“要增進吃苦精神，提高自控能力……”

人，本來是一個多面體，有時“眼見為實”也難免有誤。古人云“知子莫若父”，我卻要説“知己莫若己”。幾經度量，我終於發現了“真我風采”——

性情急躁

讀國中時，曾因一件芝麻大的事，我失去了一個好朋友。當時，由於我的不冷靜，憑着少年一股狂勁，便出口傷人。於是，我們互不理睬，各行其道。從此，教室中少了一對互相學習的好夥伴，籃球場上失去了一對配合默契的絕佳搭檔。

生性豁達

説到這兒，可不是我自誇，我絕對是十分大方豁達的。我可不介意借給你一本有價值的參考資料，就是形影不離的復讀機、電子詞典，我也不會露出半點為難之意。男孩嘛，豁達一點，不然弄個“鐵公雞”的雅號，可就麻煩啦。

我豁達還表現在我不愛哭，不願忸怩作態。更加討厭別人表裏不一、背後傷人。説話嘛，不逢人留三分，真槍實彈，一切明朗利落。我始終這樣認為，豁達也是一種美。 幽默風趣

和我相處的人，都不難發現，我還是個挺幽默、挺愛開玩笑的人，哪裏有了我，哪裏就會有笑聲。

不是嗎，籃球場上，比賽進入了“白熱化”的階段，我隊失誤頻頻，不少隊員都急躁起來。這時，我接到隊友傳球，一個漂亮的過人，接着高高躍起，大喊一聲“扣籃”！無奈躍至最高處，還與籃板相差一大截，只好歎息曰：“還是擦板吧！”球應聲入網，場上氣氛也隨之輕鬆起來。大家越打越棒，一鼓作氣拿下了比賽。這，我可起了不少的作用噢！ 怎麼樣，這就是我，一個實實在在的的，一個充滿個性的真我！

春，彷彿一位剛剛出生的嬰兒。小草剛剛發芽，樹木剛剛抽出枝條，花朵剛剛綻開笑臉。一切，都剛剛甦醒。

春，彷彿一位温和的少女。春風輕輕地吹拂，溪水緩緩地流淌，陽光温暖地照耀，春雨輕輕地落下……

一切，是多麼親切。

春，彷彿一幕綠色的屏障。草地好像一片綠色的地毯，樹林好像一片翠色慾流的茫茫綠色海洋，山脈好像一座披着綠紗的寶塔。一切，是如此生動。

春，彷彿一片縹緲的瓊瑤仙島。藍藍的天空彷彿一塊天藍色的布料，上面不知是誰的巧手繡的一片又一片美麗的白雲和發着温暖的陽光的太陽。地面上綠草如茵，上面還鑲嵌着一朵又一朵嬌豔的花朵，彷彿一顆又一顆耀眼的'寶石。那一片片翠色慾流的林海，讓人心醉。清澈的溪水恰似一條明潔的絲帶環繞在大地上……一切，都這般美好。

春，彷彿一幅絢麗多彩的圖畫。嫩綠的草叢，翠綠的樹林，蔚藍的海洋，湛藍的天空，潔白的雲朵，青翠的高山，還有五彩斑斕的花海，以及燦爛的陽光和迷人的朝霞和夕陽，繪成天地間極美的畫圖。一切，都如此多彩。

春，彷彿一首旋律優美的歌曲。聽，樹上小鳥清脆的鳴叫，溪水潺潺流淌的聲音，是多麼動聽！還有春風，當它拂過樹梢，樹葉便“沙沙”作響，當它掠過大海，海浪便“嘩嘩”作響，多麼熱鬧的聲音！還有雨點，它們也是一羣優秀的“樂師”呢！當它們落到屋檐上，便會奏出“滴答”的聲音；當它們落到葉子上，便會奏出“吧嗒”的聲音；當它們落到草地上，便會奏出“沙沙”的聲音。一切，都如此動聽。

春，是一年的開始，是一個翠綠的生命，是希望的象徵……願春天永遠蓬勃，帶給人們春天的陽光般的美好心靈！

小時候，我和媽媽説好去妹妹家。

當時，舅媽和妹妹來接我，我到了公交車站，我當時很幸福，因為我能到妹妹家去玩了！

我們上了車，遠離了南京，我上車的時候看到媽媽用慈祥的眼光看着我，原本很高興的我突然變得有點憂傷。

公交車走了，媽媽一直看着車開了才走。我當時就沉默了，有點想哭。舅媽看見我説：“你是不是想媽媽了？”我説：“有點。”於是舅媽又説：“那等幾天我們打個電話。”

我點點頭，又回頭望着離去的南京，此時我的心裏有一點傷心，因為我離開了我的親人。我的腦子裏想的都是他們和我那幾百平的房子，一家三口住在一起多幸福啊。而且我那個小房間，別看它小但已經陪伴我九年了，裏面有着我無數的愛。

到了妹妹家，之間那裏綠樹成蔭，空氣清新。人們開着小電瓶車，天上還有大太陽曬在頭頂上，看着他們我心裏又開朗了一點兒。

到了晚上，舅舅帶我們去看煙花，放煙花，很快樂。可是快樂的時候總是很短暫的，一眨眼就要睡覺了，我的心情頓時灰暗無比。四周沒有一盞燈是開着的，只有一點點短暫而微小的光芒。更讓我害怕的是夜晚上廁所的時候，周圍黑壓壓的一片，好似無數隻眼睛在望着我。

於是，我每個晚上都會打一次電話給媽媽，這樣我的心裏就踏實多了。

1、在這個世上,我曾目睹過無數的辛酸與絕望,也曾痛苦過,徘徊過.可能明天,我會面對的痛苦與孤獨,但我會笑這面對他,堅強的活下去。我幸福,因為我堅強。

2、當小草在春風中展現那被野火燒過之後卻依然蓬勃的生命力時，我們準備出發，把這一路走來的回憶捲成行李，扛在肩上;當有人在一遍又一遍地低吟那句不朽“野火燒不盡，春風吹又生”時，帶着大學聯考落榜的無奈，親朋好友的同情，我們上路了，苦難與悲傷露出了猙獰的面孔，“誰怕?一蓑煙雨任平生。”堅強，是我們最後的防線，永遠不倒的防線……

3、生命需要支撐，需要愛，而堅強，便是那道不倒的防線。小草帶着這道防線在冰冷的土地上藴育新生，我們的心中也沉甸甸的，這一回，我們義無返顧地走向冬季!

4、“每一次都在徘徊、孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光。”今天我唱起了那首我從來不願唱的隱形的《隱形的翅膀》。在以前，當別人唱起這首略帶憂傷的歌時我總會搞破壞，專撿一些歡樂的歌曲來消減一下悲傷的氣氛，因為我不想帶着悲傷活在這個世界上。今天，我並不是想抱怨人生的坎坷，我只想從中學會堅強。

5、人生充滿了危險與陷阱，但我絕對不會再害怕了。我會永遠記住。要做一個堅強的人。讓“堅強”替我揚帆起航，永遠伴隨我駛向生活的彼岸。