有關描寫父母的愛的作文集錦7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的描寫父母的愛的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
描寫父母的愛的作文 篇1
我愛我的父母。
他們非常愛我，對我非常好。每天早上，媽媽很早就起牀給我做飯，爸爸也早早起牀下樓去開車，等我和媽媽下樓，車裏已經很温暖了。
每當我放了學，媽媽馬上就讓我寫作業，寫不完就不能吃飯。我知道，媽媽這是為了督促我快些做完作業，晚上能夠早些上牀睡覺，以保證第二天能夠精力充沛的聽課，並不是媽媽真的“狠心”。晚上，媽媽讓我複習當天學的功課，複習完就讓我預習新課。如果有一道題我和媽媽都不會，爸爸就來幫忙，細心的教我們，我們也牢牢的記在心中，下一次遇到這樣的題就會做了。
爸爸是我的遊戲夥伴，每當閒暇時候，爸爸會和我下棋、打撲克，有時候爸爸還會指導我玩一些網絡小遊戲，爸爸説，玩遊戲可以鍛鍊我的思維和反應能力，但要適可而止，不能沉迷其中荒廢學業。媽媽是我的心理老師，每當我鬧情緒或者與同學鬧矛盾時，媽媽會耐心的給我講道理，幫我分析原因，直到我解開心中的`疙瘩。
我的爸爸和媽媽也許不是世界上最好的父母，但他們是我心中最好的父母，我愛我的父母。
描寫父母的愛的作文 篇2
我有一個温暖的家。家中有慈祥的.爸爸，愛我的媽媽。從小我就覺得自己似個小公主。爸爸媽媽總是無微不至地關心我。上學了，媽媽擔心我在學校吃不飽，就不管是颳風、下雨還是猛烈的太陽，都踩單車接我回家吃飯。
我從小就有流鼻血、暈車的毛病。媽媽想了很多方法都沒治好。有一次，我在房間玩，突然鼻子又出血了，本來我不想使爸爸、媽媽知道，但還是被他們知道了。他們連忙幫我止血。我躺在爸爸的腿上，但還是不行。媽媽就在一旁偷偷地流眼淚。這時爸爸、媽媽決定馬上送我去醫院。只到醫生説：“沒什麼事，只是鼻子太乾燥。”媽媽的心才放了下來。醫生給我開了一盒子鼻炎藥。回到家後，媽媽給我上了藥，才好了一點……
爸爸、媽媽愛我，我也愛爸爸、媽媽。
描寫父母的愛的作文 篇3
這篇課文主要講了巴迪寫了一首詩，母親評價這首詩“精彩極了”！父親卻很看重巴迪寫詩的水平，評價“糟糕透了”！巴迪長大後，正確的認識了這兩種不同的愛，並在父母時常的提醒下，寫作水平不斷提高。
文中母親的愛和父親的愛是兩種完全不同的方式，卻都是為了一個共同的目的，那就是希望巴迪能夠成功。父親的.愛是警告、提醒，嚴厲的，而母親的愛則是讚揚、鼓勵，温柔的。這兩種愛交織在一起，正確引導了孩子的成長，我覺得這樣非常好，既不把孩子引入歧途，也不讓孩子驕傲自滿。
有人説，世界上沒有永恆的愛。我説不對！父母的愛是永恆的，如同一顆不落的明珠。當我受到挫折跌倒時，是母親用無限的關懷安慰我、鼓勵我，使我能從新站起來。在我的眼中爸爸雖然有時很嚴厲，但更多的是温暖，是愛撫，所以，我也要和作者一樣，在父母愛的鼓舞下，努力的划着生活的小船在生活的大海中勇敢的前進，成為一個勇敢的船手，成為一個對社會有貢獻的人。
描寫父母的愛的作文 篇4
如果説世界上還有一種愛是無私的，那就是父母對兒女的愛；如果説世界上還有一種愛可以讓我們淚流滿面，那也只有父母對兒女的愛。
《樹的奉獻》這篇文章藉助童話和寓言的形式，向我們敍述了一個關於小男孩和蘋果樹的故事“小男孩從年幼到年老，蘋果樹伴他走過了人生路上的一切坎坷，並無私地奉獻了他的身體。”
文章的末尾一語點破“這是我們每個人的故事，樹就是我們的父母”此時我恍然大悟：是啊，在這個世界上除了我們的`父母，還有誰能像“樹”一樣無私地為我們傾其所有呢？“只有當我們有求於他們或遇到麻煩的時候，我們才回家”一句話道出了天下多少父母的辛酸與苦楚啊！
從牙牙學語到入校求學，我們的每一個成長過程都緊緊抓住了父母的心。他們為之高興、為之憂慮，甚至整夜整夜地睡不着覺。“家是温暖的港灣，家是呵護心靈的庇護所”每個人都會這樣説，但又以誰能真真切切的惦記父母呢？
可憐天下父母心啊！
描寫父母的愛的作文 篇5
我利用暑假的時間，讀了一本叫《爸爸媽媽，你們知道嗎》的書。我讀完這本書，受益匪淺、感觸頗深，我也深刻的體會到爸爸媽媽對我的愛。
《爸爸媽媽，你們知道嗎》這一本書的內容都是農村的留守兒童寫給和他們遠隔千里、背井離鄉的父母的書信集。他們在信中寫的都是他們日常生活的趣事，他們無時無刻都在思念着遠方的爸爸媽媽，他們也一直過着很孤獨的生活，沒有父母親的陪伴，他們希望能早日與父母團聚。
我在其中的一封信中讀到了這樣的一段話：“自古以來，父母之愛都是偉大的，但隨着父母外出打工的時間的無限延長，我感覺似乎疏遠了這份感情。我就像一棵孤獨的小草，沒有陽光和雨露的呵護，顯得特別的孤獨寂寞。”看到這我不明白，心想：爸爸媽媽不在有什麼好孤獨的，他們不在，我們不是更爽快、自由嗎？但是，當我讀到另外一段話的時候，我的眼眶裏充滿了傷心的淚花。“這一別就是四五年。每當您打電話回來的時候，第一句話就是衣服夠不夠穿，在學校有沒有零用錢……可是，您不知道，我需要的並不是物質和金錢，我需要的`是愛，是父母的關愛。”看到這一段話，我讀懂了留守兒童的心聲，讀懂了父母對我的關懷。
我想到了平時我做的對不起父母的事，我不禁“閉門思過”。好多次，我吵着媽媽要讓我看電視，但媽媽叫我不要看太多的電視。我以為媽媽的這種無微不至的關懷是自私，因為平時媽媽看電視用的時間比我多出了好幾倍，我也覺得媽媽很嘮叨，我是多麼希望媽媽能經常離開我遠出啊!可是讀了這本書後，我又是多麼渴望媽媽能永遠地留在我的身邊，一起和媽媽過着幸福而快樂的生活啊!我只想對母親説聲對不起。
有了父母的陪伴，我的生活才沒有留守兒童的孤獨和寂寞；有了父母的教育，我才能知識淵博；有了父母的關懷，我的生活才能如此的幸福!我要好好珍惜父母對我們的愛，不要做對不起父母的壞事。我希望農村留守兒童的父母能早日回到孩子的身邊，我更希望我的父母能一直陪伴着我快樂成長!
描寫父母的愛的作文 篇6
愛，人類永恆的主題。千百年來，人們從未間斷過對愛的探索與追求。愛是什麼呢?
成長的路上，母親的叮嚀，敍説着對子女的萬般牽掛，和一腔希望，春風一樣的温暖，滋潤着幼小的心房;父親的教誨，點起盞盞明燈，指引着遠航的方向，有如夏日的陽光，燃起人生的激情與理想;朋友的幫助，像片片雲霞，映照着心靈，使之開朗。愛是什麼呢?我的語言無法表達，只能用心靈歌唱。
愛的韻味多種多樣，愛的形式千姿百態。慈祥温和的愛，如涓涓的泉水;嚴厲凝重的愛，如巍巍山巒。愛，總是那樣無私，那麼難忘。我的記憶中深刻着許多愛的故事。
“越野E族”是一個在我心靈深處烙下了不滅形象的團體。我是一個受到他們捐助的孩子。
那天的情景我將永生難忘。難忘叔叔阿姨們那一張張陽光的'笑臉。他們給了我無私的捐助，不僅僅是那摸得着的錢物，更難得的是他們的精神，將永遠激勵我前行。在這種精神的感召與鼓舞下，父親的疾患，家境的貧寒，將不再是我心頭的陰影。這一切都將化作我強有力的精神支柱，成為我人生旅途的動力。
作為子女，作為晚輩，作為少年，我的身上承載了父母、親人和師長們不盡的希望。曾經，懵懂的我卻常常帶給他們許多的失望，辜負了他們一片片愛心、一份份期望。今後，我要勇敢地站起來，盡最大的努力刻苦學習，提高自身的心理素養、文化素質、知識水平和工作生活能力，力爭做一個生活的強者，將這一顆顆愛心積極地繼承和傳遞下去，當好愛心的接力手，成為對社會有用，能夠有所作為、有所貢獻的，未來社會的合格接班人和建設者。
愛像春天的雨，賦予了我復甦的靈魂，新生的萌芽;愛像夏日的陽光，賦予了我火熱的激情，催我奮發向上;愛像颯爽的秋風，掃去了我心頭的陰霾，給了我一片晴朗的天空;愛像冬雪一樣晶瑩，美麗無瑕，賦予我寧靜深遠。
愛是一切，愛是唯一!
描寫父母的愛的作文 篇7
人家都常常説：“我們國小生是最輕鬆的。”不，你們大錯特錯。其實我們國小生也有心酸事呀！大人只是看表面而已，看我們整天嘻嘻哈哈的，好象什麼心煩事也沒有。
這一天晚上，我躺在牀上，望着那皎潔的月光，人們都説，陰曆的15和16的月亮都是圓的好像個大皮球，我睡不着，目光呆呆地往天上望。腦海裏漸漸回想起從前的生活，當我們正在在教室裏拼命學習的時候，大人們也是在努力工作，如果在學校被人欺負了，只能用我本能的方法——武力解決，被老師訓了，只能夠在背後悄然落淚，從來沒有一句安慰的話，只好自己擦乾眼淚堅強地站起來，有什麼事情從來不敢和父母交流，只有學習上的事情，因為在她們眼中，分數是最重要的。
當他們在單位裏生了氣時，回到家的時候，不管我做什麼都看不順眼，總是要無緣無故的挨一頓罵，但我從來不敢吭聲，我忍着。在生活上對我這麼無情，在學習上竟然還要高要求。請父母理解理解我吧！我不是萬能的，我只是個小孩。只要有一次小小的失誤，父母對我的看法馬上就改變，對我破口大罵，總是拿這個拿哪個同學來和我攀比。父母，你知道嗎，我也有自尊心。老師在課堂是辛苦地講課，我真的有認真地在聽，努力地學，目的很簡單，希望能夠靠的一個好分數，和你們上一次街，能感受一次你們的愛。但每一次你一這樣説，我總是忍住眼淚，但是最後還是不知不覺地流了下來，想斷了線的珠子，我的心好痛好痛，好象要碎了，真的好難受。
父母，其實我很需要你們的愛，但在你們的眼中，分數就是我對你們的'愛，可是你們給我的愛只是物質上的愛。爸爸，儘管你平時常常是心平氣和地教育我，但是我缺少了您的愛；媽媽，不要把分數看的那麼重好嗎，它並不代表親情。國小生不是那麼容易的，父母，你們理解一下好嗎？我知道你們打我罵我，也是為了我的前途，但是我要的不是這種愛，你們知道嗎？
我躺在牀上，想得出了神，兩行淚從我的眼角流了下來，我輕輕地閉上了眼睛，那淚滴一滴一滴地砸在枕頭上，枕頭被侵濕了，眼淚在月光下顯得那麼晶瑩剔透……
