關於荷花國小作文錦集6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的荷花國小作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
荷花國小作文 篇1
誰是夏天最美麗的花朵?那當然要數荷花，作文 荷花。你看她那嬌豔的顏色，淡淡的清香，亭亭玉立的身姿，你就知道了。
荷花的形狀千姿百態，完全開放的荷花像少女的衣裙，粉粉嫩嫩的;含苞欲放的荷花像一把燃燒的火炬，火紅火紅的;她們的花骨朵兒就像是童話故事裏沉睡不醒的睡美人，《作文 荷花》。
荷花的顏色也有很多呢!她們有粉紅色的.、淺黃色的、淡藍色的……五彩繽紛，數都數不清。
風兒一吹，荷花就不由自主地再風中翩翩起舞，真像一位正在跳舞的少女，從她們那黃澄澄的花蕊——蓮蓬裏不斷散發出一絲絲淡淡清香，沁人肺腑。
傍晚，你從遠處看她，荷花在你眼裏會像那火紅的晚霞一樣，染紅了天空。
荷葉大大的，圓圓的，碧綠碧綠的，看起來翠色 欲滴。那片片荷葉看起來就像一把把撐開的小綠傘，也像荷花風中的“舞伴”。
荷花那“出淤泥而不染的品質值得我們學習。看了這篇作文你們也喜歡上美麗的荷花了嗎?
荷花國小作文 篇2
誰是夏天最美麗的花朵？那當然要數荷花，作文 荷花。你看她那嬌豔的顏色，淡淡的清香，亭亭玉立的身姿，你就知道了。
荷花的形狀千姿百態，完全開放的荷花像少女的衣裙，粉粉嫩嫩的；含苞欲放的荷花像一把燃燒的火炬，火紅火紅的；她們的花骨朵兒就像是童話故事裏沉睡不醒的睡美人。
荷花的.顏色也有很多呢！她們有粉紅色的、淺黃色的、淡藍色的……五彩繽紛，數都數不清。
風兒一吹，荷花就不由自主地再風中翩翩起舞，真像一位正在跳舞的少女，從她們那黃澄澄的花蕊——蓮蓬裏不斷散發出一絲絲淡淡清香，沁人肺腑。
傍晚，你從遠處看她，荷花在你眼裏會像那火紅的晚霞一樣，染紅了天空。
荷葉大大的，圓圓的，碧綠碧綠的。那片片荷葉看起來就像一把把撐開的小綠傘，也像荷花風中的“舞伴”。
荷花那“出淤泥而不染的品質值得我們學習。看了這篇作文你們也喜歡上美麗的荷花了嗎？
荷花國小作文 篇3
“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”南宋詩人楊萬里這首《曉出淨慈寺送林子方》，讓我對杭州西湖的荷花美景十分仰慕。今年暑假，在爺爺奶奶陪伴下，我到杭州遊玩，觀賞了嚮往已久的西湖荷花。
7月11日上午，我們首先乘車到達杭州西湖的白堤。白堤是著名觀光景點“斷橋殘雪”所在地，神話傳説白娘子和許仙斷橋相會的故事，就發生在這裏。現在是盛夏，自然看不到殘雪，可這裏的荷花，卻正張開一張張笑臉，喜迎來自海內外的遊客。
七月的杭州城，雖然到處是“火”，火辣辣的太陽，烤的人喘不過起來；火烘烘的地面，到處熱浪滾滾。而七月的西湖，卻是另一番景象。只見一眼望不到頭的蓮葉中，夾雜着一朵朵盛開的荷花，在烈日的映照下，或紅裏泛白，或白裏透紅，舞動着自己婀娜的身姿，不時地向遊人送來陣陣清涼，清涼中還散發着絲絲幽香，將炎夏帶給遊人的煩躁，一掃而光。
看到這許多既美麗又壯觀的荷花，我高興極了，迫不及待地讓爺爺用相機給我和荷花合了個影。後來，我都不想走了，真希望把自己也融入這美麗的荷花之中。爺爺對我説，麴院風荷的荷花更漂亮呢，我一聽，急忙要爺爺帶我去。
“麴院風荷“是杭州著名的觀荷景點。我們來到麴院風荷，頓時感覺置身於仙境之中，只嫌自己眼睛不夠用。你看哪！這滿湖的荷花，有的亭亭玉立，像古代的豔裝仕女；有的舒袖輕舞，像奔月嫦娥；有的.半遮半掩，含情脈脈；有的含苞欲放，含蓄而又典雅。而湖中的荷葉，像一把把遮陽大傘，與這多姿多彩的荷花交相輝映，好似一幅美麗的圖畫。無怪乎清康熙、乾隆祖孫兩代帝王，都在這裏留下他們的“御筆”呢！而更令我驚奇的是，這些美麗的花朵，竟是出自湖底的污泥之中。難怪古人把荷花譽為“花中君子”，原因是它們“出淤泥而不染”的高尚品格。
啊！美麗的西湖，你讓我留連；美麗的荷花，你更讓我忘返。
荷花國小作文 篇4
夏天到了，天氣炎熱。媽媽説帶我到公園看荷花，
到了邢侗公園，人挺多，我和媽媽就到了湖邊，找了個石凳子坐下來。湖裏荷葉遮住整個湖面，荷花從荷葉裏鑽出來，煞是好看：花瓣是粉紅色的，有的開得很大，還有的.剛剛鑽出來，含苞欲放。微風吹來，陣陣香氣飄過來。媽媽微笑着説：“荷葉下面長着你最愛吃的香脆的藕。”我也笑了。
怪了！剛才還覺得很熱，可是現在覺得涼爽極了。荷花真美！
荷花國小作文 篇5
夏天，藕芽種子在水裏面着自己快快長大變成一個有用的植物。經過了幾天的雨淋和幾天的日曬，藕芽種子發現自己變成了一片浮在水面上的碧綠的荷葉。藕芽種子驚奇的説：“我怎麼變成了荷葉……”
他想：肯定是我長大了，所以變成了荷葉。接着，荷葉發現自己下面的水裏有許許多多的小魚和蝦遊過。荷葉高興的説：“我是一個有用的植物了！我的用處就是能為小魚和小蝦遮太陽。”於是，荷葉下定決心要變成又漂亮又有用的植物。又下了幾天的'暴雨，經歷了幾天的日曬。荷葉發現自己變成了一朵美麗的荷花。荷葉想：肯定是我又長大了，所以才變成了荷花。
荷花看見四周有許多的人，她高興的説：“我是一個漂亮又有用的植物了，我漂亮之處是我美麗的外表，有用之處是我能讓不愉快的人變得愉快！”荷花下定決心要變成為人們奉獻的植物。又過了幾天的雨淋日曬，荷花發現農民伯伯把蓮藕一個個的摘進了籃子，蓮藕高興的説了最後最後一句話：“我終於為人們做出了奉獻！”
荷花國小作文 篇6
我到公園去玩，突然發現一個不大的荷花池，吸引我來到它的身旁。
荷葉真綠啊，綠得彷彿一塊碧綠的翡翠；荷葉真多啊，多的讓人數都數不過來，層層疊疊，應接不暇，就好像自己就沉浸在荷葉的海洋裏；荷葉真大啊，一片緊挨着一片，好似一個個碧綠的.大圓盤；荷花真美啊，美得像一幅幅美麗動人的大活畫，讓我眼前一片明豔；荷花真香啊，撲鼻而來，帶着澀澀的味道，讓我陶醉其中，流連忘返。我看見過競相開放的玫瑰，觀賞過欣然怒放的菊花，但我還是最喜歡優雅、美麗動人的荷花。一陣清風拂過，一池的荷花隨風翩翩起舞，一會兒彎腰扭動臂膀，一會兒輕輕點下水，微波便擴散出一道道水紋，我目不轉睛的盯着看，好像自己就是一朵荷花，也在迎風起舞呢。池中有成羣的魚兒和上串下跳的青蛙，一副美如畫的景象讓人着了迷。
這樣的景物圍繞着這一的荷花池，荷花池中的水倒映這這樣風景，再加上空中雲霧迷濛，周圍綠樹紅花，池中可愛的小動物們，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。
