【推薦】描寫讀書的作文4篇

來源:文萃谷 5.21K

在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的描寫讀書的作文4篇,歡迎大家分享。

【推薦】描寫讀書的作文4篇

描寫讀書的作文 篇1

人總是在漫漫的人生道路上苦苦地尋找着自己精神的樂園。每一次的新發現,都會帶來無限的感激與驚喜。

“書”,有墨香的紙張,鉛印的字體,優雅的語句,深沉的思想,長長短短的外形這就是書。有古人的思想,未來的暢想,深深淺淺的這便是書。有書伴隨的日子總是快樂的。

記得小時候,在家門前的梨樹下,我總是纏着外公,讓他給我講故事:於是,外公給我講了那些古老而美麗的神話傳説,我聽得很痴迷,這真是一種絕妙的享受。

歲月在無聲無息中流過,中學的大門為我們敞開了。從此,我進入了一片廣闊的圖書天地。在這裏,書教給我知識,教我做人的道理,還教我分辨世間的善與惡,美與醜。有人稱書是人類文明的長生果,對我而言,他是我心中知識的娛樂天地。

在現實的生活當中,有不少人由於條件的優越,卻在白浪費了自己珍貴的時間,長大後才感到“書到用時方恨少”;有許多人花了不少錢買了一大堆書,只能像裝飾品一樣的擺在那裏一動不動,它呆呆地望着你,而你卻從不閲讀一下它,最終一無所有。

記得我所看到的一篇文言文:“致諸弟,讀書必有恆心”,這一文方文講了四史弟的故事,他的哥哥在祖父的教訓下得到了科名,但沒有內顧之憂,卻有得意的外遇,算是不缺什麼的了。所以他希望弟弟們個個自強自立,同心協力,但又怕什麼名聲不顯赫,家運不興旺。所以又多立課程,多講條規,要讓弟弟們聽從,但又怕弟弟們見而生厭,不想説出,所以往年常限弟弟們的功課,近來只強調“有恆”二字。所希望弟弟們的是,把每月的功課寫明告訴他。

但弟弟們每次寫信,從不把自己的學業寫明白,只是喜歡説家事和京城中的事。這樣一看,似乎覺得他的弟弟們很粗心大意,根本不把哥哥的話放在眼中。儘管如此,但他的哥哥始終沒有放棄他們,並且讓他們天天作文一篇,每天看頁,也很有恆。弟弟們也試着把《朱子鋼目》過目圈點。堅持有恆,幾個月就看完了。如果看註疏,每經不過幾個月就看完,切不要強調家中有事,而間斷看書,也切不要強調考試將近,而間斷看書。就是走路的時候,到店的時候,都可以看,考試那天,出場也可以看。兄長日夜懸望,只有“有恆”二字告訴弟弟們,願弟弟們時刻留心。這説明了他哥哥對他們的關心,同時也在告訴人們一個真實的道理,讀書是必須捨去一些東西,必需有堅定的恆心,這樣的我們在失去的同時也得到了很多東西。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。這句話對我的啟迪很大,所以朋友,趁自己青春年少,珍惜時間,品味讀書,為你的人生添上一片光彩吧!

描寫讀書的作文 篇2

讀書讓我領悟到人生的真諦。每當我迷茫、彷徨時,書就猶如一盞明燈,指引我前進的方向,為我排憂解難,增強我的自信心;每當我悲傷、不開心時,書告訴我説,悲傷和痛苦只是暫時的,只要你樂觀去面對,堅強一點,其實快樂就在你的面前;每當我被同學誤解時,書告訴我説,勇敢去走自己的路,他們會看到真實的你,不要害怕,要為自己加油加氣。

讀書,讓我增長了見識,開拓了視野。小時候腦子裏總有很多問題,比如説:為什麼夜晚會出現星星?為什麼魚不能在陸地上生活?為什麼人類會誕生?等等。但至從我上國小也愛上讀書時,許多問題便迎刃而解,獲到真正的答案。從那時起,我便知道:要想獲得更多的知識,就必須讀更多的書。

讀書,提高了我的寫作水平。小時候每當我一有空的時候,我就會拿起《安徒生童話》、《格林童話》津津有味地讀起來。這樣既可以提高我的閲讀能力,也可以摘錄一些好詞好句,等寫作文時能得心應手,不會詞彙匱乏。

讀書,讓我懂得了許多人生道理。我讀了《童年》後,我知道當時社會非常黑暗,個個都被錢矇蔽了眼睛,連親人也為了錢搞得家無寧日。我覺得當時人們不懂得互相尊重。所以我懂得做人應該互相尊重,不應該為了小小的利益而和家人爭吵,要懂得互相體諒。所以我平時和家人也會互相尊重,互相體諒。

讀書,是一個人由無知變為淵博;讀書,給一個人正確地思想觀點。讀書,使躁動的心變得平靜;讀書,使枯燥的生活變得潤澤;讀書,使貧瘠的生命變得豐富;讀書,使平庸的人生變得多彩多姿。書像一壺濃茶,苦而微甘。而讀書則與品茶一樣,當捺下性子忍受寂寞後,那書中的絲絲甘香就會慢慢地給你帶來無盡的歡樂、永恆的歡樂。

不知不覺中,書香已經伴我走過了14個金色年華。讀書已經成為我的一個習慣,時時為我的生活增添着生趣。今後的日子,有書為伴,定能讓我收穫,助我成長。

描寫讀書的作文 篇3

黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲,這句讀書名言是顏真卿寫的。我知道這句名言的意思以後,努力地學習,但是我也不知道自己有時為什麼會煩惱。

開學的那天,老師對我們説:“書籍是人類進步的階梯;書籍是全世界的營養品;書不但帶給我們快樂,而且帶給我們知識。”老師説的話我銘記在心中,偶爾我會想起老師説的話來。

我看過許多精彩的.故事書,有《小紅帽》、《七色花》、《灰姑娘》…故事《小紅帽》中的主人翁用自己的勇敢與智慧救了她的外婆。《七色花》又讓我浮想聯翩,《灰姑娘》經歷了她悲慘的人生。我看得如醉如痴,深深地被故事吸引了,我和故事中的主人公一起喜怒哀樂。

我的讀書體會是:書,不但給我們知識,而且也給了我們快樂;書就像一位摯友,只有在摯友的心中我們彼此認識,而這位摯友正是陪伴我們終生的一本好書。

描寫讀書的作文 篇4

讀書像上網一樣,容易上癮,至少我是這樣認為的。我喜愛讀書,更熱愛讀課外書。課外時間我總是愛抱着一本書慢慢看,有時我寫完作業以後躺在牀上看,看到精彩的地方都忘了睡覺時間了,好想一下子看完,每次都是媽媽來催我睡覺的。我跟着書中的情節有時淚流滿面,有時又破涕而笑,有時好像自已身臨其境 。

我讀了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》一系列的書,我覺得楊阿姨的書好童話哦。貓能聽懂人説的話,還會笑。她這些從嚴冬寫到金秋的故事,猶如童年的“心靈雞湯”,猶如陪伴你成長的“心情寶典”。在這通俗易懂的文字中 ,發現一條連通現實和幻想的祕密通道。她用夢想温暖了我的童年,用智慧點亮了我的童心。

最近,我在讀曹文軒伯伯的《青銅葵花》。這篇小説講述了一個鄉村男孩和城市女孩的故事,在充滿了天災人禍的歲月裏,他們樂觀的生活着,從容應對洪水、蝗災等一切苦難。他們在風雪、嚴寒、飢餓的折磨中挺立,他們就是青銅和葵花。他們雖然貧困,但他們有甜蜜的親情。生活在現代的我們是多麼的幸福,衣來伸手,飯來張口。所以我們現在要好好學習,將來好報效祖國。

“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基爺爺的一句名言,也同樣是對書籍讚美的一句名言。讀一些不同的書籍就像是在爬階梯,對自己也是很有幫助的。

書籍真可謂是人類的良師益友、精神的食糧啊!我們又有什麼理由不好好讀書呢?

熱門標籤