關於國小四年級夏天作文300字4篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的國小四年級夏天作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於國小四年級夏天作文300字4篇

國小四年級夏天作文300字 篇1

俗話説:“春雨貴如油",可我認為,夏天的雨同樣也很美妙。

天氣悶熱極了,樹上的葉子被曬蔫了,人們多麼希望下一場雨啊!小雨點們好像讀懂了人們的心思了一樣,乘着雲朵飛機,來到半空中,大地颳起了一陣燥熱的風,將大家吹得更加心煩意亂。“轟”地一聲,一道閃電劃破了天空,書寫了一個瀟灑的“之”字。人們抬頭一看,小雨點們正在空中朝他們招手呢!接着小雨點紛紛抓緊了降落傘,來到地面上玩耍。黃豆粒般大小的雨點剛滾落下來,地面上就升騰起一陣陣霧氣,飄到半空中,像仙女的衣帶一樣,環繞在雨點身邊,越來越多的雨點灑了下來,就像天上打翻了一盆水,變成了傾盆大雨,不停發出“啪啪”聲,好像在演奏一首大自然的交響樂,清脆悦耳。雨越下越急,成千上萬的雨點在天地間連成一道珠簾,和薄如輕紗的霧氣纏繞在一起,樓房、樹木都被吞沒了,像走進了童話世界一般。

夏天的雨有一個特點:它來得快,去得也快,當閃電和雨點共同演奏完交響樂的最後一個音符後,大雨停了下來,太陽又從雲朵後面露出金燦燦的笑臉。

這場雨帶走了暑氣,給人們送來了涼爽,多美妙的一場夏雨啊!

國小四年級夏天作文300字 篇2

有人喜歡生機勃勃、萬物復甦的春天,有人喜歡果實累累、金風送爽的秋天,有人喜歡冰天雪地、白雪皚皚的冬天,但我去喜歡赤日炎炎、驕陽似火的夏天。夏天像一個頑皮的小孩子,耀眼的陽光是他燦爛的笑臉,迸發的熱量是他蓬勃的氣息,葱蘢的草木是他厚密的頭髮。

夏天的早上,天氣非常晴朗。太陽公公讓小花小草變得更加精神了,小蜻蜓快樂的飛來飛去。有的孩子也出來玩耍,他們面帶着笑容,互相追着跑—嬉戲玩耍。快瞧,他們玩得多麼開心呀!

中午,火辣辣的太陽,烤得地面滾燙滾燙的。家家户户的老人都出來了,坐在陰涼而爽快的地方説説這個,談談那個,個有個的.看法,個有個的主張。知了在樹上“知了知了”地叫着,好像在説“哎呀!今天真熱啊,這該死的太陽都快把我曬死了,這死夏天真是熱。不過夏天也有好處,可以讓秧苗快快長大!”

轉眼之間,夕陽就落山了。不久,西方的天空,還燃燒着一片橘紅色的晚霞。天空的霞光漸漸地淡下去了,一直到慢慢的退下。我看着天空中的“明燈”,就像繡在藍色緞面上的黃色圖案一樣美。

讓我不禁想到了夏天是多彩的;夏天是迷人的;夏天是美麗的。但我更喜愛家鄉的夏天。

國小四年級夏天作文300字 篇3

萬里碧空,沒有一絲的雲,太陽把地面烤得滾燙滾燙,知了不停地叫着,使人心煩意亂。樹經不住太陽的曝曬,葉子都打卷兒了。只有那邊的樹叢中的小荷塘還挺涼快,那兒的樹長得鬱鬱葱葱,把陽光遮得嚴嚴實實。

塘裏的水靜得像一面鏡子,荷葉倒映在塘裏,綠得像一塊碧玉,微風吹來,使人神清氣爽。荷塘裏一片片荷葉挨挨擠擠,像一個個碧綠的大圓盤,"出污泥而不染"的荷花也從泥裏慢慢地冒了出來。一朵朵的荷花色澤鮮豔,在陽光的照耀下,格外光彩奪目。荷塘裏的魚兒自由地在"綠色的天堂"裏追逐嬉。這時,我情不自禁地扔下一個石子,啊!平靜的水面又泛出了大大小小的波紋,大水紋套着小水紋一圈圈地擴展開去,隨着水紋的盪漾,水面的荷葉也浮動起來,彷彿一位仙女在翩翩起舞。

啊,夏天的荷塘真是美極了。

國小四年級夏天作文300字 篇4

夏天的風是涼爽的,你不用為酷暑而煩惱,你不用為炎熱而憂愁。

清晨,當第一縷陽光射進來時,夏風便開始喚醒沉睡的人們。他把花香吹散,帶着花草的芳香去喚醒人們,這花香讓人聞着無比愜意,伸個懶腰,快快起牀,迎着芳香開始了新的一天。

中午,太陽像個大火球似的掛在天上,照得小狗不停吐着舌頭;照得小花彎下了腰;照得農民伯伯汗流浹背。就在這時,夏風來了,它長長地吸了一口氣,“呼--呼--”地吹,吹得小狗不吐舌頭,吹得小花挺直了腰;吹得農民伯伯直喊:“真涼快呀!”

傍晚,孩子們在廣場上玩遊戲,叫啊,跳啊,笑聲充滿了廣場。不一會兒,他們就玩得滿頭大汗。這時,夏風就來了,他像媽媽一樣拿着毛巾給孩子們擦擦汗,讓孩子們玩得更起勁了。

晚上,天氣十分悶熱,人們躺在牀上翻來覆去,怎麼也睡不着。夏風過來了,“呼呼呼”,好似一首催眠曲伴着人們入眠。

這夏天地風,這涼爽的風,這可愛的風,你叫人們怎能不愛你?

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