春風作文400字四篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的春風作文400字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
春風作文400字 篇1
我喜歡烈日炎炎的夏天，金風送爽的秋天，瑞雪紛飛的冬天，但更喜歡的還是桃紅柳綠的春天。
你瞧，春姑娘披着輕紗，邁着輕盈的腳步向我們走來了。
“呼啦啦”、“呼啦啦”，這時誰在唱歌？哦！原來是風姑娘在唱歌啊！一陣風吹過，萬物都甦醒了。他們露出了小腦袋，探望着這美麗的世界。這柔和的春風吹紅了花兒，吹綠了小草，吹來了許許多多可愛的小動物，也吹來了辛勤的農民伯伯，田野裏一片生機勃勃的景象。
“滴答”、“滴答”‘這又是誰在作響呢？仔細一瞧，她正是雨姑娘。雨姑娘不像夏天雷叔叔來得轟轟烈烈，而是無聲無息來到這個世界上的。雨還在淅淅瀝瀝地下着，她滋潤着萬物。大街上開滿了“花朵”，這花不是一般的花，而是那些在外面撐的雨傘，這些花傘五顏六色、五彩繽紛。難道這些花傘不是一道奇觀嗎？雨後的景象煥然一新，令人心曠神怡。花兒草兒樹兒，所有的萬物都被這雨水洗淨了。而我的心情好像也被這雨水沖洗過一樣，忘記了所有的煩惱，變得愉快起來。
我望着窗外，看到了令人回味無窮的景象：花兒草兒沾了水珠，個個挺起了背。精神抖擻地向着太陽。鳥兒們也不知從哪兒鑽了出來，你追我趕，給蔚藍的天空又增添了幾分活力。
這柔和的春風，柔和的春雨，不正是春天的使者嗎？
春風作文400字 篇2
記得去年暑假的一天，媽媽的肩頸不舒服，於是，我陪她一起去經絡館治療。
來到經絡館，我正在納悶，經常給媽媽治療的阿姨怎麼不出來迎接呢？ 就在這時，一陣呻吟聲從休息室裏傳了出來。我推開門一看，阿姨正滿頭大汗，臉色蒼白，在椅子上縮成一團，瑟瑟發抖。我急忙喊道：“媽媽，媽媽， 快來……” 媽媽連忙衝進來，二話不説地扶起阿姨，邊走邊説：“快，快！我們馬上去醫院。”
來到醫院，我扶着阿姨坐在椅子上，媽媽立刻去掛號，繳費，然後我們扶着阿姨一起去找醫生診治。接着，再經過一系列的檢查、配藥，最後終於掛上了點滴。當媽媽馬不停蹄地忙完這一切時，已經累得滿頭大汗。
“ 滴答，滴答……”隨着藥水流入阿姨的身體裏，阿姨的臉色漸漸變得紅潤起來了。“謝謝你，姐姐……”阿姨噙着眼淚，看着媽媽哽咽地説道。“不用謝！”媽媽邊摸着阿姨的頭髮邊説，“你們這些小女孩出門在外，沒有家人照顧，怪可憐的。既然你叫我一聲姐姐，那這些幫 助你就不用掛在心上，只要平安就好。我呢，也只希望你們這些小女孩能本本份份做人，做個對社會有用的人。”
伴隨着媽媽春風般的話語，我的心田播撒下了善良、仁慈、博愛的種子。
春風作文400字 篇3
寒冬凜冽的寒風吹過了神州大地，和煦温暖的.春風吹醒了沉睡的世界，風，呼嘯而過，飄動了柳林間的細緻嫩葉，風，徐徐拂過，搖動了草間的柔草浮葉，風，輕柔掠過，閃動了水面上的波紋漣漪。
雖不如寒冬的狂風，但春風依舊靈動，就像剛出生的小娃娃，讓人猜不透它的心思，摸不着它的脾氣，天氣暖了，可春風亦有時撒嬌，有時發怒，時而平靜，時而狂躁。看着窗外鋪地求饒的草葉和左傾右晃的樹木，夾雜着“呼呼”的風聲，樹枝樹葉的“沙沙聲”，不時竟傳出幾聲不那麼清脆略顯沉重的鳥鳴，並且也令人感到一絲焦躁與急促，這鳥鳴並不是快樂與自由的產物。
風，看不見，摸不着，卻近在眼前。它正侵蝕我的身體，陣陣寒意提醒我風無處不在，但無法捉摸也把握不了。令人驚詫的還是這向來被譽為最輕柔的最温情的春風啊，這時竟也怒火中燒！初春的時節反而多出這狂躁的春風！這也使期盼已久的春天，變了許多滋味。
原野上的春風啊！你是自然的怒吼嗎？是不滿的控訴嗎？我也不能妄加猜想。值得一提的是，它也提醒了我，凡事不會太絕對，意外總是會使人為之一顫，人生的船隻漂流在一望無際的汪洋上，想駛進温暖的避風港也會受暴風雨的阻擋，時機不無但也絕無僅有，一定要把握住時機不可任風流逝。儘管會受風的阻擋，我們也要勇敢地立起自信的風帆努力駛向人生的彼岸。
春風作文400字 篇4
寒冷的冬天已經離去，“春風又綠江南岸”，生機勃勃的春風又來了。
這一陣風，帶着百花的芬芳、嫩芽的清香、泉水的甘甜……有人會問：“這是什麼風這麼神奇？”
這就是春風，帶着綠意的春風，帶着温暖的風，現在，它來到了我們的校園——我們親愛的校園。
一走進去，春風楊柳中，我被一陣花香吸引了，看去，啊！原來是梅花的香氣，它在經歷了冬天寒冷刺骨的冰雪洗禮之後，卻還能開出如此鮮豔、美麗、香氣撲鼻的花朵，真是堅強啊！
校園裏，不僅僅是花，人們的行為也是一道道美麗的風景線呢！在同學受傷了之後，一句句問候，一次次幫助，讓許多同學心裏產生了一道道暖流。這不正像這春風嗎？春風用一句句“問候”、一次次“關心”、把那凍結的河水，融成了一條暖河。
在校園裏，春天的景色和同學們的行為交織在一起，形成了這春天裏最美麗、最鮮豔、最生機勃勃的風景線！
這就是校園的春天，而把它變美麗的是誰？是這春風，這生機勃勃的春風，這美好、温暖的春風，也是我們人間最美好的校園春風！
