有關月亮作文600字集錦十篇
在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的月亮作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
月亮作文600字 篇1
看到這個題目，你們一定會問：“月亮能捉到嗎？”我五六歲的時候就“捉“到過月亮。
記得那是一箇中秋節的夜晚，月亮像個大玉盤懸掛在深藍色的天幕上，房屋、樹林都籠罩在明月的熒光之下。大院裏的叔叔阿姨都聚在院子中間賞月，我們這一羣小孩子就圍在桌邊，吃着豐盛的食品，聽奶奶講嫦娥、玉兔的故事。仰望天空，一朵朵潔白的雲絮不時從月邊飄過。那是嫦娥仙子飄動的衣裙嗎？小玉兔今晚還在搗藥嗎？大家都沉寂在。濃濃的月色中。
我輕輕的站起來，伸了伸腰，揉了揉眼。忽然我發現在我家盛滿清水的盆中有一個月亮，跟天上的一模一樣，也是那麼圓、那麼亮，我心裏樂開了花。悄悄的走到最要好的尹茗身邊，輕輕的湊在她的耳邊對她説：“我説到了一個月亮。”她疑惑地搖搖頭，説不可能抓到月亮，説月亮在天上。我拉着她的手跑到那個小盆的旁邊。看到這盆裏的小月亮，尹茗也愣住了，説：“天上的月亮準時着盆裏月亮的媽媽。不然怎麼天上的大盆子裏面的小呢？”
我們倆又拿了一個盆，小心翼翼的扣在那個應由月亮的臉盆上，慢悠悠的將捉到的月亮抬回了家，並在一邊看守着。
過了一會兒，我心裏癢癢的，。真想摸一摸那美麗的月亮娃娃。我們慢慢的掀開臉盆，啊？月亮娃娃怎麼不見啦？尹茗和我急得直跺腳，像熱鍋上的螞蟻一般。奶奶聽見哭聲，急匆匆的跑來屋裏看我。我們把事情一五一十的告訴了她。“你們倆把臉盆在放到院子裏。看看月亮娃娃是不是就回來了。”我和尹茗端起臉盆就往院裏跑，把它放在院子的中間，呀！月亮娃娃真的又回來啦。我們倆圍着月亮玩玩跑呀笑呀，這聲音在明朗的夜空迴盪。
時光流逝，我漸漸長大了，懂得了許多道理，但是“捉”月亮的趣事，還常常在我腦裏浮現，那童心童趣怎能讓能人忘懷？
月亮作文600字 篇2
大自然給予我們生活在這裏的權利，也同時給予我們美麗的景色：晴朗的天空、浩瀚的大海、茂密的森林、遼闊的草原、日月星辰，在這個千萬個自然風光中，月亮是最美麗的。
白天，火熱的太陽炙烤着大地，散發出刺眼的光芒，黑夜時，皎潔的明月偷偷的溜進這悄然無聲的夜晚，便膨脹起來了，使足了勁散發出柔和的光芒，為沉睡的大地蓋上了一個被子，那潔白的月光為迷失方向的人們指路。遠遠望去，那潔白的月光照亮了整個天空，使夜晚更加美麗。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，這是古代詩人蘇軾的詩中寫到的，足以表達月亮的多變性。有時，它彎彎的像小船在天空中遨遊，有時，它只露出半個臉像一個害羞的小姑娘，羞的故意遮擋着臉龐，有時，它像橄欖球，圓滾滾的即可愛又活潑。經歷了多次“整容”才會成為一個完整又美麗的月亮，再有時，就乾脆直接罷工躲着不出來，月亮是多變化的。
神奇的宇宙中藴含着無數的奧祕，月亮也有許多小祕密，就在今年，月亮終於忍不住要和大家表演了一場時裝秀，首先完整的月亮被黑色一點一點地吞噬，最終被黑暗完全籠罩，一會兒，它又開始呈現出一點點紅色，不久越來越多的紅色凝聚到月亮上，使月亮變成了紅色，漂亮極了，可它還不善罷甘休，紅色慢慢消失以後，又一種新的顏色--藍色，藍色降臨在月亮的臉龐上，漂亮極了。
在這生機勃勃的大自然中，偶很多變化莫測的`神奇現象，我們應該用發現的眼睛去觀察，展開想象的翅膀，走進大自然深處，成為大自然的好朋友，去探索大自然這個好朋友更多神奇的奧祕。
月亮作文600字 篇3
“今人不是古時月，今月曾經照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。”此詩句出自李白筆下的《把酒問月》。多麼優美的詩句，而又有些滄桑與淒涼，啊，這就是潔白無瑕的月亮嗎？
夕陽的火紅色漸漸從天邊退去，一輪粉紅色的月亮從天邊緩緩飄到夜空中。月亮是一個婀娜的舞女，舞姿是那麼文靜而又賢淑，美得讓我不得不如痴如醉地，一往深情地望着她。
每當心中懷念家人時，總會去看看那皎潔的明月，把思念之情寄託於月亮之上，讓自己有一絲安慰。
中秋節是一個家人團聚的日子，是一個令人高興的日子。我們正在那柔與的月光下，吃着美味的月餅，看着天空的明月，大家竟是多麼開心。
望着月亮，看着樓下車水馬龍，心中不由地升起一陣傷感，望着那作業多如一座山，便想到那月中的嫦娥。可是廣寒宮裏只有嫦娥自己，雖然沒有作業，可她沒有家人與朋友，多麼寂寞呀！還是生活在有家人與朋友的世界裏才會更加快樂。
夜空中的月是皎潔的，是無私的，月亮供我們盡情抒發自己的情感，各種各樣的情感，七情六慾。在月亮上，我們的心情能夠平靜下來，放鬆下來，用不着忐忑不安，惴惴不安。月亮的清明把我們的煩惱一掃而光。
“月上柳梢頭，人約黃昏後”，古人把月亮的美抒發在自己的筆下，讓我們有了一個有血有肉，內涵了千萬情腸的月亮，月亮也就越發美麗而多情。
再看看夜空，彎彎的月亮掛在天幕上，淒涼，神祕，孤獨，寂寞，温馨，含情，幽怨，也正是這些，讓我們看一眼就忘不了，無論在什麼情況下，百看不厭，如醉如痴，是啊，我們對月亮有着永久的寄託！
月亮，我們珍貴的精神花園，我們靈魂的舞池。
月亮作文600字 篇4
第三天，米加告訴他爸爸媽媽里尼説想看世界，他們就坐飛機去美國。美國有很多斑馬，里尼問：“那是什麼？”米加告訴里尼：“那是斑馬，上面有黑白相間的花紋。”他們看見一匹小斑馬，問小斑馬：“你可以跟我們一起玩嗎？”小斑馬説：“好啊，我帶你們去大美國遊樂場（GREAT AMERICAN）。”他們到了大美國遊樂場，米加首先看到了一個旋轉鞦韆，他們就去坐了。然後他們去坐了激流勇進。最後去坐過山車，車先跑到很高的地方然後衝下來翻跟斗。坐完這個以後，米加、尼裏和小斑馬告別，他們要回月亮河了。
一回到月亮河，米加和尼裏就感到心情不一樣了。在外面玩得開心愉快，可是會想家呀，現在，走在熟悉的小路上，看着秋天慢慢變紅的樹葉，聞着空氣中好聞的香味，想到馬上就會見到自己的爸爸媽媽了，米加和尼裏快活得唱起歌來，他們都有很多話要説，迫不及待要對自己的親人講，最後，他們依依不捨地道別回家了。
他們的回家給家裏帶來了多麼大的驚喜啊！米先生、米太太、米加的哥哥們全都不睡覺了，圍着米加看了又看，親了又親，唧唧喳喳，似乎有説不完的話……尼裏家就更熱鬧了，因為尼裏很少出門，他父母放心不下，有問不完的問題，比如“有沒有遇到壞人？”、“玩得開心嗎？”、“哪裏最好玩？”等等；尼比興奮得爬上爬下，不停地問米加的故事，因為他最喜歡米加了。最後，尼比還要姐姐答應下次出門時一定要帶上他才肯去睡覺。
米加和尼裏兩個商量了一個新計劃：那就是，等到下個週末，他們兩家人要到小鴨學校去參觀。
月亮作文600字 篇5
望舒，是望舒。--題記
當我睜眼，她曼妙的身姿映入眼簾，玲瓏嬌小，動人美麗！當我閉眼，她身披一層聖潔的光出現，不染黑暗更不懼黑暗。
她是無際黑幕中含的那滴沒有鹹澀的淚珠。在星中，在雲中，永遠那麼純潔無瑕。即便身後的空間永遠漆黑的無邊無際，她依舊散發着最本質的光芒，一切沾滿塵土的沙礫石塊都無法將她玷污，反而會被她所洗滌！
她是舞台上身着白色舞裙的動人舞者。姿態婷婷，婀娜迷人。她變幻着舞姿，輕紗遮面，朦朦朧朧，在墨黑的幕布前，盡情伸展舞步，從舞台的這頭跳到那頭，側身、轉身、彎腰，她無不熟練！瞧！這個可愛的舞者，又從樹梢跳到樹尖！這樣直到羲和的出現！
她是茫茫宇宙中最謙卑的那顆星體，從來不在羲和駕馭太陽時出現，只在黑夜裏，散出點點星星的光芒。太陽的光是刺眼的、灼熱的、毫不收斂的，而月亮，她就是一顆剛出生的星體，光芒是謙虛的、舒適的、怡人的，極其內斂的。也難怪，星星願在她身邊環繞。
我在白天看到它，在淺藍或白色的天空中，她是那麼淺淡，那麼渺小。熾熱的陽光灼燒在她身上，她不痛嗎？她肯定痛，但她忍受着痛楚，只願給被陽光沐浴着的人們一點來自望舒的福澤！
我在夜晚看到她，星星點點的，柔和的月光傾灑下來，灑在我的臉頰上，灑在我的軀體上，這下，全體都是那麼柔和、那麼舒適。她在我的臉龐上，撫下一晚美夢，又在我的明天裏，藏進幸福的嫩芽。不單是我，夾縫中的頑草，拐角處的廢石，泥土中的枯葉，無不被她竭盡全力地籠上月光，籠上那層柔和的光。
望舒啊！誰説你不會發光？你明明將生命的光芒都奉獻給了大地！誰説你沒有生命？你的生命明明旺盛而又極盡温暖！誰説你無能而又卑微？你明明竭盡所能地恪盡職守，將光芒照進每個人心中！
我感激你！望舒！你的一縷光芒也照進了我的心房！
月亮作文600字 篇6
夜，已經深了。外面很靜，温柔如水的月光透過窗櫺流進卧室，灑滿了一地，看着這輕輕柔柔的靈光，我的心裏是一片温柔與感動。沐浴在柔媚的月光下，因白天勞累睏乏的心變得平和、輕鬆，胸中堵塞的那些愁苦憂鬱也變得開朗、豁達，一切的重負似乎在一瞬間卸下了。白天忙碌地體驗與承受，晚上還得總結和思索，説累，也真累，説苦，也真苦，誰不累誰不苦呢？但在月兒的光亮下，一切都得到釋放，在平和中得到一種滿意的平衡。看，那被月光映照得斑駁淋漓的樹影，一明一暗，縱橫交錯的，沒有規律，但富有實感與詩意，這令我想到了生活。如果把光亮比作白天的經受，那麼，陰影就是月下的思索與回味。
回味比經受更有餘韻，更令人深刻。陰影給人以提醒，光亮給人以嚮往。而我就在這生活的光與影的編織下走着，體味着酸甜苦辣的人生滋味。夜風微微的吹，讓月光填滿我心靈的空缺。也許生活就是要有點曲折來調劑才算是不枉過吧，一如月兒的圓了又缺，缺了又圓。誰不想千里共嬋娟呢？但天有老時地會荒，生活沒有負數，老想着失去什麼又如何，失去的同時也在得到啊。花落花再開，月缺月重圓，不必為生活中的天長地久而苦惱，不必為生活中的失去而遺憾，這是月兒教會我的。
曾經聽過這樣一句話――月亮只有一個，但月下的風景卻千奇百怪，是啊，在同樣的月光下卻有無數的生活態度，每個人都在過着自己獨特的生活方式，有人懷念過去，有人憧憬未來，很多、很多……而我，只想抓住現在。只有在這靜靜的月光下，我才感覺到生存的真實和生活的實在，感覺到心境的平靜與祥和。其實，在這般美好的月夜，享受着這分寂寞的浪漫，回味着生活的味道，算是一種過分的奢侈了，但生活有時就是需要片刻的寧靜，不是嗎？和月兒在一起，我的心不由得恬然了，也許，這就是生活的真諦吧。
月亮作文600字 篇7
姥姥講給母親，母親講給女兒。一遍又一遍地講述不免聽膩了。又是一箇中秋，姥姥為哄我們開心，騙小孩兒一般的説把今天的月亮包進了月餅，假裝相信啦!吃一塊月餅，再聽母親給妹妹講那傳説，卻是饒有趣味的。黑夜無趣時，便常常舉頭遠望冰清月，低頭念想廣寒宮。
廣寒宮闕之中，鎖着她的寂寞，桂樹花印霓虹，管他雕樑畫棟。只願晨鼓暮鍾，化作一絲温柔，雲濤翻湧蒼穹，是她遺恨相思愁。或寂或鬧，或悲或喜，玉兔嫦娥作伴，吳剛辛勤伐桂，道不盡月中喜怒哀樂。
舉頭，今有我捏一把團扇對月，綾羅扇面把皎皎月光剪碎，縫隙中篩過最柔的縷縷光亮。古有淑女午夜池邊吟詩，痴痴醉酒盈盈情，淡淡竹笛濃濃境。都是月華惹的禍，好個湘雲的“空剩雪霜痕”，妙啊黛玉的“冷月葬花魂”。
垂頭，那井底之蛙是傻呆至極，井裏望盡無垠天，哪知月色此醉人。誰知何為日何為月，無可問津者，昏昏度此生。天上明月，井底綠蛙，對影恰好成三人，自娛自樂。哎，無賞月之福。
卻説星星應該哈哈大笑，反正宇宙是個偏僻之地。它們只眨眨眼亮晶晶，悽美了夜，寂寞了月。何夜無月?何日無月?反太陽之光，實受人冷漠。日落，它現;日升，它隱。宇宙中孤獨的月兒，默默等待日落日升。
望月，可能在寄託另一種念想，尋求着這些問題的答案：我是誰?我從何處來?我要到哪裏去?我在地球上的使命是什麼?我如何才能獲得真正的自由和幸福?蘇軾“又恐瓊樓玉宇”，而我願上到那“高處不勝寒”之月。
月又現，流光更皎潔，我身輕便，似在月上。
月亮作文600字 篇8
家鄉的月亮灣公園就像一輪彎彎的月亮靜靜地卧在婺江邊。在一個涼爽的下午，我和媽媽再次踏入了月亮灣公園。
剛進入月亮灣公園，就看到了一個大花壇，花壇中間盛開着五顏六色的鮮花，花壇的一角有一尊雪白的運動雕塑，雕塑的內容是兩個運動員在跨欄。接着往前走就是林蔭大道了，道路兩旁長者鬱鬱葱葱的大樹，大樹上還有知了在歌唱。我和媽媽穿過鐘塔廣場，沿着湖邊的小路來到了山石小品，只見那有許許多多的太湖石形狀千奇百怪，媽媽説：“這可能是從太湖運過來的吧。”
再往前走，迎面而來的就是一個又大又美的湖，湖水碧波盪漾，清澈見底，成羣結隊的蜻蜓在湖面上飛來飛去。古色古香的棲月亭、聆翠亭和濯蘭亭分別分佈在大湖的各個角落，隱藏在小樹林中。
今天下午，公園裏的遊客不是很多，三三兩兩的。有的是爸爸媽媽帶着小孩子來玩；有的是老人家在練太極；有的是年輕人在看書；還有的人在拍照。構成了一幅和諧的景象。
我和媽媽沿着湖邊的綠蔭小道往前走。“媽媽！湖中心有座島，我們上去玩一下吧！”我對媽媽説，媽媽回答：“好啊，我正想休息一下呢。”我們走過彎彎曲曲的木棧道來到了湖心綠島的雨香亭裏休息。涼爽的江風迎面吹來，疲憊立刻減少了許多。我趴在欄杆上往湖裏看去，湖裏有許多小魚正在歡樂地玩着，這讓我想起了上一次在太子灣公園餵魚的情景，可惜我沒有帶麪包。眺望遠處，遊船碼頭邊上還有人在划船。月亮灣公園可真美麗啊，美得讓我感到彷彿走進了一幅美麗的畫卷。
太陽快落山了，不知不覺中兩個小時過去了，天邊出現了一道晚霞，霞光把公園照的金燦燦的，美不勝收。
啊！我愛你，月亮灣公園，我愛你，美麗的金華！
月亮作文600字 篇9
上課啦，上課啦，這節課採訪紅月亮媽媽，我們既緊張又興奮。
突然，第一個孩子站起來問到：“紅月亮媽媽，您為什麼創建綠色作文？”紅月亮媽媽説：“在我小的時候就發現學生都不會寫作文，有些人是抄的，也有人叫爸爸媽媽説的，我想等我長大了創建一個作文班教孩子作文，我們寫的作文都是綠色的。綠色也是生命的原色，所以我就創建了綠色作文。”
第二個孩子站起來問：“紅月亮媽媽，您喜歡穿什麼衣服？”
紅月亮媽媽眼睛笑成了一條縫兒，興奮地説：“我喜歡穿寬鬆的衣服，因為寬鬆的衣服穿上舒服，也很自由，更可以打太極拳。”紅月亮媽媽一邊説着一邊給我們來了一個“懶扎衣”的太極動作。惹得我們哈哈大笑。
第三個孩子站起來問：“你是怎麼近視的？”
紅月亮媽媽撫摸着眼鏡説：“這個説來話長。那時候家裏窮沒有燈，我晚上就在月光下看書。有一次五年級考試，我看不清黑板上抄的題（原來沒有打印的卷子都是在黑板上抄題的）。老師奇怪地説：“不會吧，同學們都能看見，就你一個看不見。”誰知我爬到第一桌依然看不清。後來爸爸帶我到靈寶看醫生，才知道這種看不清楚的眼睛叫近視眼。”
我站起來問：“紅月亮媽媽，我們的社訓很有意義，您是在什麼情況下創造出來的？”
紅月亮媽媽動情地説：“有一天我在念‘育賢文學社’幾個字時突然萌發“育賢文學社教什麼？教作文；我又倒着念，計上心來“文學育賢”幾個字又誕生了。腦筋又轉轉，有了“育賢文學是教我作文，文學育賢教我做人”，這個社訓就出爐了。
大家你一個問題他一個問題，月亮媽媽對答如流……
我想，月亮媽媽如果當一個大記者絕對沒有問題。因為她太會用祖國的語言文字了。
採訪結束了，我們的笑聲在教室裏迴盪，這一節課真精彩。
月亮作文600字 篇10
閒下來的時候，我喜歡坐在小河邊，看着倒映在水中的圓月，與家人們敍敍趣事，用小石子去敲打倒映在水中的月亮影子，感覺妙趣無窮。
皎潔的月光下，我和弟弟在河岸上挑選光滑的小石子。不大一會兒，我發現了一塊兒十分中意的石頭，結果被弟弟一把奪去。我也不甘示弱，就打了他一拳，把原本屬於我的石子給搶了過來。弟弟看我如此兇狠，哇的一聲大哭起來。媽媽看見後，不耐煩地斥責弟弟：“你姐姐打你一下你就哭，以後遇到更大的事怎麼辦？還哭鼻子嗎？”
我得意地哼着勝利的凱歌，不屑地瞥了他一眼，走到了自己的“領地”。我想起爸爸教我玩過的遊戲，用石子把月亮打碎。聽着旁邊閒不住的老人們，拉的悠揚的二胡聲，我的心漸漸的平靜下來，跟着水流流向遠方，流向月亮之上。扔了幾次小石子之後，我望着雖被打亂卻又立馬複合的月亮，呆呆地出了神。
弟弟漸漸的停止了哭泣，小心翼翼地坐在我的身邊，見我沒有反應，就用他胖嘟嘟的小手拉着我的手，小聲地問我：“姐姐，為什麼月亮被你用石子弄亂以後就又複合了呢？”經他一問，我又望了幾眼水中的月亮，恍然間明白了月亮的品格，露出了會心的微笑。
我扭過身子，用手擦拭着弟弟臉上未乾的淚痕，笑着對他説：“你看，月亮其實是一位柔情似水但內心堅強的姐姐。她雖然遭到了石子連續不斷的攻擊，但是她永不言棄，很快的將自己恢復如初，準備面對下一次的挑戰。不管日後的經歷多麼艱難，但是她哭了沒有？沒有。她把自己的痛苦藏在心裏，把最勇敢的一面呈現在這個是是非非的世界裏。給，這個石子送給你，以後可不準哭了，要像月亮姐姐一樣堅強勇敢。”弟弟似懂非懂地點了點頭。
我想，每個人的生活都不會一帆風順的，都會遇到各種各樣的困難，連月亮的影子都這麼堅強勇敢，我又有什麼理由去抱怨呢？又怎能不堅強勇敢呢？
我和弟弟靠着背坐在小河邊，望着倒映在水中的月亮，覺得此時的月亮更加的美麗無瑕，我喜歡這樣的月亮……
