實用的開心的作文集合【9篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的開心的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
開心的作文 篇1
我站在醫院的牆角給媽媽打電話，久久沒有説話是因為媽媽哭了，哭了是因為真的開心了。——題記
夜幕降臨，月亮開始給這個黑暗的天空光芒，星星也耐不住寂寞出來擠兑月光，我看着看着，我笑了，笑得很牽強，笑得沒有摻雜自己內心的任何成分。月光真的很美，天空真的很透徹，透徹得可以讓自己的靈能散架，讓自己的痛苦解脱，所以我習慣一個人蹲在牆角或者草坪的某個點，看着月亮，看着天空，一個人靜靜地···
和所有女人一樣，我愛做夢，夢自己以後的生活，和某個人一起去旅遊，一起生活，生孩子，養孩子，然後有吵鬧有幸福，還是白頭偕老。也和所有女人一樣，從沒想過自己在花一樣的年齡時生病，住院不是一兩天，而是一兩年。哭過笑過，開心過難過過，與病魔鬥爭過也反抗過，也和自己內心掙扎過，想着去輕生過，也抱怨過。看到媽媽到處去求醫，看到媽媽拿着化驗單帶我去病理科，看到媽媽在深夜的時候躲在牆角哭，哭得發抖，哭得倒下，看到媽媽跪着求醫生，看到媽媽每天還是用笑容給我安慰，看到病理報告單的結果比上次稍微好些媽媽臉上的笑容以及給我的鼓勵，看到媽媽在病房用心地給我熬粥，看到媽媽用車推我去醫院的花園，也看到媽媽的頭髮一片片變白，看到媽媽的頭髮越來越少，也看到爸爸戒煙戒酒省錢給我治病時，我堅持吃藥不喊苦，堅持打針不喊痛，堅持內心痛不吭聲，堅持煩躁時不説話，其實我們都在等待一個未知的時間，一個未知的將來。一年的時間，三次手術，時間待了誰，苦了誰，又讓誰懂得了誰？
我站在醫院的牆角給媽媽打電話，久久沒有説話是因為媽媽哭了，哭了是因為真的開心。三次複查，我看到病理化驗單的時候蹲在地上，不知道是哭了還是笑了，內心的激動，以為自己還是做夢，醫生拍着我的腦袋説，孩子你不是在做夢，起來吧。我真的不是做夢，這次真的.不是夢。
冬至，暫停了秋風的腳步，結束了秋季的黃葉飄落，迎接了冬雨的寒臨。冬至，去除了我昨日的往傷，也結束了病魔對我身體的侵襲。冬至，讓媽媽的臉上開心了，笑了，那種內心無比激動，那種笑容的洋溢，真的久違了。我披着外套，在大街上飛躍，那腳步輕鬆愉悦，哭了是因為真的開心了。
開心的作文 篇2
今天是跨年的日子。因為過節，我的所有興趣班都停課了。媽媽答應我把事情做完，就可以出去玩了。我二話不説，就趕緊彈琴·做作業，寫字，寫毛筆，畫國畫，忙得我頭昏眼花，終於在下午的時候把所有的事情做完。
我們一家人開開心心出門，爸爸説：“今天是家門口的'地鐵第一天通車的日子，我們今天就綠色出行，去做地鐵。”我跟媽媽都開心的允許了，因為地鐵終點正好去鄭海璐，那裏裏中山路很近。
我們一家開開心心來到地鐵站，這可是我第一次在家門口做地鐵，好激動啊！我們買了票，在站台等了一會，就開來一輛車，門一打開，哇好多人啊！就像擠沙丁魚一樣。但是我們還是硬着頭皮擠了進去。開始了我們快樂的旅途。地鐵開得很快，一會兒就到了終點鄭海路站。媽媽説比以前做公交車的時間省一半多。我們走在中山路上，哇！真是人山人海！我們一家人擠呀擠終於擠到了店的旁邊，這裏有《魷魚爆香》店，《長沙臭豆腐》店，還有美味的春捲攤。媽媽每次來局口街這裏首先關顧的就是春捲攤。媽媽跟我説：“這攤春捲自從我來廈門就有了，已經20年了，這為大媽做的春捲很地道，所以每次來都會買一條來吃，這就是廈門的特色小吃。”我呢，也覺得很好吃。接着媽媽又説：‘我們去買爆香魷魚，人排那麼多肯定很好吃，那裏還有羊肉串。”我們先買了兩根羊肉串，邊排着對等魷魚，就邊吃了起來。剛咬下去汁就噴了起來，真是太美味了，媽媽一會又喂着我吃，我左一口右一口地吃得我津津有味，滿嘴沾着調味料，樣子就像一隻貪吃的小貓。這邊爆香魷魚總算排隊排到了，我們拿着五串考魷魚又大吃起來，口感軟軟的很好吃，我們就這樣在中山路是邊走邊買着吃，媽媽説她好像又回到18歲了，不顧健康吃着垃圾食品。我安慰媽媽説：“難得一次，沒關係的。
元旦就這樣過去了，我是最開心的，我希望快快再次和中山路見面。
開心的作文 篇3
我們班有好幾個名人，像能歌善舞的陳思，聰明機靈的鄧沛，足智多謀的吳智，可他們誰也比不過管曉的人氣，他是我們最喜歡的.“開心果”。
管曉又名“管大嘴”“管教頭”“迴旋鏢”，這些“美名”是怎麼來的呢？聽我一一道來。
記得一次數學課後，老師拿着王宇的作業説：“王宇這個帥小夥，怎麼總不好好完成作業？”管曉不假思索地接過話茬説：“他是個‘衰哥’吧！”另一位同學對管曉説：“你吃藕（醜）多了。”誰知他聽了這話，非但不生氣，反而狂笑起來。你瞧：他一手捂着肚子，一手舉在半空中，仰着頭，張着嘴，一會兒“嘿嘿嘿嘿”，一會兒“哈哈哈哈”。這時，不知是誰喊道：“你們看，管曉的嘴巴真大呀，能放下兩個大鵝蛋。”從此，“管大嘴”這美名就“名垂青史”了。
再説説“管教頭”的來歷吧。你一定知道《水滸傳》裏的“洪教頭”吧！他目中無人，跋扈囂張，可我們的這個“管教頭”卻是路見困難，拔“筆”相助。記得有一次，我有一道思維題不會，他拿起筆來又是寫，又是畫，又是算，嘴裏還不停地跟我講解，可我就是搞不明白。他又耐心地跟我講了一遍，我終於明白了，高興地對他説：“你教得還挺有方法，我就叫你‘管教頭’吧！”他樂呵呵地説：“好哩，以後你有什麼困難，只管來找我！”“管教頭”不光教我，無論誰有困難，他都拔筆相助。漸漸地，“管教頭”的名聲越來越大了。
至於“迴旋鏢”這個美名，那是在一節體育課上，一個同學撞了管曉，他故意在原地不停轉圈兒，一邊轉，一邊説：“你把我撞成‘迴旋鏢’了。”
這就是我們人人喜愛的“開心果”。他熱心助人、樂觀向上、幽默風趣。
開心的作文 篇4
今天下午，我們學校舉辦了一年一度的貿易節，用這種方式來慶祝六一兒童節。
一進“商店”，就看見攤點陳列的玩具琳琅滿目，各式各樣。我在“遊人如織”的人羣中和別人爭先恐後，生怕我的心肝寶貝落入別人手中。
不一會兒，我看見了一個威風凜凜的玩具：它有着四個強勁有力的輪胎，堅不可摧的鎧甲包裹着軟弱的`身體，一雙炯炯有神的大眼睛察覺着四周的敵人，前方張牙舞爪的大顎隨時可能發起猛攻，帥呆了！我愛不釋手，可我的錢只剩下5。93元，怎能買起這昂貴的玩具呢？於是我開始採取討價還價攻式。“這玩意兒怎麼這麼貴？”“可價格就這麼貴呀。”“算了，這種玩意兒我不買了！”“請留步，5元的低價賣給你！”他不假思索地説。“太好了！”我對玩具又是抱又是親，別提有多高興了！
今天玩得真開心！
開心的作文 篇5
我玩過吹糖比賽、接力跑比賽、羽毛球比賽……等，不過我覺得最好玩的是“吹氣球比賽”。
第一場遊戲馬上就要開始了，遊戲規則：每一組派一個同學上台，給一分鐘時間，哪一組最先把氣球吹爆，哪一組就獲得勝利。老師把同學叫了上去，幾個同學大搖大擺的走了上去，比賽開始了。一個同學的手扶着氣球使勁吹着，腮幫都鼓了起來，臉上都是火紅火紅的，氣球剛一開始像一個個小小的雞蛋，只過了7秒鐘，氣球的顏色變淺了，又過了幾秒鐘，氣球的顏色越來越淺了，大小像個大梨子，只聽“啪”的一聲，氣球吹爆了，不過有一個選手，氣球就吹飛走了，我班上所有的同學都笑了起來，那個選手剛上台還是神氣十足，信心滿滿的，現在就變成垂頭喪氣了，真讓人好笑。
第二場比賽開始了，幾個同學大步流星的走上了台，這時，教室的氣氛也是熱鬧非凡，幾個同學吹的`氣球，一開始像雞蛋一樣大小，又過了幾秒，氣球越來越像一個蘋果的大小，又過了幾秒，呀，爆了，膽大的同學興奮得要死，膽小的同學就捂住自己的耳朵，有同學不吹了，所以心急吃不了熱豆腐。
我覺得今天我玩的非常的快樂。
開心的作文 篇6
今天是夏令營的第二天，老師請了羅湖區的一位優秀大隊輔導為我們作了一場精彩演講，題目是：“怎樣做一個開心的隊幹”。在演講前老師首先問了一個問題：“請説説你們做隊乾的煩惱”。許多同學都七嘴八舌的説出各種各樣的煩惱，沒想到我們的煩惱居然是一樣的，當老師一一做解後，我的心情豁然開朗，終於有人幫我解除了讓我絞盡腦汁都破解不了的疑惑。
老師説要做一個開心的隊幹要處理好以下一些關係：一、處理好自身內部的一些關係。1、做隊乾的動機和期望值；2、做隊乾和學習之間的關係；二、處理好與他人的關係。1、與輔導員的關係；2、與隊幹之間的關係；3、與隊員之間的`關係。老師詳細的解説了各種大隊委的期望值和各種關係。第一種大隊委跟老師拉關係，但成績中下，他們不盡自己的職責；第二種大隊委是偏心，對自己的朋友就很好，對關係不好的就很嚴厲；第三種大隊委是忽冷忽熱型的，有時是很認真很積極有時就應付了事；這些都是要不得的。工作的壓力會導致不開心，但工作的成功感就會給自己帶來開心，他説工作的勤奮和創新是做隊乾的另一開心之源…......
他還説做隊幹千萬不要被動，如果你在這個崗位上不知道自己做什麼，那你也不要害怕，要主動的問輔導員，害怕是沒有用，隊乾的最高境界是把老師當哥們或當姐妹，和他們談心，這樣你就會有很大的收穫和提高……我認真的聆聽，有許多的感觸，也知道了怎樣才能做一個開心的隊幹。
開心的作文 篇7
茫茫書海，遨遊其中，樂趣無窮。一本本書中藏着一個個動人的故事，一個個鮮活的人物，一個個深刻的道理。而在這上萬本好書裏，我選擇了它——《同桌冤家之親愛的實習老師》，這是一本幽默減壓而又樂趣無窮的好書。
平時的學習生活緊張而又繁忙，在結束了一個學期的學習任務之後，終於迎來了令人嚮往的'暑假生活。怎麼過一個輕鬆愜意的暑假呢？我翻起了學校發的暑假推薦學生讀物，細細地想尋找到自己滿意的讀物。突然，《同桌冤家之親愛的實習老師》這本書躍入了我的眼簾。這不是作家伍美珍所寫的《同桌冤家》系列中的一本嗎？想起我以前所讀的《同桌冤家之班花也辛苦》，那令人捧腹的情節，搞笑的語言，真讓我愛不釋手呀！於是，我毫不猶豫地選擇了它。
沒過幾天，爸爸帶回了這本書，我把它放在書桌上、枕頭邊、沙發旁，一有空就聚精會神地讀。讀着讀着，書中那可愛的人物形象讓人忍俊不禁。哈哈，你看！主人公來了——胖胖傻傻的阿呆和聰明幽默的 * 是一對同桌冤家，愛惡作劇的兔子和頭腦靈活的惜城又是一對同桌冤家。兩對同桌，四個冤家，好像是天生的死對頭，笑料不斷，好戲天天上演。在作者的筆下，他們語言有趣，個性鮮明，表情誇張；在讀者的眼前，他們活靈活現，讓人笑得合不攏嘴，一下子喜歡上了他們。
書中的故事情節同樣精彩無窮。看，這不又來了！上課時，老師讓大家學寫説明書。課後，這四個冤家開始想鬼點子了，決定去超市找找靈感。他們在超市裏看到了睡眠時勿用的電吹風，建議先解凍的冷凍餃子，加熱後會變熱的麪包，限室內或室外使用的聖誕燈泡和內含花生的罐裝花生。一點也沒找到靈感的四個冤家反而被這一條條奇怪的説明弄得暈頭暈腦。阿呆回家洗澡後，還發現了只限用於一顆頭的浴帽，這下徹底暈了。這滑稽搞笑的説明書不是為了説明，而是讓人摸不着頭腦，讓我哈哈大笑。但笑過之後，我又明白了一個道理：説話做事要恰如其分，不能前後矛盾，更不能多此一舉。
一本好書，豐富了我的暑假生活。在長長的假期裏，它使我不再感到枯燥無聊，總是讓我笑開顏、樂開懷，內心如同陽光般燦爛，清泉般甘甜。於是，我親切地稱它——《同桌冤家之親愛的實習老師》為“開心寶典”！
開心的作文 篇8
開心，是我養得一個俊秀的汪星人。最近，它又發現了一個新窩。
週末，寫完作業的我閒來無事，順手拿起桌子上的鈴鐺球球準備和開心比賽玩接力球球的遊戲。開心一看到球就興奮得不得了，直往我身上蹦，蹦得還特別高。前幾輪我和它打了個平手，直到最後一輪，開心沒集中注意力，球一直到了沙發底下。
我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，開心就比我淡定多了。它伸了個懶腰鑽入沙發底下，我淡然自若地等着開心捧着球出來。可老半天，也沒有動靜。我跪在沙發前，伏下身來，臉差不多都要貼在地上了。我大聲地喊道：“開心！找着了嗎？”我喊了喊，沙發下沒聲音，也沒動靜。我拿來手電筒，照了照沙發底下，開心居然在那“定居”了。
我決定用食物把開心引出新窩，我拿來一包牛肉乾，自己都饞得嚥了咽口水：“開心，好香又好吃的牛肉，你要不要？”一向喜歡吃牛肉乾的它一副無動於衷的樣子。我氣呼呼地把沙發移開，把它拽出來。可剛一鬆手，它又鑽進去了。我想了又想：天氣漸熱，會不會是它的老窩———沙發有點熱，地下涼快啊！
我到書房找來座椅上的`麻將墊，鋪在了沙發上。我再一次把開心拉出新窩，這次它躺在麻將墊上沒走，還舒舒服服地閉目養神了起來。
我把這件事告訴了媽媽，媽媽便帶開心去寵物店剪毛。剪完毛回來，開心在地上打滾，冰涼的地磚讓開心忍不住“喵喵喵”地大叫！哈哈！真是剪前熱成狗，剪後冷成貓。
從此，開心的新窩就被它嫌棄了！
開心的作文 篇9
我們班有個開心果，誰看見他就會哈哈大笑。他就是林子軒。他有一雙機靈的小眼睛，有一個特別會説話的小嘴巴。
有一次，我們班去上信息課。一進教室，大家都覺得很涼爽，可是林子軒不管三七二十一，一下子就衝到位子上。他看到桌子上有一個嶄新的耳機，於是他迫不及待地拿起耳機戴到耳朵上，就開始搖着頭扭着屁股，好象吃了轉頭丸，惹得全班同學鬨堂大笑。可是林子軒不管他們繼續跳着舞，嘴裏還唱着《月亮之上》的歌。吳宏宇奇怪地問：“這耳機裏有歌？”林子軒説：“有！”吳宏宇也拿起耳機一聽，説：“怎麼沒有聲音？”吳宏宇心想：林子軒那個怎麼有聲音而我的沒有？於是吳宏宇把林子軒的耳機搶過來一聽，生氣地説：“你騙我！”這時林子軒小聲地笑了幾聲，就繼續上課了。
我們班的林子軒就是這樣一個經常引人捧腹大笑的'人，經常帶給我們班快樂的人，他真是我們班的開心果！
