植物的作文【精選4篇】

來源:文萃谷 1.01W

無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的植物的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

植物的作文【精選4篇】

植物的作文 篇1

有人喜歡“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的荷花,有人喜歡“凌波仙子生塵襪,水上輕盈步微月”的水仙花,而我卻喜歡“牆角數枝梅,凌寒獨自開”的`梅花。

一個冬天的早晨,我在外面散步,突然聞到了一股清香味,我順着香味走到一棵梅花樹前面,梅花就像一位位亭亭玉立的姑娘。據媽媽説:“梅花是一種耐寒的植物,在冬天開放。”由此,我對梅花產生了興趣。

於是,媽媽在集市買了一盆梅花,我一開始以為梅花像其他花一樣需要曬太陽,於是我把梅花放在向陽的地方,給它“補鈣”,但過不了多久,梅花就枯萎了,我對這個問題疑惑不解,媽媽似乎看出我的心事,就問我怎麼了。我皺着眉頭給媽媽傾訴一番,媽媽一聽哈哈大笑。告訴我一個妙招:讓我再把梅花放到寒冷的地方就知道了。我按照媽媽説的話去做,果不其然,梅花又慢慢的“豎”起來了。傲雪的梅花,生命力頑強,與風雪鬥爭的精神深深感染了我。

這就是我的植物朋友——梅花。雖不如荷花美麗,不如玫瑰般耀眼,但風不冷了,雪不凍了。我就知道是梅花又陪伴我們度過了一個寒冬。

植物的作文 篇2

葉子

我生長在一棵樹上,每天都過着無憂無慮的生活。直到有一天風的出現徹底的改變了我原有的平靜生活,它告訴我外面原來還有更精彩更美麗的世界。我開始嚮往外面的世界,我不想永遠的生活在樹的身上,它把根扎到很深的地底永遠也不會離開這個地方,我不愛樹,因為它把我困住,我不愛這樣單調的生活,我喜歡風,它喜歡到處流浪,從不為誰做半刻停留。它的隨性和不羈深深的吸引着我,我幻想有一天可以和風一起去環遊世界,到處流浪。隨着時間的流轉,我對樹的厭惡越來越深刻,對風的嚮往更加的與日俱增。樹的木納和風的浪漫在我心中形成的對比差距越來越大,每當風經過我的身邊,在我耳邊輕聲細語都好象是在為我歌唱,對我輕輕的説它有多麼的愛我。我好想做風的新娘,永遠的和它在一起。

空氣的流動形成了我,我歌唱,我到處的流浪。這一天我又經過了這棵樹的身邊,樹上茂密的葉子很好看,我喜歡這葉子,我每次經過它的身邊都會對它説一些甜言蜜語來博取它的歡心。它好象很願意聽我説話似的`,當我吹到它的身上總會發出一些悦耳的聲音迴應我,我多想帶它一起去流浪,一起去看看外面的花花世界,只是它長在這棵樹上,樹把它看的牢牢的,任憑我怎麼想要帶它離開這裏都無濟於事。我只好等,等到有一天我的力量積滿,我就一定要把葉子從樹的身邊奪走。

葉子好象越來越討厭我,儘管我每天盡力的多在地下多吸取一些營養給它,儘管每天太陽出來的時候我總是讓它盡情的吸收太陽的光華,我雖然沒有風的浪漫,但我有一個專為它生存的身體,為了它我可以放棄我的生命,儘管我不會説甜言蜜語,但我會用我的實際行動來證明我有多愛它。我想,愛一個人是要讓它幸福吧,看來葉子很嚮往外面的世界,那就讓風帶走它吧,這樣也許它會快樂,會幸福,只要它能夠幸福快樂,我是什麼都願意做的。

結局

這天,樹含着眼淚放飛了一直和它相依為命的葉子,眼睜睜的看着自己最愛的人就要離開自己的身邊,樹雖然不捨,但是為了葉子能有個燦爛的微笑,幸福的生活,它還是撒開了緊緊握住葉子的手。這個時候風來了,它帶走了葉子,葉子也開心的笑了,他們一前一後的唱着屬於他們的歌,樹已經好久沒有看到葉子這樣幸福的微笑了,它流下了心酸的眼淚默默的看着葉子和風一起離開。突然事情驚變了,風遇到了一堵高牆,它無情的扔下了葉子自己走了,不論葉子怎樣呼喊風,風連頭也不回的走了,剩下葉子一個人孤零零的在那裏哭泣。樹看在眼裏急在心裏,可是自己又動不了,它只能安慰無助的葉子,它用身體擋住陽光,只是怕葉子被陽光曬的沒有了生命,它每天都會給葉子講一個不好笑的笑話來逗葉子開心,葉子看着高大的樹,第一次感覺到樹的好,它默默的看着樹,它甚至想如果風沒有來過,自己又早一點知道樹對自己有多麼重要有多好,可是一切都已經來不及了,它開始慢慢的發黃了,離開了樹的葉子沒有樹提供的營養很快就要支持不住了。樹為了完成葉子的心願,開始拼命的長,讓自己的根快點延伸,直到有一天樹的根把那堵高牆給擠倒了。樹流着淚説“風再來的時候你就可以完成你的心願,去看看外面的花花世界了”葉子用自己殘餘的最後一口氣説“這已經不重要了,我終於明白了什麼才是我生命重要的,原來最愛你的人永遠都在你身邊,默默的為你的快樂而快樂,為你的憂愁而傷心,希望明年我還能做你的葉子,我要永遠永遠的和你在一起,希望滿天的星星能為我們見證我們天長地久永垂不朽的愛情。好好的照顧自己,你是我一生中的最愛,如果我只是你生命五線譜裏一個小小音符的話,那麼,我願意為你奏響屬於我氛圍內最美的音樂,也願意為你的人生添加一點屬於你的絢麗色彩,而我唯一能做的就是站在陸地,仰望天空,默默的祝福我生命中的天使……你能夠幸福快樂就是我一生中最大的心願”葉子帶着微笑的死去了,但是它沒有遺憾,因為它知道今生有個最愛它最關心它的樹在一直為它守侯,守侯着它們永遠不變的誓言。

如果錯過就算再追求又有什麼用?如果沒有放手!

植物的作文 篇3

聽説過凌波仙子”嗎?沒錯,它指的就是花中的仙子水仙花。每逢春節,媽媽都會準備一盆水仙花,她説:水仙花代表着團圓,寓意着吉祥。”

水仙花經過雕刻,養在水中,慢慢抽出一個個飽滿的嫩芽。它葱葱郁郁的葉子又細又長,真像菜市場上賣的`韭菜。隨後,長出小小的花苞,像個羞羞答答的小姑娘,在葉叢中和我們玩捉迷藏,不細看,真不容易發現。時間一天天過去了,花苞慢慢膨脹起來,像一個充滿氣的小球,馬上就要破裂似的。花開了,六片冰清玉潔的花瓣舒展開來,齊心協力捧着金黃色的花蕊,就像一位亭亭玉立的白衣仙女。我不禁湊上前去聞了聞,一股幽幽的清香使人感到寧靜、温馨、心情舒暢。當整盆花都盛開時,那香味就更濃了,客廳中芳香四溢,久久不散。

從寒冬到初春,水仙花始終保持恬靜、優美的姿態傲然怒放。冬天越寒冷,它就開得越熱烈。我特別欣賞水仙花這種能夠經受住寒冷的考驗,百折不撓,奮發向上的精神。

翩翩凌波仙,靜挹君子德。”古人曾經這樣讚美水仙花。是啊,這樣一位清秀淡雅,冰清玉潔的水中仙子,怎能不讓人喜歡呢?

植物的作文 篇4

我與榕樹爺爺的對話 我們學校象花園一樣美麗!在花園裏眾多的花草樹木中,要數校門口的大榕樹引人注目。聽大人們講,這棵大榕樹已經有一百多歲了,粗大的樹杆要三個大人才能圍起來。一年四季它都是綠油油的。 老師們愛跟守門的陳大爺開玩笑:大樹底下好乘涼啊。我認為大樹底下還好玩耍!我不但喜歡在大樹底下玩,而且還經常與大榕樹對話呢。不信麼?請聽聽。 我站在大樹下,仰起頭,對大榕樹爺爺説:“您好,榕樹爺爺,我上學期的成績不是特別好,這學期我很擔心呀!”一陣微風輕輕地吹過,大榕樹好像在鼓勵我“我也不是一天就長成了參天大樹,我每天都在努力,一百多年的積累才有今天的偉岸。”於是,我明白了一個道理,學習知識是要持之以恆,慢慢地積累。 “有的同學留長頭髮,還有的染了發,他們是美還是醜呢?”我問大榕樹。它意味深長地説:“人的美麗不能只顧外表,還要使自己的.內心善良,知識豐富!學生只要做到乾淨、整齊、自然大方就可以了。” 有時我還會問:“榕樹爺爺,請您告訴我,春節裏收到的紅包錢我該怎樣用呢?”它和藹地對我説:“你可以買學習用品,也可以幫助有困難的同學,還可以把它存起來將來讀書用。” 我最喜歡問大榕樹的問題是:“為什麼很多人老了就不工作了,而洪逸揮爺爺都七十多歲了,他還是天天工作十多個小時呢?洪爺爺已經成為一個很有錢的人,他為什麼還要賺錢?他為什麼要在全國各地辦那麼多的學校呢?”大榕樹爺爺笑着説:“好孩子,洪爺爺是個愛祖國愛家鄉的好人,他努力工作是為了捐資辦好更多的學校。你們要學習洪爺爺這種崇高而偉大的精神。” 日子就這樣流過,每當我有不懂的地方,我就會跑去問大榕樹,它也能給我滿意的答案。大榕樹成了我生活的一部分,陪伴我快樂地成長着!

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