鉛筆和鋼筆想象作文（通用59篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的鉛筆和鋼筆想象作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
鉛筆和鋼筆想象作文 1
在一個風高夜黑的晚上，鉛筆盒裏面非常吵，一打開鉛筆盒，居然是鉛筆和鋼筆在比誰的本領大。
鋼筆驕傲自滿地説：“兄弟，我的本領比你大多了，你看我的筆水是用之不完的，沒有了也可以再吸取。如果主人是用你的.話，斷了筆芯還要刨筆，刨完了就沒有用了。”
鉛筆看了看鋼筆，不屑一顧它，然後輕蔑地説：“你以為你了不起嗎？用你寫字寫錯了還改不了，而且還要用膠布撕開，結果本子上面還有一個洞，醜死啦！”
鋼筆聽了之後很不服氣，兇巴巴地反駁道：“在關鍵時刻，你説人們會用誰呢？”
鉛筆不甘示弱，大聲地説：“如果你沒有墨水，你就是廢物一個。”鋼筆馬上反駁説：“你也不是一樣，才值幾角錢，被小孩子一折斷就沒有用了，怎麼能跟我相提並論呢？”
就這樣，你一言，我一語，吵得不可開交。這時，鋼筆和鉛筆的吵鬧聲把鉛筆盒爺爺吵醒了，它們一直拉住鉛筆盒爺爺問：“我們兩個相比，你覺得誰的本領是最大呢？”
鉛筆盒爺爺看了看它們，語重心長地説：“你們倆各有各的本領，可你們在看到自己長處的同時，也要看到自己的短處和別人的長處啊！”
它們聽了之後，不好意思地臉紅了。從此以後，它們倆再也沒有爭過功勞和本事了，而是不辭辛苦地為主人服務。
鉛筆和鋼筆想象作文 2
夜深了，所有人都睡着了。
突然，文具盒裏傳來一聲吼叫：“喂!你離我遠點，一身墨水味，可真臭!”
"老兄，您就忍忍吧!我們鋼筆，就是這個樣的。”
原來是文具盒裏一支色彩斑斕的`鉛筆和一支老舊的鋼筆在吵架呢!
“真不知道主人為啥要用你這個傢伙!”鉛筆氣氛地説道。
“老兄，你這樣説可就不對了啊!我雖然很舊了，這正好證明我的用處很大的，我已經陪伴了主人好多年了。”鋼筆據理力爭。
鉛筆嘲笑道： “呵呵，你看看你，全身上下都已經鏽跡斑斑，而我身上五顏六色，主人應該更喜歡我吧!你那麼破，隨時都有可能被丟掉啊!”
鉛筆如此無理， 鋼筆有些生氣了：“人不可貌相，我雖然長相不漂亮，但是我持久耐用，喝一次水，就可以讓主人使用一天。”
“哎呦，還得喝水啊!我可不用，我只需用筆刀削一削，就可以了。有了錯誤，還可以用橡皮擦一下，你能嗎?”鉛筆得意地笑了。
鋼筆懶得去理鉛筆。繼續忍受着鉛筆的嘲笑。
一旁的橡皮看不下去了。橡皮語重心長地對鉛筆説：“老兄，你的優勢鋼筆是比不了，但是您別忘了，你會越削越短的啊!我也會因為你的錯誤而越磨越小啊!”
鉛筆聽罷，羞愧地低下了頭。
果然，一個星期後，鉛筆被削完了，橡皮也磨完了。只有鋼筆長長久久地活了下來!
鉛筆和鋼筆想象作文 3
從前，有一位白紙小姐，她細膩的皮膚和柔美的身軀贏得了許多先生的青睞。其中，最痴迷白紙小姐的，是鉛筆、鋼筆、圓珠筆和橡皮先生。
橡皮先生有自知之明，覺得自己粗糙的身體不會讓白紙小姐動心的，就走進了陰影中。而鉛筆、鋼筆、圓珠筆先生卻毫不猶豫地衝到了白紙小姐的面前。鉛筆先生首先發話：“小姐，我是中國的'歷史，我的禮貌無法述説，我的鉛芯顏色有多深，代表我對你的愛有多深……”鉛筆的話還沒説完，就被鋼筆推了過去，他説：“小姐，我出產於外國，一身滑滑的衣服無可挑剔。我體內的墨水有多少，我愛你就有多少……”話也沒説完，就被圓珠筆擠了下去。圓珠筆先擦了一下珠子，然後説：“我有多麼愛你，可以用我的珠子的大小來衡量……”圓珠筆還沒有説完，就被另外兩位先生拉了下去。三位先生脣槍舌劍，你拉我扯，互不相讓。最後竟然在白紙小姐的身上龍飛鳳舞地寫起來，述説自己永不褪色的愛情。白紙小姐望着自己那雪白的身體漸漸地變成了污跡斑斑，完全沒有了往日的光采，傷心地哭了起來。橡皮先生從陰影部分走了出來，使出自己全身的力氣幫白紙小姐擦污跡。一會兒功夫，白紙小姐看到自己重新變白的身體，開心
地笑了。她果斷地嫁給了橡皮先生，而鉛筆、鋼筆、圓珠筆合力為白紙小姐寫情帖。因為，他們都明白了一個道理：自然才是最美的！
鉛筆和鋼筆想象作文 4
小男孩的筆筒裏有一支鉛筆和一支鋼筆。驕傲的鉛筆常常奚落謙虛的`鋼筆，鉛筆永遠都認為自己完美無缺，卻總是認為鋼筆沒有一個優點。
這一天，鉛筆又要欺負鋼筆了，“鋼筆你敢與我比比誰寫出來的字墨水更快乾嗎？”鉛筆驕傲地問。“不敢，鉛筆。”鋼筆謙虛地回答。鉛筆又嘲諷到：“我就知道你不敢，你可真是弱到極點了！”“我並不因為弱小。”鋼筆大聲爭辯：“我們不是來攀比的，是來寫字的。説到寫字，我就沒見過我寫過比你差的字。再説……”“你立刻給我閉嘴！你竟然敢把我與你相提並論？你這個呆瓜！”鉛筆火冒三丈地大吼到。鋼筆見鉛筆這個樣子，便不再理會它。
過了一段時間，小男孩上三年級，就不用鉛筆，改用鋼筆寫字了。而且，小男孩還把鉛筆給扔一邊，不再管它了。
鉛筆和鋼筆想象作文 5
小明的文具盒裏有兩支筆，一支是鉛筆，另一支是鋼筆。驕傲的鋼筆看不起鉛筆，常常奚落它。
“你敢跟我比書寫嗎？”鋼筆驕傲地問。
“不敢，鋼筆兄弟。”鉛筆謙虛地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的東西！”鋼筆説，帶着更加輕蔑的.語氣。
有一天，鋼筆説：“嗨！沒用的鉛筆。”鉛筆説：“請問鋼筆兄弟，我怎麼沒用了？”鋼筆説：“你一用就會斷，而我卻不會斷，你用不了幾天就會越來越短，最後會被主人丟進垃圾桶，而我卻不會被主人丟掉。”鉛筆想了想接着説：“我們還是和睦相處吧，別吵了。”鋼筆説：“總之，我就是要比你強。”
可不幸的是鋼筆的墨水肚子破了，於是鋼筆肚子裏的墨水流了滿文具盒，小主人看到這一幕十分惱火，一怒之下直接把鋼筆丟進了垃圾桶裏了。
這個故事告訴我們一個道理，不能只看到別人的短處，要善於發現別人的長處。儘可能取長補短，使自己變得更加優秀。
鉛筆和鋼筆想象作文 6
晚上，鋼筆和鋼筆説起話來。鉛筆對鋼筆説：“鋼筆大哥，為什麼大家總是説用你寫字，寫錯一個就得劃掉，這兒一個墨疙瘩，那兒也是個墨疙瘩？”
鋼筆難過地回答道：“哎......因為我沒找到能把我寫的字擦掉的東西。”
鉛筆聽了，去了很多地方，去尋找能擦掉鋼筆字的東西。他第一次找到了塗改液，帶回去給鋼筆。鋼筆很高興，連聲説謝謝。鉛筆説：“不用謝，這是我應該做的。”
過了一段時間，鋼筆帶着塗改液來找鉛筆。鉛筆見到鋼筆來了，便問：“怎麼了？鋼筆大哥。”鋼筆答：“塗改液把我的筆尖塗了。我沒法再寫字了。”
鉛筆聽了，連忙跑出屋子，又去尋找能擦掉鋼筆字的東西。過了幾天，鉛筆回來了，手裏拖着大大的東西——修正帶。鋼筆見了，開心地感謝鉛筆：“謝謝你。”
鋼筆用了一段時間，覺得很好用，可是又沒有什麼可以作為感謝的'東西，於是他把自己的橡皮送給了鉛筆。
鉛筆和鋼筆想象作文 7
在寫完作業，整理學習用品時，聽見鉛筆盒裏發出一聲聲爭吵聲。
“沒有誰能比我更適合呆在這裏”鋼筆在大聲炫耀“我可是從大城市來的！”鉛筆面對鋼筆的挑釁一言不發。鋼筆越説越得意“你鉛筆根本不適合呆在這裏，而且還和我呆在一起，你看你長的又黑又醜，沒有一點用。”鉛筆再也忍不下去了對鋼筆説“我同意你説我是又黑又醜，但是我不同意你説我沒有一點用，每當小主人要畫畫的時候，她總是會拿我去畫那一橫一豎，並不拿你去畫那一撇一捺。你怎麼説我沒有用呢？”鋼筆被鉛筆突如其來的`霸氣嚇着了。覺得自己用嘴吵不過鉛筆，竟然與鉛筆動起了手，結果，一個不留神鉛筆和鋼筆都墜下桌子。鋼筆被摔得粉身碎骨，而鉛筆卻完好無損。我看見這一幕，把鉛筆放回桌上，把鋼筆放進垃圾桶。
在垃圾桶裏的鋼筆哭訴道“原來沒用的是我啊”。
鉛筆和鋼筆想象作文 8
夜靜悄悄的，筆盒理的鋼筆和鉛筆還沒有睡意。
鋼筆使勁的把鉛筆擠到一邊，鉛筆氣憤地説：“鋼筆大哥，你幹嘛使勁擠我？”鋼筆驕傲地説：“我的作用比你大，我做的事情比你多。各行各業的人每天都要用我們來幫助他們。而你呢！只有國小一二年級學生才用你。”
鉛筆不服氣的説：“是啊！國小一二年級的小朋友沒有我們的幫助練好基本功，哪兒能用你寫好字呢？”
鋼筆看了一下鉛筆心想：“説的'有道理，把身向外挪了挪。他接着還是驕傲地説：“我們用的時間可比你們長壽的多，不像你們用着用着就沒了，真命苦啊！”
鉛筆卻無憂地説：“我們一點也不命苦，人們用我們畫出一幅幅惟妙惟肖，栩栩如生的畫時，雖然我們越用越短，像蠟燭一樣直到用盡，卻換來的是珍貴的藝術品，有的還能夠流芳百世哩！"
鋼筆聽後，一聲不吭的又向外面挪了挪，鉛筆覺得寬鬆多了。
也更深更靜了，鋼筆和鉛筆也都進入了甜美的夢鄉。
鉛筆和鋼筆想象作文 9
筆盒裏有兩支筆，一支是鋼筆，一支是鉛筆。驕傲的鋼筆看不起鉛筆，常常奚落它。
你敢跟我比名貴嗎，鉛筆！鋼筆傲慢地問。
不敢，鋼筆兄弟，我確實沒有你名貴。鉛筆謙虛地回答。
我就知道你不敢，懦弱的東西！鋼筆説。
我確實不敢，但並不是懦弱，我也有我的優點，那就是小朋友用我寫字，寫錯了，可以用橡皮擦擦掉重寫。鉛筆爭辯説。
住嘴！鋼筆惱怒了，你怎麼敢和我相提並論！你很快就會被削完的`，而我卻會一直在這裏！鋼筆説。
就在這時，它們的主人來了，鋼筆驕傲地躺筆盒裏，等着主人來拿它寫字。就在那一瞬間，主人沒拿穩，鋼筆被重重地摔在地上，筆珠摔掉了，鋼筆再也寫不出字了。主人看到鋼筆沒用了，就把它扔進了垃圾桶。鋼筆躺在垃圾桶裏，驚呆了，覺得這一切都不是真的。而鉛筆呢？還是好好地躺在筆盒裏，它歎了一口氣，感歎道：可憐的鋼筆兄弟！
鉛筆和鋼筆想象作文 10
小明有一個筆盒，裏邊住着鉛筆、鋼筆、橡皮、塗改液和尺子。鋼筆看不起鉛筆，常常奚落它。鋼筆傲慢地説：“我多麼好看，多麼精緻，多麼閃亮！你這個破木頭，不配和我一起在筆盒裏。”“小明以後肯定會有用到我的地方。”鉛筆謙虛地説。“主人已經三年級了，不會用你了，你這個懦弱的'東西，自己乖乖地跳進垃圾桶吧！”鋼筆傲慢地説。鉛筆沒理會它，回到了自己的地盤。
一天，學校要舉行畫畫大賽，鋼筆説：“又可以派我上場了。”這次的畫畫大賽主題是素描，小明從筆盒裏拿出鉛筆，鋼筆眼巴巴地看着鉛筆去立大功了。小明用鉛筆畫出來的素描畫誤筆成蠅，最後得了一等獎。看到鋼筆無精打采，鉛筆安慰它説：“下次我們一起合作為小明贏得比賽吧。”鋼筆一聽，一下子精神打了起來！
最後他們成了一對好朋友！
鉛筆和鋼筆想象作文 11
驕傲的鋼筆看不起普通的鉛筆，常常嘲笑它，説它很容易斷，不耐用。
有一天，陽光明媚，一支鉛筆在白紙上翩翩起舞，一支鋼筆自信地走過來，傲慢地對着鉛筆説：“你敢重重地踩下去嗎？小鉛筆。”鉛筆謙虛地説：“我不敢，鋼筆兄弟。”鋼筆輕蔑地説：“就知道你不敢，懦弱的東西。”鉛筆聽了鋼筆説的話停下腳步，爭辨道：“我確實不敢重重地踩下去，但不是懦弱。”鋼筆聽了鉛筆的.話氣得火冒三丈，大發雷霆地説：“你有什麼資格跟我説這句話，你本來就很懦弱。”鉛筆説：“何必這樣呢？我們還是和睦相處吧！”“和你在一起，我感到很丟臉，你算什麼東西。”鋼筆不屑地説。
過了幾天，鋼筆一不心從書桌上掉了下來，爆墨了，從此，它就消失在了這個世界上。
讀這個故事，我懂得了一個道理：尺有所短，寸有所長。每個人都有長處和短處，不能只看到別人的短處。要吸取別人的長處，不斷補去自己的短處，這樣才會成功。
鉛筆和鋼筆想象作文 12
國王的筆罐裏有兩支筆，一支是鋼筆，另一支是鉛筆。人們經常用鋼筆寫字時，鋼筆經常掉墨汁，弄得人們衣服髒兮兮，醜態百出。於是，驕傲自大的鉛筆常常奚落它。因為鉛筆是鋼筆的唯一朋友，所以鉛筆總是被人取笑。
“跟你在一起，真丟人。”鉛筆生氣地説。
“別人只是隨便説説，沒必要當真。”鋼筆謙虛地説。
鉛筆不再理會鋼筆。
那一年發生了地震災害，宮殿倒塌了。
經過漫長的歲月，有人到宮殿倒塌的地方考古，意外挖出那支鋼筆，他們非常開心。他們小心翼翼地清理上面的`灰土，發現它還是那樣美觀。鋼筆開心地説：“謝謝你們，我的兄弟鉛筆在我的旁邊，請你救救它，它曾經是我的朋友，我不想失去它。”人們經過一番努力，終於找到了那支鉛筆。鉛筆激動地説：“謝謝大家。”“對不起鋼筆，以前我對你不好，你還願意救我！”鉛筆轉過身緊緊地抱住鋼筆。“沒事，你還在就行。”鉛筆開心地説。
鉛筆和鋼筆想象作文 13
夜深了，書桌一角的文具盒裏忽然熱鬧起來，鋼筆和鉛筆都認為自己本領最大，因此喋喋不休。
“小傢伙，你敢跟我比美嗎？看我，用金子燙成的花紋，用漆噴上的色彩，再看看你多醜啊！土裏土氣的，放在文具盒裏，簡直就是佔位置！”鋼筆傲慢地説。
“不敢，鋼筆兄弟。”鉛筆謙虛地回答。
“我就知道你不敢，沒本領的'小傢伙！”鋼筆神氣地説。
“我確實不敢跟你比美，但並不表示我沒本領。”鉛筆爭辯説，“我們生來就是寫字的，並不是來比美的。説到寫字，我不見得就比你差。再説……”
“夠了夠了，你怎麼敢跟我相提並論，別跟我搭腔！”鋼筆吼完，便不理鉛筆。
這時聽了很久的文具盒，對鋼筆和鉛筆説：“我們文具都是好夥伴，都有自己的長處，要互相幫忙才能更好地幫助別人，你們覺得呢？”
聽了文具盒的話，鋼筆和鉛筆都點了點頭。從此，他們和睦相處，成為一對形影不離的好朋友。
鉛筆和鋼筆想象作文 14
在一個文具盒裏，住着幾個夥伴：鉛筆、尺子、鋼笑和橡皮。它們過着平靜的生活。
一天夜晚，文具們發生了爭吵。鋼筆在裏面哼起了小調，邊哼邊説：“我的本領最大，小主人每天用我寫字，如果沒有我，主人就不能寫字了。”切，鉛筆滿不在乎地説：“如果沒有我，小主人怎麼能畫畫呀？我才是老大！”“去！去！去！一邊去!橡皮一本正經地説：“如果沒有我，畫錯了怎麼辦？”“我撕掉呀！”“哼！反正我的本領最大！我應該是老大！”“我是老大！我是！我是。”大家都不甘示弱地爭得面紅耳赤。“吵什麼吵。”年邁的`尺子爺爺生氣地説。“你們應該團結一心，你們要學會互相取長補短，互相幫助。
聽了尺子爺爺的一番話，文具們明白了一個道理：“要團結互助。“聽到這，它們都慚愧地低下了頭。
鉛筆和鋼筆想象作文 15
朵朵的筆盒裏有一支漂亮的鋼筆和一支鉛筆，但是鋼筆驕傲，常常奚落鉛筆：“你這個醜傢伙，居然還和本大爺住在一起，真是拉低了我的身份！”鉛筆不服氣，抗議道：“我的外表雖不是很光鮮亮麗，但我的.作用大，朵朵從開始寫字就一直用我，我不僅能寫字還能畫畫，最重要的是，我寫錯了還能改正，但是你不能。”
鋼筆一聽就更氣憤了，大聲吼道：“你不僅長得難看，還很廉價，最重要的是用你寫出來的字保持不了多久就會消失，而我就可以……”就這樣兩人一直吵到了很晚很晚。
有一天，朵朵發脾氣把筆盒扔進了垃圾桶裏。有一個小妹妹發現了它們，把鋼筆和鉛筆撿了出來，她在紙上畫了畫，鋼筆沒墨水了寫不出來，只有鉛筆能寫。於是小女孩把鋼筆丟回了垃圾桶，帶着鉛筆高高興頭地跑回家了。
驕傲的鋼筆就這樣被大家丟棄在又臭又髒的垃圾桶裏哭泣。
鉛筆和鋼筆想象作文 16
在一個安靜的教室裏，桌子上的一支鉛筆和一支鋼筆在那裏交談。像打架一樣看着他們。
鉛筆説：師傅一定喜歡我的鋼筆。你有什麼證據證明大師喜歡你？每次師傅要用我，都會先把我的頭擦乾淨，每次認真寫，用完了就把我放好。鋼筆驕傲的説你錯了，我覺得是你編的。我師傅用我的時間比你長，寫的又快又工整，所以老師總是誇他師傅。所以，師傅喜歡我。這一次，鉛筆會大發雷霆。誰説的'？也許明天，我們會看看主人是用我多還是用你多。比就比，誰怕誰。哼！
第二天早上，師傅拿出寫得又快又工整的筆，下面的鉛筆很不高興。下午，師傅又拿出了乾淨的鉛筆，筆在下面很生氣。晚上，兩支筆又在桌下吵了起來。
過了一會兒，主人停止使用那兩支筆。鋼筆因為沒水被主人扔掉，鉛筆因為筆芯用完被扔進垃圾桶。店主買了兩支筆代替，現在在文具加工廠改裝！
鉛筆和鋼筆想象作文 17
國王的書桌上有一支鋼筆和一支鉛筆，傲慢的鋼筆非常瞧不起鉛筆，覺得自己是鋼做的就弄不斷，而鉛筆一折就斷，所以經常嘲笑和奚落鉛筆。
“你敢動我嗎？鉛筆頭子！”鋼筆驕傲地説道。“我不敢，鋼筆。”鉛筆謙虛地説道。“我就知道你不敢動我，你這個懦弱沒有用處的東西，我都不知道主人要你用來幹嘛呢？你這個一折就斷的垃圾。”鋼筆説完就開始哈哈大笑起來。“我不敢動你是因為我們生下來就是為主人服務的`，不是用來碰撞的，我們都有各自的優點，也有各自的缺點，你就不應愛嘲笑我。”鉛筆説道。鋼筆聽完火冒三丈一氣之下兩支筆都不理對方了。
過了幾天，鋼筆不小心摔了個狗啃泥，它的墨水就爆出來了，生命就結束了。而鉛筆呢，它的生命還有好長好長呢！
鉛筆和鋼筆想象作文 18
我的文具盒裏有兩種筆，一種是鉛筆，一種是鋼筆。按説它們倆該成為好朋友，可驕傲的鋼筆看不起謙虛的鉛筆，常常奚落它。
“你能畫出各種各樣的顏色嗎？鉛筆。”鋼筆傲慢地問。“不能，鋼筆兄弟。”鉛筆謙虛地説。“我就知道你不能，沒用的.東西。”鋼筆帶着更加輕蔑的神氣。鉛筆再也不吭聲了。
有一天，小主人用鋼筆寫字，鋼筆得意洋洋，並對鉛筆説：“看吧，主人多麼喜愛我，我就説你沒有用。”突然，鋼筆沒墨了，小主人東找找，西找找，仍然沒找着墨水。這時，小主人的媽媽叫小主人睡覺了，可作業還沒完成呢！
小主人非常生鋼筆的氣，一氣之下，把鋼筆使勁地甩到了地上，換成了鉛筆。鉛筆心疼地對小主人説：“能不能不讓鋼筆受傷？”小主人點了點頭，不一會兒就把作業寫完了。這時，鋼筆心裏很不是滋味。
這個故事告訴我們：不能只看到別人的短處和自己的長處，而要要取長補短。
鉛筆和鋼筆想象作文 19
在很久很久以前有一個筆盒，裏面裝了一支鉛筆和一支鋼筆，鋼筆不喜歡鉛筆，常常奚落它。
一天，鋼筆驕傲地問鉛筆：“你敢碰我嗎？”鉛筆用謙虛的語氣回答：“不敢，鋼筆兄弟，你體格那麼強壯，我可不想自討苦吃！”鋼筆帶着更輕蔑的語氣對鉛筆説：“我就知道你不敢碰我，懦弱的東西！“我不敢碰你，可這並不代表我是懦弱的。我們生來就是用來寫字的，不是用來互相碰撞的。如果論寫字的`話，我不見得比你差。”鉛筆回答説。鋼筆很氣憤地説：“住嘴！你敢和我相提並論。你等着。過不了幾天，你的筆芯就會被摔個粉碎，我卻還完好無損的在這裏，我什麼都不怕。”
後來，鉛筆越用越短，主人把它放到了筆筒裏。此時的鋼筆就在一旁嘲笑鉛筆：“你看，被丟棄了吧，沒用的傢伙！”
時間過得很快，由於鋼筆還要裝墨水，使用率越來越低，主人把它丟到了垃圾桶，最後被埋進了一片廢墟中。
鉛筆和鋼筆想象作文 20
國王的書桌上有兩支筆。一支是鋼的'，一支是木的。鋼筆很堅硬，而鉛筆一掰就斷。驕傲自大的鋼筆常常奚落鉛筆。
“鉛筆，你比我高大嗎？”鋼筆昂着頭問。“我沒你高大，鋼筆。”鉛筆謙虛地回答。“哼！我就知道你會這樣説。”鋼筆傲慢地笑了笑。但鉛筆還是不服氣地説：“我沒有你這麼高大上，但我們依然同樣是筆呀！要不我們和睦相處吧！”
“住嘴！我這麼高大上，竟能和你相提並論，不可能的事兒。”鋼筆大聲説，看起來火冒三丈的樣子，可怕極了。“為什麼這樣説呢！我們都一樣，何必這樣。”鉛筆一本正經地説。“別説了，遲早有一天你會被掰成兩段的。”鋼筆氣憤地説道。
有一次，在國王寫急報時聽見一件壞消息，一氣之下把鋼筆摔到在地板上面，筆墨弄髒了地板。國王二話不説便把鋼筆扔進了垃圾堆裏，鋼筆一直在喊救命。可鉛筆卻可以一而再，再而三地反覆利用。那時，鉛筆真想救被拋棄的鋼筆，因為鉛筆早把鋼筆當成了自己的兄弟。
鉛筆和鋼筆想象作文 21
筆盒裏住着兩支筆，一支是鉛筆，另一支是鋼筆。鋼筆經常奚落鉛筆，因為鉛筆不夠堅硬。
鋼筆是用鐵做的，加上那些花紋，美麗又堅硬。鉛筆是用木頭做的，用力一掰，就可以掰斷，而且沒有任何花紋。和鋼筆相比，簡直就是蛤蟆對玫瑰，極不搭配。有一天，鋼筆對鉛筆説：“小傢伙，你看你多麼醜啊！看我，用金子燙出來的花紋，用漆噴上的色彩，再看看你，什麼顏色都沒有，土裏土氣的.，在筆盒裏就是一個沒用的東西！”“的確，我沒有你那麼好看”，鉛筆謙虛地回答，“但是我們生來就是寫字的，不是比美的，説到寫字，我也不見得比你差，再説……”“夠了，夠了，就憑你，沒資格和我相提並論！”鋼筆吼完，便不理鉛筆了。
時間慢慢地過去了，鉛筆完好無損，而鋼筆卻在一點一點地生鏽，最後主人發現它寫不出字了，便把它扔進了垃圾桶裏，而鉛筆仍陪在主人身邊。
鉛筆和鋼筆想象作文 22
一支鉛筆和一支鋼筆住在同一個筆盒裏，他們的主人明明剛上三年級。他們兩個誰都不服誰，決定比一比。
“不如，我們挨個讓小主人用一天，看一看誰的'用處大”。鉛筆提議到。鋼筆爽快的答應了，心想“跟我比用處，，太自不量力了！肯定是我的用處大。”於是，它要求第一個來，鉛筆便躲起來了。
第二天，小明只帶着鋼筆去上學，正好今天有美術課，小明用鋼筆怎麼也畫不好，浪費了好多紙
轉天，小明只帶着鉛筆去學校。沒想到，又遇到考試。鉛筆用一用就需要削，浪費了好多時間。考試結束了，小明連卷子都沒有答完，傷心的回家了。
回家後，他批評了鋼筆和鉛筆“你們每個人都有優點和缺點，所以，你們要團結呀！”鋼筆和鉛筆紅着臉低下了頭。
以後的日子裏，他們團結度過每一天，開心又快樂。
鉛筆和鋼筆想象作文 23
文具盒裏住着一隻漂亮的鋼筆和一隻很普通的鉛筆。驕傲的鋼筆從心裏看不起鉛筆，常常奚落鉛筆。
“你能寫出有我一樣美麗的色彩的字嗎?瞧，當我的肚子裏吸進什麼顏色的墨水，我就能寫出什麼顏色的字，多美啊!”鋼筆傲慢地説。
“不能，鋼筆兄弟，我只能有一種顏色，而且也不漂亮。”鉛筆謙虛地回答。
“我就知道你沒有，那你留在這兒還有什麼用呢?你看主人一直沒用過你。”鋼筆説。帶着更加輕蔑的語氣。
平時，主人總是用鋼筆。可有一天，主人帶着他們到野外去寫生。主人用鉛筆慢慢地畫着什麼。鋼筆看見主人是那樣細心，畫了又擦了，然後又接着畫，過了不久，一幅山水畫就出來了，再塗上顏色，呀!一幅美麗的山水畫，真的`很漂亮。
鋼筆看着這幅畫，再看看原來很長的鉛筆現在卻短了很多。慢慢地鋼筆的臉紅了，慚愧地低下了頭。
鉛筆和鋼筆想象作文 24
一天晚上，粗心的小明忘記了關文具盒。突然，文具盒裏的東西都開了腔，其中，因為發生了一點小衝突就發生爭吵的鉛筆和鉛筆引來了陣陣圍觀。
事情原於鋼筆無意的一句話：“哼，現在我才是主人最喜歡的你算什麼真是一個無知小輩。”鉛筆一聽生氣了，説：
“你這個狂妄的傢伙，主人用我的時候你還不知道在哪兒呢!
我勞苦功高、見多識廣，主人現在勾畫重要部分不全是仰仗我嗎，主人都對我敬重三分呢!”鉛筆越説越生氣，“你這不知天高地厚的東西，也不屙泡尿照照，你只配乾乾粗活。”鉛筆遭到這突如其來的搶白，火氣大發。於是就吵起來了，接着又打起架來。你碰我旋，打得鋼筆全身脱漆;鉛筆也打得鉛屑亂飛。最終，傷痕累累的.兩個人一起決定，去請文具盒老爺爺評理，文具盒老爺爺聽了實情，就説：“你們其實都很有用，鉛筆能畫畫，鉛筆能寫字。這就是尺有所短，寸有所長的意思。
兩人聽了文具盒老爺爺的話，明白了道理，又變成了好朋友。
鉛筆和鋼筆想象作文 25
在一個粉色的筆袋裏住着一支鋼筆和一支鉛筆。
有一天，鋼筆對鉛筆説：“你看看你，全身那麼不結實，而且還是木頭做的。”“你再看看我都是鐵做的，多麼結實。”鋼筆自以為是的説。鉛筆説：“我是不比你好，但……”。“夠了！不要再説了，你沒有資格跟我説話。”鉛筆反倒又説：“我為什麼沒有資格和你説話？”鋼筆説：“因為你寫出來的字是黑色的，我寫出來的'是純藍的，你怎麼能和我比，再説，我可以隨時換鋼筆水，你呢？只能一直用你的黑鉛罷了！”
很多天過去了鋼筆和鉛筆的小主人一用完鋼筆就不蓋帽，最後導致鋼筆的頭破了，而鉛筆卻掉地上許多次，但都沒有壞，這是因為鉛筆可以用“削筆器”削，但鋼筆只能讓它的小主人好好保護。在這時，小主人説：“我真是不應該用完鋼筆不蓋帽，我已經換了10支鋼筆了！”
這個故事我想告訴大家要好好愛護文具，而且做人還要謙虛哦！
鉛筆和鋼筆想象作文 26
明明有一個漂亮的筆盒，裏面裝着明明經常用的鉛筆和鋼筆，都是明明的得力助手。但這兩種筆相處得並不和諧，每次等明明進入夢鄉時，筆盒就鬧翻了。
“你瞧！明明這些天都是用我寫字，我看你是沒用了。”鉛筆自豪地説。鋼筆不想理他。“你這懦夫連説話都不敢了。哈！哈！”鉛筆高興地説。“我不説話並不代表我就是懦夫，明明現在剛剛開始練字是用鉛筆比較多一點，以後就……”鋼筆説。“閉嘴！沒用就是沒用，你弱就是弱，你沒資格跟我相提並論。”鉛筆生氣地搶着説。
過了一個星期，鉛筆用得比小拇指還短了。明明對媽媽説：“媽媽，你看我的鉛筆可短了。”“好，明天帶你去買。”明明看到這麼短的`鉛筆，用又用不了，明明毫不猶豫地把它扔進垃圾桶。“明明不要啊，我才用了一個星期而已，不要扔了我。”鉛筆苦苦哀求也沒用。而鋼筆就不一樣了，沒墨水了，添加墨水，可以繼續用。這支鋼筆一直好好的放在明明的筆盒裏，而用短了的鉛筆就不知去向了。
鉛筆和鋼筆想象作文 27
一天早晨，小主人早早的從牀上起來，就聽見鋼筆和鉛筆正在對話呢。
鋼筆説：“鉛筆老弟，你看你是用木頭做的，可真難看啊！你再看看我，穿着華麗的衣服，多氣派！”鋼筆剛説完鉛筆一腳踩空了，就從高高的桌子上掉了下來，鉛筆頭被摔斷了，小主人把鉛筆從地上撿起來，放到一個長方形的盒子裏用手轉了幾圈後拿出來，鉛筆的頭比以前更尖了。
小主人開始用鋼筆練字，鋼筆驕傲地對鉛筆説：“鉛筆老弟，你看小主人對我愛不釋手，每天都用我練字，每次練完字就把我放在乾淨的`文具盒裏面。”鋼筆正洋洋自得地説着呢，突然，鋼筆沒有墨水了，小主人找了半天也沒找到墨水，一氣之下，把鋼筆重重地摔在地上，又氣呼呼地踩了一腳。小主人又用別的筆開始寫作業了，剛寫完作業，鉛筆就請求小主人把鋼筆從地上拾起來，鋼筆又回到了文具盒裏。
鉛筆和鋼筆想象作文 28
小明的鉛筆盒裏有一支鉛筆和一支鋼筆。鉛筆看不起鋼筆，常常奚落它。
“你敢和我比賽嗎？”鉛筆傲慢的.問鋼筆，鋼筆説：“不敢，鉛筆兄弟。”“我就知道你不敢國中，沒有的東西。”“我雖然不能和你一樣，但是，我能比你用的時間長啊！咱們兩個都是寫字的東西，在一起和睦相處，幹嘛要吵呢？再説……”“住嘴！你增麼能和我比。我寫了字能擦，你卻擦不了！還來着頂嘴！”
這幾天，小明寫字很多老師還要求要寫鉛筆字，鉛筆一點一點的被小主人用完了，扔進了垃圾桶。鋼筆聽説了這事，難過地説：“鉛筆，你還好吧，我們在一起的時候多幸福啊！”
可是，在垃圾筒裏的鉛筆後悔的低下了頭，他説：“要是我當時不對鋼筆生氣，鋼筆也會幫助自己。
這就是鋼筆和鉛筆的故事。
鉛筆和鋼筆想象作文 29
在我的鉛筆盒裏，有一支鉛筆，一隻鋼筆。驕傲的鋼筆很瞧不起鉛筆。
鋼筆驕傲的説：“你敢跟我比什麼，鉛筆。”鉛筆傲慢地説：“我不敢跟你比。”鋼筆説：“我就知道你不敢，弱小的.鉛筆。”鉛筆説：“我不是不可以跟你比，但不是弱小。”
驕傲的鋼筆生氣的説：“你看我長的多漂亮啊，再看看你，多多麼醜啊。”鉛筆謙虛地説：“我們天生就是寫字的，漂不漂亮沒關係。”
鋼筆驕傲的説：“咱們比一比誰先寫完這一首詩怎麼樣。”鉛筆謙虛的説：“好。”
開始比賽了，鋼筆剛開始寫，就沒墨了，鉛筆寫完了，鋼筆一個字也沒寫，鋼筆哭了起來，説：“鉛筆我不應該説你很弱小。”鉛筆説：“沒事的，只要知錯就改就可以了，鋼筆你一定要記住哦，我們不能驕傲，一定要謙虛。”鋼筆説：“謝謝你鉛筆，是你讓知道的東西更多的，謝謝你，鉛筆。”鉛筆説：“這是我應該做的，不用謝了。”
鉛筆和鋼筆想象作文 30
小朋友的筆盒裏面有兩隻筆，一隻鉛筆，一隻鋼筆，驕傲的鉛筆看不起鋼筆，常常嘲笑它。
“鋼筆，我們來比比誰漂亮吧！”鉛筆傲慢地説。
“不用了吧，鉛筆！”鋼筆低聲地回答。
鉛筆説：“看看你，一身黑漆漆的'衣裳醜死了！你看看我，綠色的衣裳多亮眼！”鋼筆輕輕地皺起了眉頭説：“我們生來是用來寫字的，美不美不重要。”
“住嘴！”鉛筆惱羞成怒了，“小主人最喜歡我了！你看他從一年級開始，幾乎天天都是我陪他寫作業，做練習題，你卻天天躺在筆盒裏睡大覺，小主人都很少理你吧！”
鋼筆説：“我們不要再爭了，這麼爭來爭去的沒意思，我們還是和睦相處吧！”
一旁的橡皮擦聽到了，調皮地在鉛筆字上打了幾個滾，鉛筆的字跡就消失不見了。然後橡皮擦又來到鋼筆的字跡上連蹦帶跳，但是卻怎麼也擦不掉，鋼筆的字跡還是很清晰地在那裏。這時鉛筆的臉一下子紅了，他為自己以前的所作所為感到羞愧極了。
但是鋼筆大方地諒解了他，他們成為了好朋友，一起為小主人服務。小主人自從讀了三年級，使用鋼筆的次數也越來越多了，鉛筆和鋼筆一個都不能少。
鉛筆和鋼筆想象作文 31
鉛筆、鋼筆、橡皮和尺子一起生活在鉛筆盒裏，但是鉛筆和鋼筆互相看不順眼，它們都想讓主人更喜歡自己，於是它們天天吵架！
這一天，鋼筆又找事兒了，它對鉛筆説：“瘦子，你看看你真沒用，不就是讓主人寫幾個字嗎，你還越來越矮了！”鉛筆反脣相譏説：“主人喜歡用我，變矮我也開心，哪像你，呆在這裏主人連看都不看你一眼！”鋼筆生氣了！它説：“鉛筆你有啥用，看看我，用我寫字，一百年都還看得清，你呢？”鉛筆也不服，它對鋼筆説：“我寫錯了可以擦掉，你呢？”
直到有一天，鉛筆變成了“鉛筆頭”！主人把它扔到了一邊，拿起了鋼筆！鉛筆羨慕地看着鋼筆，鋼筆卻一臉的高傲！可是剛開始用鋼筆寫字的主人經常寫錯字，又沒辦法把錯字擦掉，結果寫得一團糟！主人生氣地扔掉了鋼筆！
難兄難弟面面相覷，鋼筆哭着對鉛筆説：“對不起了，鉛筆，我不該小看你的.，你的優點我做不到！”鉛筆連忙説：“不是的，主人只是還不能掌握你的優點，我們一起幫助她吧！”
於是它們再也不吵架了，鋼筆經常勸説主人不太熟悉的字先用鉛筆練熟！鉛筆也經常勸主人要經常使用鋼筆，這樣進步才快！
鉛筆和鋼筆想象作文 32
有一天，鉛筆盒家裏吵吵鬧鬧。
原來是鋼筆在罵鉛筆沒出息。
鋼筆説：“鉛筆，你敢碰我嗎?”
鉛筆説:“鋼筆兄弟，不敢。”鉛筆謙虛地回答。
鋼筆説：“我就知道你不敢，懦弱的東西!”鋼筆帶着更加輕蔑的神氣。
“我確實不敢碰你，但並不是懦弱。”鉛筆爭辯着説：“我們生來就是為主人服務的`，並不是來互相碰撞的。説到寫字我見不得比你差。再説……。”
“住嘴!”鋼筆惱怒了：“你怎麼敢和我相提並論!你等着吧，要不了幾天，你就會摔得粉聲碎骨，我卻永遠在這裏，什麼也不怕。”
“何必這樣説呢?”鉛筆説：“ 我們還是和睦相處吧，有什麼可吵的呢?”
“和你在一起，我感到羞恥，你算什麼東西!”鋼筆説：“走着瞧吧，總有一天，你會被削成小小的鉛筆頭，我卻永遠在這裏，什麼也不怕!”
鉛筆不再理會鋼筆。
有一天，小主人不小心把鋼筆摔在了地上，把它的“頭”摔壞了。鋼筆什麼也不能幹，它成了一個“廢人”。被小主人遺棄在垃圾桶裏。
此時鉛筆盒裏發出一陣震耳欲聾的哭聲，原來是鉛筆在哭。因為它的兄弟鋼筆永遠的離開了它。
鉛筆和鋼筆想象作文 33
一天國小生明明出去玩了，他把一支鉛筆和一支鋼筆放在了文具盒裏，便蹦蹦跳跳地走了。
鉛筆一覺醒來打開“燈”，四處望了一下，發現其它人都睡得死氣沉沉的，像豬一樣，彷彿打雷都轟不醒他們。鉛筆高興得一蹦三尺高。它想：“主人不在，不用工作，同伴們睡覺玩起來沒人打擾”。於是，它放了音樂開始跳起自己編的芭蕾舞。叮叮噹，叮叮噹……
隨着幾聲輕快的而又有節奏的音樂響起，幾個音符傳到鋼筆的耳朵裏，一開始是幾個，然後是幾十個！大大小小的`音符一起湧進了鋼筆的耳朵裏，把鋼筆吵醒了，它有點生氣。於是大步流星地走到了鉛筆的前面關掉了音樂便走了。鉛筆大喝一聲，但是，鋼筆理都不理它，徑直朝前走。鉛筆氣急了，看準鋼筆就是一拳，打得鋼筆吐了一地墨水、滿地找牙。
鋼筆一轉身一個回手刀，把鉛筆的帽子打飛了，鉛筆還滾了好遠。然後它們便相互打了起來。你一拳，我一腳，打得渾身上下髒不溜秋。
這時橡皮擦跑過來説：“鉛筆你不對，怎能説打就打呢”？又轉身對鋼筆説：“你也不能沒經過別人同意就亂關別人音樂”。橡皮擦説完它們兩個就都陷入了深深的沉思中……
鉛筆和鋼筆想象作文 34
我的文具盒裏有一支鉛筆、一支鋼筆和一塊橡皮擦。今天，不只怎麼的，我聽到"刷拉拉，刷拉拉"的吵架聲。原來是鉛筆和鋼筆在吵架。
鉛筆嘲笑鋼筆，説道："你這個沒用的東西，小主人寫錯了字，你連擦也擦不掉，只會塗個黑疙瘩。不僅難看，還浪費紙呢！你看我，寫起字來好看極了，既清晰有鮮豔，寫錯字還能用橡皮擦呢！"
鋼筆也帶瞧不起的口吻挖苦鉛筆説："噁心，你也不會好到哪裏去。在現代社會中，你已經被淘汰了，要不是有我鋼筆，你連一堆垃圾還不如呢，別自作多情啦！
鉛筆又爭辯説："哼，你憑什麼這麼神氣呢？繪圖等都離不開我們鉛筆家族。"
鋼筆又叫嚷説："我雖然寫錯字擦不掉，但我寫出來的字清晰好看，不和你一樣黑乎乎的`看不清楚。"
然後，他們左罵一句，右罵一句，吵得不可開交。它們倆找橡皮評理。橡皮説："你們倆只看到自己的長處，而看不到自己的短處。以己之長比人之短而嘲弄別人，這是不對的。"
鉛筆和鋼筆想象作文 35
在一個安靜的教室裏，桌子上的一支鉛筆和一支鋼筆正在那裏交談。看着他們，好像他們在吵架。
鉛筆説，“主人一定喜歡我。”鋼筆驕傲地説:“主人一定喜歡我。”“你有證據證明主人喜歡你嗎？每當主人想用我的'時候，他會先清潔我的頭，並在每次寫作時小心使用它。當他跑出去的時候，他會把我放在一個好地方。”鋼筆傲慢地説，“你錯了。我想這些都是你編的。主人用了我比你更長的時間，而且在我寫的時候寫得又快又整齊。因此，老師總是表揚老師。因此，主人喜歡我。”這一次，鉛筆大發雷霆。“誰説的，也許明天我們就能知道主持人是更喜歡我還是更喜歡你。”比較好，誰怕誰。哼！"
第二天早上，店主拿出那支寫得又快又工整的鋼筆。留在下面的鉛筆非常不高興。下午，主持人拿出乾淨的鉛筆再次使用。這支鋼筆底部有氣。晚上，兩支鋼筆又在桌子底下吵架了。
不久之後，主人停止使用這兩支鋼筆。鋼筆被主人扔掉是因為沒有水，鉛筆被主人扔進垃圾桶是因為筆芯用完了。店主又買了兩支鋼筆來替換它們。現在他們已經在文具廠被改裝了。
鉛筆和鋼筆想象作文 36
從前，有一直自以為是的鉛筆，老喜歡嘲笑老實的鋼筆。
鉛筆每次跑步都得第一，每次都要嘲笑鋼筆幾句。
這次鉛筆又開始嘲笑鋼筆了：“你太重了，每次跑步你都拿倒數，該減減肥了。”鋼筆心平氣和地説：“我有比你強的地方，不信咱們兩個比一場?”“比就比!”鉛筆自大地説。
過了幾天，鋼筆和鉛筆開始比賽舉重。鉛筆驕傲地説：“怎麼比呀?”鋼筆説：“只要你舉起了10公斤以上的啞鈴，就算你贏。如果我舉起了50公斤以上，就算我贏。怎麼樣啊?”鉛筆痛快地説：“好，就這麼辦!”
很快結果就出來了：鉛筆只舉起了7公斤的啞鈴，可是鋼筆竟然舉起了60公斤的.啞鈴。鉛筆很不滿意，要求多比幾場，可是結果都一樣。鉛筆很慚愧。鋼筆説：“每個人都有一個長處和短處，你、我、大家都一樣，就像你的短處是舉重，長處是跑步。我的短處是跑步，長處是舉重。所以，咱們應該取長補短，這樣，大家才能共同進步。”聽了鋼筆的話，鉛筆很慚愧：“我不應該嘲笑你，我們應該取長補短。”
從此以後，鉛筆和鋼筆成了最要好的朋友。
這個故事告訴我們一個道理，我們不要去嘲笑別人的短處，因為每個人都有自己的短處。
鉛筆和鋼筆想象作文 37
在一張桌子上放着一支謙虛的鉛筆和一支高傲的鋼筆。
鋼筆看不起鉛筆，高傲地説：“小傢伙，你好！你看我多漂亮啊！你看你多粗糙，主人拿在手上很不舒服，萬一不小心就會戳瞎別人的眼睛。那麼你是多麼的悲慘！而你用短了，主人會毫不留情地把你扔進了垃圾桶，我卻一直可以用下去。”鉛筆聽了謙虛地説：“我雖然摸起來很粗糙，但是我也有自己的用處，主人字寫錯了，可以用橡皮擦掉。”鋼筆聽了鉛筆的`話，氣得火冒三丈。於是它憤怒地説：“好你個小不點，竟然説出這種不知天高地厚的話。”鉛筆聽了一聲不吭。
鋼筆更加自以為是，它神氣十足地説：“看我寫的字多麼鮮豔！你看你寫的字黑，黑的真難看！寫了一會兒就粗了、斷了。”鉛筆自言自語地説：“你雖然漂亮，但是也有短處。我雖然粗糙，但是也有長處。”
正在這時，鋼筆大叫一聲：“哎呀！我的墨水用光了，誰來幫幫我。”鉛筆聽了對萬分焦急地的鋼筆説：“每個人都有自己的長處和短處。”鋼筆聽了鉛筆的話羞愧地低下了頭。從此，鉛筆和鋼筆成了一對非常要好的好朋友。
這個故事告訴我們一個道理：每個人都有自己的長處和短處，不要光看別人的長處，諷刺別人的短處。應該取長補短，才能更好地為大家服務。
鉛筆和鋼筆想象作文 38
鉛筆盒裏有一支驕傲的鋼筆和一支謙虛的鉛筆。
有一天，鋼筆驕傲地對鉛筆説：“瞧瞧你這個黑不溜秋的東西，沒有什麼用處，除了給一、二年級的小朋友寫字、畫畫，就沒有什麼用處了。再看看我，每天主人把我緊緊地抓在手裏寫字。”
謙虛的.鉛筆説：“我卻實沒什麼用處，可是……”
“住嘴，你總有一天，你會被主人拋棄的。”鋼筆傲慢地説。
過了幾天，鋼筆爆墨了，弄得主人房間到處都是墨水，主人的手也是髒兮兮的，氣得主人把鋼筆扔到了垃圾桶裏。這時正在找筆寫字的主人發現鉛筆安安靜靜地躺在鉛筆盒裏，身上也有星星點點的墨水，趕緊用紙巾擦乾淨，他發現鉛筆還是那麼地好寫。
鉛筆説：“謝謝主人。可是你剛才丟的鋼筆修一下，還是可以用的。”主人連忙把鋼筆撿回來，換了一個套管，擦拭乾淨，鋼筆又恢復了精美別緻的模樣，清新飄逸的字體隨着主人行雲流水般的書寫一個個蹦跳在紙上。
從此之後，鉛筆盒再也聽不到鋼筆與鉛筆的吵架聲了。他們還做了好朋友，因為鋼筆全靠鉛筆才撿回了一命。
鉛筆和鋼筆想象作文 39
在一個安靜的教室裏，桌子上的一支鉛筆和一支鋼筆正在那裏交談。看着他們，好像他們在吵架。
鉛筆説:“主人一定喜歡我鋼筆驕傲地説:主人一定喜歡我。”“你有證據證明主人喜歡你嗎？每當主人想利用我時，他會先清理我的頭。此外，他每次寫作都會小心使用它，當他寫完的`時候會把我放在一個好地方。”鋼筆驕傲地説。你錯了。我認為這些都是你編造的。主人用了我比你更長的時間，而且在我寫的時候寫得又快又整齊。因此，老師總是表揚老師。所以主人喜歡我這一次鉛筆會大發雷霆。誰説的，也許明天我們會看看主持人是用我還是用你。”比較好，誰怕誰。哼！“
第二天早上，店主拿出那支寫得又快又工整的鋼筆。留在下面的鉛筆非常不高興。下午，主持人拿出乾淨的鉛筆再次使用。這支鋼筆底部有氣。晚上，兩支鋼筆又在桌子底下吵架了。
不久之後，主人停止使用這兩支鋼筆。鋼筆被主人扔掉是因為沒有水，鉛筆被主人扔進垃圾桶是因為筆芯用完了。店主又買了兩支鋼筆來替換它們。現在他們已經在文具廠被改裝了。
鉛筆和鋼筆想象作文 40
一縷金色的月光照進房間，只有小鬧鐘在“嘀嗒，嘀嗒”地走着……
在筆盒媽媽的懷裏傳出一陣陣爭吵聲：“喂，新來的！聽説你就是有一肚子墨水的紳士？”鉛筆神氣十足地説：“我的本領可大了，我可以幫小朋友們畫出美麗的圖畫，幫工程師繪出美麗的線條，你能嗎？”鋼筆聽了一肚子火，為了保持自己的.紳士風度，壓着心中的怒氣説：“我可以幫小朋友們練得一手好字，能幫別人簽名，永久保存，你能嗎？”他們你一言我一語，爭得面紅耳赤，這時筆盒媽媽對他們説：“孩子們，快睡覺吧！明天我告訴你們答案。”
第二天，筆盒媽媽叫鋼筆去畫畫，叫鉛筆去寫書法，鋼筆橫一筆豎一筆，錯了也不能改，反覆畫幾次，還留下了墨團團，鋼筆不好意思地低下了頭；寫書法的鉛筆額頭直冒汗，寫着寫着就變粗了，速度也寫不快，在一用力就斷了，鉛筆羞愧得紅了臉……這時筆盒媽媽把他們叫到跟前，語重心長地對他們説：“孩子們，你們各有各的長處，但也各有各的短處，不能用你們身上的長處去對比對方身上的短處，你們要團結起來，各自發揮各自的長處，這樣才能做更多的事！”鉛筆和鋼筆聽了完筆盒媽媽的話，不住地點頭。
鉛筆和鋼筆想象作文 41
在一個盒子裏面裝着一支鋼筆和鉛筆，驕傲的鋼筆看不起鉛筆，常常奚落他。
一天，鋼筆把鉛筆約到一個很高的櫃子上説：“你敢從這裏跳下去嗎？鋼筆！”鋼筆傲慢地問鉛筆。
“我不敢，鋼筆大哥。”鉛筆十分謙虛地回答。
“我就知道你肯定不敢，膽小的東西！”鋼筆帶着更加輕蔑的`神氣對鉛筆説。
鉛筆爭辯説：“我的確不敢從這裏跳下去，但並不是害怕。再説我們生下來就是寫字的，並不是用來逞能的。説到寫字，我不見得比你差，再説”
“你給我住嘴，”鋼筆惱怒了，“你等着吧，要不了幾天你就會被主人用完的，而我卻永遠地躺在這裏。”
“鋼筆兄弟，何必這樣説呢？”鉛筆心平氣和地説：“我們還是成為好朋友吧。”
“和你這種黑漆漆的醜陋的筆交朋友，我感到十分羞恥。你算什麼東西！”鋼筆不可一世地説。
從此，鉛筆不再理會鋼筆。
過了幾個月，這個盒子被一個人扔到了田野上。
又過了好久，這個盒子被一個小男孩發現，小男孩打開盒子看見了鉛筆，鉛筆還是那麼樸素善寫，可是鋼筆肚子裏的墨水早已被蒸發得無影無蹤，再也不能寫字了。
鉛筆和鋼筆想象作文 42
文具村裏的居民每天都生活得非常開心,有鉛筆、鋼筆、圓珠筆、直尺、橡皮、三角板。唯有鉛筆和鋼筆倆兄弟，好的時候稱兄道弟，壞的時候爭論不休。
這不，倆兄弟又開始吵起來了。倆兄弟各誇自己的作用大。鋼筆説：“鉛筆老弟，你呀，過時了。你看看，你們鉛筆都是一年級的小兒科用的，只會哄那些小弟弟、小妹妹，我們鋼筆全部都是中高年級、國中、高中、大學的`人用。而且我們家族寫出來的字清清楚楚，有的娟秀，有的大方。你看，那一張張字跡工整的卷子和一篇篇出色的作文不是我們鋼筆寫出來的?”説完高傲的笑了。
鋼筆看見人們挑選他、稱讚他，他更高傲了。鉛筆忍無可忍，説：“你別太狂妄了，太驕傲了，你別瞧不起我們鉛筆家族成員了，你們不是渥墨，就是要浸紙，把紙弄得一團糟，經常被老師罵罵咧咧的拿回去重做作業，還説什麼字跡工整、娟秀大方？你看看我們，本領可大了，誰也比不上，寫錯了，還可以請橡皮爺爺幫我擦掉，而且你哪有我見多識廣，受到的讚美多呢？”
這時，橡皮爺爺拄着枴杖走出來説：“你們只看到別人的短處，看到自己的長處，應該取長補短，互相幫助。”倆兄弟聽了，都慚愧地低下了頭，從此再出不爭論了。
鉛筆和鋼筆想象作文 43
一天小主人有一個問題想不出拿着鉛筆不停地咬。
後來鉛筆實在受不了了悲傷地對鋼筆説"小主人天天咬我把我的頭都咬扁了弄得我頭破血流。看你的衣服這幺硬小主人一咬一排牙齒都掉了但你的'頭卻不會扁。""不可能上次我看見我的一個同伴被他的主人咬成了甜大餅……"
正説着呢鉛筆腳下一滑摔了下去鉛筆芯斷了。鋼筆得意地對鉛筆説："嘻嘻！你們鉛筆啊就是脆弱易斷。"鉛筆很不服氣大聲喝道："小鋼筆你以為你是誰啊你的字跡只要滴上一滴水就會變得模糊不清啦哈哈哈哈……"
鋼筆生氣了把墨汁噴到了鉛筆的臉上還大聲嚷嚷："你們鉛筆是用木頭做的需要砍伐樹木我們不用砍我們才是節約冠軍！"鉛筆也發火了在鋼筆的臉上畫來畫去對他喊："你是浪費冠軍你身上的鐵是人類用力氣造出來的！"
最後鋼筆説："我看這樣吵下去也沒好結果乾脆咱倆和好吧。"鉛筆沉思了片刻終於同意了。
鉛筆和鋼筆想象作文 44
我的筆盒裏有一支鉛筆和鋼筆，還有一隻橡皮。他們都是我的好朋友，陪伴我學習和成長，只有在晚上我睡覺的時候，他們才懶洋洋的躺在筆盒裏休息。
有一天，我悄悄地觀察它們，卻不知道它們還有這麼多有趣的故事呢！
一天，我看到它們突然説起話來。鉛筆指着橡皮驕傲的説：沒用的東西，竟然有臉躺在我身旁。
橡皮並沒有生氣，而是親切的説：“鉛筆兄弟，請你不要出口傷人，這是很不禮貌的。”
鉛筆説：“哼！你以為你很有禮貌嗎？錯！你只是我的奴隸，你只是清潔我寫的.錯字的奴隸，你沒有資格來教我。”
橡皮説：“您説的沒錯，我只是一個清潔您錯字的小人，但如果我們罷工了呢？”
鉛筆憤怒地説：“你敢？”
它們越吵越激烈。
這時鋼筆才慌慌張張的過來勸架，説：“鉛筆，你別把自己稱作皇帝，把別人稱作一個最小的奴隸。”
鉛筆聽了，慚愧極了，低下頭對橡皮説：“對不起橡皮，我錯了！”
橡皮聽了高興地説：“沒關係！”
鋼筆聽了高興的笑了。
鉛筆和鋼筆想象作文 45
在小主人的書房，有兩支筆，一支是鋼筆，一支是鉛筆，驕傲的鉛筆，看不起鋼筆，常常欺侮它。有一次，它們開始爭吵了。鉛筆説“你看，我一身花花祿祿，多美呀，你看你，一身光禿禿的，多難看，多醜呀！”鉛筆傲慢地説。“鉛筆哥哥，我的確比你醜，但我的.寫作能力也不會比你差，我的身體內打上來的是什麼顏色的墨水，寫的就是什麼顏色，可你呢，只能寫出一種眼熟，再説……。”
“住嘴！”鉛筆氣憤的説：“你也太過分了。你還要主人幫你打完墨水之後才能寫，我呢？只要把頭削掉一點兒，就可以寫了，你還會沒有墨水，可我卻永遠不要墨水，多方便呀。”鋼筆又謙虛地説：“好了好了，我們應該和睦相處，互相學習呀。”
“和睦相處？我和你？呸——，你想得也太天真了吧！我要是和你成為好朋友，那要太陽從西邊出來！”鉛筆神氣地説。鋼筆聽了，伸了伸舌頭，也不在理會鉛筆。
時間過得可真快，一下子，幾個星期過去了，當小主人再次來到書房時，只發現了那支當年光禿禿的鋼筆，而鉛筆的影子都沒有了。咦，怎麼回事，鉛筆呢？原來，鉛筆被小主人用小刀削沒了，鋼筆卻不要削，所以，它還傲然挺立在筆盒中。
鉛筆和鋼筆想象作文 46
我的文具盒裏有一隻鋼筆和一支鉛筆，它們挨在一起。
晚上我聽到一陣聲音，我起來看見鋼筆在擠鉛筆，鉛筆説：“你為什麼擠我呀？”鋼筆驕傲地説：“你很容易被人折斷，而我很堅硬，也不容易被人折斷。”鉛筆謙虛的回答：“何必這樣説呢，我們生來就是來寫字，並不是來互相爭吵的，再説……”“住嘴”，鋼筆惱怒了，“你怎麼敢和我相提並論呢？你等着吧，總有一天人們會把你折斷，我卻永遠留在小主人的文具盒裏，什麼也不怕。”鉛筆説：“我們還是和睦相處吧，有什麼可吵的？”“和你這個東西在一起，我覺得羞恥，你算什麼東西呀？”鋼筆説。
有一天鋼筆掉在了地上摔壞了，小主人把它扔掉了，鋼筆被扔到垃圾桶裏，它非常傷心。
這時鉛筆對鋼筆説，“每個人都有自己的長處，也都有自己的`短處，何必來拿自己的短處來跟別人的長處相比呢？我們應該和平相處，發揮自己的優點，來幫助自己的主人啊！”這時鋼筆慚愧的低下了頭。
從此以後，鉛筆和鋼筆便和睦相處了，他們成了最好的朋友，一起幫助小主人學習。
鉛筆和鋼筆想象作文 47
一天晚上，我做完作業，把書包整理好時，就上牀睡覺了。當我還沒有入睡時，忽然，我聽見鉛筆盒裏有細小的聲音。我悄悄地起牀，尋着聲音，走到鉛筆盒旁邊，輕輕地打開鉛筆盒，發現鋼筆和鉛筆正在爭論着什麼。
鋼筆驕傲地説：“主人喜歡我。上次，要不是我，主人可不能在鋼筆比賽中獲得二等獎！”
鉛筆搶着説：“主人喜歡我。如果主人一不小心把字寫錯了，用橡皮大哥就可以把它擦掉，要是用你來做作業，錯了就錯了，是擦不掉的了。”
鋼筆驕傲地説：“主人喜歡我。每次用完了墨水都及時給我灌滿，並把我擦拭的乾乾淨淨。而且現在用我來寫字的.時間越來越多了，這表示主人是越來越喜歡我了。”
鉛筆搶着説：“主人喜歡我，瞧瞧我的新裝備，握筆器，筆帽，你有嗎？”
……
“主人喜歡我！”“主人喜歡我！”它們你一句，我一句，聲音越吵越大。
這時我開口了：“你們別吵了，其實，你們兩個都有長處和短處，你們要看見別人的長處，發現自己的短處！”
鋼筆和鉛筆，聽了我這番話，慚愧地低下了頭，漲紅了臉，異口同聲地説：“我們明白了！”
鉛筆和鋼筆想象作文 48
鉛筆和鋼筆本來是一對好朋友，它們都住在筆盒爺爺的家裏。有一天，它們在爭論，到底誰更優秀，主人到底更喜歡誰。
鉛筆説：“主人從小就用我學習寫字、畫畫。主人喜歡我多一些。”
鋼筆説：“主人現在都是用我做作業、簽名。主人更喜歡我！”
“主人喜歡我！”
“主人更喜歡我！”
鉛筆和鋼筆越吵越兇，這對好朋友竟然大動干戈，動手打起來了。
它們都受傷了，鉛筆的筆尖石墨芯斷了，鋼筆的墨水也湧出來了。
這時，主人打開筆盒，鉛筆和鋼筆都爭先恐後地往主人手裏擠。主人見鉛筆的.筆尖芯斷了，又見鋼筆冒水了。怒氣衝衝地説：“你們怎麼搞的，需要你們時，就都出毛病了。”説完把他們丟到一邊，找其他筆了。
這對好朋友傷心地抱在一起哭了。這時，筆盒爺爺語重心長地説："你們各有各的優點，用鉛筆寫錯了，可以修改，用鋼筆可以持久不褪色，各有各的用途呀。何必爭來吵去呢，還不是兩敗俱傷？自我反省，互相欣賞，才能和睦相處。"
鉛筆和鋼筆聽了筆盒爺爺的話，不再爭寵主人，各自踏踏實實做好自己的事，不再爭吵。鉛筆重新找卷筆刀削好筆尖，鋼筆則上好墨水，擦乾淨。它們又乖乖的陪在主人身邊了。
鉛筆和鋼筆想象作文 49
鉛筆和鋼筆本是一對非常要好的朋友。可是有一天它們發生了爭吵。
它們在吵主人更喜歡用誰寫作業。有一次它們吵的不可開交。鉛筆先説：“主人當然最喜歡我，他從小小用我寫字、畫畫和寫作業。”
這時鋼筆憤怒的説：“主人小時候用你寫字、畫畫，可不代表主人現在會用你。”
“主人一定會用我，不可能用你的！”鉛筆生氣的説。
鋼筆又和鉛筆吵了起來：“主人喜歡我，喜歡我……”
它們氣的'紅頭漲臉，又渴又累。鉛筆氣的筆頭斷了一小塊，鋼筆吵的嗓子都幹了，墨水也沒了。它們躺在自己的“牀”上，喘着粗氣，誰都不言不語。
不一會兒它們的主人回來寫作業了，它們一看便爭先恐後的往主人手裏跑，主人一生氣一把抓住它倆，扔到了地上，它倆摔的傷痕累累，一直喊疼。當它們心裏在想：主人那麼喜歡我，怎麼會扔掉我呢？
這是老毛筆出現了，説：“你們為什麼要因為主人喜歡誰而破壞你們之間的友情呢？”
它們倆人終於明白了，友誼才是最重要的！從此它們不在爭吵，互相謙讓，友誼一天比一天真摯。
鉛筆和鋼筆想象作文 50
從前有一支驕傲的鋼筆和一支謙虛的鉛筆，它們一起住在主人的筆袋裏，鋼筆常常奚落它，而鉛筆卻沒有一絲生氣的感覺。
有一天，鋼筆神氣地説：“鉛筆！你和我來比比看誰高貴！”鉛筆虛心地説：“不敢，不敢，鋼筆兄弟。”鋼筆又驕傲地説：“我就知道你不敢，懦弱的東西，你以後也不許叫我兄弟，你這麼一叫我感覺非常丟臉。”鉛筆又説：“我是不比你高貴，但我也並不懦弱。”鋼筆聽完非常惱怒。
一學期的期末考試即將來臨了。主人拿着鋼筆在寫字，可不小心寫錯了一個字，怎麼也擦不掉，過了一會，主人的鋼筆又寫不出墨，結果一甩，身上和地板上到處都是各種形狀的墨。最後主人把鋼筆扔了，拿起了最心愛的鉛筆，寫錯能擦，筆粗能削。
鉛筆看着被扔掉的鋼筆，心裏有一些失落，它心想，如果我的`鋼筆兄弟不那麼驕傲，謙虛一點，它一定不會變成現在的樣子，我多麼希望和你成為最好的兄弟啊！
從此，鉛筆一個人默默地住在主人的筆袋裏，漸漸地它也有了新朋友，但是它從來不會忘記謙虛的力量。
鉛筆和鋼筆想象作文 51
在一所學校的桌子上有一個筆盒，筆盒裏面有一隻鋼筆和鉛筆。鋼筆看不起鉛筆，常常奚落它。
有一次，鋼筆對鉛筆説：“你敢和我打架嗎？鉛筆小子！”鋼筆傲慢的問。
“不敢，鋼筆兄弟。”鉛筆謙虛地回答。
“我就知道你不敢，膽小的.東西！”鋼筆説，帶着更輕蔑地神氣。
“我確實不敢和你打架，但是我並不膽小。”鉛筆爭辯説，“我們生來就是用來寫字的，並不是用來相互打架的。説到寫字我不見得比你差。再説……”
“閉嘴！”鋼筆發怒了，“你怎麼敢和我想提並論！你等着吧，要不了幾天，你就會被折成兩半，我卻永遠留在這裏，什麼也不怕。”
“何必這樣説呢？”鉛筆説，“我們還是和睦相處吧，有什麼可吵的呢！”
“和你在一起我感到太丟臉了，你算什麼東西！等着吧，總有一天我會把你打得落花流水。”
筆盒奶奶聽見了他們的對話，忍不住説：“鋼筆呀，你和鉛筆各有各的長處。你確實比較結實耐用，受到大家的喜愛，但是小朋友學寫字離不開鉛筆。用鉛筆寫字，如果寫的不好可以擦掉重寫，這一點你可不如他呀！”
鋼筆聽了，慚愧地低下了頭。
鉛筆和鋼筆想象作文 52
一天晚上，小主人的文具盒裏傳來一陣嗡嗡的吵鬧聲，哦！原來是鋼筆和鉛筆正在比誰的作用大呢！
鉛筆扭扭身子，得意洋洋地説：“我做用最打了，你看，小主人用我寫錯了的話，還可以擦掉呢！”
鋼筆指着鉛筆的鼻子説：“你是可以擦掉，可你只有一種顏色，不像我，有許多五彩繽紛的顏色。”
鉛筆又反駁道：“你雖然是有許多五彩繽紛的顏色，可你的製造工序很多，而我只要一刨，就可以使用！”
鋼筆和鉛筆的'這段對話恰好被文具盒爺爺聽見了，文具盒爺爺對鋼筆和鉛筆説：“你們各有各的長處，各有各的短處，生活中少了你們其中一個都不行。你們應該取長補短，這樣，世界才會更美好！”
鋼筆和鉛筆聽了文具盒爺爺的話，慚愧地低下頭，紅着臉對文具盒爺爺説：“爺爺，我們錯了，以後一定會按照您説的做，請原諒我們這一次吧！”
文具盒爺爺撫摸着鋼筆和鉛筆，温和地對他們説：“只要改了還是好孩子。”
鉛筆和鋼筆在文具盒爺爺的懷抱裏，使勁地點頭。
鉛筆和鋼筆想象作文 53
我的文具盒裏有兩支筆，一支是鋼筆，一支是鉛筆。驕傲的鋼筆看不起鉛筆，常常奚落它。
“你敢從桌子上跳下去嗎？”鋼筆驕傲地説。“不敢，鋼筆兄弟。”鉛筆謙虛的回答。“我就知道你不敢，懦弱的東西！”“我確實不敢和你比誰頂摔，但並不是懦弱。”鉛筆爭辯説，“我們生來就是寫字的'，並不是來比誰頂摔的，説到寫字，我不見得比你差。再説……”“住口！”鋼筆惱怒了，“你怎麼敢和我相提並論呢？你等着吧，要不了幾天你就會變成斷了的鉛筆，而我卻永遠在這裏，什麼也不怕。”“從此，鉛筆也不再理會鋼筆了。”
有一次，鋼筆在文具盒裏睡大覺，他醒了，揉了揉眼睛，問問尺子説：鉛筆呢？鉛筆去哪了？尺子説：鉛筆和小主人一起去畫畫了！鋼筆心裏想，鉛筆一定會説我沒用的。過了幾天，鉛筆還沒有説。鋼筆忍不住了，説：“你怎麼不説我呢？”“我説你什麼呀？”“你説我那一天沒幫着小主人畫畫唄！”鋼筆小聲的説，“我為什麼要説你呢，朋友之間要和睦相處、互相尊重呀！”鋼筆高興地説：“原來你一直把我當好朋友，從現在開始，我們還是好朋友吧！”
從此，鉛筆和鋼筆還是一對好朋友。他們互相尊重，和睦相處。
鉛筆和鋼筆想象作文 54
一天晚上，我寫完作業，把書包整理好就睡覺了。四周靜悄悄的，我睡的迷迷糊糊時，突然聽見有細小的聲音，好像是在説着什麼。
鋼筆對鉛筆説：“你敢和我比誰名貴嗎？鉛筆！”鉛筆説：“不敢，鋼筆兄弟。”鋼筆帶着傲慢無禮的神氣説：“我就知道你不敢，懦弱的`東西，你只配一二年級學生使用。”
鉛筆説：我確實沒有你名貴，但是並不懦弱，我也有我的優點。如果小朋友寫錯了字，可以用橡皮擦擦了重寫。一二年級的學生還可以用我練基本功，基本功打好了以後寫的字才會整潔漂亮。
鋼筆一聽惱羞成怒“住嘴！你怎麼敢和我相提並論！你很快就會被削完的，而我會一直留在這裏！”。
就在這時，他們的主人起來了。因為房間黑漆漆的，主人一不小心把文具盒碰掉了，鋼筆和鉛筆從文具盒裏掉了出來，重重的摔在地上。當主人打開燈，看見地上的鋼筆拾起來一看，鋼筆的筆尖掉了下來，鋼筆再也寫不出字來了。主人一看鋼筆沒用了，就把它扔進了垃圾桶裏，鋼筆躺在垃圾桶裏，驚呆了，它不敢相信眼前的一切是真的。而鉛筆被主人拾起來放進文具盒兒裏，鉛筆看了一眼鋼筆，感歎道：“可憐的鋼筆兄弟呀！”
鉛筆和鋼筆想象作文 55
書房裏的架子上有一個筆筒，裏面有一支鉛筆，和一支鋼筆。鉛筆根本看不起鋼筆。它説：“你敢跟我比寫字嗎？鋼筆！”鉛筆傲慢地説。“不敢比，鉛筆兄弟。”鋼筆謙虛地説。“我就知道你不敢跟我比，總有一天，我要把你比下去，我們走着瞧。”鉛筆蠻不講禮地説。
“何必這樣説呢？我們生來就是寫字的，説到寫字，我不見的.比你差，再説······“住嘴！”鉛筆惱怒了，説：“你不能再説了，我已經受不了了。你馬上給我滾蛋！別再讓我見到你一面！”鉛筆大聲吼道。鋼筆仍然很謙虛，它説：“我們可以不吵嗎？這樣亂哄哄地也不好啊。”鋼筆用一種懇求的表情説。“不行！不行！”鉛筆説。鋼筆不在理會鉛筆。鉛筆也不在理會鋼筆。屋子裏頓時靜悄悄的，沒有一點動靜。
時間在流逝，世界上發生了許多的事情。有一次考試，老師説：“如果鉛筆斷了，就用鋼筆。”小主人就把筆筒裏的鉛筆和鋼筆都帶去了。結果在答題的時候鉛筆用斷了，小主人只好把鉛筆收起來，又把鋼筆拿出來繼續寫。
鉛筆感到臉紅，它不應該嘲笑鋼筆。於是，它們回到家裏鉛筆就和鋼筆一起和睦相處。
鉛筆和鋼筆想象作文 56
我家的筆筒裏有兩支筆，一支是鋼筆，另外一支是鉛筆。驕傲的鋼筆看不起鉛筆，常常奚落鉛筆。
“你敢碰我嗎”？鋼筆傲慢地責問。
“不敢，鋼筆兄弟”！鉛筆和藹地回答。
鋼筆帶着更加輕蔑地説：“沒用的傢伙……”。
鉛筆“呵呵”一笑，説：“我們生來是位別人服務的，是專門為人類的書寫而生，並不是來互相比試的，我們應該比誰服務的更好，寫的字更多，還有……”“夠了！”鋼筆生氣極了。從此，鋼筆再也不理鉛筆了，天天找人比試。
有一天，鉛筆故意找鋼筆説話，“鋼筆兄弟，最近你好嗎？怎麼不出來玩呀？”鋼筆依舊傲慢地説：“沒用的傢伙，我才不和你們這些蠢材在一起呢！”鉛筆笑笑説：“你再別生我的氣了，我們和睦相處吧，共同為人類服務吧！”鋼筆冷笑一聲説：“那是不可能的.！”
日月如梭，時光荏苒。轉眼過了好長時間，世間發生了許多事情，我家的筆筒也早就破碎了，兩支筆也不知下落。許多年過去了，當人們偶爾發現鉛筆時，鉛筆光彩依舊，人們又開始用鉛筆書寫、作圖。鉛筆懇求人們，再找找鋼筆，可是，鋼筆早已沒了蹤影。
可悲的鋼筆啊！錯就錯在，鋼筆沒有正確對待自己和他人，沒有正確看待自己的價值。
鉛筆和鋼筆想象作文 57
平時，一身金屬打扮的鋼筆就有點瞧不起身穿軟木服裝的鉛筆。它總覺得自已很了不起。
有一天夜裏，筆盒裏傳來了一陣爭吵聲。一聽， 原來是鋼筆和鉛筆在爭吵誰的用處大。鋼筆神氣地説：“鉛筆你寫的`字不僅顏色不好看，而且能擦掉。一點也不好，我的字可不一樣，既不能擦掉，顏色又好看。人們都用我來簽名、寫文件等，所以我的用處比你大多了。”鉛筆一聽也不服氣地説：“小朋友學寫字時都用我，小朋友寫錯字可以擦掉，重新再寫，作業就能夠保持整潔，而用你就不行啦。”
鋼筆和鉛筆正吵得不可開交，這時，書包大哥被它們的聲音吵醒了，瞭解事情後，鋼筆和鉛筆都要書包大哥來評一評理。書包大哥説：“你們倆説的都沒錯，鋼筆有你自己的用處，鉛筆也有它自己的用處，誰也不要取笑誰。你們對人們都有用處，人們是知道的。人們也會感謝你們的、愛護你們。我們大家都在給人們使用，服務人們，我們的朋友書本、作業本不也一樣有很大的作用，它們有爭吵過嗎？你們何必那麼張揚呢。我們都是好朋友，好鄰居，要團結友愛，互相幫助才對呀！”
鋼筆和鉛筆聽了書包大哥的一番話，羞得滿臉通紅了。它們握手和好，從此成為一對好朋友。
鉛筆和鋼筆想象作文 58
鉛筆和鋼筆是我學習的助手，我離不開它們，但它們在我的文具盒裏卻很不安靜，常常為自己爭功。
你看，一支剛買來的新鋼筆又開始誇自己了，他叉着腰指着鉛筆的鼻子説：“你看我，我多麼堅硬，而你呢，卻用一會兒就變粗，而且一摔就會斷！”鉛筆聽了很不服氣，“有什麼了不起，我的優點比你還大，我能用很久，而你呢，只要墨水一用光，你就不能為小主人服務了。”鋼筆不屑地説，“你算老幾？還敢和我頂嘴、哼！”鋼筆鼻子一哼，閉上嘴不再理會鉛筆，鉛筆也閉上眼不再看鋼筆了。
過了幾天，鋼筆的'水快要乾了，小主人做作業時只好甩一下寫幾個字，再甩一下又寫幾個字，一不小心，“啪”地一下掉在地上，小主人拾起來一寫，不僅寫不出水了，而且筆尖又分叉了，小主人急得不得了，生氣地把鋼筆扔在一邊，急忙找來鉛筆幫助，鋼筆這時才慚愧起來，原來自己也經不起摔，雖然不會斷，但一分叉，也仍然不能為小主人服務了。
這個故事告訴我們：不要光看自己的長處，諷刺別人的短處，應該取長補短，這樣才對。
鉛筆和鋼筆想象作文 59
在一個安靜的教室裏，一張課桌裏的鉛筆和鋼筆在那裏對話。看他們那樣子像是在吵架一樣。
鉛筆説：主人一定是喜歡我的鋼筆得意的説説：主人一定是喜歡我。你有什麼證據可以説是主人喜歡你，每次只要主人要用我的時候都會先把我的頭給理得乾乾淨淨的`，而且每次寫的時候都是小心翼翼的用，用完了還會把我放在很好的地方。鋼筆高傲地説你錯了，我看那些都是你胡編亂造的。主人用我的時間比你的還長，用我寫的時候寫得又快又工整，就因此這樣，老師總是誇獎主人。所以主人是喜歡我的這回可惹鉛筆大發雷霆了，誰説的，有種我們明天看看主人用我的次數多還是用你的次數多。比就比，誰怕誰。哼！
到了第二天，早上的時候主人現把寫得又快又工整鋼筆拿出來用，待在下面的鉛筆很不高興。下午主人又把乾乾淨淨的鉛筆拿出來用，鋼筆在下面很生氣。到了晚上，兩支筆又在桌子下面吵架。
過了不久，主人就不再用那兩支筆了。鋼筆因為沒有水了被主人扔了，鉛筆因為筆芯用完了，被主人扔進了垃圾桶裏。主人又買了兩支筆來代替它們，現在的它們在文具加工廠重新改裝呢！
