國小生神作文500字3篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的國小生神作文500字3篇,希望能夠幫助到大家。

國小生神作文500字3篇

國小生神作文500字 篇1

我是一個對小動物十分喜歡的小女孩,這幾天我看了一本書這本書的作者是專門寫動物小説的,這幾天我看了一本書——《神犬小賓果》。這一本書不是噹噹只寫小賓果的是,而是有許多動物們之間發生的事情。

第一篇故事是加拿大著名作家西頓寫的《神犬小賓果》,説的是賓果在大草原上的故事。剛開始賓果是舊主人的寵物,到後來主人把賓果送給了別人,不過最令人感動的還是小賓果在臨死的時候來到了舊主人的家門口,不過這時候舊主人不在家中,小賓果就死在了舊主人的家門口了。看到了這裏我的內心不由的一陣痠痛。

第二篇故事是《白鵝》。這隻白鵝象海軍上將一樣,走起路來神氣十足,還常常和“我”搶東西,但是他是一隻偉大的白鵝。有一次在草場上下大雹雨,鵝羣們來不及帶小鵝跑走,就自顧自地跑了,但這隻大白鵝為了保護自己的孩子,不顧疼痛,蹲在那兒,高高地昂着脖子,讓小鵝躲在自己的身體下,自己卻被雹雨淋打,一夜雹雨結束,這隻大白鵝已經被凍死了,鼻孔裏流着鮮血,他的一羣小傢伙沒有一隻受傷,我覺得它是一個好父親,好偉大,我看了非常感動!

《青角》説的是一隻大公牛,它只喜歡主人阿網,不喜歡別的人。有一個叫阿鬍子的人,他把所有老牛都殺了,然後把牛角掛在牛棚上,輪到青角的媽媽了,青角一直用角頂阿鬍子,想要救自己的媽媽,還被穿了鼻子,而媽媽不見了,只留下了牛角。在一次緊要關頭,青角用憤怒的角抵穿了花豹子的胸脯,救了阿鬍子和阿網,阿鬍子發誓以後再也不殺牛了。

看了這本書後,心裏非常感動,每一隻動物都有它的感情,有他的喜怒哀樂,我們要多和動物交朋友,不要傷害他們。我希望人類多多瞭解更多的動物,要像沈石溪一下關注小動物們走進它們的世界中去。

國小生神作文500字 篇2

去年暑假,我們一家去麗江旅遊,在我們回家的前幾天,我們去了木府,聽見木府這個詞,我就對木府很好奇了。就迫不及待地想一睹木府的宏偉。

我帶着好奇心來到了木府。那天,風和日麗,陽光明媚,站在木府的門口,都可以聞到一股淡淡的木香,於是我們買好票以後,就開始了木府之行。進了大門之後,就可以看見宏偉的大大殿,長長的走廊,走廊兩邊,有許多名畫。還有六個古代時期的大鼓(一種樂器),我們跟着解説員一起來到了中軸線線上的第一個大殿---議事廳,議事廳的外觀有三塊橫匾,分別是精忠報國,喬木世家,還有一個我不記得太清楚了,進了議事廳,裏面的擺設很漂亮,這裏是土司議事的地方,裏面的東西只可遠觀,而不能坐和踏。參觀完議事廳後,我們來到了第二個大殿---萬卷樓。這裏面彙集有幾千卷東巴經,幾百卷大藏經,還有土司詩集,雖然我看不懂這些文化,但是我都能感受到這濃濃的東巴文化,這裏也是土司的子女讀書的地方。

參觀完萬卷樓,我們又來到了土司的家院,這是一個小型的四合院,家門口有一塊拴虎石。據説,以前是拴了一隻老虎在這裏看家。四合院裏面有土司的卧房、夫人的卧房、閨房等等。參觀完四合院我們來到了中軸線的第三個大殿---議事殿,這裏供奉了“天地君親師”,也就是孔子的牌位,裏面有兩個長凳,是用來懲罰子女犯錯的地方。接着,我們來到了玉花園,穿過玉花園,就來到了五音樓,這裏是接聖旨和宴請賓客的'地方。五音樓對面是戲台,然後,我們又沿着走廊來到了最後一個大殿---三清殿,三清殿是土司祭祀和求神的地方。據説,土司就是在這裏騎着老虎成仙的。站在殿外,可以一覽古城的壯觀場景,在這裏,吹着風,聞着淡淡的木香,欣賞古城,木府的宏偉景象,真是令人心曠神怡!

這趟木府之行,讓我瞭解了東巴文化和這裏的風俗習慣,《木府風雲》這部電視劇就是在這裏拍的,如果感興趣,值得一看哦!

國小生神作文500字 篇3

星期六中午,我到媽媽廠裏玩。來到水池邊,我突然發現有一隻螃蟹,正趴在岸邊曬太陽。我躡手躡腳地走到它後面,伸出右手迅速地抓住了它那堅硬的外殼,將它抓了起來。它張牙舞爪,拼命地反抗。後來,大概是筋疲力盡,不動了,爪子也耷拉了下來。我以為它死了,伸出左手碰碰它的爪子,突然,它的大腳向我夾過來。我敏捷地用手抓住了它的爪子,並説:“ 嘿嘿,小樣兒,你還想跟我鬥!”

媽媽見我抓住了一隻螃蟹,就拿來一根布條,把它綁了起來。我高興地拎着螃蟹在半空中盪來盪去。玩夠了,我又把它放入水中,一開始它不動,布條被水泡軟了之後,變鬆了,它一下子就逃脱了。我真後悔把它放入了水中,好在它自作聰明,趴在水底不動,以為找到了藏身之處。

媽媽看見了,就叫來她的同事幫我捉螃蟹,他拿來一把鋤頭,把螃蟹壓在水底,使它動彈不得,然後再下水捉住。螃蟹又回到了我的手中。我對笑着對它説:“哈哈,小樣兒,你還是沒有逃出我的手掌心吧!”我又用布條綁住它,這合作才能完成的遊戲讓孩子比賽,賽完後分析獲勝和失敗的原因,讓孩子知道只有服從集體利益。即使自己吃虧也是光榮網的。要想具有團隊精神,愛心、責任心以及合羣意識是必備的,因此在日常生活中要注意這些素質的綜合培養。比如,在吃飯、睡覺時要讓孩子互相幫助,值日生要負責任,對有困難的小朋友要有同情心並給予幫助。對於孤僻的兒童,首先要消除他和其他孩子的疏遠感,使之真正參加到孩子們中間去,然後才有可能進一步培養其團隊精神。在當今社會競爭日益激烈的形勢下,對孩子教育中適當讓之樹立爭第一的意識,使每個小朋友用較高標準要求自己。但同時也要讓孩子明白,在爭第一中要用正當的手段,要有正確的心態,各種教育活動對孩子起着潛移默化的影響。

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