我的國中生活作文範文500字8篇

咳。馬上就要考試了。不知道應該開心還是幹嗎，反正這幾天麼什麼好開心的事。也許應該為馬上要放假了開心吧。看着同學們。個個開心的來。可是。真的覺得麼什麼好開心。上課漸漸不想聽，自己明明知道那是錯的，可是……還是去做了。我是不是個壞孩子？雖然老師無數次對我説了鼓勵的話，可是我真的對數學提不起興趣。眼看就要期末考試了。我該拿什麼來回報我的老師，我無數次感到自己做錯了。對自己説……下一次一定要好好學。可是……自己就是這麼不爭氣我不知道自己到底該怎麼辦

表面上那麼堅強。又有誰知道。我其實是想做老師眼中的好學生。父母眼中的乖乖女的呢。沒有一個人真正理解我。我又何嘗不想像以前一樣。努力學習。在老師眼裏那麼出眾，可是……環境變了。人也變了已經不是以前那個我了，

面對老師的鼓勵。我曾不只一次提醒自己，一定要好好聽課。可是。為什麼我就是做不到呢為什麼。這次，我該怎麼辦。數學的一次函數……我就是聽不懂。這次月考……最擅長的英語也考砸了。連最喜歡的語文。也漸漸退下來。面對父母的壓力。15歲的我。感受到的是對生活的一片茫然。

輕鬆愉快的國小生活像一抹雲彩已飄然遠去，在嚮往和懵懂中我走進了國中生活。暢想我的國中生活將是緊張而充滿快樂，幸福而充滿新奇，幻想而充滿自由。我非常想上12中，結果上了，我想進實驗班考進了。我還有更新的目標。

我要給自己的國中生活繪一個豐富多彩的藍圖，首先是學習方面的，我要爭取數學和英語的好成績，我希望被分在一個好的班級，儘管有壓力但會變成動力，促使我考出好成績的，我的初步目標是考入前10名，我相信我一定會成功的。成功以後我還會向着更高的目標進發。

其次，我希望我的才藝或者説是才能能充分的展示出來，所以我要多參加學校的活動，尤其是聲樂方面，我原來在國小合唱隊就是領唱，我希望我可以在中學繼續發揮我的音樂天賦，為校合唱隊盡一份力量。還能為學校爭得榮譽。

我還希望老師能夠多分配任務給我，希望能為同學和班級盡一份力量，我想成為一名班幹部，為老師分擔力所能及的工作。

我爭取參加各種校內外比賽，為學校和班級爭榮譽，我要掃除別人對豐台區教育的偏見。

我現在對國中生活充滿了美好的希望，希望會實現。

當你揹着新書包，邁進國中校園的第一步時，就已開始你的國中生活了。

國中生活，短暫而美好。你可以交到許多的朋友，和他們一起分享你的喜怒哀樂。當你體會到國中生活的快樂時，不知不覺中已臨近會考了。

國中生活，像一瓶陳醋，嚐起來酸酸的。彷彿你考試發揮不理想，感覺酸酸的，好想撲在朋友壞裏大哭一場。

國中生活，像一罐蜂蜜，品起來甜甜的。當你獲得一分榮譽時，心裏會比吃了蜜還甜，感覺很開心。

國中生活，像一碗中藥，喝起來苦苦的。就像你被老師冤枉時，不免有些傷心，而這些傷心，正和那無人愛喝的中藥一樣，令人無法忘記它的苦味道。

國中生活，像一串辣椒，吃起來辣辣的。正如你的朋友受欺負，你好似吃了辣椒一般，心中的怒火正熊熊燃燒着，無法澆滅，直到你為朋友找回公道。

這就是國中生活，一個充滿歡聲笑語的國中生活，一個充滿喜怒哀樂的國中生活，一個充滿酸甜苦辣的國中生活。

朋友，請珍惜你的國中生活吧，它是那樣的美好，同時又是那樣的短暫！

回顧七年級生活，想起四個字；不亦樂乎！

清晨，睡眼惺忪背個大書包去晨度，藉口值日在水池邊，教室門口小睡一下，看他人讀的口乾舌燥，自己卻忙裏偷閒

捂嘴一笑：不亦樂乎！

課間，和同學鬥鬥嘴，吵吵架，輸了就把他的偶像大貶一通，看他咬牙切齒的模樣，不亦樂乎！

自習課上，做在高高的講台上，一覽眾山小，借值周本為虎作倀，看台底下人們一臉不服的模樣，不亦樂乎！

放學鄰班打聽作業，把多如泰山的作業形容的少之又少，看他們一臉羨慕，私底下偷笑，不亦樂乎！

回家，跟老媽訴一堆苦水，把多如泰山的作業形容成喜瑪拉雅山般多，看老媽一臉緊張心疼，便知道，寫着作業有會有人來送水果了，想着邊寫作業邊吃水果的模樣，不亦樂乎！

考試成績單下來，考的相當之砸，看着幾個大紅差，想起有人比自己更砸，不禁眉開眼笑，不亦樂乎！

考砸後，發奮讀書，幾天之後，榮成國寶，成了稀有動物，外人皆觀之，一人收3毛參觀費。完了，邊點小票，邊舔冰棍，不亦樂乎！

回顧七年級，想起種種趣事，笑到噴飯，被罰擦桌子，洗衣服。洗衣服摸出10塊錢，想了想，歸為私有，不亦樂乎！

國中生活有苦澀也有甘甜。暑假過完後，我就跨進了期待已久的中學大門，跨進這所大門時，感到有點緊張。然後我走進了教室，來到了屬於我的位置，那種高興真的很難用言語來表達。

我印象最深刻的就是班主任董老師了。在這段時間裏，董老師教會了我很多做人的道理，我很感激她。她也是我這麼多年裏見過的最可愛的老師，在我六年級的時候，我的班主任曾經告訴過我們，她願意在課後和我們做朋友，課堂上就是師生關係，可是這句話説出去一點意義也沒有，我們依然把她當老師一樣疏遠。可是董老師和別的老師不一樣，她會和我們做朋友，記得董老師有一次下午把我們女生留下來，説了很多，在我聽到那些話之後，我覺得她離我們很近，很親切，所以我對董老師有一種很特殊的感覺，我也説不清這種感覺是什麼。

我的國中生活才開始兩個星期，就沒有什麼太多的感悟，但是我最大的感悟就是：學要踏踏實實地學，玩要痛痛快快地玩。

在我上國小時，對國中充滿好奇，認為它和國小差不多，就像一杯白開水，平淡無味。自從上了國中，我才知道，它遠沒有國小憧憬的那樣單純，事實上，它就是一個多味瓶。

我的國中生活，就像辣椒一樣，辣辣的，由於我們是剛入學的'新生，必須參加軍訓。早上為太陽接風，晚上為太陽送行。站個軍姿，還得一動不動。幾天下來，嬌嫩的肌膚都被曬成搶眼的古銅色了。哎，剛上七年級，就讓我們飽受太陽的暴曬，你説辣不辣？

我的國中生活，就像咖啡一樣，苦苦的。語數英政地歷生這七座大山壓得我喘不過氣來。作業又多得出奇，供我玩兒的時間就大大減少了。每當我想玩兒的時候，再一想到這七座大山，玩兒的興頭便消失到九霄雲外了。我並沒有把握把它們學好，也只好像其他同學那樣爭分奪秒地學習。一向愛玩兒的我，竟被困在這七座大山中，命苦啊

我的國中生活，就像檸檬一樣，酸酸的。在一次地理課上，我由於沒有帶卷子，被老師罰站在教室的最後，我強忍着不讓自己哭出來。下了課，回到座位上，不爭氣的淚水嘩地掉了下來。要知道，這是我從國小以來第一次被罰站，心裏不由得產生了一絲酸楚。

我的國中生活，就像蜂蜜一樣，甜甜的。分班考試上，我得了第三名，同學們的祝賀聲接踵而至，一種成就感油然而生。忽然覺得天變得好藍好藍；水變得好清好清；草變得好綠好綠

我的國中生活既有辣椒般的辣，咖啡般的苦；又有檸檬般的酸，蜂蜜般的甜。這使我感到人生有了酸、甜、苦、辣才會有滋有味。我愛我的國中生活！

放學的鈴聲生硬、冰冷的響起，沒有以前，盼着放學，邁着歡快的步伐。取而代之的是揹着那沉重的書包走在只能依靠燈光才能看清的路上。

也便是這陌生的國中生活，才令我想起了輕鬆的國小生活，想起了那以往已厭倦的一草一木，也便想起了那早早想起的放學鈴聲《回家》。而現在隨着科目的增多，我們不得不把晚自習當作每天的必修課。

那陌生的環境，高大的教學樓，遮住了燦爛的陽光；本身就不大的操場卻擠滿了上百名學生；冰冷的樓梯扶手，遠不如木製的温暖令人舒心。

那繁多的科目，複雜的數學題掩蓋了我們的思路，卻又多出了不少新的知識，雖然希望在知識的海洋中遨遊，可半個桌子高的課本，已將我掩埋。

那嚴厲的老師，國小老師的寵愛，充實着我的學習，可突然的轉變令我失落，心中又想起了老師在課堂上生動的講解，而今也離我遠去了。

而同學，卻是那樣陌生。有些國小舊友也與我們在同一校園內，卻很少碰面。

可上天殘酷的要求我們必須適應。

披着月光在繁星的照耀下走着，走出了陌生，走出了失落，走出了厭倦國中一點一點的熟悉了；而再回首回憶的一刻國小竟一點一點遠去了

充滿整個國中生活的是一種新鮮、團結、緊張的旋律。

隨着翻開了9月1日的日曆，新的國中生活開始了。就像剛剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。面對着一張張陌生的面孔，一位位新的老師，一本本新的課本，一間間新的教室，心中存有一絲恐懼，但又十分好奇地想向外看看，一種新鮮感從心底由然升起。慢慢的，我走進了教室，看着同學們和藹可親的笑臉，心中的恐懼煙消雲散了，又輕輕地加上了一份好奇。新鮮奏出的音樂在每一個角落響起。

幾個星期過去了，新鮮隨着日子的長流開始暗淡了，代之的是緊張的旋律。

國中的學習有五門主科，比國小多了兩門，學習的壓力也多了兩倍。每天，繃緊每一根神經，白天專心的聽課，把每一點兒知識都學會。晚上，便要抓緊一切的時間來搞複習，不然一到考試就要遭殃。閒適的日子還沒有過夠，其會考試就上場了，這巨大的攔路虎，沒有時間是不行的，於是，又開始進行緊張的複習。攔路虎打敗了，該鬆一口氣了，又得抓緊時間準備期末測試，農民們是田家少閒日，五月人倍忙。我們是學子少閒日，月月人倍忙呀！

雖然國中生活很緊張，但是也十分快樂。

體育節的時候，要走隊列，不僅要走得好，而且還要有特別之處。我們班的每一位同學都為老師出主意，還主動要求為班級買道具什麼的，一種團結的感覺充滿整個班級。

開始練隊列了，大家都十分認真，希望能為班級出一份薄力，所以，我們練得又快又好。到了比賽時間，大家拿出全部的精力，我們得了第一名，大家分享着共同努力的成果，我感覺很快樂。

這一個學期快要結束，我感覺來七年級（1）班是一種莫大的幸福，我熱愛這繽紛的國中生活。